讀《復(fù)興中華，從我做起》有感
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感1
說實(shí)在話，我一拿到這本書，粗略地翻了翻，發(fā)現(xiàn)這本書里有許多小故事，零零散散，枯燥乏味�？苫氐郊液�，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)雖然這里的小故事有不同的主題，但是可以讓人懂得大道理，讓人回味無窮！
首先便是第一單元的“信念引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我認(rèn)為，一個(gè)人一定要有自身的信念，有了信念就要用行動(dòng)去達(dá)成信念。就像書中所說“青春是一個(gè)人充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期我們要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為理想而學(xué)習(xí)、奮斗！”講到這兒，我便想到劉洋，她就有自己的信念;早日飛上天！于是她用自己的行動(dòng)去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，也就是因?yàn)樗@樣的.努力，才使得她成為中國的第一位女航天員!
第二單元便是“弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”！羅蒙諾索夫說過：“科學(xué)，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰籍；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你�！笔前。谝酝t(yī)院里還沒有高科技技術(shù)，不能做高難度的手術(shù)；而現(xiàn)在，我們的醫(yī)院有高科技，可以做到以往做不到的，幫助更多的病人！所以我們要弘揚(yáng)科學(xué)精神。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感2
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我有很多感慨。
復(fù)興中華，不需要驚天動(dòng)地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)就能做到。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)。邱小二天天背著夢(mèng)雅上學(xué)、回家，時(shí)間一晃就是五年。這種持之以恒的行動(dòng)和精神，真令人感動(dòng)。我要向她學(xué)習(xí)，也為同學(xué)做一些力所能及的事情。比如：借鉛筆給同學(xué)，給學(xué)習(xí)落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，給家庭困難的.同學(xué)捐款……
復(fù)興中華，從我做起，不光需要愛心，更要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。這并不是一句空話。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我要努力學(xué)好各門基礎(chǔ)知識(shí)，鉆研自己感興趣的知識(shí)，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成為祖國宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。
復(fù)興中華，從我做起，還有很多可以做。孝敬父母、熱愛生活、低碳環(huán)�！际俏覀兛梢宰龅�，可以為之做出貢獻(xiàn)的事。我要從身邊的每一件小事做起，把“復(fù)興中華”銘記于心，落實(shí)在行動(dòng)上！
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感3
擺在我面前的是一本鮮紅的《復(fù)興中華從我做起》。在這本書的封面上，最引人注目的就是那一面鮮艷的五星紅旗，五顆金黃色的五角星是那么耀眼奪目，閃爍著燦爛的光輝。
這本書主要向我們講述了祖國這六十多年來的`光輝歷程。讓我們從小樹立遠(yuǎn)大志向，牢記祖國的歷史，將來報(bào)效祖國。
在這本書中，有很多英雄人物和感人的事跡，其中我印象最深的就是杭州市最美司機(jī)------吳斌的英雄事跡。吳斌生前如此平凡，開了10年長(zhǎng)途大巴，每天上班下班都默默無聞；生死一分鐘，他忍受著達(dá)到生理極限的劇痛，完成了一系列安全停車措施，那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神。吳斌叔叔雖然離開了我們，但是他舍己為人的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)活在我們心中。
在生活中，像吳斌叔叔這樣的人可不少，如：最美教師張麗莉，甘肅道德模范蔡曉明，舍己救人90后楊彥達(dá)……他們和吳斌叔叔一樣，都是平凡人，卻做出了不平凡的事跡。我們將來也要向他們一樣，為祖國獻(xiàn)上一份愛。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感4
漆黑的夜空里，有幾點(diǎn)閃耀的星光。微微一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。在迷人的夜色中，我的心中充滿了對(duì)祖國復(fù)興的期盼之情！
