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讀《文明美德伴我成長》有感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《文明美德伴我成長》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《文明美德伴我成長》有感1
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。文明美德作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國的社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。
如今，文明美德已成為我們生活中不可缺少的一部分。
在公交車上給老人讓座、把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶......這些小事雖然毫不起眼，可卻是一個人文明的體現(xiàn)。文明涵蓋了人與人、人與自然、人與社會之間關系。吐一口痰，這件事看似雖小，卻能折射出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度。
說起文明美德，我就曾經(jīng)聽過這么一個故事：
北京某公司高薪招聘，引來一大批人競爭，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后的面試。這些人都已經(jīng)過五關斬六將，信心十足地走進辦公室。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：“年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？”“嗯，好的”五人異口同聲地說。一分鐘、二分鐘、三分鐘......五人越等越無聊，便拿起桌上的文件亂翻。二十分鐘過去了，經(jīng)理準時回來了，五人立馬站了起來，等待面試開始。而經(jīng)理卻漫不經(jīng)心地說：“面試到此結束�！蔽逦恍』镒涌杉{悶了：咦？面試怎么沒開始就結束了？經(jīng)理看出了他們的心思，接著說；“對不起，你們都有沒入選，我們公司不需要未經(jīng)過人同意就隨便翻看別人東西的人。雖然你們很優(yōu)秀，但是你們連最基本的'禮節(jié)都不懂，這種人我們不需要�！笔前�！這幾位年輕人雖然學歷高，成績好，但是由于文明這一關沒有通過，
最后失去了寶貴的機會。而對于社會來說，這文明美德更為深遠。只有在社會塑造出文明，才能構造出“和諧盛世”的局面。
在我們生活中，也有許多關于文明的事情。
有一次，我從家鄉(xiāng)掃墓回來，上了公交車，剛好還剩一個空座位，我高興極了，連忙坐了上去，“好舒服啊！”我不禁發(fā)出了感嘆，仿佛一天的勞累在頃刻間消失了。突然，以為年過半百的老奶奶走了上來，滿頭大汗，急切的尋找著座位。我剛想讓座，可雙腳怎么也不聽使喚。突然，兩種聲音在我的腦海里響起�！斑@是我們好不容易才得來的座位，憑什么讓給她。”一個聲音說道。“應該讓給他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼�！绷硪环N聲音反駁道�！�.......”經(jīng)過一番激烈的辯論，第二種聲音占了上風，我立馬站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧�！崩夏棠搪犃�，臉上露出了欣慰的笑容。下了車后，我的腳站的有些麻木，卻渾身輕松。于是大步流星地走回了家。
中華民族是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。我們每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
讀《文明美德伴我成長》有感2
《文明美德，伴我成長》這一本書里面有許許多多的故事值得我們學習，其中《“宇宙之王”霍金》的故事讓我學會了許多。
《“宇宙之王”霍金》這個故事里講了英國科學家霍金因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上達40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游在廣袤的天空，解開宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才，而且是一個令人折服的生活強者。就是坐在那把輪椅，他乘坐熱氣球到過南極，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上長城……
霍金用樂觀的心態(tài)面對生活，他善于思考，意志堅強，為著終生追求的理想而奮斗。他這樣的人還有很多，比如世界殘奧會，不都是些殘疾人在拼命地比賽。他們的心血沒有白費，取得了輝煌的`成績。
相比之下，我們有一個健康的身體，能自由自在的生活，反而，沒有他們那么堅強。我一遇到什么困難就愁眉苦臉，甚至以哇哇大哭來解決。每次考試之前，我就斷定第一名絕對是袁新蕾，我一定考不到前幾名。難道袁新蕾是什么神仙？
