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    讀《毛澤東》有感

    時(shí)間:2022-08-11 12:21:08 專題讀后感 投訴 投稿
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    讀《毛澤東》有感(通用24篇)

      品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《毛澤東》有感,歡迎大家分享。

      讀《毛澤東》有感 篇1

      我很早就認(rèn)識毛澤東爺爺?shù)恼掌,喜歡看毛爺爺有關(guān)的電影,認(rèn)真讀毛爺爺有關(guān)的書籍。毛爺爺是一位偉大的革命家,如果沒有毛爺爺就沒有幸福的今天。

      今天,我仔細(xì)拜讀了《毛澤東》這一本書,感覺到他不但是偉大的革命家,也是位學(xué)識淵博的學(xué)問家。他這一輩子都在孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)也緊緊地伴隨著他為革命奮斗一生。他是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。

      毛澤東小時(shí)候家里很窮,家里沒有書,他把附近能借到的書都借來,有時(shí)還跑出20多里路遠(yuǎn)的表兄弟那里去借。白天,他在地里干活,休息時(shí)他就坐在地上看書;晚上,他在豆粒子大的桐油燈下如饑似渴地讀書。在圖書館里,他總是第一個(gè)進(jìn)去看書的,也是最后一個(gè)離開的。從夏到秋,從秋到冬,日復(fù)一日,風(fēng)雨無阻。

      在二萬五千里長征時(shí),天上有敵機(jī)轟炸,地下有敵兵堵截,在這樣惡劣的環(huán)境下,他還讀了不少馬列的書。毛澤東患病時(shí),不得不躺在擔(dān)架上,他還抱著一本書看。

      毛爺爺經(jīng)常說:活到老,學(xué)到老。

      新中國成立后,日理萬機(jī)的他,仍然忘不了讀書。有時(shí)候夜很深了,工作人員強(qiáng)行給他關(guān)燈,可是人一走,他又把燈打開繼續(xù)閱讀。就是在毛爺爺病重了,不能看書了,他還請工作人員讀書給他聽。難怪毛爺爺說:

      飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!我一生最大的愛好就是讀書。

      毛爺爺就是這樣不知疲倦地學(xué)習(xí),作為早上8~9點(diǎn)鐘的太陽的我們,該怎樣呢?

      我們也應(yīng)該像毛爺爺一樣勤奮學(xué)習(xí)。課上認(rèn)真聽講,課下博覽群書。好好學(xué)習(xí),天天向上。長大了,才能夠全心全意為人民服務(wù)。

      讀《毛澤東》有感 篇2

      這個(gè)寒假我讀了《毛澤東》這本書,此書講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事跡。

      毛澤東從小就愛看書,很熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榭婆e考試廢除了,父親對他的期望落空,就認(rèn)為毛澤東可以當(dāng)個(gè)勞力,便堅(jiān)持讓他離開學(xué)校,回家務(wù)農(nóng)。為了能多一點(diǎn)時(shí)間看書學(xué)習(xí),毛澤東每天就早早出門,提前干完農(nóng)活,然后在樹下看書。長大后,他有很多身份。作為革命家,他心系天下,為尋求救國救民之路而奮斗終生;作為軍事家,他運(yùn)籌帷幄帶領(lǐng)人們走出一條具有中國特色的革命道路;作為詩人,他豪情萬丈,書寫心中的革命情懷……

      書中一個(gè)個(gè)小小的故事帶我們走進(jìn)了這位偉人,了解他是怎樣樹立理想、勤奮探索,最后走上為民族復(fù)興而努力的革命歷程,讓我們看到了什么是有價(jià)值的`人生之路。

      以后,我們要踏尋先輩的足跡,做一個(gè)追求中華民族復(fù)興夢想的人!

      讀《毛澤東》有感 篇3

      聽?wèi)T了偉人們的英雄事跡,麻木地贊揚(yáng)著他們的豐功偉績,漸漸地,開始倦了。然而讀罷《毛澤東》,內(nèi)心深有觸動,特別是對年輕時(shí)期的他。

      羅馬不是一天建成的,偉人也不是立就的。上帝是那么的公平,他給予了毛澤東富裕的家境,毛澤東用來救濟(jì)同學(xué)、鄰居;上帝給了他鄉(xiāng)巴佬的孤獨(dú)與無奈,毛澤東順此刻苦讀書。少年的毛澤東天資聰慧,卻不高傲自滿。富有抗?fàn)幘,卻不暴虎馮河。父親吝嗇好財(cái),毛澤東卻能如母親般高風(fēng)博愛。因此,可以說僅僅是在少年時(shí)代的毛澤東的精神境界就已經(jīng)上升到偉人的高度。

      青年的毛澤東志向高遠(yuǎn),寧為鳳尾不做牛首!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”何其壯觀,又是何其自信。也正是這份自信使得他在后來戰(zhàn)爭中臨危不亂,鎮(zhèn)定自若。青年的毛澤東深知中國的`衰微,為確立以天下為己任的思想,毛澤東為自己立下筆名——子任。但腐朽的清政府已麻木不仁,他就決定投筆從戎,推翻落后的清王朝,還國民一個(gè)大好河山。

      現(xiàn)代社會,多少人感慨教育機(jī)制不行,殊不知,這種問題自古有之,而當(dāng)毛澤東遇到時(shí)他沒有委曲求全,更未自甘墮落,在幾番權(quán)衡后,他發(fā)憤自學(xué),通讀了西方人文主義思想,提升了情操,更養(yǎng)成了“不動筆墨不看書”的好習(xí)慣,并一直保持終身。也正由于他讀書精于思考,有獨(dú)立創(chuàng)見,才會在后來的反圍剿中用兵如神。

      青年的毛澤東可謂是個(gè)全才,“渾身是膽鬧學(xué)潮”,觀民疾苦讀“無字之書”但卻有次被人認(rèn)為是“壞學(xué)生”,原來毛澤東覺得自己交友有限,就以二十八畫生(毛澤東繁體畫數(shù))為名征友,卻被女大校長誤會是找女生談戀愛的,也正因?yàn)檫@次的“創(chuàng)舉”才有了“小群英會”的美名,才留下了“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;糞土當(dāng)年萬戶侯”的絕唱。

      如今的我們也正值風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。雖然無法向毛主席一項(xiàng)指點(diǎn)江山,但我們也至少應(yīng)該具有“書生意氣”,在自己的小世界中,留下不平凡的事跡。讓自己無悔于青春,無愧于父母、老師、學(xué)校、社會,成為將來社會主義建設(shè)的合格接班人。

      一起努力吧,青少年朋友們!