也許你曾熱愛過蔚藍(lán)的天空；也許你曾熱愛過無私的父母；也許你曾熱愛過身邊的花草……可是，你熱愛過我們的祖國嗎？是的，四大文明古國之一的中國，是一個(gè)文化燦爛，人口眾多，地大物博，資源豐富的國家。它有廣闊的土地，富饒的物產(chǎn)，勤勞的人們，就如一只沒睡醒的雄獅屹立在世界的東方。作為祖國的花朵，我們的肩上背負(fù)著復(fù)興中華的重任！特別是看了《復(fù)興中華，從我做起》后，我更加體會(huì)到了我們的責(zé)任！
《復(fù)興中華，從我做起》敘述了“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一支無私奉獻(xiàn)的優(yōu)美樂章；“最美司機(jī)”吳斌用76秒詮釋了一幅關(guān)于責(zé)任的磅礴大字；“最美路人”周沖，“最美媽媽”吳菊萍……平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己的微博力量負(fù)擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任。我們可以不干轟轟烈烈的大事，但必須做好每一件小事。
“坐而論道不如起而行之”，每個(gè)青年人都應(yīng)有高度的民族自尊心，自信心和對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感�！皬奈易銎�，從身邊的小事做起！”銳競(jìng)進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，把愛國主義投入現(xiàn)實(shí)生活中，轉(zhuǎn)化為做好每一件事的決心，腳踏實(shí)地，在自己的崗位上找到自己的社會(huì)價(jià)值，把愛國之志變成愛國之行！梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》說過：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這段名人名言啟示著我們，青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來，祖國的一切都把握在我們手里，只有我們做好了，祖國才會(huì)更好！
我深深地記得這樣一個(gè)故事：一位老師去一個(gè)學(xué)生的家里，見該學(xué)生的房間很亂，便問“為什么不打掃房間呢？”學(xué)生答“我是要做大事的.人，怎么可以為了這點(diǎn)小事浪費(fèi)時(shí)間呢？”老師語重心長(zhǎng)地說“一屋不掃，何以掃天下！”就這樣一個(gè)富有哲理的小故事，卻揭示了一個(gè)大道理：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。這樣一個(gè)人人都明白的道理，又有多少人能真正做到呢？
有一次，我跟隨媽媽去一處旅游勝地旅游，由于當(dāng)時(shí)天氣炎熱，附近又沒有垃圾桶，我便把一個(gè)易拉罐扔在了一棵榕樹下，媽媽看見了，叫我撿起來，我反駁道，附近沒有垃圾桶，媽媽卻和我說“孩子，不管是因?yàn)槭裁丛�，亂丟垃圾總是不對(duì)的，你還記得我給你看的那些圖片嗎？”想起那一張張?jiān)谕鈬弥形谋硎镜木鏄?biāo)語，我就不寒而栗，“請(qǐng)不要踐踏草坪”“禁止隨地吐痰”……中國的形象就是在一點(diǎn)一滴中毀滅的。就是這樣雞毛蒜皮的小事，卻丟了整個(gè)國家的臉，小事，是何等的重要！
因此，我們要把振興中華的理想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中，落實(shí)到每一天的衣食住行中。做媽媽的小幫手，每天勤奮地學(xué)習(xí)，成為家人臉上那朵永遠(yuǎn)綻放的笑容；做尊老愛幼的小標(biāo)兵，托起那片晴朗的天空；做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，點(diǎn)綴著大地盎然的綠意；還要做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴，和同學(xué)們手挽手共同長(zhǎng)成參天大樹……
其實(shí)愛國并不難，尊重祖國的語言和文字，熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，這是愛國；每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機(jī)，這也是愛國；我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)�；顒�(dòng)，祖國的環(huán)境定然會(huì)更加美麗，這是愛國；關(guān)愛家人，關(guān)心集體，熱愛家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛國；當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，心系國家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是愛國！
同學(xué)們，中華能否振興，祖國能否富強(qiáng)，取決于我們?cè)谧母魑荒芊窦缲?fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀，昨天，為振興祖國做好點(diǎn)滴小事;今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)；明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感5