“宇宙之王”霍金這個故事告訴我們一個最深刻的道理，人活著就要樂觀，為自己要有信心，不要自暴自棄，為了自己樹立一個遠大的目標，努力奮斗，刻苦鉆研，相信總有一天會取得優(yōu)異的成績。
讀《文明美德伴我成長》有感3
愛，緩緩地從天而降，灑落遍地，就這樣，無聲無息的感染著神州大地上的每一個人——題記
時間匆匆流過，帶走了許多人的青春年華；帶走了許多人的哀嘆，惋惜；卻給我們留下了最珍貴的東西------愛，我們神州大地上的許多人，不惜犧牲自己，而給予了其他人安全，幸福，美好的生活。
舍生忘死，用生命和忠誠刻劃出人生的閃光航跡。
20xx年11月14日，11時17分，飛行員李劍英駕機起飛，執(zhí)行空中巡邏游獵任務。12時04分01秒，戰(zhàn)機在五邊下滑著陸過程中，突然有異常飛行物吸入發(fā)動機，血在座艙蓋前的防彈玻璃上彌散開來，帶血跡的羽毛如同用膠水緊緊粘在玻璃上，模糊了飛行員的視線。李劍英馬上意識到：不好！飛機遭鳥了！跳傘立刻就能保住自己的生命。但此時的李劍英深知，飛機下方有密集的村莊和正在田中勞動的大量村民。飛機和剩下的'800多升航油，載有100多發(fā)航彈、1發(fā)火箭彈，加上氧氣瓶等易爆物品，如果失去控制的飛機掉在村莊，將像一顆重磅炸彈一樣爆炸，勢必人民生命財產(chǎn)造成毀滅性的危害，后果不堪設想。生死關頭，李劍英沒有逃生，而極力拼搏，迫降！不巧的是，當沖至離第一接地39.3米處，被高出地面3.5米的水渠護坡阻擋，飛機撞擊后解體，爆炸，李劍英壯烈犧牲。
當李劍英遭遇險情報告跳傘后，是跳傘還是駕機迫降，生與死的選擇嚴峻地擺在他面前，并且不允許他用多幾秒鐘的時間考慮。跳傘立刻就能保住自己的生命，但失去控制的飛機可能落到村莊，造成國家和人民生命財產(chǎn)的重大損失。在生與死的考驗面前，為了人民的利益，李劍英當機立斷，毫不猶豫地選擇了因機場地形限制而成功概率極小的迫降，最終壯烈犧牲。從遇險到犧牲，僅僅16秒鐘時間，這16秒對常人來說是平常而短暫的，但對李劍英來說卻是生命中最為悲壯的16秒。這驚心動魄的16秒向人們展示了一名共產(chǎn)黨員、革命軍人的人生觀、價值觀追求，顯示出了他整個人生的光輝軌跡，譜寫了一曲用自己的熱血和生命熱愛黨、熱愛國家、熱愛人民、熱愛軍隊的壯麗凱歌。
多么無私的愛，多么偉大的愛，在自己生死存亡的最后一個關頭，寧愿舍棄自己的生命，也不愿意讓其他人受傷，自己卻永遠常存在了這浩瀚的藍天之下。
他的愛，送給了全天下所有的人，而且是那么的默默無聞，雖然，他犧牲了，但是，他的愛卻永遠從那一刻起灑落遍地，滴落在每個人心中。
如果，每個人都現(xiàn)出一份愛心，社會上的每一個人都會沉浸在這片愛的海洋之中。
愛，在人間，文明美德，在我們的心中！
讀《文明美德伴我成長》有感4
文明美德是和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；文明美德是綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；文明美德是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰云。
荀子在《荀子 大略第二十七》中這樣寫道：“人無禮而不生，是無禮則不成，家無禮則不興，國無禮則不寧�！敝袊怨乓詠砭陀小拔拿鞴艊�，禮儀之邦”的稱號。隨著社會的發(fā)展人類創(chuàng)造了愈來愈多的物質文明與精神文明，中華人民不斷地用智慧給文明賦予新的含義，用勤奮、勇敢、忠孝、誠信給它編織出一件光彩奪目的外衣。
人生最悲哀的事莫過于：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。俗話說得好：“百善孝為先”。于是便有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的吶喊；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他那顆跳動著的心懷著國家，想著人民，為人民鞠躬盡瘁，死而后已。在他生命的盡頭依然頭頂著天，腳踏著大地；“誠于中，必能形于外”，他從不口是心非，逢場作戲，同時也向世人告誡：“但見丹誠赤如血，誰知偽言巧似簧”。他，就是白居易，向華夏子孫傾訴他的衷腸，同時也希望后世的人能以誠信為本。當然了，不只是忠、孝、信才是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛義廉，亦或是一件小得只算是滄海一粟的事也體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德。就正如《文明美德·伴我成長》這本書中所說，中華五千年的文明長河源遠流長，祖先為我們留下的浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造等一系列文化美德，這又豈是一兩句話所能說得清楚的。
在《文明美德·伴我成長》這本書中我感受到了李娜的.自強不息，貝多芬拖住命運的咽喉，甘祖昌鞠躬盡瘁，身先垂范。盡管他們所處不同的時間與空間，但他們在面對挫折時，都有一種態(tài)度，那就是用微笑去摧毀前方的障礙物。他們的笑容如同一縷陽光，普照大地，亦如同和煦的春風，吹拂著神州大地。微笑可以化作一縷春風，將冰霜似的冷漠融化；微笑可以化作飛翔的翅膀，將高峰似的困難飛越；微笑也可以化作一葉小舟，將汪洋似的憂傷渡過。所以說微笑是一種態(tài)度，它更是一種修養(yǎng)，亦是一種美德。讓我們把這種美德繼續(xù)傳承下去，溫暖我們的心，美化我們的生活。
