《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感（通用14篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 1
一本普通的語文書吸引了我，我吧語文書翻開，里面有寫名人的，有寫人的精神的，有寫愛國(guó)的，有寫風(fēng)俗習(xí)慣的，還有寫老師奉獻(xiàn)精神的……
從一年級(jí)到六年級(jí)，一定有數(shù)不清的`故事或名人吧。特別是巴金的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》是我深受感動(dòng)。
《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》中，三，四段最能突出巴金高尚的品質(zhì)。從“過去我浪費(fèi)了不少光陰”就可以看出來了。從“我十分珍惜這有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜時(shí)間。巴金爺爺一生都追求自己，讓自己的生命開花結(jié)果。我們可以在第五自然段看出巴金爺爺鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從第二自然段中看出巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的感情和思念。
我知道巴金爺爺?shù)囊痪涿允牵荷囊饬x在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
我在心里沉思著，巴金爺爺，您說自己為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)還不夠，我認(rèn)為您的貢獻(xiàn)太大了，您的精神和高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
這篇巴金克服困難，巴金的珍惜時(shí)間，無私奉獻(xiàn)的精神。我在心底吶喊：“我一定要向您學(xué)習(xí)的那種珍惜時(shí)間，無私奉獻(xiàn)的精神�！�
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 2
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我很高興收到你的來信，您能在百忙之中給我回信，我十分高興。讀了您的信之后，我有很大的啟發(fā)。我要向你一樣，讓我的生命開花結(jié)果，我要奉獻(xiàn)我的生命，我要把奉獻(xiàn)作我的人生追求，要我的“生命開花”，讓我的“生命結(jié)果”。我知道人的生命是有限的，但是人的前途是無限的，我要珍惜我寶貴的時(shí)間，把我的時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，多用在奉獻(xiàn)上，長(zhǎng)大后要為我生活中的`社會(huì)增添一點(diǎn)光彩，不要白吃干飯，我要勇敢的面對(duì)困難，因?yàn)橛袩o數(shù)的困難在等待著我，這正應(yīng)了《真心英雄》這首歌的一句話不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!
您不要說您不是什么杰出人物，您為我們寫下了千萬字的作品，凝聚了您畢生的激情和智慧，您寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》、等一些優(yōu)美的文章，使我們對(duì)你十分仰慕。
我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)祖國(guó)對(duì)世界都有用的人。
祝您身體健康，萬事如意。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 3
生命的意義是什么？你知道嘛？生命的意義用巴金爺爺?shù)脑拋碚f就是“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是在于享受�！钡拇_如此，聰明的人都知道奉獻(xiàn)才是最可貴的。 奉獻(xiàn)，無疑是獻(xiàn)出，送給的意思，巴金爺爺?shù)囊簧鸀楹⒆又耄瑸樽鎳?guó)著想，他把自己對(duì)祖國(guó)和同胞的感情，全都放在了自己的作品里，為我們留下幾千萬字的作品，這對(duì)后人來說，也是一種奉獻(xiàn)，一種感情上的奉獻(xiàn)。
全椒縣有一位老奶奶，她是一位盲人，可她卻無時(shí)無刻不在為人民著想，甚至連毫無血緣關(guān)系，素未蒙面的陌生人也被她所感動(dòng)。這位老奶奶所住的那條街，地面不平，也沒有路燈，每當(dāng)她聽見路人跌倒的聲音，他的心就像被針扎了一樣疼。于是她拿出所有積蓄為路面上安了一盞路燈。大家都被她所感動(dòng)，便集資在這條街上安了一排路燈。這也是一種奉獻(xiàn)，是一種精神上的`奉獻(xiàn)。 奉獻(xiàn)，看似小事，可非也，奉獻(xiàn)是人一生道德的“成績(jī)單”奉獻(xiàn)的越多，“成績(jī)單”上的“分?jǐn)?shù)”自然也會(huì)高很多。人的一生就要為別人付出，一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 4