今天老師給我一本名叫《復(fù)興中華?從我做起》的書?讓我看看�；氐郊液�?我翻開了書?開始試讀起來。從書里一個(gè)個(gè)的小故事里?我漸漸了解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化?而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)?指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華名族最早發(fā)明的?在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。這本書里還講到了我們中華名族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中?我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神?在我們國家危難的時(shí)候?更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇?有些我們?cè)谡Z文課上還學(xué)過呢?讀著讀著?我又讀到了近代?了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日?神舟一號(hào)首發(fā)到20xx年6月3日?搭載著我們‘蛟龍’號(hào)載人潛水器的“向陽紅09’實(shí)驗(yàn)?zāi)复瑥慕K江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區(qū)域?進(jìn)行7000米級(jí)海試航任務(wù)。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的'心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強(qiáng)盛。有一種想為祖國復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭?漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里?感覺到心口熱熱的?于是?我問媽媽?復(fù)興中華?我該做些什么?媽媽笑笑告訴我?復(fù)興中華可以從“我”做起?從平凡的小事做起?把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去?就從每天在學(xué)校讀書開始?從每天認(rèn)真聽好每一堂課起?從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開始?從在家里孝順父母?尊敬長(zhǎng)輩起?在社會(huì)上愛護(hù)環(huán)境?講究衛(wèi)生開始做起?復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起?從最基本的開始做起。聽了媽媽的話?我漸漸意識(shí)到?我是中國未來的主人翁?我要不斷充實(shí)自己?豐富自己的知識(shí)?提高自己的素質(zhì)?在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助?做個(gè)善于合作的“小伙伴”?在家里要做個(gè)關(guān)心親人?熱愛勞動(dòng)的“小幫手”?在社會(huì)上要做個(gè)愛護(hù)公務(wù)?遵守秩序的“小標(biāo)兵”?要做一個(gè)心胸開闊?勤奮自立?勇于創(chuàng)新的“小主人”。復(fù)興中華?就看我們這一代吧?
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感6
有人說，上帝關(guān)閉了你身后的一扇門，但他一定會(huì)為你打開另一扇門。
讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，我認(rèn)識(shí)了霍金和黃美廉這兩個(gè)了不起的殘疾人。
霍金在1963年21歲時(shí)患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。大夫預(yù)言他只能再活2年，但是他卻活了下來，并在1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。
黃美廉是個(gè)患有先天性腦性麻痹癥的女子。醫(yī)生判定她活不過六歲，但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且憑著驚人的意志和毅力考上了美國的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
面對(duì)身體的殘缺，他們并沒有放棄對(duì)生活的追求和夢(mèng)想，而是付出比常人多幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的努力，才有了最后偉大的成就。
我媽媽在殘聯(lián)工作，她經(jīng)常向我提起我們身邊那些身殘志不殘的人。勇救落水老人的獨(dú)臂校長(zhǎng)龔金川、在無聲世界里尋找快樂的寧波市游泳冠軍陳哲、巧手雕刻精彩人生的'殘疾雕刻師竺林祥、一條腿同樣登上高峰的截肢女孩單巧波……他們都用實(shí)際行動(dòng)在告訴我們奮斗的意義。
我是個(gè)健全人，和他們比，缺少的正是信心和毅力。學(xué)習(xí)中碰到難題怕麻煩不肯鉆研；下棋打球輸了就會(huì)急躁發(fā)脾氣；做事情喜歡虎頭蛇尾……
去年暑假，我看見隔壁姐姐來了，就馬上條件反射地想：“有姐姐就有IPAD玩了！”然后飛奔過去，沒想到竟跌了一跤。當(dāng)時(shí)穿著涼鞋，腳趾頭是裸露的，小腳趾頭的指甲立馬跌破了，痛得死去活來，只能叫阿姨來幫忙攙進(jìn)了屋子，并叫上外公，一起騎車去了醫(yī)療站。醫(yī)生把我的腳趾頭擦上了藥，包扎好，但還是疼痛難忍。我便向阿姨求情：“阿姨你看我傷得那么重，作業(yè)讓我少做點(diǎn)行不？”一向心軟的阿姨只好答應(yīng)了我的要求。
