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    名著讀后感

    時(shí)間:2023-07-05 14:32:39 名著讀后感 投訴 投稿

    (優(yōu)秀)名著讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu)秀)名著讀后感

    名著讀后感1

      二年級上學(xué)期,我開始看中國四大名著之一《三國演義》。我很喜歡這本書,因?yàn)槔锩娑际顷P(guān)于古代人勇氣和智慧的故事。

      《三國演義》里有很多英雄人物,比如劉備、關(guān)羽、趙云、姜維等等,其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗浅S兄腔郏鞘駠顓柡Φ能妿。三國演義中著名的赤壁之戰(zhàn),講的就是諸葛亮聯(lián)孫抗曹,跟周瑜聯(lián)合作戰(zhàn),神機(jī)妙算,巧借東風(fēng),最終打敗強(qiáng)大曹軍的故事。諸葛亮的故事還有很多,如空城計(jì)、火燒博望坡、草船借箭、木牛流馬計(jì)等,我非常欽佩他的智慧。

      讀完這本《三國演義》,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:智力高的'人其實(shí)比武力高的人更厲害,因?yàn)橐粋(gè)武力超群的人比如呂布、張飛,只能打幾個(gè)小勝仗,而像諸葛亮這樣智力超群的人,通過自己的頭腦,就可以改變整個(gè)戰(zhàn)局。所以我要向諸葛亮學(xué)習(xí),讓知識成為我的力量,成為一個(gè)既冷靜又聰明的人。

    名著讀后感2

      小說講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的'時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島…… 魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

    名著讀后感3

      這個(gè)暑假中,我閱讀了我國四大名著之一的《紅樓夢》。這本書是由中國文學(xué)史上最偉大的作者之一曹雪芹寫的。故事講的是四大家族:賈、王、史、薛的衰敗過程。

      書中還塑造了林黛玉、賈寶玉、王熙鳳等人物形象,栩栩如生。令我感觸最深的是多愁善感的林黛玉和追求完美的賈寶玉。

      林黛玉雖然很愛哭,但是她很有才華。作詩畫畫,樣樣精通。只是,我不喜歡她多愁善感的性格,為了保護(hù)自己,常常用尖酸刻薄的語氣去對待別人。最后,林黛玉在凄涼中死去,讓我對她產(chǎn)生了又愛又恨的想法。

      書中的寶釵則與之相反。她從小生長在富足的家庭,又有媽媽和哥哥的疼愛,養(yǎng)成了她大家閨秀的'性格,深得長輩的喜愛。

      當(dāng)我讀完《紅樓夢》這本書,對艱苦多了一份理解;對追逐夢想多了一份執(zhí)著!同樣的我們要為了能生活在一個(gè)民主的社會而感到慶幸!

      《紅樓夢》真不愧是四大名著之一,讓我讀完后愛不釋手,你們呢?

    名著讀后感4

      暑假里我看了一本《昆蟲記》,是一部描寫昆蟲們的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,它描寫了很多昆蟲的習(xí)性和捕食!

      比如像螢,它長著六條短短的腿,它能夠知道如何去利用這些短足。螢還有兩個(gè)最有意思的.特點(diǎn);第一就是它獲取食物的方法。第二就是它尾巴上的燈。螢在吃蝸牛前先刺幾下,使蝸牛麻醉,它這樣做是不讓蝸牛發(fā)覺,好好的待在原地讓它吃。按照通常情況下,蝸牛的習(xí)性,除去外套膜的邊緣的地方,它身體會微微露出一點(diǎn)兒以外,其余的軀體全部都隱藏在它的家中——即它的殼里面,可能它覺得安全一些。于是,這位獵人躍躍欲試,準(zhǔn)備發(fā)起總攻了。它先做的事情,就是把自己隨身攜帶著的兵器迅速地抽出來,再合攏到一起,就形成了一把鉤子。這小小的昆蟲正是利用這樣一件兵器,在蝸牛的外膜上,不停的反復(fù)刺擊。最后吃掉比自己大的蝸牛!