      讀《毛澤東》有感 篇4

      最近幾天,我懷著崇敬的心情讀完了《毛澤東》這本書。我被毛主席關(guān)心人民的疾苦,深深地感動了,也為他小時(shí)候經(jīng)常幫助別人所欽佩。

      在他小時(shí)候,有一次正當(dāng)秋收時(shí)節(jié),下起了傾盆大雨,鄉(xiāng)親們急忙奔出家門,搶收自家曬在坪上的稻谷,毛澤東卻跑到旁邊鄰居——四阿婆那里幫著搶收。等他再跑到自家門前,快要曬干的稻谷已經(jīng)被雨淋得透濕,有些還被沖進(jìn)水溝里去了,父親大為惱火,責(zé)備他胳膊肘往外扭。毛澤東知道,這個(gè)時(shí)候和父親申辯,無異于火上澆油,等收拾完稻谷,他才平心靜氣地向父親解釋說:“父親,你也知道四阿婆家里很苦,又要交租,如果稻谷沒了,她可怎么活啊,我們家雖然有點(diǎn)損失,但總還可以補(bǔ)救!甭犃诉@入情入理的話,父親就不再說什么了。

      其實(shí)幫助別人是一件很開心的事情。記得去年我到鄉(xiāng)下過春節(jié)。第二天我鄰居家的小弟弟在拼裝一輛賽車。可是小弟弟拼裝的賽車怎么也開不動,急得他都快要哭了。我就走過去幫他檢查,終于發(fā)現(xiàn)了問題的所在,并幫他修好了賽車。我和小弟弟都露出了燦爛的笑容。當(dāng)然我?guī)椭鷦e人的事,和毛主席幫助鄰居的事是無法比擬的。但我從中感到幫助人是快樂的。正因?yàn)槊飨瘡男【宛B(yǎng)成了樂于助人的品質(zhì),長大了才能在心中裝下了人民,并為人民奔波了一生,時(shí)時(shí)為人民著想,事事為人民著想。

      書中寫了毛主席在根據(jù)地的`一件事尤為感人。有一次,有人向毛主席報(bào)告說陜北有個(gè)農(nóng)婦不肯交公糧,并說要讓雷劈死你。毛主席并沒有馬上命令人把她抓起來,殺了。而是讓人去調(diào)查事情的原委。毛主席在得知這個(gè)婦女罵人的真相后,他沉思了一會兒,遂命令通信員給農(nóng)婦送去些糧食和自己養(yǎng)的一頭羊,并找來那些征收公糧的干部,對他們語重心長地說道:“對于群眾的公糧負(fù)擔(dān)問題,邊區(qū)政府要認(rèn)真調(diào)查研究,該免的要免,該減的要減。我們決不能搞國民黨反動派那一套,不管老百姓的死活!她沒有錯(cuò),她有一肚子氣,怎么能不罵人?大災(zāi)之年,我們征收公糧的同志尤其要體察民情,不能有一點(diǎn)馬虎粗暴!

      毛主席非但沒有責(zé)怪這個(gè)婦女,還為這個(gè)婦女解決了生活中的實(shí)際困難。多么寬廣的胸懷。∷男闹兄挥腥嗣,他始終關(guān)心著人民的疾苦。毛主席真是人民的大救星!

      讀《毛澤東》有感 篇5

      毛澤東,是我們中華民族的創(chuàng)始人,沒有他就沒有我們新中國。這位從小就十分愛國。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》,知道他的故事。

      毛澤東從小生活在一個(gè)農(nóng)民家庭,但并不貧寒。父親生前受過幾年教育,毛澤東從小就很叛逆,那時(shí),私塾先生打?qū)W生是家常便飯,毛澤東就很反感,用自己的反抗,得到了自己的權(quán)利。17歲的毛澤東,又去了湘鄉(xiāng)讀書,寫了一首詩:

      孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),

      學(xué)不成名誓不還。

      埋骨何須桑梓地,

      人生何處不青山。

      1913年春,毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日,他又寫了一副對聯(lián)到同學(xué):貴有恒。何必三更眠五更起。最無益,莫過一日曝十日寒!之后,從1921年到1923年,毛澤東結(jié)合湖南實(shí)際積極從事工人運(yùn)動。他先后七次來到安源發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了安源路礦工人大罷工和長沙泥本工人的罷工斗爭,1926年,毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所,并領(lǐng)導(dǎo)了北伐時(shí)如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動。

      由于日本侵略。中國又在鬧內(nèi)部的`矛盾,1918年4月,毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個(gè)集會在岳麓山下。成立了湖南先進(jìn)青少年的社團(tuán)——新民學(xué)會,領(lǐng)倆萬多人在南昌起義。結(jié)果大革命失敗,白色恐怖籠罩中國大地。毛澤東赴漢參加中共七大會議,他在發(fā)言中提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),他領(lǐng)導(dǎo)人民得解放,他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了新中國。

      1976年9月9日0時(shí)10分,毛澤東走完了生命最后的一程。

      在我心目中,毛澤東的一生,是偉大的一生,他再苦再累也為人民,沒有毛澤東就沒有新中國。毛澤東爺爺雖然去世了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

      讀《毛澤東》有感 篇6

      這是一本偉人的禮贊,記敘著他的傳奇與精彩的革命之路。風(fēng)風(fēng)雨雨,自當(dāng)磨礪是我對偉人最大的懷念!睹珴蓶|》一書講訴了開國領(lǐng)袖毛澤東爺爺從出生到逝世的歷史故事。有艱苦求學(xué),有斗爭白色恐怖,有戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),還有在革命的前頭高呼正義。

      我非常喜歡這本書,因?yàn)槲蚁嘈抛x了它必定會受到已逝偉人的熏陶,對自己是大有益處的。

      毛澤東爺爺出生在一個(gè)湖南的大家庭,家里兄弟很多,家境自然也不好。但他的思想十分進(jìn)步,堅(jiān)持刻苦的上學(xué)。磨礪自己,堅(jiān)強(qiáng)自己。有空的時(shí)候就多讀書,還練毛筆字。不管是炎熱的夏天,還是苦寒的冬天,他都是這樣的。在校園里,他只結(jié)交一些正氣的青年,從不做有悖常理的事。所以他的成績,品格,德性都是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