雖然巴金爺爺已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)世界的大作家了，還寫下了不少的傳世佳作，而他卻一點(diǎn)兒也沒有名人的架子，反而還說自己只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了一生。他的謙虛讓我敬佩不已。
其實(shí)像巴金爺爺一樣謙虛的人還有很多，我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍就是這樣的人。她6歲開始打乒乓，先后獲得了多項(xiàng)亞洲冠軍和世界冠軍，被評(píng)為世界乒乓球頭號(hào)種子選手。面對(duì)一塊塊金牌和別人的稱贊，她卻說：“一切永遠(yuǎn)從零開始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取下一次讓對(duì)手見到一個(gè)新的鄧亞萍�！痹囅耄绻噥喥紱]有像巴金爺爺那樣永不自滿的精神，怎能獲得累累碩果呢？
相反，驕傲自滿是進(jìn)步的`大敵，它就像一只害蟲，可以吞噬整個(gè)成功的果實(shí)，許多人都是因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致失敗。我也有一次這樣的經(jīng)歷：在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)了男子跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。在預(yù)賽中，我由于發(fā)揮出色，以預(yù)賽第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。我興奮得有點(diǎn)忘乎所以了，就是這種驕傲心理使我與冠軍失之交臂。直至今天，那次失敗我仍記憶猶新。它使我懂得：在勝利時(shí)，要防止產(chǎn)生驕傲情緒，因?yàn)轵湴習(xí)刮覀兛床坏阶约旱牟蛔�，聽不進(jìn)別人的忠告，喪失繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
巴金爺爺?shù)男�，令我受益匪淺。它使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)成績(jī)和勝利時(shí)，要保持謙虛的態(tài)度，應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會(huì)像巴金爺爺那樣鑄就輝煌！
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 5
原以為大作家寫的每篇文章都讓人似懂非懂，原以為大作家寫的每篇文章都是高談闊論，但當(dāng)我讀完巴金爺爺?shù)倪@封《給家鄉(xiāng)孩子的信》時(shí)，我的想法改變了。
信中，這位令人景仰的世紀(jì)老人向家鄉(xiāng)孩子們講述了對(duì)自己的評(píng)價(jià)以及用一生感悟的人生道理，字里行間洋溢著對(duì)家鄉(xiāng)孩子的真誠(chéng)關(guān)懷與親切的勉勵(lì)。
三遍讀罷，一份愧疚與歉意洋溢我的心頭。巴金爺爺，我想真誠(chéng)地向您說聲“對(duì)不起”！因?yàn)樵谖业娜松�，從未有過您這樣崇高的思想，當(dāng)然，這些也都是冰凍三尺非一日之寒。我也沒有深入到學(xué)習(xí)中，去理解它，熱愛它，而讓好多光陰在沒有意義的作為中流逝過去。沒有讓我的`父母、老師、同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙械礁涌鞓放c溫馨。
難道正如許多人所說：失去才會(huì)懂得珍惜嗎？要“讓自己的生命開花結(jié)果”，只有為別人付出我們的愛、同情、時(shí)間與精力，這樣的人生才有意義。
我會(huì)牢牢記住那沒有精煉華麗的文字，卻包涵了對(duì)家鄉(xiāng)孩子的理解、關(guān)懷的話語；記住那沒有一起一伏，但平淡中卻給人無限感動(dòng)的話語。讓它們伴我走過今后的每一個(gè)艷陽春！
怎么樣？寫得很棒吧？你也可以將你的好作文發(fā)給我們，讓同學(xué)們分享你的成功！
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 6
今天，我讀了巴金爺爺?shù)囊环庑�，心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽使喚，可為了不使家鄉(xiāng)的'孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里，我心里是多么感動(dòng)��！同時(shí)，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說，他雖然不能回家鄉(xiāng)，可是，卻多么想看見孩子們天真的笑臉，多么想聽見孩子們歌唱般的話語�？梢�，他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深�。�
巴金爺爺在信中還說，他不是什么杰出人物，只是一個(gè)普通的人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對(duì)祖國(guó)和同胞有無限的愛，他只是用作品來表達(dá)了這種愛。我想，他取得了那么大的成就，寫出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個(gè)偉大的人物。
