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小抄寫員讀后感(通用7篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小抄寫員讀后感(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
小抄寫員讀后感 篇1
今天,我讀了一篇故事,名叫《小抄寫員》。故事講述了一個名叫朱利奧的小男孩,為了幫助爸爸掙錢貼補(bǔ)家用,熬夜幫助爸爸抄簽條的故事。
朱利奧每天晚上等家人都睡覺時,在爸爸的書房里幫助爸爸抄寫簽條。開始的時候,大家并沒有發(fā)現(xiàn)。因為長期的睡眠不足,他在白天老是沒有精神,學(xué)習(xí)成績也下降了。爸爸還因此責(zé)備他,對他感到失望。朱利奧心里很難過,但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子,他又堅持了下來。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫簽條時,激動的淚水在爸爸的眼圈里打轉(zhuǎn)。爸爸既高興又難過,高興的是朱利奧是個懂事的孩子,難過的.是他卻常常責(zé)備朱利奧。
我和朱利奧相比,幸福多了。我生活在一個幸福的家庭,爸爸和媽媽都很愛我,我不用掙錢,而且還有零花錢。我要向朱利奧學(xué)習(xí),在艱難的環(huán)境里還能刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的品格。以后,我要自已的事自已做,努力學(xué)習(xí),不讓父母為我操心,做個懂事的孩子。
小抄寫員讀后感 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了《小抄寫員》這片課文。主人公是敘利奧,主要講他是小學(xué)五年級的學(xué)生,他的爸爸是鐵路的職員,因家里有許多比他小的.弟弟妹妹,一家人過著清苦的生活,錢總是不夠用。
他的爸爸白天上班,晚上還要抄簽條,每500張給6.4元敘利奧看爸爸非常辛苦,說:"我想幫助你抄簽條?砂职植煌,他知道爸爸的脾氣,不在請求。
每天晚上,他趁爸爸寫完簽條睡覺時,偷偷下地披好衣服,走到爸爸房間抄起簽條來,一個月兩個月三個月……爸爸發(fā)現(xiàn)燈油越來越來費(fèi)了,感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他減輕負(fù)擔(dān)。覺得很對不起兒子。他覺得兒子太懂事了!
小抄寫員讀后感 篇3
讀完《小抄寫員》,我的心情久久不能平靜。什么是親情?什么是愛?敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。
敘利奧是一位五年級的小學(xué)生,為了減輕父親的負(fù)擔(dān),每天深夜,當(dāng)父親睡下之后,他便起來幫助父親抄寫簽條,以至于他的身體越來越弱,學(xué)習(xí)時常常打盹兒。為此,他多次受到父親的責(zé)罵。開始,我很是為敘利奧抱不平,他的父親怎么能夠那樣對待他呢?虧他還是一個疼愛孩子的人。
當(dāng)我讀到“爸爸!原諒我!原諒我!”“倒是要你原諒我!……”我不禁熱淚盈眶。一聲“原諒”,父子之間的誤會冰雪消融,愛的暖流瞬間傳遍他們的全身。怎么不叫人為之動容呢?
每個人都需要愛,不記得是誰曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個人愛別人,同時也被別人愛,那么這個人是最幸福的。”幸福,多么美好的感覺。的確,敘利奧因為愛他的父親,他也知道父親很愛他,所以他忍受委屈,把一切深埋在心底。他的`父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗麏W,也是因為深愛著敘利奧,他在為敘利奧的“不用功”而著急。他們是幸福的。不是嗎?當(dāng)真相大白后,他們不是更愛對方了嗎?
到底什么是愛?一味地寵孩子,給孩子買好吃的、好玩的,讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,使他們失去生活自理的能力,就是愛嗎?不是的。愛是流動在我們心中的一道暖流,是彼此理解,相互信任,互相關(guān)心。擁有愛,我們的生活就會陽光燦爛,讓我們正確對待愛,給彼此多份愛吧!
小抄寫員讀后感 篇4
我從課文《小抄寫員》中感受到了,那感人的肺腑的父子情愛。講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,舊利用爸爸睡覺的.時間幫爸爸抄簽條。父親不知情,反而責(zé)罵敘利奧。一天,他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫簽條時,真是悔恨交加。就這樣,他更加深了父子之間的情感。
父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰說過的一句話:”一個人愛別人,同時也被別人愛,那么這個是最幸福.”難道不是嗎?敘利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因為他愛爸爸,爸爸也愛他。
本文雖然沒有用華麗的詞語去修飾,但是文中每一個字,每一句話,中都包含著深深的情誼,讓人感受至深,有時甚至熱淚盈眶。
一篇文章的精華之處就在于以情感人,因為這篇文章處處都洋溢著深后的情誼,使我不時地流下感動的淚水。
我讀了這篇文章最大的感受是,我懂得了一種世界上最偉大的愛—父子之間的那寬厚的愛。在這里我要告訴父親們,兒子們,請你們珍惜眼前這偉大的愛吧!讓它們比山還要高,比海還要深,用什么也代替不了!