      讀完這本書,我感覺昆蟲真的太奇妙了。

    名著讀后感5

      這幾天,我看了一本書,名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書真是好看的不得了。以前我只是聽說過,只看過一點(diǎn),而當(dāng)我認(rèn)真看時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我被這本書迷住了。

      讀了這本書,我才理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)扉全球,主要原因就是魯賓遜樂觀.自信,勇于命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者們。

      魯賓遜在第三次航海遇難時(shí),不幸流落在一個(gè)孤島上,可魯賓遜憑著他自己的智慧,.勇氣和擁有的知識,開始在荒島上建造房屋.耕田種麥······雖然每做一件事,他都要花上好長好長的一段時(shí)間,還需要付出很多的艱辛,但他竟然獨(dú)自一人在孤島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開孤島的機(jī)會。

      二十八年的孤島生活,是對魯賓遜的勇氣和毅力的考驗(yàn)。

      二十八年的孤島生活,是對我們這些讀者的一次洗禮。

      二十八年的.孤島生活,給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy,戰(zhàn)勝困難,如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。

    名著讀后感6

      古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍拖褚粋(gè)價(jià)值連城的寶貝,只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝!短詺獍R小跳》這本書我就很喜歡,里面的故事十分有趣,沒次看總能把我逗的哭笑不得。

      馬小跳雖然很淘氣,但是他很愛幫助別人,也很有孝心。在媽媽的節(jié)日里他總能給媽媽驚喜:24層的.三明治、一個(gè)木魚夾······在班上他常跟班長斗嘴,但總能在班長危險(xiǎn)的時(shí)候他總能出手相助,讓班長化險(xiǎn)為夷。馬小跳老讓老師生氣,不過關(guān)鍵時(shí)刻他總能發(fā)揮特點(diǎn),讓老師贊嘆。

      馬小跳真是淘氣又善良。

    名著讀后感7

      《魯濱遜漂流記》這本書使我受益匪淺。

      自由喜歡航海的魯濱遜踏上了他人生中第一次航海。中途,海上出現(xiàn)狂風(fēng)與海嘯,船在海上遇了難,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。從此他在一個(gè)荒無人煙的島嶼上開始了生活,他以打獵、種植農(nóng)作物為生。后來,他發(fā)現(xiàn)島上來了野人,但魯濱遜沒有絲毫的懼怕,頑強(qiáng)地從那個(gè)荒島上生活了22年,最終,他被解救了出去。

      這本書我越讀越激動,我總是不停地思考:接下來該會發(fā)生了什么,魯濱遜到底能不能被解救重新回到自己原來的生活呢?這便不斷地勾起了我要接著往下看的心思。

      在閱讀的過程中,我被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志給感動了,頓時(shí),我恍然大悟:生活中,最重要的'是勇氣,要勇敢地面對生活中一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    名著讀后感8

      俗話說江山易,守江山難,那么在徐樂看來,對于國家的危險(xiǎn),主要在于“土崩”和“瓦解”兩類情況,“土崩”就是廣大農(nóng)民揭竿為旗進(jìn)行的大規(guī)模起義,而“瓦解”就是諸侯王進(jìn)行的叛亂,在他看來“土崩”是最需要重視的,農(nóng)民雖無良馬強(qiáng)卒,但是他們往往是在被逼無奈的情況下做出的憤然之舉,所以會有很強(qiáng)的斗爭性,也就從一個(gè)側(cè)面建議君主要體恤民生。從文中我們可以看到,人民的力量是無窮的。

      無論是古代還是現(xiàn)代,順民者興,逆民者亡,我們現(xiàn)在最重要的`就是要做到將民眾的利益放到首要位置,做到群眾利益無小事,切實(shí)去為人民辦實(shí)事,只有這樣,社會才能和諧發(fā)展,政局才會安定,徐樂的這篇文章在封建社會不以王權(quán)是從,把民生問題提到了一定的高度,有其先進(jìn)的一面。

    名著讀后感9

      這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育大家如何做人的好書,我深有所感。

      這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人與他們之間的關(guān)系,他們的.生活情況已與他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置辦法,它是經(jīng)過對生活的樸素的描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!

      里面有很多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的小孩雖然有些貧窮,有些富有,有些殘疾,有些學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得高興,學(xué)得歡樂,并從高興和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這部分平凡的人物在很多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

      愛,像空氣,每一天在大家身邊,因其無影無形就總被大家忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

    名著讀后感10

      暑假里,我讀了《三國演義》。那套書有30多萬字,內(nèi)容豐富。

      我很喜歡關(guān)羽,字云長。因?yàn)樗苤v義氣,很英勇,讀書很多。

      我還喜歡諸葛亮,字孔明。因?yàn)樗阒嵌嘀\,三氣周公謹(jǐn),終把周公瑾?dú)馑馈5谌龤鈺r(shí)他是這樣說到:"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。"

