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五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感(精選5篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感1
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我讀過的書并不少,可令我感觸最深的,恐怕只有《青銅葵花》這么一本了!
這本書是一篇長篇小說,主要寫了青銅與葵花從友情到親情的令人感至肺腑的故事。
他——青銅,小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的火災(zāi)而不幸變成了啞巴,他出生在大麥地,他孤獨(dú),像只有一只鳥在天空中飛翔那樣孤獨(dú),因?yàn)榇蠹叶枷訔壦菃“汀R淮闻既坏臋C(jī)會(huì),他結(jié)識(shí)了一位叫葵花的女孩,這位女孩使他生活發(fā)生了波瀾,從此,他不再孤獨(dú)。
她——葵花,是一個(gè)隨著爸爸來下鄉(xiāng)勞作的女孩,不幸的是,她的爸爸為了畫他的葵花,溺水而死,她失去了自己唯一的親人,成了孤兒。后來,她的'玩伴,青銅一家愿意收留她,給她了一個(gè)家。
葵花和青銅,這兩個(gè)名字在我腦海深深烙下,因?yàn)槲蚁矚g他們那種不自我放棄的精神!他們一個(gè)啞巴,一個(gè)孤兒,可他們從來就沒有想過要自我棄,葵花雖從城市里來,但卻十分自強(qiáng)自立,任何事情她都不會(huì)埋怨;而青銅他很善良,雖然個(gè)個(gè)人都嫌棄青銅,都討厭他,都不愿意和他做朋友,但是他卻在葵花遇到危險(xiǎn)的時(shí)
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我讀過的書并不少,可令我感觸最深的,恐怕只有《青銅葵花》這么一本了!
這本書是一篇長篇小說,主要寫了青銅與葵花從友情到親情的令人感至肺腑的故事。
他——青銅,小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的火災(zāi)而不幸變成了啞巴,他出生在大麥地,他孤獨(dú),像只有一只鳥在天空中飛翔那樣孤獨(dú),因?yàn)榇蠹叶枷訔壦菃“汀R淮闻既坏臋C(jī)會(huì),他結(jié)識(shí)了一位叫葵花的女孩,這位女孩使他生活發(fā)生了波瀾,從此,他不再孤獨(dú)。
她——葵花,是一個(gè)隨著爸爸來下鄉(xiāng)勞作的女孩,不幸的是,她的爸爸為了畫他的葵花,溺水而死,她失去了自己唯一的親人,成了孤兒。后來,她的玩伴,青銅一家愿意收留她,給她了一個(gè)家。
葵花和青銅,這兩個(gè)名字在我腦海深深烙下,因?yàn)槲蚁矚g他們那種不自我放棄的精神!他們一個(gè)啞巴,一個(gè)孤兒,可他們從來就沒有想過要自我棄,葵花雖從城市里來,但卻十分自強(qiáng)自立,任何事情她都不會(huì)埋怨,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和青銅一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣了;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……而青銅他很善良,雖然個(gè)個(gè)人都嫌棄青銅,都討厭他,都不愿意和他做朋友,但是他卻在葵花遇到危險(xiǎn)的時(shí)去救了葵花,自此而有了這樣一個(gè)玩伴。
想到這里,我不禁又聯(lián)想到了我,我很懶,有時(shí)候媽媽讓我去干家務(wù)時(shí),我都心不情愿,懶洋洋地躺在沙發(fā)上說道:“好的,知道了,我馬上就來!彪m然這樣,但是我還是要等媽媽再催我?guī)妆椴旁敢鈳兔Ω杉覄?wù)。
現(xiàn)在我們的條件也非常卓越,像小說里的人物,他們想要錢照相都是困難的事情,青銅一家為了湊齊兩人的讀書錢,東拼西湊,怎么也湊不夠,像我們現(xiàn)在,學(xué)校是義務(wù)教學(xué),爸媽的工資也都高,可是我們并不是那么知足,似乎越有錢越懶惰,還不如去想想那些住在鄉(xiāng)下的貧困家庭,他們是怎么生活的,連每一粒米都不會(huì)剩下,克勤克儉,想到這里,我自愧不如。
我認(rèn)為,每一個(gè)人都該好好想想自己,自己是多么得富裕,不僅是金錢還是時(shí)間,我們都要珍惜,現(xiàn)在的卓越條件,努力學(xué)習(xí)!
五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感2
這個(gè)暑假,我閱讀了《青銅葵花》,書中的故事跌宕起伏,人物的命運(yùn)讓我潸然淚下,更多的是讓我體會(huì)到了人間大愛。
書中的人物很多,但我最喜歡的還是葵花和青銅,葵花是一個(gè)城里女孩,青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩。很小的時(shí)候,葵花的媽媽就去世了,七歲那年,她同爸爸來到大麥地旁邊的五七干校。在一場(chǎng)意外中,葵花的爸爸又去世了,她就被青銅家收養(yǎng),從此,青銅和葵花成了兄妹。青銅原本活潑可愛、說話流利,在一場(chǎng)大火中受到驚嚇,得了重病,病愈后卻失去了美妙的.聲音,變成了啞巴。為了讓葵花去上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了給葵花掙學(xué)費(fèi),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試考砸了;為了……在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了城市,葵花走后,一直說不出話的青銅卻從嗓子里喊出了“葵花”……
在這本書里我讀到了“愛”:因?yàn)閻郏ê颓嚆~成了兄妹;因?yàn)閻,葵花上了學(xué)快樂的去“瘋”;因?yàn)閻,青銅由啞巴變得會(huì)說話了;因?yàn)閻,苦難也開始甜蜜……青銅、葵花在愛里長大!
這讓我想到了另一個(gè)人——
我的姑姑有一個(gè)干女兒,我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了,爸爸又得了癌癥。我姑姑就認(rèn)了她做干女兒。她很上進(jìn),也沒有辜負(fù)姑姑和姑父對(duì)她的期望,學(xué)什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒,她每次都能想出新游戲。因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長大,她的自理能力很強(qiáng),炒菜也很好吃。她還很懂事,家務(wù)活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她,總是拿我跟她比較,讓我向她學(xué)習(xí)。我雖然表面看起來不以為然,但在心里一直默默的以她為榜樣。
姐姐是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,她也沐浴著愛呢。
讓我們都學(xué)會(huì)愛、傳播愛吧,這樣,我們都會(huì)變得快樂起來!世界也會(huì)充滿溫暖的!
五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感3
這部書是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對(duì)方,并快樂生活著。
通過下面的這些事,我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個(gè)一起長大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會(huì)的,對(duì)于我們這些飯來張口,衣來伸手的`孩子們與他們相比簡直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過這本書,我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來,我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌,有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福。∷赃@本書教會(huì)了我做一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中,我更加要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感4
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的`。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”另一句是:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位
初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。
五年級(jí)《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感5
葵花,這個(gè)太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風(fēng)景線。也許,這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會(huì)這么幸福地生活下去,可無情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
這是一個(gè)感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事?ò职值耐蝗蝗ナ溃嚆~奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸?鞓返厣!
然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的'少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
是啊!我們都忽視了苦難的重要性,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。可有誰想過,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學(xué)校里,一個(gè)班級(jí)的班長因不滿意老師將他與幾個(gè)成績差、又討厭的同學(xué)排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息!不僅如此,有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽兲,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考,就會(huì)覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實(shí),苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!
不經(jīng)歷苦難,就不算是真正的強(qiáng)者!也許有一天,你也會(huì)像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸!
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