彈指輕挑琴弦，垂眸暗思年華。日落星塵，往日的繁華猶如南柯一夢，如霧般消逝。只有中華文明美德猶如長江之水，源遠流長，生生不息地奔騰著。作為中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。讓我們一起攜起手來，傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們成長。
讀《文明美德伴我成長》有感5
這學期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長》，仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個故事都蘊含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會用水汽代替空調……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的`笑臉時，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯，既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的習慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護環(huán)境我的責任”給我的印象最深，每當看到溝里因污水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚……我都很是懊惱，現(xiàn)在的生活為什么會這么糟糕?保護環(huán)境，不是哪一個人的責任，而是我們大家的責任，我們要從小事做起，每人植棵小樹，校園就會是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時撿起，校園就會干凈整潔，更是我們小朋友學習的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護環(huán)境，不求驚天動地，只望一份心意，我想只要全社會的是都去做，我們國家的環(huán)境會越來越美好哦!
讀《文明美德伴我成長》有感6
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個人的語言。英國科學家霍金“說”：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。”所以，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是游客，我寧愿住進雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
然后來說說生活中的微笑。
一年級的我，羞澀、膽小，上課總也不肯舉起手。那節(jié)公開課，一個問題，我知道答案，也沒舉起手。老師掃了一眼全班，將目光定在了我身上。那束目光，飽含期待，鼓勵，信任。伴隨著目光，還有一束笑容。一種不知名的魔力吧，我小心翼翼地，猶猶豫豫地把手抬起。然后，我就看到老師笑了。那笑容里，包含欣慰。您輕輕喊了一聲我的名字。我又猶豫了一下，最終還是站了起來，用自信、響亮的聲音，精彩地回答了問題。又是一朵燦爛的花，成功。老師帶著笑靨向我撲面而來，我躲避不及，我無法形容我的心情是激動還是高興，反正我只覺得臉頰上火辣辣的，頭埋得很低，不敢正視老師的目光。自那以后，我不再畏懼舉手回答問題，因為老師的.那一束束笑容，讓我知道，我能行。
微笑，是一種美德，是人生的最好的卡片，是朋友之間最好的語言，微笑是很容易的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，不應只是一種表情或做作，它更應是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。
這本書，讓我學到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責任，有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質，有文明的新人類。
讀《文明美德伴我成長》有感7
今天傍晚，我?guī)蛬寢寬吆玫睾�，隨手拿起了《文明美德伴我成長》這本書看了起來，不知不覺我的目光被第七課的`《劍橋的鐘聲為她響起》給吸引住了。
文章里面說的是我心目中的偶像鄧亞萍阿姨的故事。了不起的她曾獲得過18個世界冠軍，連續(xù)兩屆4次奧運會冠軍，贏得4枚奧運會金牌，被譽為“乒乓皇后”。她時刻用“決心”、“恒心”、“信心”、“平常心”這四顆心來提醒自己，通過自己的努力獲得經(jīng)濟學博士學位，是唯一一位擁有世界冠軍頭銜的博士。
讀了這個故事后，我受到了很大的啟示。我一定也要向鄧亞萍阿姨學習，在平時學習生活中，我也要帶著這四顆星認真做好每一件事。我相信：只要有信心，不怕困難，勇往直前，事情就會成功。
讀《文明美德伴我成長》有感8
寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，它向我講述了許多關于美德的故事和名言，豐富了我的知識，教會我許多做人的道理。反復閱讀后，我感觸很深，希望自己能在以下幾個方面有所進步。