      讀到這里我感慨我們現(xiàn)在的少年則缺乏毛澤東爺爺這樣的品格。我們有了好的條件卻不思篤學(xué),不思進(jìn)取,浪費(fèi)春光。我們應(yīng)該學(xué)會毛爺爺在貧困的情況下仍然努力學(xué)習(xí)的精神,做最好的自己。在學(xué)習(xí)修身之時(shí),要有良好的品德,不與不良少年聚集在一起。做一個(gè)像毛澤東爺爺一樣正直,有為,剛毅的少年。

      我特別喜歡毛澤東爺爺?shù)腵遠(yuǎn)大志向,他在學(xué)成之時(shí),在自己的詩篇中寫了一首《呈父親》,其中“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的名句最有氣魄。他在年輕的時(shí)候就有富強(qiáng)中華,人民自主的宏圖志,并且始終如一的奮斗。這讓我感到毛澤東爺爺是一個(gè)胸襟廣闊的人,心里裝載著祖國和人民。在革命剛剛興起的幾十年里,他頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰,高舉著解放人民的旗幟,結(jié)果取得了很大的成就。

      這就告訴了我們要像毛澤東爺爺一樣做一個(gè)有理想,有大志,有信仰的人。光有大志還不行,得還要有決心。為了理想可以不停的奮斗,一直勇敢的走下去。到最后,一定會有一片勝利的果實(shí)屬于自己。

      是的!領(lǐng)袖毛澤東爺爺一直堅(jiān)持國家獨(dú)立與國家和平,因此可以放下黨派的分歧。讓我感動的是在一九三六年蔣介石被擒時(shí),他親自勸說張學(xué)良,楊虎城放了蔣介石,避免了親者痛仇者快的悲劇,凝聚了民族抗擊侵略者的心。

      我開始時(shí)十分不解毛爺爺?shù)淖龇,蔣介石殺了那么多共產(chǎn)黨人,抓住他應(yīng)該手刃了才好,為什么不把他殺了呢!后來明白了,毛爺爺并不是幫蔣介石,而是為了國家為了人民的安定,統(tǒng)一戰(zhàn)線共御外敵。因?yàn)閲业睦娓哂谝磺校珷敔斶x擇的是對的。

      這讓我們學(xué)會,在一個(gè)集體里,應(yīng)該把集體的榮譽(yù)放在首位,即使個(gè)人之間有私怨也不能以小家害了集體的這個(gè)大家。所以我們要學(xué)會衡量,分清孰輕孰重。在內(nèi)部的矛盾與敵人之間,應(yīng)該選擇消滅敵人,不管黨派之間有多么大的矛盾,也應(yīng)該像毛澤東爺爺一樣團(tuán)結(jié)起來保衛(wèi)祖國。

      看到抗戰(zhàn)時(shí)毛澤東爺爺?shù)谋憩F(xiàn)我十分敬佩他。全國軍隊(duì)派系林立,投降之風(fēng)刮便全國。唯有毛澤東爺爺?shù)墓伯a(chǎn)黨軍隊(duì)從沒有人投降,他們的骨頭是最硬的。因?yàn)橛忻珷敔斪约鹤霰砺。蔣介石在搖擺不定時(shí),他發(fā)了一份言辭措?yún)柕穆暶,莊重的承諾不管到何境地共產(chǎn)黨是決不投降的。這穩(wěn)定了全國人民抗戰(zhàn)的決心,堅(jiān)持到了勝利的那一天。

      讀《毛澤東》有感 篇7

      1893年12月26日,毛澤東出生了。他6歲時(shí)就干起了農(nóng)活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬,還是推稻谷、收割,樣樣都行。

      毛澤東14歲的時(shí)候,就被迫輟學(xué),但他并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)。每天下地的時(shí)候,他總是悄悄地帶著書,一有機(jī)會就溜到山坡上的古墓后面,躲在一棵大樹下津津有味地讀起來。有一回,他讀書時(shí)被父親逮了個(gè)正著,父親狠狠地罵了他一頓,并罰他在半天內(nèi)挑15擔(dān)糞。下午毛澤東再一次地失蹤,父親很容易找到了他,大動肝火。

      毛主席不僅愛讀書而且樂于助人。在一個(gè)秋天豐收的下午,毛澤東在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門前場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看稻谷就被淋濕了,毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋濕了,結(jié)果回去被父親罵了一頓。

      看了這本書的故事,我深受感動。毛澤東寧愿自家的`稻谷被淋濕,也要幫助別人家把稻谷收起來,使得毛四阿婆家的稻谷沒有被大雨淋濕。這種關(guān)心他人的品質(zhì)多么高尚!

      《少年毛澤東》這本書寫了毛澤東的少年時(shí)光,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。。∽屛覀儗W(xué)習(xí)毛主席的優(yōu)良品質(zhì)吧!讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓我們努力學(xué)習(xí),成為對社會有用的人才吧!

      讀《毛澤東》有感 篇8

      讀了《少年毛澤東》這本書以后,讓我對偉大主席毛澤東爺爺有的更深刻的印象。毛澤東很好學(xué),很愿意幫助人,但也很頑皮。

      公元1893年12月26日,毛澤東出生在韶山。毛澤東的爸爸讀過幾年書,十七歲料理家事,年輕時(shí)被迫當(dāng)兵,攢了一些錢,贖回了十畝地,成了中農(nóng)。毛澤東六歲就干農(nóng)活了,那時(shí)候,他是個(gè)有名的小牧童。毛澤東八歲時(shí)在私塾念書了。他總能把私塾的先生教的課文背下來。毛澤東小時(shí)侯很頑皮。毛澤東十六歲時(shí)去東山小學(xué)讀書,可考期過了,但堂長讓他寫一篇作文,看看好不好,好的話讓他上學(xué),結(jié)果寫的很好。堂長就讓他上了。1911年,毛澤東考取了長沙的一所中學(xué)。1912年,毛澤東離開了兵營,他開始留意報(bào)上的廣告,他報(bào)考了好幾座學(xué)校。最終上了省立第一中學(xué),入學(xué)考試考了第一名,校長和教員們很注重第一名的毛澤東。毛澤東總愛在省立中學(xué)的圖書館里看書,他幾乎是第一個(gè)到圖書館的,也是最后一個(gè)離開圖書館的`。毛澤東最喜歡游泳。1915年,毛澤東和他的同學(xué)辦了一個(gè)“新民學(xué)會”。1917年,毛澤東和蕭瑜一起游學(xué)。

      合上書,回想毛澤東爺爺?shù)哪晟偈碌倪@些經(jīng)歷,讓我不由得敬佩起來他如此的勤奮好學(xué),真不愧是我們的領(lǐng)袖呀!