我想，有時(shí)考試成績(jī)稍好一點(diǎn)，我就有點(diǎn)得意洋洋，不思進(jìn)取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī)，我都要一如既往地努力，要想到學(xué)無止境，知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 7
一天，我讀了課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》。文中寫了巴金對(duì)孩子們的期望與自己的人生感悟。其中，最讓我震撼的，莫過于那句“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。”
說得多棒�。“徒鹱约壕褪欠瞰I(xiàn)一生的人。他先后捐款無數(shù)，但還讓報(bào)社不要報(bào)道。他生平?jīng)]拿國(guó)家一分工資，即使得獎(jiǎng)，巴金也全部捐獻(xiàn)出去。這是多么無私的奉獻(xiàn)精神！錢學(xué)森，在美國(guó)名利雙收，但得知新中國(guó)成立后，放棄了美國(guó)優(yōu)厚的條件待遇與先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，義不容辭地回到中國(guó)，奉獻(xiàn)自己的`一切。
上帝讓我們來到這個(gè)世界，不是讓我們白吃干飯，而是為他人奉獻(xiàn)。有一個(gè)磨刀匠，生平以磨刀為生，一日三餐，粗茶淡飯，舍不得為自己添件衣服。但在汶川地震發(fā)生時(shí)，他卻背著有他人那么高的麻皮袋，在炎炎烈日下，一步一步地走向銀行。到了銀行，汗流浹背吃的他顧不得休息，讓銀行職員把他生平的所有積蓄—二萬多元錢全部捐給災(zāi)民。這是多么了不得的“小奉獻(xiàn)”��！只有他人奉獻(xiàn)，才能讓生命綻放出奪目的光彩，才能讓社會(huì)變得更加和諧，也只有這樣，才不算白過一輩子！
所有，我認(rèn)為，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，如“熱愛集體，尊重師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，樂于助人”多奉獻(xiàn)一點(diǎn)！生活才會(huì)變的更美好！
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 8
讀了《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章后使我受益匪淺。巴金爺爺在給家的孩子回信中用了大量的筆墨寫了 許多想讓孩子們珍惜時(shí)間的句子，他說：“我不可能再活一次。過去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。”巴金爺爺已經(jīng)那么成功了，他寫了大量的小說，卻還覺得自己浪費(fèi)了很多光陰，如果巴金爺爺是在浪費(fèi)光陰，那我們呢？每天我們都在不停的玩耍，在學(xué)校里玩，在公園里玩，晚上回家還要玩，用這些時(shí)間去做一些有意義的事，那么，我們會(huì)節(jié)約多少光陰��！正如魯迅所說：“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還會(huì)有的�！蔽覀儾荒芾速M(fèi)任何一分一秒。我們要從平常所用的時(shí)間里，擠出一點(diǎn)點(diǎn)，用來學(xué)習(xí)，用來讀書，都是在節(jié)約時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的金子卻難以買到一寸光陰，可見時(shí)間是多么的寶貴，過去了，就沒有了。
從現(xiàn)在開始，我們一定要珍惜時(shí)間，不能虛度年華，更不能讓一分一秒從我們的生命中“逃走”。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 9
今天，我回家預(yù)習(xí)了明天將要學(xué)習(xí)的課文——《給家鄉(xiāng)孩子的信》。讀了這封信，感慨之余，不禁對(duì)巴金爺爺肅然起敬。
巴金爺爺是享譽(yù)海內(nèi)外的大作家。他在信中表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)。他希望家鄉(xiāng)孩子珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，讓自己有限的生命開花結(jié)果。
巴金在這封信中說自己只是一個(gè)普通人，他是那么謙虛，這讓我感到慚愧，我是一個(gè)有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大的人。是他讓我明白了“驕傲使人落后”的.真正含義。巴金曾在信中說過這樣一句話：“人活著不能白吃干飯，要為社會(huì)作貢獻(xiàn)……”這句話讓我懂得了人生的價(jià)值，我們不能自私自利；要處處為他人著想，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。
我曾經(jīng)是個(gè)不惜光陰的人，從不珍惜自己有限的一分一秒，浪費(fèi)了不少時(shí)間。這封信讓我明白了時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用在有用的地方，不珍惜時(shí)間的人，必然會(huì)被淹沒在時(shí)間的長(zhǎng)河里。