微笑面對每一天。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。”我很贊同。一個小小的微笑雖然微不足道，卻能打動他人，溫暖他人，滿足他人，照亮自我，更能加深人與人之間的友誼……你瞧，一個小小的微笑有時是多么重要！所以說，我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑，雖然那只是短短的瞬間，卻能留下永恒的回憶。當然了，當別人給我們留下微笑時，我們也要心存感激。同時，微笑也是一種樂觀向上的表現(xiàn)。記得一次語文調研考試，身為語文組長的我沒有考出優(yōu)異的成績。拿到試卷，我的心里非常難過，老師的微笑和鼓勵，給了我信心和力量�！笆∈浅晒χ浮保淮慰荚嚨穆洳钏悴涣耸裁�，重要的是總結這次失敗的教訓，加強復習，爭取下次考出優(yōu)異的成績。每一次考試都是一次挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是一種磨煉，每一天都是一個新起點，任何時候，我都要微笑著勇敢面對。
感恩父母。大家都知道，爸爸媽媽給了我們生命，他們在我們成長的過程中付出了許多許多，但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯，我一句“太難吃！”就推開了碗，索性不吃早飯；媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵，我故意“哇哇”大叫，就差把房頂掀掉；爸爸進門讓我?guī)退靡幌峦闲�，我一百個不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我，從呱呱落地的嬰兒，長成了天真爛漫的少年，個頭快趕上了媽媽，也慢慢用心理解了爸媽。是父母給了我們無私而偉大的愛，我們可能一輩子都無法報答。雖然父母有時會打罵我們，但那是為不爭氣的我們著急，他們其實也不愿意這樣做，我們疼在表面，他們痛在心底呀！這種打、罵其實是愛的升華版。記得有一次，我犯了錯，媽媽說了我，我不但不聽，還和她頂嘴，她一氣之下打了我一巴掌，我的鼻血涌了出來，媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里，我聽到了媽媽的哭聲。我很慚愧，犯錯的是我，該打的也是我，媽媽為什么這么傷心？其實，天下的媽媽都是一樣的，哪個不心疼自己的孩子呢？我將從一點一滴做起，努力學習，為父母做些力所能及的事情，不讓父母多為我操心，做一個品學兼優(yōu)的`好孩子。
保護環(huán)境，我的責任。綠色象征著生命和活力，大自然就是一位綠色的母親，哺育著我們�？墒�，現(xiàn)在的有些人太貪婪了，他們?yōu)榱双@得個人的利益，就昧著良心把一棵棵樹木砍伐，獵殺森林里的動物，排放污水入河流……地球上的綠色在一點點減少，一條條河流被污染，一種種動物瀕臨絕種……我們的地球家園滿目瘡孔。再看看我們的校園，雖然，我們從小就接受了環(huán)境保護的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護，可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？我們接受了良好的教育，卻沒有落實在自己的行動上，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過教育有什么區(qū)別！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為，使我們的校園從此綻放美麗，使我們的地球家園更加美好。
少年興則國興，少年強則國強。作為中國新一代的少年，我們更應該弘揚中華的美德，傳承民族文化，永遠胸懷真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習，明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量。
讀《文明美德伴我成長》有感9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的.。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗粗冶簧钌畹母袆恿�，早已淚不成泣。在生死關頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
讀《文明美德伴我成長》有感10
翻開文明美德伴我成長讀本，那里面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感嘆故事主人公高尚的道德品質之余，更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。
作為00后的少年兒童，我們應該怎樣傳承中華民族的`傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。
那是一個初春的日子，陽光普照大地，萬里無云。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......