      毛澤東爺爺您永遠(yuǎn)是我們中華人民心中的主席。

      讀《毛澤東》有感 篇9

      有次上學(xué)期間教書的先生出去了,毛澤東就帶領(lǐng)著他的小伙伴們下塘里去游泳,這件事情被他的先生知道以后,很生氣,就要打手心?上壬D(zhuǎn)而一想,對毛澤東這樣倔強(qiáng)聰穎的孩子,不能來硬的,便說:"我出兩個(gè)對子,你對得上,免除懲罰,對不上,則要打手心。"

      毛澤東不愧是個(gè)聰明的孩子,一下子就聽出了先生話里的意思,知道他的先生還在很生氣他游泳的事,他很快就答出來了。先生決定想一個(gè)復(fù)雜的,就說:"牛皮菜。",毛澤東想了一下,說道:"馬齒莧。"先生覺得這兩個(gè)對子對的很好,就免了打毛澤東手心的.念頭。

      毛澤東真聰明。∷米约旱闹腔蹃砻馐茏约旱钠と庵,難怪他長大后能成為一個(gè)偉大的主席。他從小就熱愛學(xué)習(xí),利用一切機(jī)會讀書,半耕半讀掌握了很多知識。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多動腦,多讀書,長大后為我們的祖國效力!

      毛澤東能夠從一個(gè)小山村走出來,從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來,建立了新中國,讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心他人,做個(gè)新時(shí)代的出色的少年。

      讀《毛澤東》有感 篇10

      暑假的時(shí)候,我讀了一本書叫《少年毛澤東》。主要是講毛澤東小時(shí)候立大志、刻苦讀書的故事。毛澤東曾經(jīng)是我們國家的主席,也是著名的中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,毛澤東小時(shí)候就十分聰明,所以才能成為我們國家的主席。

      這本書詳細(xì)的介紹了毛澤東少年時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活故事,給我印象最深的是這樣的一件事情。毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,他長大以后人們覺得他頑皮,就叫他石伢子。有次上學(xué)期間教書的'先生出去了,毛澤東就帶領(lǐng)著他的小伙伴們下塘里去游泳,這件事情被他的先生知道以后,很生氣,就要打手心?上壬D(zhuǎn)而一想,對毛澤東這樣倔強(qiáng)聰穎的孩子,不能來硬的,便說:“我出兩個(gè)對子,你對得上,免除懲罰,對不上,則要打手心!

      毛澤東不愧是個(gè)聰明的孩子,一下子就聽出了先生話里的意思,知道他的先生還在很生氣他游泳的事,他很快就答出來了。先生決定想一個(gè)復(fù)雜的,就說:“牛皮菜!,毛澤東想了一下,說道:“馬齒莧!毕壬X得這兩個(gè)對子對的很好,就免了打毛澤東手心的念頭。

      毛澤東真聰明!他用自己的智慧來免受自己的皮肉之苦,難怪他長大后能成為一個(gè)偉大的主席。他從小就熱愛學(xué)習(xí),利用一切機(jī)會讀書,半耕半讀掌握了很多知識。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多動腦,多讀書,長大后為我們的祖國效力!

      毛澤東從一個(gè)小山村走出來,從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來,建立了新中國,讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心他人,做個(gè)新時(shí)代的好少年

      讀《毛澤東》有感 篇11

      今天,我讀了一本書,就是《少年毛澤東》。

      毛澤東是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,小時(shí)候大人們覺得他很頑皮,就叫他石三伢牙,他覺得自己該上學(xué)了,便對爸爸說了,于是爸爸把她送進(jìn)了學(xué)堂。出于對將來的考慮找來了一個(gè)識文斷句的老先生,老先生給石三伢牙起了一個(gè)學(xué)名,叫毛澤東。學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹的'教學(xué)速度,在家把學(xué)過的課文背了下來,自己把課文全部學(xué)完并背完 ,從小就顯示了他那出色的記憶能力。

      一次毛澤東正在放牛,忽然下起了傾盆大雨 ,他猛地想起曬在家門前的稻谷,就往家趕,走到毛四阿婆屋前,見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,毛澤東趕緊幫忙,等忙完了,回去一看自己家的全淋濕了,回到家被父親責(zé)罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛心。

      毛澤東從不識字做到領(lǐng)導(dǎo)人,讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學(xué)習(xí),有愛心,做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

      讀《毛澤東》有感 篇12

      前幾天,在書店發(fā)現(xiàn)一本書名叫:少年毛澤東。我翻開書的簡介就被迷住了!毛澤東童年的趣事一定很好玩,我就買下了這本書。拿回家,我便如饑似渴的讀起來。

      毛澤東和我們一樣貪玩,只是他愛讀書,愛書如命,不吃飯也必須看書,不睡覺也必須看書。他身強(qiáng)力壯,經(jīng)常幫家里干活,幫爸爸割麥子,累活重活他都干。長大了,他來到私塾,學(xué)習(xí)知識,他的父親十分反對,只讓他在家干活,最后他還是去了。春去冬來,冬去春來,他又長大了,他該上小學(xué)了。他的.父親還是不同意……直到他上了高中他的母親偷偷給他十三塊大阪,到了半夜他的父親睡了,他偷偷爬出窗來到外面,誰知他的父親還沒睡看見了他,甩給他了十三塊大阪,這是上學(xué)的費(fèi)用。他努力上學(xué),認(rèn)真讀書,考上了湖南師范大學(xué)!

      指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯……看著書上的這句話,我想:愛書如命的毛主席是多么偉大。

      讀《毛澤東》有感 篇13

      “指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬戶侯”這是一代偉人毛澤東的名言。毛澤東面對當(dāng)時(shí)的黑暗時(shí)代渴望治理國家,大展宏圖的政治抱負(fù)。對于我們這代人來說,毛澤東主席不僅是中國人民的偉大領(lǐng)袖和新中國的締造者,也不僅是一位偉大的共產(chǎn)主義者,一位革命家、思想家、軍事家和抒情詩人,他也是我們青少年時(shí)代最偉大的崇拜偶像和最溫暖的記憶。讀了《少年毛澤東》這本書以后,我有了很深的感受……

      在1893年12月26日,毛澤東出生了。他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬、還是推谷、犁田、收割,樣樣都行。我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主,我從來不幫爸爸媽媽干活,還經(jīng)常和父母生氣,撒嬌?戳恕渡倌昝珴蓶|》以后,我心里十分愧疚。我以后要勤勞一點(diǎn),幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。向偉人毛澤東學(xué)習(xí)!胸懷大志!腳踏實(shí)地!將來做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。

      相傳毛澤東因?yàn)榍趧谶有一個(gè)故事呢!