我的理想是做一個(gè)像巴金一樣的作家。做一個(gè)謙虛的人，偉大的人，樂于奉獻(xiàn)的人。像他一樣用文字傾瀉感情，用文字打動(dòng)人心，用文字進(jìn)化心靈！
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 10
敬愛的巴金爺爺：
您好！
最近，我們學(xué)了一篇課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》，學(xué)完這篇課文，我十分感動(dòng)，您為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，不顧疾病的煎熬，拿起筆，給孩子們寫信，這是多么難能可貴的精神�。∈堑�，也許這封信算不了什么，可它卻飽含了您對(duì)孩子們的期待與信任。您雖然離開了我們，可您那愛國(guó)敬業(yè)、安分守己的精神卻永遠(yuǎn)地保留了下來。讀完這封信，我終于明白了課后那首小詩(shī)的含義：時(shí)光像流水一般一去不復(fù)返，而您卻像金子一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。您對(duì)祖國(guó)與人民都懷著一顆關(guān)愛的心。您的智慧無人能比。面對(duì)困難，您永遠(yuǎn)顯得那么從容。您的名字與書一樣出名，可永遠(yuǎn)都不驕不躁……
您知道嗎？我沒有您這樣面對(duì)困難的決心，也沒有您這樣遇事的包容心，面對(duì)死亡我總是很害怕……您沒有害怕死亡，而是為這個(gè)世界留下了一絲炫麗的火花。在信中，您說自己的生命沒有開花，可在我們平常人的眼里，您的生命卻開出了一簇又一簇動(dòng)人的花朵。是呀！人生何短，只有為他人服務(wù)的'人，才會(huì)名垂青史，才會(huì)不朽；一心只為自己的人，只能得到別人的冷嘲熱諷、鄙視。
奶奶曾說過：“為別人奉獻(xiàn)的人，死后才能去天堂。”我相信，您一定會(huì)上天堂的！因?yàn)槟呛萌耍?/p>
遠(yuǎn)方的您，還好嗎？
您的崇拜者
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 11
讀了【給家鄉(xiāng)孩子的一封信】，是我記憶深刻。
文中的巴金爺爺在病重的情況下，仍然拿起在自己手里有“千斤重”的比，給孩子們回信，我看得出來，巴金爺爺多么善解人意呀！因?yàn)榘徒馉敔斢胁�，無法支持這樣一次長(zhǎng)途的旅行，只好寄一封信給家鄉(xiāng)的'孩子們，巴金就是巴金，信內(nèi)還不忘教育人，令我印象最深的幾句話是：讓我的生命開花結(jié)果；因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們生命所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)他們，我們的生命才會(huì)開花。這句話是我最喜歡的，是呀！幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫助是一朵花，一朵花語叫善良的花，我，曾經(jīng)也幫助過別人。
有一次，我坐在公交車上，看見一位婦女帶著小妹妹上了車，投了錢，還沒站穩(wěn)，司機(jī)就開了車，一個(gè)踉蹌，婦女顫顫巍巍的抓穩(wěn)了欄桿，這一幕，被我看到了，這是我想，要不要讓位置，可是這個(gè)位置也是我好不容易等來的呀！糾結(jié)了好半天，決定讓位置，我是大孩子，碰了撞了沒關(guān)系，小妹妹可就不行了，我毅然的站起來，招手示意他們過來，她們坐下后，那個(gè)阿姨說：“謝謝小姐姐�！蔽一卮鹆艘宦�，不用謝，其實(shí)心里早就樂開了花。
巴金爺爺在【給家鄉(xiāng)孩子的信】中說，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，這樣，自己才會(huì)獲得有價(jià)值，生命才會(huì)開花結(jié)果。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 12
學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文，我深有感觸，受到了很大的啟發(fā)。
在巴金爺爺給孩子們的信中，有這樣一句話“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。這是巴金爺爺對(duì)生命價(jià)值和意義的感悟，也是他一生恪守的.信條。讀著這句話，我想起了高爾基的一句名言：“給”比“拿”更愉快。
是啊，人活著不只是為了白吃干飯，也不是一心為自己，一生為自己；我們要為我們賴以生存的社會(huì)添上一絲光彩，為別人奉獻(xiàn)更多的愛，我們的生命就會(huì)“開花”。當(dāng)別人遇到失敗而喪失信心的時(shí)候，我們要用自己的“愛”去安慰他、鼓勵(lì)他，讓他重新找回信心；當(dāng)別人陷入困境而孤獨(dú)苦悶時(shí)，我們要同情并幫助他走出黑暗、向往光明；當(dāng)別人考了滿分驕傲自滿時(shí)，我們要好言相勸：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。總之，我們要去幫助別人，把自己的愛奉獻(xiàn)出來。