現(xiàn)在回想起這件事，還覺得羞愧，一點(diǎn)小傷就對(duì)自己降低要求。我要向這些值得敬佩的人學(xué)習(xí)，只有嚴(yán)格要求自己，持之以恒地做好每件事，受得了苦難，經(jīng)得起風(fēng)浪，將來才能成為祖國的棟梁之才。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感7
“少年立則國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”這是一句經(jīng)常在耳邊想起的話。讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，我更加深入地了解了中國坎坷的發(fā)展史，也更加深刻地體會(huì)到了“復(fù)興中華，從我做起”這句話的含義。
中國的恥辱已經(jīng)過去，迎接我們的是嶄新的未來。20xx年6月16日酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號(hào)搭載景海鵬、劉旺和劉洋成功完成對(duì)接的任務(wù)，順利歸來。6月27日蛟龍?zhí)栂鲁恋?000米以下的海域，刷新了“中國深度”�！吧暇盘鞌�?jiān)�，下龍宮探寶�！币呀�(jīng)不是從前人類想象的事情，今天已經(jīng)完全成為了現(xiàn)實(shí)。這讓我們體會(huì)到中國科技發(fā)展的日新月異，也讓我們對(duì)中國未來的科技發(fā)展充滿了信心。
中國人也早已不是外國人眼中的.懦夫，我們用實(shí)力證明了一切：劉翔被譽(yù)為“上海的速度”，他在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。91秒的成績(jī)平了保持11年的世界紀(jì)錄；在瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽中，以12秒88打破了保持13年的世界紀(jì)錄，劉翔也經(jīng)常因?yàn)槟_傷而帶病跑步，可他沒有退縮，依然在努力奮斗著；姚明被譽(yù)為“上海的高度”，他曾效力于中國國家籃球隊(duì)，NBA火箭隊(duì)，是位了不起的運(yùn)動(dòng)員；20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，年僅16歲的葉詩文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績(jī)奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄……這些運(yùn)動(dòng)員正在用自己的切身行動(dòng)振興中華，他們的成功讓“中國”這個(gè)國家為更多人所知，他們的事跡無不證明著中國的實(shí)力，也讓中國人為之震撼，自豪。
最讓我感動(dòng)的是孟佩杰的故事，她家境貧苦，養(yǎng)父拋下她和養(yǎng)母劉芳英離家出走時(shí)，孟佩杰只有8歲。從那時(shí)起，孟佩杰就挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，不怕寒暑的折磨，一心照顧劉芳英，在學(xué)習(xí)和需要照顧的養(yǎng)母的選擇下，她決定每天奔波在學(xué)校和出租屋間，對(duì)養(yǎng)母十年如一日的關(guān)心、照顧，從不嫌棄、從來沒有想過放棄，說起12年來孟佩杰做的一切，養(yǎng)母劉芳英泣不成聲：“我照顧了她三年，她卻要照顧我一輩子�！泵吓褰苤皇钦f這是每個(gè)女兒都會(huì)做的事。我被感動(dòng)了，孟佩杰5歲就懂得體諒別人，照顧別人，而有些人卻還享受在父母創(chuàng)造的優(yōu)越環(huán)境下，不需擔(dān)心一切，他們也不懂父母辛苦勞動(dòng)，苦口婆心背后的一切原因。
我們——作為新時(shí)代的主力軍，要牢記老師的教誨，更加努力學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗，從身邊的小事做起，如：愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞環(huán)境等等，一點(diǎn)一滴積累起來，或許就能改變一些惡習(xí)，讓我們的生活更加美好，更加燦爛；從而真正地做到“復(fù)興中華”。我相信每個(gè)人都能“直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感8
“低碳、環(huán)�！边@些平時(shí)人們總是談?wù)撝脑掝}，在《復(fù)興中華，從我做起》一書中看到時(shí)，依舊深深吸引了我。使我覺得我們更應(yīng)該從小、從自己、從生活中的每件小事行動(dòng)起來！
我國是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國家，可是我國也是一個(gè)資源相對(duì)缺乏的國家。節(jié)約水資源、保護(hù)自然環(huán)境、減少能源的浪費(fèi)、減少白色污染等等，這些聽起來文縐縐的話，其實(shí)就是我們平時(shí)生活中的一些點(diǎn)滴。
例如：平時(shí)我們洗手、洗衣服、淘米、洗菜的水，盡量不要倒掉，而是繼續(xù)用來沖廁所、澆花，這樣就可以節(jié)約一些水資源；外出就餐時(shí)，盡量減少使用一次性筷子、紙杯，這樣又會(huì)節(jié)約一部分森林資源，因?yàn)橐淮涡钥曜�、紙杯的制作�?huì)消耗大量的木材，造成對(duì)森林的過度砍伐，消耗森林資源的同時(shí)也會(huì)破壞我們的自然環(huán)境；外出時(shí)，我們還應(yīng)選擇乘公共汽車、騎自行車等低碳的交通工具，開汽車既消耗汽油，產(chǎn)生的.廢氣還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境；購物時(shí)，大家都選擇用自帶的購物袋，而拒絕使用塑料袋，這不也是減少白色污染最基本的行動(dòng)嗎?