      有一天,父親讓毛澤東去地里收豆子,順便讓毛澤東的弟弟也去了。兄弟倆一塊到了地里,弟弟仗著自己小,耍小聰明,就先挑了一塊豆子長的稀的地方干起來,不大一會兒就收割了一大片空地。毛澤東卻選了一片豆子長的密集的地方,彎下腰老老實(shí)實(shí)地收割著。

      過了半晌,父親來到地頭,一眼就看到小兒子那里有一片空地,便連連稱贊小兒子手腳麻利,干得快。當(dāng)然也就責(zé)備當(dāng)哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。

      毛澤東并沒有指望要在父親那里得到表揚(yáng),也不急著為自己辯解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父親先看看自己收的'豆子再下結(jié)論。結(jié)果,父親當(dāng)然看出了實(shí)情,頓時(shí)覺得自己說話太武斷,委屈毛澤東了,于是默默點(diǎn)頭,不再說話了。

      從這個(gè)故事中,我懂得了勤勞。做事要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧。

      毛澤東不僅勤勞,而且樂于助人。

      在一個(gè)秋天的下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門前場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋濕了,結(jié)果回去被父親責(zé)罵了一頓。

      看了這本書的故事,我深受感動。心想,毛澤東寧愿自己家的稻谷就要被大雨淋濕,也要幫別人家把稻谷收起來,使得毛四阿婆家的稻谷沒有被大雨淋濕。這種關(guān)心窮人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定要處處以毛澤東為榜樣,做一個(gè)助人為樂的好少年。

      毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖,是他領(lǐng)導(dǎo)著我們中國人從帝國主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭中取得了勝利,解放了中國。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席是在什么環(huán)境中成長的?而我們呢?這個(gè)問題值得我們思考。

      《少年毛澤東》這本書寫了毛澤東的少年時(shí)光,那時(shí)的貧窮與現(xiàn)代社會相比,差別太大,簡直沒法比。毛主席從一個(gè)小山村,從不識字到領(lǐng)導(dǎo)中國人民站了起來。。∽屛覀儗W(xué)習(xí)毛主席的優(yōu)良品質(zhì)吧!讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!一代人有一代人的性格特征,一代人有一代人的精神追求,一代人有一代人鐘愛的理想和哲言。我們這一代人,富于朝氣,富于力量,渴望在天上飛翔!讓我們踏著偉人的腳步,努力學(xué)習(xí),成為對社會有用的人才吧!

      讀《毛澤東》有感 篇14

      毛澤東剛開始叫“石三伢子”,從小就聰明,看過的書過目不忘,四歲的毛澤東就能安靜的坐下來聽課,背書,不哭不鬧。九歲時(shí)回到韶山?jīng)_,正趕上舞獅大會,毛澤東聚精會神在觀看舞獅,出口成章,吟誦詩詞,驚呆眾人。

      第一次跟鄒先生學(xué)習(xí)時(shí),他的才華比鄒先生還高。后來,又到周先生那學(xué)習(xí),除了好學(xué)他還很搗蛋………有好幾次,他都把教他的一些老師給氣得臉紅脖子粗的。慢慢的,他長大了,不在搗蛋,十分聰明好學(xué),看了大量的書,最后走出了韶山?jīng)_,走向了時(shí)代呼嘯橫流的大潮。

      在毛澤東的詩詞里,我印象最深的`是毛澤東吟出的一首《吟天井》:“天井四四方,周圍是高墻。清清見卵石,小魚囿中央。只喝井里水,永遠(yuǎn)養(yǎng)不長!

      讀完這本書,我們要向毛澤東一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),抱以偉大的理想,認(rèn)真的完成這個(gè)理想。要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;還要堅(jiān)持鍛煉,擁有強(qiáng)健的身體;更要把自己的想法表達(dá)出來,有什么事大膽的做出來。總而言之,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持運(yùn)動,關(guān)注國家大事,心中有國,不忘歷史,抱有偉大的理想,博覽群書等等。

      讀《毛澤東》有感 篇15

      公元1893年12月26日,在韶山上屋場里傳來了一個(gè)嬰兒的哭聲,這個(gè)嬰兒就是新中國的太陽——毛澤東。

      今天我就來給大家講講《少年毛澤東》。少年毛澤東的家境還不錯(cuò),毛澤東少年時(shí)期常常會幫助鄉(xiāng)親們。有一天快下雨了,毛澤東顧不上自家麥子,直奔毛大娘家,直到幫助大娘家收完了麥子才跑回家?guī)透赣H收。回到家時(shí)大雨已下了下來,自家的麥子被淋濕了好多。父親對他大發(fā)雷霆,可毛澤東卻說:“我們家那么多麥子,損一點(diǎn)有什么大不了!而毛大娘家很貧苦,麥子還要交租!”父親氣得咬牙咧嘴,但沒話批評他,自知理虧。從這件事可以看出毛澤東很善良,會替貧苦的人著想,這也體現(xiàn)了他從小就立志為貧苦人謀幸福的理想。還有一次,毛澤東在食堂吃飯,看見同學(xué)小黑子正愁眉苦臉坐在那兒,毛澤東去詢問了一番,才知道他家斷糧了,毛澤東不由分說把自己的飯給了他一半,以后每天都這樣直到小黑子家有糧為止。

      毛澤東是多么友愛同學(xué)呀!我也要學(xué)習(xí)他的這種精神!毛澤東的學(xué)習(xí)更是讓老師佩服。一天,正是盛夏時(shí)節(jié),老師有事出去了,臨走前叫他們自學(xué)不準(zhǔn)出去游泳?衫蠋熐澳_剛走,毛澤東就對幾個(gè)會游泳的.小兄弟說:“嘿,我完成任務(wù)了,你們呢?”“好了,什么事?”“我們出去游泳吧!”這幾個(gè)同學(xué)聽了連忙搖頭:“不敢去,被老師逮個(gè)正著怎么辦?”毛澤東看沒人敢去就獨(dú)自一人去了。小伙伴看老師還沒回來,也去了?删驮谒麄兺娴谜龤g時(shí),老師來了,老師一看,生氣地說:“你們給我上來!”幾個(gè)人一下子就站在老師面前,“現(xiàn)在對對子,誰對不上來”說完掏出了戒尺,老師說:“雞冠花!”“狗尾草!泵珴蓶|響亮地回答。就這樣毛澤東過了關(guān),而別人只好乖乖吃著“竹板炒肉”?梢娒珴蓶|的學(xué)習(xí)還是很好的,教過他的老師沒一個(gè)不夸他學(xué)習(xí)好的。

      讀完這本書,我明白了:“我們從小就要養(yǎng)成樂于助人,友愛同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣長大以后才能報(bào)效我們偉大的祖國,為祖國增光彩!