當我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶說：“我——想過馬路到我兒子家去，但車子這么多，我不知道——該怎么過去。”我聽完這話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是，我攙扶著老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。
過完馬路之后，突然聽到那位老奶奶焦急地對我說：“小同學，我不記得我兒子家的門牌號！”我當時也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。
太陽這時也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。
皇天不負苦心人，終于在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨說：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應，還夸我是個熱心腸的好孩子。
我把老奶奶送到家后，正準備返回時，老奶奶對我說：“今天真辛苦了你這位小同學，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧�！边@時她的家人也過來連聲道謝，盛情挽留�？晌覉詻Q不肯，借口說父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒辦法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖
讀《文明美德伴我成長》有感11
今天，老師遞給我一本文明美德伴我成長，讓同學們互相傳著看。我打開書，快速翻閱著，咦，29分錢的捐款？怎么會有29分錢的捐款呢？
我津津有味地讀了起來，原來是這樣�。涸诩訝柛鞔鸬呢毭駞^(qū)，幾乎所有人都認識德蘭修女。她不僅創(chuàng)建了專門救助窮人的仁愛傳教修女會，而且還是1979年諾貝爾和平獎的獲得者。窮人和富人都崇拜她。這一太內，一個骨瘦如柴的乞丐攔下了她，把自己在炙熱的太陽底下烤了一整天才討到的29分錢遞給了她，希望為修女會貢獻自己的一份綿薄之力。
德蘭修女在收下這微乎其微的29分錢的同時，把隨身攜帶的面包和水送給了那個乞丐。她看到原本拘謹?shù)钠蜇ぞ谷恍Φ媚敲撮_心，那么滿足……
是啊，一個衣衫襤褸的乞丐，連自己果腹都成問題的窮人，雖然沒有地位，但卻不缺少愛心！德蘭修女面對弱這時，不但沒有嘲笑，沒有譏諷，反倒以自己的言行捍衛(wèi)了他們的尊嚴，難怪她會贏得世界人民的愛戴！
“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！边@時，我才真正理解惠特曼的這句名言。是呀，尊重對于一個人來說是多么地重要！聽著耳邊時常想起的“胖子兒”、“小矮子”、“馬大炮”，想到自己口中經(jīng)常冒出的這個那個，我不禁紅起了臉。外號對于大多數(shù)同學來說都是難以接受的，更何況一個道出了別人缺點的外號，被取外號的同學得承受多大的`委屈�。∪绻麆e的同學給我取外號的話，我也會很難受的！將心比心，誰都希望得到別人的尊重，那么，要得到別人尊重，首先自己得尊重別人。
上課的時候，我們能專心聽講，那便是對老師的尊重；跟同學一起玩時，不幫同學取外號，那便是對同學的尊重；請人幫忙時，語氣委婉一些，那也是對朋友的尊重……如果我們在生活中能做到尊重他人，那么我們一定能成為和諧的一家。
讀《文明美德伴我成長》有感12
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國家的臉面。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的`禮儀之風，是我們義不容遲的責任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現(xiàn)了一個人的道德水平、文化修養(yǎng);一個城市的形象和風貌。
以前的我對于文明禮儀是視而不見，坐公共汽車時，就是旁邊站著一位年過花甲的老人，還是不愿意站起來讓座，“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。許多人可能認為這有什么大不了的呀，不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀，不知道這些人有沒有聽過一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人，那么你應該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德，應是我們每個人必須要做的事�！拔拿鞫Y儀又可分為好幾種：社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明，切勿忘了美德，美德于文明共行，與人交往中，美德也是必不可少的條件之一。
文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛，我們要做文明的人，與文明美德同行。
讀《文明美德伴我成長》有感13
中華的文明與美德，是在5000多年的悠久歷史中孕育出來的，是我們中華民族的靈魂。正是這文明與美德，令我們今天賴以生存的家園被世人譽為禮儀之邦。暢游《文明美德伴我行》，就是一次對自我心靈的洗禮。
傳說中，舜是一位很有美德的人，他待人寬厚，做事勤懇，人們喜歡和他一起生活。因此他有著巨大的感召力，只要是他居住過的地方，一年后形成村落，兩年后變成小鎮(zhèn)，三年后成為繁榮的`城市。正因為舜寬厚待人的高尚品質，所以在部落中才有了極高的威信，在人們的心目中，他就是一名優(yōu)秀的領袖。身為一個班干部的我，曾經(jīng)總是試圖以自己的職務來壓制、管束同學，而沒有想到用嚴于律已、寬以待人來樹立自己的威信。最終，導致在新一任的班委干部競選中名落孫山。慚愧�。�
