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    史記將相和課文讀后感

    時間:2022-10-10 11:24:28 專題讀后感 投訴 投稿
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    2020史記將相和課文讀后感

      今天我們學(xué)習(xí)了《將相和》,這是一個流傳了千百年的動人故事。下面我們來看看2020史記將相和課文讀后感,僅供大家參考!

    2020史記將相和課文讀后感

      2020史記將相和課文讀后感1

      今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。

      《將相和》選自我國古典名著《史記》,在讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

      這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的`職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。

      故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

      這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

      我堅信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

      2020史記將相和課文讀后感2

      今天,我讀了《將相和》這篇課文,這篇課文主要寫了三件事,分別是完璧歸趙、澠池會見、負(fù)荊請罪這三件事。

      完璧歸趙是第一件事,寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計劃。維護(hù)了趙國的.利益。

      第二件事是澠池會見,秦王要趙王為他鼓瑟,侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了,他又用他的機智勇敢強逼秦王為趙王擊缶。從而又維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。

      第三件事是負(fù)荊請罪,因為前兩件事藺相如立了功,趙王封給他的職位比廉頗還要高,廉頗不服氣,這件事讓藺相如知道了,他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合,削弱趙國的力量。廉頗知道原因后,也知道是自己錯了,連忙向藺相如負(fù)荊請罪。從此他倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

      這篇課文讓我最難忘的人是藺相如,他機智勇敢,熱愛國家,時刻維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。我將來也要像他一樣機智勇敢熱愛自己祖國,做國家有用的棟梁之材。

      2020史記將相和課文讀后感3

      歷史上的故事總能告訴我們一些道理,但我最喜歡的故事要數(shù)《將相和》了,這個故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠,不要因為一些雞毛蒜皮的小事就鬧矛盾,凡事要顧大局,不能因小失大。

      這個故事主要講廉頗認(rèn)為自己是一個功臣,功勞比誰都大?僧(dāng)他看到藺相如只是說服了那些大王,就讓趙王十分佩服,把他提拔為上卿,職位比他還要高時,便很不服氣一直在背后說藺相如壞話。他聲稱如果他遇見藺相如,一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了,他便一直躲著廉頗。他的手下實在看不過去了,便對藺相如說:“你怎么像老鼠見了貓似的。這么怕廉頗?”藺相如回答,秦國之所以不敢進(jìn)攻趙國,是因為有他和廉頗,若是他們倆起內(nèi)訌,就會削弱趙國的力量。他的手下這才恍然大悟。這話不知道什么時候傳到了廉頗耳朵里,他十分愧疚,于是脫下戰(zhàn)袍,光著上身,背上背了一根荊條,到藺相如府前,跪在門前請罪。這便有了“負(fù)荊請罪”這個成語。從此,廉頗在和別人發(fā)生沖突的時候,都會顧全大局,不會光為爭一口氣去和別人鬧意見,都會知錯就改。

      讀完以后,我心中熱血澎湃,腦中思緒萬千,突然,我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事:那是一個午自習(xí),我手中拿到一份報紙,剛到手里還沒看,午自習(xí)的.鈴聲就響起了。同學(xué)小山看到我手中的報紙,便要收回,我說我暫時不看,下課看。他不肯非要從我手中把報紙拿走,我很氣憤便跟他吵起了來,要強的我不服輸,走到小山面前,在他后背捶了幾下解氣。正好班主任進(jìn)來,看到眼前發(fā)生的一幕,于是把我們喊出教室,便問個究竟?最后小山被“無罪釋放”,進(jìn)教室上午自習(xí),而我被罰站在教室門外站了一個午自習(xí)。我心里那個氣的呀,恨不得把小山凌遲了才解氣,委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了,我終于“解放了”。這時,班主任把我喊到辦公室,心平氣和地跟我說了“將相和”的故事讓我自己慢慢領(lǐng)悟。出了辦公室,我心里想著想著,就很內(nèi)疚,于是,我去向小山道歉去了…

      古人云:“知錯能改,善莫大焉!边有人說:“不貴與無過,而貴于能改過!边@些句子以及《將相和》的故事,大家也都明白它們的含義,也都知曉其中所蘊的道理。既然如此,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆粋知錯能改的人呢?其實,每個人只要知錯就改,就還是個好人。如果你性格頑烈,知錯不改,那么你就成不了大器!

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