      我還喜歡趙云,字子龍。因?yàn)樗?dú)自一人沖進(jìn)敵軍,救出阿斗。百戰(zhàn)百勝,是個(gè)奇才。

      我還喜歡魏延,因?yàn)樗⒂逻^人。只是少了點(diǎn)兒智慧。

      我還喜歡關(guān)興,因?yàn)樗^承了父親的優(yōu)點(diǎn),情深義重。

      我還喜歡張苞,因?yàn)樗腥f夫不當(dāng)之勇。

      我不喜歡董卓,因?yàn)樗麣埍o仁,老百姓都憎恨他。

      我喜歡的人物都很棒吧?只可惜我不是劉備,不能擁有像他們這樣的奇才。

      放下沉甸甸的.《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

    名著讀后感11

      今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,下面的幾個(gè)情節(jié)給以我的感觸最多。

      第一個(gè)情節(jié)是:魯濱遜從小生活在一個(gè)比較富裕的.家庭,他沒有順從父親的意思,拋棄舒適安穩(wěn)的日子,毅然踏上了漫漫航海的征程,干自己喜歡的事情。從這個(gè)情節(jié)我感覺到人不能墨守成規(guī),要勇于創(chuàng)新,干自己喜歡的事情。

      第二個(gè)情節(jié)是:在一次航海時(shí),魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他僥幸保了性命,只身流落荒島。到了荒島他積極奮起,建造房屋耕田種麥,過上了安穩(wěn)的生活。從這件事上我可以看出,人在遇到困難時(shí)要不怕吃苦開動腦筋努力克服困難。

      第三個(gè)情節(jié)是:魯濱遜在島上生活了28年才離開荒島。感到魯濱遜是一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人,我以后做事也要堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不放棄。

      看來真是開卷有益。∥医窈笠嘧x書,讓書中的知識和道理伴我成長。

    名著讀后感12

      這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動,初中名著讀后感(one)。

      這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品,那時(shí)的.我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

      我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?

    名著讀后感13

      這個(gè)假期里,我看了三本著名的書,分別是《愛的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

      讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的.真情,也深深的感動了我。

      看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

      《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

      書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書更是我最好的朋友,當(dāng)我沒有小伙伴時(shí),他會帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。

    名著讀后感14

      今天,我讀完了《水滸傳》這本書,有了許多感想,現(xiàn)在我把它們闡述如下:

      《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的長篇小說。它形象地描繪了一場農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過程。它深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的`社會理想;也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因,揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗腐敗,反映了百姓有苦無處伸張,官員逼破民眾造反的社會狀況,宣揚(yáng)了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質(zhì)。

      讀完它后,我想到了:我們在校園生活中應(yīng)該互相平等,不能以強(qiáng)欺弱。要努力學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系,因?yàn)檫B普通農(nóng)民聯(lián)合起來都可以產(chǎn)生那么大的力量,團(tuán)結(jié)就是力量。

      我們要多鍛煉身體,因?yàn)橹挥绣憻捄蒙眢w才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人,如果身體不好什么都不能干,學(xué)習(xí)也不會好。

      我以后要多看書,書中的人物,我要多學(xué)習(xí)。

      福建莆田秀嶼區(qū)溫東小學(xué)五年級:中思

    名著讀后感15

      《三國演義》是中國四大名著中的一部,相信大家都讀過。這本書總會引起我們的一些幻想,幻想自己在沙場上戰(zhàn)斗,幻想自己是個(gè)足智多謀的軍事 …… 或許正是因?yàn)檫@一特點(diǎn),《三國演義》才會深深地吸引著我們。

      《三國演義》這本書主要講了三國時(shí)代的吳、蜀、魏三個(gè)國家為了統(tǒng)一天下而斗爭。里面有許多精彩的戰(zhàn)斗的'情節(jié),給人一種身臨其境的感覺。

      這本書也蘊(yùn)藏著許多道理,同時(shí)在打仗的時(shí)候也會用到一些計(jì)謀,比如《空城計(jì)》,打仗不能硬拼,有時(shí)的退讓是為了下一次的進(jìn)攻 …… 這些道理,運(yùn)用到生活中,也是對我們有益的,并且有些道理也是對我們的人生有所幫助與啟發(fā)的。

      其中也有一些膾炙人口的故事,如《過五關(guān),斬六將》《關(guān)羽溫酒斬華雄》這一些令人蕩氣回腸的故事,我們在讀的時(shí)候心里怎能不激動呢?

      《三國演義》這一本經(jīng)典的書,是值得我們?nèi)プ屑?xì)地去品味的!

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