2008年5月12日14時28分，這是一個令人悲痛的時刻，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的破壞性地震。大災有大愛，大愛最無私。11歲的何亞軍在被救援的50個小時里，給同學喂水120多次，獲救后的手術前，他不忘用那顫巍巍的小手對著醫(yī)護人員寫下了“謝謝”二字。13歲的小女孩何翠青本已走出教室，但她意識到發(fā)生了地震，又折身跑進宿舍，將10多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻被壓在了廢墟下，她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力，在50個小時后獲救……我們面對困難挫折時，總是怨天尤人，總寄希望有人能伸出援助之手，鼎力相助。可這些和我們年齡相仿的孩子，他們在災難面前，心里裝著的是同學、好友。
15年前，河北農(nóng)業(yè)大學園藝系果樹班同學李寶元因病去世，對于已經(jīng)失去大兒子、已經(jīng)蒼蒼白發(fā)的李維賀夫婦來說又是一次沉痛的打擊。 “寶元的父母咱得管！”這句承諾讓寶元的同學資助老人至今。“人無信不立”“言必信，行必果”。在世俗淺薄的喧囂中，誠信并沒有消失殆盡，她依然是淳樸的心靈中綻放出的花朵。而在生活中，因為我的不能信守承諾，未能如期而至學校，讓“六一”前一周的那個彩排成了泡影；因為我的不能信守承諾，未能如期而至約定地點，讓我的朋友在寒風中足足等了我半小時……想想這些，我倍感無地自容，同時也堅定了我心中今后該如何去做的信念。
寬厚勤懇、舍己為人、誠實守信……這些詞語隨著我深入地閱讀，已經(jīng)銘刻在我的心里，并指引著我今后的行動。相信只要我們每個人多助人為樂，別損人利己；多大公無私，別自私自利；多信守諾言，別出爾反爾……這個共同的家園定會更加和睦，更加和諧。
讀《文明美德伴我成長》有感14
你有沒有發(fā)現(xiàn)在你們的身邊是否文明的人分為兩類，一類：有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’，但是在生活中卻在不經(jīng)意間舉止言讀中做出了不文明的事。另一類則是：嘴上什么都不會說，但在生活中她（他）的舉止言讀都是一個具有文明人呢？有人會說其實我也不知道，我是否是個文明人。
如果我問你，你在生活中說過臟活你可能是因為你說的臟話太多了，所以你即使說了臟話你可能也不知道。還有一種是你的潛意識在犯錯。如果是一個文明人的話，雖他（她）在不經(jīng)意間說了不文明的`話但是她(他)也會知道。甚至會為此而責備自己為什么要說臟話呢？特別是女生，她會用自己是一個女生而責備自己。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢？特別是常常把臟話掛在嘴巴的人？
我認為如果是常常說臟話的人千萬不要要求自己一下把這個習慣改掉。因為它已經(jīng)是你生活中的一部分，如果你把它一下都抽取了，那么你反而不會改掉這個習慣，所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中說：‘我今天要少說一點臟話�！瘽u漸的也就會好一點。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。
文明的人一般有以下幾點（我認為）：
1.儀容儀表。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現(xiàn)，它能表示比一個人的道德，修養(yǎng)，文化水平，審美情趣和文化程度。
2.行為。不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不踩踏草坪；不在公共場所大聲喧嘩…….
3言行。不說臟話；不應談不文明的事……
4.心理。心理也要文明，我校曾開辦過“健康心理”的活動。
讓我們共同改掉這個不好的習慣吧！我們共同加油吧！
讀《文明美德伴我成長》有感15
中國有著自己獨有的文明，獨有的傳統(tǒng)美德。有這樣一句話：少年強則國強。為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，提高內在素質，學校給我們一本《文明美德伴我成長》，我讀完了整本書，印象最深的便是第一課：文明古國，禮儀之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比倫和古代中國。古代中國更是我們的驕傲和自豪。隨著歷史的'變遷，其他三大文明都因為各種原因消磨殆盡，只有中國文明綿延至今。中華文明有著5000多年的悠久歷史。黃河、長江哺育了華夏民族。聰明勤勞的華夏民族，創(chuàng)造出了輝煌燦爛的中華文明。
長城、瓷器、漢字、四大發(fā)明等等，凝聚著古代華人智慧的結晶��！
古代人民不但智慧，更有許多優(yōu)秀的品格：堅強不屈，講究禮儀，勤學好問……正是有了這些品格，中國菜會有如此燦爛的文明，才會成為禮儀之邦。
文明需要傳承，需要延續(xù)。我們肩負著歷史的使命，讓我們從小事做起，傳承這些偉大的中華文明，踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。將照耀中華五千多年的文明之光，在我們的努力下，發(fā)揚光大，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德。
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