      讀《毛澤東》有感 篇16

      毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖,是他領(lǐng)導(dǎo)著中國人民從帝國主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭中取得了勝利,解放了中國。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席是在什么樣的環(huán)境中成長的?帶著這樣的疑問,我懷著敬佩的'心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書,看完之后,我不禁從心底佩服毛主席少年時(shí)代的機(jī)智、勇敢。就是這本書,讓我明白了許多道理。

      毛澤東出生在韶山上屋場里,童年的毛澤東是一個(gè)聰明、頑皮的伢子,六歲時(shí)就開始干農(nóng)活,經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們一起放牛,讓牛自己吃草,他們則聚在一起講笑話、講故事、唱山歌,頗有當(dāng)年明太祖朱元璋的樣子。

      1902年,調(diào)皮、聰明的毛澤東開始了正式的私塾學(xué)習(xí),他讀起書來常常廢寢忘食,而且見縫插針,從不浪費(fèi)可以用來讀書的時(shí)間。毛澤東不僅愛學(xué)習(xí),而且還樂于助人。他可以放下自己家的谷子不收,去幫助別人家的大嬸收谷子;他可以每日帶兩份飯去學(xué)校,原因是他為了讓斷了口糧的伙伴可以吃上飯。童年的毛澤東讓我感受到學(xué)習(xí)和幫助別人其實(shí)也是一件很快樂的事。

      當(dāng)十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學(xué)堂時(shí),他不顧父親的阻撓,毅然寫詩勵(lì)志,外出求學(xué)。在小學(xué)堂中,多是富家紈绔子弟,毛澤東不怕嘲笑,以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。

      長大的他,在經(jīng)歷了半年自學(xué)后考上了當(dāng)時(shí)湖南省立第四師范學(xué)校,在學(xué)校中,他常常與蔡和森等人在節(jié)假日一起在湘江中暢游,從不論春夏秋冬;在岳麓山間冒雨奔跑,高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”;在湘江邊上“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒;指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”;在遠(yuǎn)足時(shí),他們常常風(fēng)餐露宿,既廢朝食,也不晚餐,只吃一頓蠶豆飯便足夠了。寫下了“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!钡淖毅。

      少年時(shí)期毛澤東的生活使我體會出孟子那句“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的含義。

      讀完《少年毛澤東》這本書,使我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,從小就打好基礎(chǔ),長大了才能有出息,為國家做出貢獻(xiàn)。

      讀《毛澤東》有感 篇17

      寒假,我讀了《少年毛澤東》這本書后,讓我印象很深刻。

      其中最深刻的有兩條:一是毛澤東讀書勤奮、刻苦,二是毛澤東從小志存高遠(yuǎn),長大后不愧為一代開天辟地的偉人。

      讓我先講毛澤東的勤奮學(xué)習(xí)精神。毛澤東八歲開始讀私塾。他勤奮讀書,總是把要上的課預(yù)習(xí)透徹,因此,他總覺得課程進(jìn)度慢,經(jīng)常要求老師講些新知識。有一次,老師有事出去了,給學(xué)生留了作業(yè)。毛澤東一下子就完成了。他閑得沒事干,就叫上幾個(gè)同學(xué)一起去游泳。老師回來后發(fā)現(xiàn)了,就懲罰他們對很難的對子,對不出的打手心。毛澤東對答如流,老師無比驚訝,就免了毛澤東的“竹筍炒肉片”。對照自己,在學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮,就想依靠別人幫助,而且在學(xué)習(xí)時(shí)不肯勤奮努力,不肯刻苦鉆研,沒有堅(jiān)持不懈的毅力,反而偷懶的理由一籮筐。對比之下,我感到非常慚愧。

      再講講毛澤東的志向。毛澤東從小就有遠(yuǎn)大的'理想和抱負(fù),立志改變不平等的社會,因此他堅(jiān)持讀書。為了能去長沙讀書,不惜與父親鬧矛盾。父親毛順生要他去做生意,多賺錢,可他死活不肯,即使父親責(zé)打他,他都不屈從。最后,父親只好同意他的決定。他在臨走時(shí)作了一首詩以銘志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”從他的詩句里,我強(qiáng)烈地感到一個(gè)志存高遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村少年奮發(fā)圖強(qiáng)的抱負(fù)和云游天下,四海為家的非凡襟懷。

      少年毛澤東是我們這一代青少年最偉大的崇拜偶像,他的少年是歷史最溫暖的記憶。他從少年走來,成為中國人民的偉大領(lǐng)袖和新中國的締造者。

      讀完《少年毛澤東》這本書,我以后一定要勤奮讀書。

      讀《毛澤東》有感 篇18

      要問中國最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人是誰,你一定會說是毛澤東。給我印象最深的是毛澤東年輕時(shí)候的事。

      毛澤東一回到家里就干起農(nóng)活來,他幫家里放牛、砍柴、挑水、種田。毛澤東干農(nóng)活比大人還細(xì)心。比如踩田,別人踩兩遍,他踩三遍。所以他家的田沒有雜草,苗也比別人長的'壯。毛澤東有一個(gè)同學(xué)叫黑皮伢子。他們?nèi)铱亢谄へ笞拥陌职肿馊地來維持生活。由于交不起租金,地被財(cái)主收去了。媽媽生病了,他的爸爸只好拾柴賣柴度日。為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān),黑皮伢子不吃中午飯。中午同學(xué)們吃飯時(shí),他就悄悄離開教室去拾柴。毛澤東知道了黑皮伢子的生活情況,就熱心的幫助他。毛澤東為了學(xué)習(xí),獨(dú)自去山東。走時(shí)留父親一首詩:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