小抄寫員讀后感 篇5
翻開語文課本,我懷著沉重的心情,讀完了《小抄寫員》,我不僅被敘利奧的那種精神所感動。
課文的主人公敘利奧,他生活在一個貧困的家庭里,雖然家庭的條件不好,但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人,由于家庭的`收入不是很好。所以父親要白天做工,晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦,父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候,偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天,敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了,由于經(jīng)常這樣,他們家的收入多了,油燈費(fèi)也多了?墒牵瑪⒗麏W由于睡眠不足,經(jīng)常打瞌睡,復(fù)習(xí)功課的時候也是一樣,學(xué)習(xí)成績也在一天天的下降,身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好,當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次,敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母,勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動。在我們當(dāng)今這個社會上,有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨(dú)生子女,受到了父母的百般呵護(hù),各個就像是“小皇帝”、“小公主”的,哪個像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛,進(jìn)行攻擊,父母們也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時,我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來賄洛我。我呢,也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財,與人消災(zāi)!蔽夷昧藡寢尩臇|西,還敢不幫他干活,但我干活時,總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時,我干脆不讓她賄洛了,經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后,我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他(敘利奧)是那樣的偉大,而我卻是那樣的渺小。
小抄寫員讀后感 篇6
記得六年級上期在語文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了,大致內(nèi)容是這樣的——有一個家庭,有一個名叫敘利奧的小學(xué)生,十二歲,敘利奧是家里最大的孩子,還有幾個比他小的孩子。有一天父親在吃飯時向家人說:這樣的夜工,會縮短我的.壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作,但父親都拒絕了,于是徐利奧只好晚上偷偷得起來幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來越不認(rèn)真了,于是父親罵他最后甚至是不理他,最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作,就原諒的他。
我覺得敘利奧太對了,幫父親賺錢,但是不要把學(xué)習(xí)拉下了;我覺得父親是個有錯就改、很愛家人的人。
小抄寫員讀后感 篇7
最近,我讀了一篇文章,出自于亞米契斯寫的一本關(guān)于愛的書《愛的教育》,里面寫的是關(guān)于作者小的時候在學(xué)校發(fā)生的一件件令人影響深刻的事情,在這本書里,還記錄了亞米契斯學(xué)校的老師所講的幾則小故事,《小抄寫員》就是其中的一篇。
這篇故事講的'內(nèi)容大致是十二歲的敘利奧看自己的爸爸每天起早貪黑的工作,想要幫助他,幫助這個家,便在每天深夜悄悄起床,幫著爸爸抄寫,一直堅持了四個月,而敘利奧的學(xué)習(xí)成績也因為每天的熬夜而退步了。他的父親從老師那里得知了這個消息,發(fā)了火,覺得敘利奧很沒有出息,但是敘利奧并沒有放棄自己抄寫的工作,還是繼續(xù)堅持著。又過了幾個月,敘利奧的成績越來越差了,甚至還在上課的時候睡覺,父親知道了很生氣,不想再管敘利奧了,敘利奧雖然心里難過,還是在心里暗暗下了決心,要幫助家里,不管發(fā)生什么,都要堅持的走下去!直到有一次深夜敘利奧在抄寫的時候,不小心打翻了書,把父親驚動了,看到了敘利奧每天深夜都在幫著自己抄寫,心中頓時覺得很慚愧,就這樣,父子之間的誤會解除了!
我覺得敘利奧真的是一個很令人佩服的孩子,在十二歲這個年紀(jì),一般的孩子都應(yīng)該還躲在父母的懷抱里撒嬌,但是敘利奧卻已經(jīng)開始想著幫助自己的家解決生計問題,幫助父親,讓父親不要每天那么的辛苦。當(dāng)我在文章中讀到“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵,心里傷心極了,但他還是沒有把真相說出來!边@句話的時候,我更加敬佩敘利奧,我想要是我的話,一定會把事情的真相說出來的,才不會就這么白白忍受父親的責(zé)罵。
故事里面還有一段令我難以忘記,就是因為敘利奧的努力,父親多掙了不少錢,有一天父親買了一包糖果,拿來給妻子和敘利奧的弟弟妹妹們吃,唯獨(dú)就是不給敘利奧吃,還說敘利奧是不愛學(xué)習(xí)的孩子,他對他失望透頂。我想這句話,無論是出自那位父親,自己的孩子聽到都會感到心痛至極的吧?但是敘利奧還是忍住悲痛,繼續(xù)幫著父親抄寫。我想,這一定就是愛的力量,是敘利奧愛整個家庭,愛父母,兄弟姐妹的力量,讓他始終堅持著……
讀了這篇故事,我很想對敘利奧說:“敘利奧,雖然你生活的家庭很貧窮,但是你卻愿意幫助家里解決困難,幫助父親讓他不要每天這么疲勞。我覺得你真的很偉大,令我很佩服,你的年紀(jì)和我相仿,卻能做出我想都不敢想的事情。你是我需要學(xué)習(xí)的榜樣,我也希望能漸漸成為一個像你一樣從小就有責(zé)任感、能幫助自己的家庭的孩子!”
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