在信中，巴金爺爺對(duì)孩子們提出希望，讓我們愛惜自己寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
的確，時(shí)間如流水，一去不返回，我們要珍惜時(shí)間，在每一分每一秒中做一些有益的事情，讓生命開花結(jié)果，讓每一秒鐘都十分有意義，不要讓它白白流走。擠出時(shí)間，我們才能付出，讓別人快樂，讓別人有信心，讓我們的社會(huì)有光彩。
同學(xué)們，讓奉獻(xiàn)和付出作為我們生命的意義，老老實(shí)實(shí)，平平凡凡地度過有意義的每一天。
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 13
當(dāng)我學(xué)習(xí)完《給家鄉(xiāng)孩子的信》這課以后，感受頗深。
巴金爺爺在提筆寫字非常困難的情況下，堅(jiān)持著給家鄉(xiāng)孩子們回信，體現(xiàn)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛。特別是巴金爺爺寫給孩子們的幾句蘊(yùn)含著深刻的道理的話語——“我積累，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”的確，人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻(xiàn)，在于不斷地釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的精力。巴金爺爺也正是這樣，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，向社會(huì)提供了無限的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從另一句“因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的'愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多，只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花�！�
中明白我們應(yīng)該把自己更多的時(shí)間都給予別人，為別人活著，生命才有意義。巴金爺爺曾這樣說過：我不配做一盞明燈，那么就讓我做一塊木材吧！這對(duì)孩子們來說，具有多么大的教育意義啊，同時(shí)也體現(xiàn)了巴金爺爺?shù)男貞咽嵌嗝磳拸V。
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！边@是巴金爺爺告戒我們的又一句名言，正如他在信中所說，我們前面有無比寬廣的道路，我們心里有美好的事物，愛惜我們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，希望在我們身上。因此，只要我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，希望就在眼前。
巴金爺爺給了我們?cè)S多啟示：人活著就要有追求，要奉獻(xiàn)，珍惜時(shí)間……
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感 14
在這封信中，巴金爺爺表達(dá)出了對(duì)生存價(jià)值的看法，還表達(dá)出對(duì)我們的希望。
讀了這封信后，我感受到巴金爺爺是一個(gè)平易近人，心中充滿愛的一個(gè)杰出的大文豪。因?yàn)椴荒芑丶亦l(xiāng)，所以很艱難的寫下了這封信，他想用這封信來代替自己與家鄉(xiāng)的孩子見面。這體現(xiàn)出了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子們的愛，要不然他怎么會(huì)和一幫孩子們打交道,給他們回信？
我還感受到巴金爺爺是一個(gè)非常謙虛的人。他認(rèn)為自己不是一個(gè)杰出的'人，而是一個(gè)普普通通得人。他認(rèn)為人活著不能全為自己，要對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)增添一點(diǎn)色彩，這樣，人的生命才會(huì)開花結(jié)果。
巴金爺爺在這封信中，還希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜現(xiàn)在這寶貴的一分一秒，希望我們能夠多為我們生活其中的社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，因?yàn)橄Ｍ驮谖覀兩砩�。同時(shí)巴金爺爺也十分珍惜他這有限的寶貴時(shí)間，因?yàn)樗纳芽熳叩奖M頭，，在這有限的時(shí)間里，他還是想為社會(huì)多做點(diǎn)事，為這個(gè)社會(huì)多增添一點(diǎn)色彩。
從巴金爺爺身上，我學(xué)到了很多，雖然他已經(jīng)逝世，但是他會(huì)永遠(yuǎn)地活在我的心中。有位詩(shī)人說：
時(shí)光如水，巴金是金。
真心真愛，深意深情。
大智大悟，舉重若輕。
大作大家，淡泊寧?kù)o。
......
讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓我們托起明天的太陽！
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