“低碳、環(huán)�！逼鋵�(shí)不是一句口號(hào)，而是由我們生活中的每一件小事組成。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感9
今天老師給我一本名叫《復(fù)興中華?從我做起》的書?讓我看看。回到家后?我翻開了書?開始試讀起來。從書里一個(gè)個(gè)的小故事里?我漸漸了解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化?而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)?指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華名族最早發(fā)明的?在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。這本書里還講到了我們中華名族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中?我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神?在我們國家危難的時(shí)候?更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?
那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇?有些我們?cè)谡Z文課上還學(xué)過呢?讀著讀著?我又讀到了近代?了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日?神舟一號(hào)首發(fā)到20xx年6月3日?搭載著我們‘蛟龍’號(hào)載人潛水器的“向陽紅09’實(shí)驗(yàn)?zāi)复瑥慕K江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區(qū)域?進(jìn)行7000米級(jí)海試航任務(wù)。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強(qiáng)盛。有一種想為祖國復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭?漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里?感覺到心口熱熱的?于是?我問媽媽?復(fù)興中華?
我該做些什么?媽媽笑笑告訴我?復(fù)興中華可以從“我”做起?從平凡的.小事做起?把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去?就從每天在學(xué)校讀書開始?從每天認(rèn)真聽好每一堂課起?從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開始?從在家里孝順父母?尊敬長(zhǎng)輩起?在社會(huì)上愛護(hù)環(huán)境?講究衛(wèi)生開始做起?復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起?從最基本的開始做起。聽了媽媽的話?我漸漸意識(shí)到?我是中國未來的主人翁?我要不斷充實(shí)自己?豐富自己的知識(shí)?提高自己的素質(zhì)?在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助?做個(gè)善于合作的“小伙伴”?
在家里要做個(gè)關(guān)心親人?熱愛勞動(dòng)的“小幫手”?在社會(huì)上要做個(gè)愛護(hù)公務(wù)?遵守秩序的“小標(biāo)兵”?要做一個(gè)心胸開闊?勤奮自立?勇于創(chuàng)新的“小主人”。復(fù)興中華?就看我們這一代吧?
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感10
在國慶節(jié)期間，我看了一本書，是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風(fēng)車》。其中最讓我深受感動(dòng)的是里面的一篇小說：《第十一根紅布條》。
文中主人公麻子爺爺沒有成過家，因?yàn)樗耐饷埠退淠谋砬�，讓村里的`孩子不喜歡，甚至感到可怕。原來麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛很能干，經(jīng)常將落水的孩子橫在牛背上顫動(dòng)，讓孩子肚子里的水顛出來。
而如今，大家已經(jīng)把他們給遺忘了�？捎幸淮�，一個(gè)小男孩又落水了，而村里的醫(yī)生也不在，人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長(zhǎng)期臥床，也成了個(gè)病人的樣子。但他還是堅(jiān)持下了床，拉了牛，把孩子放在牛背上……最終孩子得救了，但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了……
麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命！這是怎樣的一種愛呀？正如那拴在牛頭上的紅布條，紅得那么鮮艷。這十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨(dú)角牛救起的十一個(gè)生命。其實(shí)麻子爺爺并不冷漠，麻子爺爺心中有大愛！他用行動(dòng)傳遞著愛，直到付出自己的生命。
我不禁想起了“512”大地震中那些舍己救人的好人和志愿者們。他們也是用自己的生命換來了別人的生命；還有我們身邊的很多普通的人，他們并沒有干一些驚天動(dòng)地的大事，只是默默地幫助他人；他們并不求什么回報(bào)，只要看到別人幸福和快樂就滿足了！
哦，十一根紅布條，它永遠(yuǎn)飄在我的心間，讓我知道什么是不求回報(bào)的無私奉獻(xiàn)，什么是永不褪色的愛！
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