      我與毛澤東相比,相差十萬八千里。我在家?guī)缀醪蛔鍪拢珴蓶|一回到家就做起農(nóng)活來。毛澤東熱心助人、愛國,我陣是比不上。

      毛澤東是一位偉大的領(lǐng)袖。

      讀《毛澤東》有感 篇19

      讀了《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章后,我感悟到孜孜不倦的學(xué)習(xí)可以使人更加聰慧,因?yàn)槊珴蓶|青年時(shí)就特別熱愛學(xué)習(xí),他那頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,深深地動了我。毛澤東酷愛學(xué)習(xí),不但珍惜時(shí)間,利用一切機(jī)會學(xué)習(xí),而且十分講究學(xué)習(xí)方法。清晨早起,閱讀古詩詞,朗誦外語。這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

      毛澤東勤勤懇懇的.學(xué)習(xí)精神能鼓舞我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?臻e的時(shí)候,毛澤東除了爬山游泳,就是去聽學(xué)術(shù)講座或者去教師家請教學(xué)業(yè),從不白白度過。

      毛澤東年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真。凡是他讀的書,遇到重要的,都要加圈加點(diǎn),有時(shí)在空白處寫上自己的看法,許多地方用黑或紅顏色的筆加上圓點(diǎn),單線、雙線、三角、叉子等符號,表示這都是重要之點(diǎn),要非常認(rèn)真對待。

      我也要學(xué)習(xí)毛澤東孜孜不倦的好學(xué)精神,做一個(gè)勤學(xué)好問得好學(xué)生。

      讀《毛澤東》有感 篇20

      《毛澤東箴言》,使我們這些中年人情不自禁地聯(lián)想到小時(shí)候家中珍藏的也許不止一本的《毛主席語錄》以及每頁閃著光芒的最高指示。

      這次學(xué)習(xí),勾勒起小時(shí)候的感受及全民讀語錄的情景。工人上班的時(shí)候要帶著紅寶書,教師走進(jìn)課堂的時(shí)候,要手捧紅寶書,領(lǐng)導(dǎo)走向主席臺時(shí)要揮動紅寶書,“革命群眾”集會時(shí)要高舉紅寶書?傊褪沁@樣一本小小的紅寶書,已經(jīng)成為當(dāng)年一個(gè)人無限忠誠、無限崇拜偉大領(lǐng)袖的'標(biāo)志。至于它的偉大作用,更是被夸大的玄妙無比:一打開《毛主席語錄》,眼前就會金光四射;一讀毛主席的教導(dǎo),渾身上下就會充滿力量;前人的話一句就是一句,而毛主席的語錄則是“一句頂一萬句”。

      任何一本著作,如果其意義和作用被夸大到不適當(dāng)?shù)某潭、甚至被神化時(shí),或者被心懷叵測者作為一種用以達(dá)到個(gè)人目的的政治工具利用時(shí),就必然會走向反面,《毛主席語錄》就經(jīng)歷了這樣一個(gè)從巔峰落入谷底的悲劇。

      雖說,我們今天已告別了舉國學(xué)習(xí)《毛主席語錄》的日子,雖說《毛主席語錄》現(xiàn)時(shí)已很少有人去學(xué)習(xí),但是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是,我們及我們的父輩中的許多人,確實(shí)從《毛主席語錄》中學(xué)習(xí)到:為人民服務(wù)就要全心全意、完全、徹底;做人就要做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”;對工作就要“極端的負(fù)責(zé)任”,對同志對人民就要有“極端的熱忱”。我們現(xiàn)在的社會中之所以至今還有一大批老干部、老職工,不論是在崗位上的,還是已經(jīng)退休的,都在繼續(xù)堅(jiān)守這種信仰、理念和價(jià)值觀,而且以此影響著自己的家人,之所以還存在著這樣一種健康的力量,這還真得感謝當(dāng)年他老人家的“語錄”的教誨。歷史證明,毛主席的偉大思想確實(shí)給了國民良多的教益,只要我們現(xiàn)在實(shí)事求是地看待毛澤東思想,客觀準(zhǔn)確地評價(jià)毛澤東思想,我們就會繼續(xù)從中汲取哲人的智慧,受到深刻的啟迪。

      《毛澤東箴言》內(nèi)容分成觀世、正己、待人、處事等4大篇。當(dāng)我們今天重讀寶典,從去掉許多“神”的色彩中,學(xué)習(xí)怎樣“觀世”、怎樣“正己”、怎樣“待人”、怎樣“處事”,增加我們的人生的閱歷、豐富人生經(jīng)驗(yàn)、提高個(gè)人修養(yǎng)、學(xué)會處世本領(lǐng),進(jìn)一步樹立為國家和人民奉獻(xiàn)一生的理想。

      讀《毛澤東》有感 篇21

      毛澤東—前無古人,后無來者,是超人,更是豐碑。他是我們中華人民共和國的第一領(lǐng)袖,他領(lǐng)導(dǎo)我們中國人民從被帝國主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭中走出來。他是我們中國人心中的英雄。

      “毛澤東有著多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性,注定它將成為一個(gè)非凡的人!痹诿珴蓶|年少時(shí)就喜歡助人為樂!坝幸淮,在一個(gè)秋天豐收的下午,毛澤東正在山下放牛,突然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門前場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看著稻谷就要被大雨淋濕了,于是毛澤東便幫毛四阿婆收稻谷,而自己家的稻谷卻被大雨淋濕了。”這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我們以后一定要處處以毛澤東為榜樣!霸诿珴蓶|十八歲的時(shí)候,他考上了長沙專門為韶山所建的一所學(xué)校,并為推翻清王朝剪掉辮子,后來又去當(dāng)了兵。他的人生并不是一帆風(fēng)順,然而生活的艱難更堅(jiān)定了他奮斗的方向,幾起幾落,他不曾退出這只救國救命的隊(duì)伍。“在延安,他與藍(lán)蘋結(jié)合,中央委員會討論是反對的`,但他決意如此,并威脅說要回家當(dāng)農(nóng)民!边@本書讓我感觸最深的是毛主席一生為理想,目標(biāo)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)韌,在前進(jìn)途中,他探索,思考,實(shí)踐,終于超越了很多人的預(yù)言,使中國更快擺脫了三座大山和苦難的生活,使中國人民過上了幸福的生活。

      毛澤東曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分,山,引發(fā)了他的靈感。毛澤東就如那穩(wěn)穩(wěn)泰山,又如那棱角分明,熱烈火爆,毫無顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的華山。他有著堅(jiān)如磐石般的意志,力拔群山的個(gè)性,因?yàn)榍逍,所以超越自我,造福眾生?/p>

      讀完這本書,讓我堅(jiān)信中國的明天會更好,因?yàn)樗俏覀兊陌駱,我們將會更?yōu)秀。毛澤東,他是中國的奇跡,是中國人民心中永不屈的龍。

      讀《毛澤東》有感 篇22

      毛澤東這個(gè)名字大家肯定再熟悉不過了!對了就是他!他創(chuàng)建了新中國;他結(jié)束了中國人民被壓迫被剝削得苦難歷史……

      毛澤東出生在湖南韶山的一個(gè)小山村里的一個(gè)農(nóng)民家庭里當(dāng)時(shí)中國正在一步步走向敗落。毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下但他從小酷愛讀書整天背著一本《水滸傳》。當(dāng)毛澤東到了11歲的時(shí)候他父親逼著他耕地、抬糞便可是毛澤東不甘罷休在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書!后來毛澤東忍受不住父親對他的欺壓便自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。他看到了人們的苦難生活便一心想拯救中國這條巨龍!

      讀著讀著我不由地為他種精神所感動。沒想到毛澤東從小就關(guān)注國家的興亡!我也跟著痛恨起他那只想著自己的父親他也不想想:沒有了國家哪兒會有他呀?讀到后面我知道了毛澤東是一位政治家。他把一直受人剝削而藏在黑暗里的舊中國變成了一個(gè)獨(dú)立自主的新中國!

      它同時(shí)也是一位詩人想必“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”這首詞大家應(yīng)該都知道吧!它明顯的.體現(xiàn)出了毛澤東的詩詞寓意深刻氣勢磅礴!毛澤東不僅是詩人和政治家他還是軍事家、哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家和書法家!我真的很敬佩毛主席呀!它雖然出生在農(nóng)民家庭卻發(fā)奮圖強(qiáng)拯救了中國這條巨龍!毛主席說過:“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”我么一定要學(xué)習(xí)毛主席老人家的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神成為祖國的棟梁!

      讀《毛澤東》有感 篇23

      我是一個(gè)喜歡看書的人,而一直沒有好書來讀也就成為了我現(xiàn)在的一個(gè)很困擾的問題,而最近當(dāng)我從一個(gè)老舊的'書柜里翻出一本毛澤東詩詞這本書后,我深深的喜歡上了一本書,這本書上面講述的是我國偉大詩人以及偉大領(lǐng)袖毛澤東在他們抗戰(zhàn)途中寫的一些詩詞。

      這些詩詞講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東他們在抗戰(zhàn)途中所經(jīng)歷的一些重大歷史時(shí)刻,以及當(dāng)他們走到一些美好的風(fēng)景的時(shí)候所寫下詩詞留念的故事,可以說這是非常有這歷史意義的一本書,在上面你能感受到當(dāng)初我們偉大領(lǐng)袖毛澤東的詩詞藝術(shù)。

      而在讀完這本書后,我感受到了偉大詩人毛澤東那副讓世界驚嘆的節(jié)操,感受到他一定要讓祖國統(tǒng)一,對于國家和平明主的期望與期盼,和對侵略國家的憤恨,這也正是我們現(xiàn)代需要學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。

      讀《毛澤東》有感 篇24

      我喜歡蘇東坡大江東去的氣勢恢宏、喜歡岳飛滿江紅的慷慨悲歌,但更喜歡的是毛澤東的詩詞,其常見作品我都能倒背如流。這些豪邁奔放、回腸蕩氣的文字撞我心扉,蕩我魂魄,令我思緒飛揚(yáng)。

      青少年時(shí)代的毛澤東便以天下為已任,志存高遠(yuǎn),賦詩說自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里在《七古·送縱宇一郎》中對朋友的.離別感慨萬千,叮嚀、鼓勵(lì)有加——丈夫何事足縈懷,要將宇宙看秭米。在《沁園春·長沙》中與風(fēng)華正茂的同學(xué)一起指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。渡過了難忘的崢嶸歲月!读栽姟そo彭德懷同志》短小精悍的三十六字,鏗鏘有力,語言樸實(shí)無華,由其是誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍。更見獨(dú)特效果,彭德懷叱咤風(fēng)云、威震敵膽的高大形象躍然紙上,彪炳千秋。在《七律·吊羅榮恒同志》中詩人思前想后,情真意切,懷念、哀悼之情溢于言表。君今不幸離人世,國有疑難可問誰。表達(dá)了詩人欲哭無淚的情緒和對戰(zhàn)友的高度信任。全詩語句凝練,活用典故,條清縷晰。

      毛澤東同柳亞子先生詩詞唱和一向被傳為佳話。想當(dāng)初柳亞子先生對新政權(quán)對其待遇有不滿情緒,毛澤東以詩作答,幽默含蓄,感人至深,從憶舊入手,對其進(jìn)行了關(guān)心、勸誡。動之以情,曉之以理,情深意濃,使柳亞子先生心悅誠服,同時(shí)也感動了眾多愛國人士,紛紛走入政協(xié)隊(duì)伍,為新中國的建設(shè)出謀劃策、添磚加瓦。

      獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕能熊羆。正氣凜然的應(yīng)對美、蘇反-華勢力,螞蟻緣槐夸大國,蚍蜉撼樹談何易。嘲笑了蘇聯(lián)修正主義的狂妄自大。詩人鐵骨錚錚,浩氣回蕩。令正義的中國人民揚(yáng)眉吐氣。毛澤東一生戎馬倥傯,逆境重重,風(fēng)云變幻,但他卻能在國、內(nèi)外紛繁復(fù)雜的境況中縱橫捭闔,游刃有余,同時(shí)還創(chuàng)作了這么多震古爍今,美妙絕倫的詩詞,分析的結(jié)論是功夫在詩外,毛澤東一生手不釋卷,遍覽群書,博古通今,足跡踏遍萬里山河,見多識廣,而又性情豪邁、浪漫。所以才會有如此驕人華章。由于集多種才能于一身,善于團(tuán)結(jié)各界人士,有著崇高的人格,因此他有著一種獨(dú)特的誘人魅力,凝聚了一批中華優(yōu)秀兒女、民族精英,與其一道赴湯蹈火,南征北戰(zhàn),締造了偉大的共和國。

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