優(yōu)秀讀后感55篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀讀后感 篇1
這幾天改寫的作業(yè)都寫完了，就在書柜里找書看，一打開柜子，就掉出來(lái)一本又爛又臟的'書，撿起一看，原來(lái)是《包公案》，一開始看著它爛爛的，就不想看，可又沒(méi)有別的書可看，就打開看了一篇故事，感覺(jué)還真是不錯(cuò)，就一直往下看了起來(lái)。
這個(gè)案子主要講了包青天在陳州放糧，聽說(shuō)了安樂(lè)侯逄煜在陳州到處作惡，包青天就把安樂(lè)侯抓到了手，又掌握了所有的證據(jù)，命張龍、趙虎 、王朝 、馬漢 把龍頭鍘抬來(lái) 。只見包拯大叫一聲：“開——鍘——！”然后，他拿起令牌往外一扔，厲聲說(shuō)道：“鍘！”張龍把鍘刀往下一壓，安樂(lè)侯人頭 落地。陳州的百姓無(wú)不拍手稱快。這樣一來(lái)，那安樂(lè)侯的父親逄太師就不樂(lè)意了，把這件事情上報(bào)了朝廷�；噬蠁�(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，把逄太師貶為了平民。這真是惡有惡報(bào)��！包青天把糧食都發(fā)給了平民老百姓，從此百姓們都過(guò)上了太平的日子。
我要向包青天學(xué)習(xí)，也希望在我們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代多出一些像包青天那么公正的好官。
優(yōu)秀讀后感 篇2
活著，看似很簡(jiǎn)單，可有時(shí)卻很難。尤其是在讀過(guò)余華的《活著》后，才深刻的體會(huì)到活著所代表的含義。
《活著》講述了名叫福貴的一個(gè)老人的一生，他年少時(shí)是一個(gè)少爺，卻因?yàn)楹觅�丟失了一切。終于結(jié)婚，但是婚后面臨的貧困不可想象，更大的問(wèn)題是他的父母，親人、媳婦、孩子相繼去世，最終只留下他一個(gè)人，還有一頭牛。故事極為悲慘，幾度讓人落淚，這是一個(gè)人的一生，但同樣是那個(gè)時(shí)代人所經(jīng)歷一切的縮影。
故事最后讓人深思：一個(gè)人活著，只要活著，是不是就代表沒(méi)有絕望？人，或許是為了活著本身而活著，而不是為了其他事物而活著。《活著》這本書讓我見證了那個(gè)年代，見證了真正的貧苦與無(wú)奈，但同時(shí)也讓人思考，如果福貴開始沒(méi)有進(jìn)入賭場(chǎng)，也許一切的.悲劇就不會(huì)開始。那是不是代表，有時(shí)候，人不可以走錯(cuò)一步路，一步錯(cuò)，從此再也沒(méi)有了回轉(zhuǎn)的余地。
活著，究竟是為什么？這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)代人也值得思考。不同的時(shí)代，不同的角度，或許會(huì)有不同的答案。
優(yōu)秀讀后感 篇3
《封神演義》一部中國(guó)古代的神魔類型的小說(shuō)，書里的`人物非常豐富：有能掐會(huì)算的姜子牙（法名）/心狠手辣的九尾狐貍精、，殘害忠良的紂天王子……我們先說(shuō)說(shuō)心狠手辣的九尾狐貍精吧。九尾狐貍本來(lái)是一只守墳狐，因吸收了天地之精華，長(zhǎng)出了八條尾巴，還得到了玄功變化。女媧于是讓她滅朝歌、興文王，可她卻殘害了被姜子牙封為文曲星的比干和素秉忠良、瀝血披肝的三世老臣杜元銑，多次禍害人間，并沒(méi)有興文王，最后被女媧等處死，真是“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”��！
從九尾狐貍最后悲慘的結(jié)局，我更加堅(jiān)信：做人要真誠(chéng)、善良。現(xiàn)在，讓我們?cè)僬f(shuō)姜尚吧，姜尚，字子牙，他上通天文、下通地理，足智多謀，忠心耿耿輔佐周文王打天下，最后功成名就，真是“功夫不負(fù)有心人”��！從姜尚的故事里，我領(lǐng)悟到：做人要有智慧、有毅力，人生才能有所建樹。開卷有益，《封神演義》真本書很精彩，告訴我許多做人處事的道理，讓我很受啟發(fā)，所以，我向大家真誠(chéng)推薦《封神演義》這本書。
優(yōu)秀讀后感 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)人沒(méi)有文化是不行的，是會(huì)被社會(huì)淘汰的。
從我們呱呱落地開始，父母就教我們識(shí)字、寫字。再大一點(diǎn)兒，上學(xué)了，老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書是人的生命中不可缺少的。
讀《草房子》我深有感觸。
這本書的作者是曹文軒，書的內(nèi)容如詩(shī)、如歌，雖然作者不是詩(shī)人，但他憑著一顆對(duì)兒童的'同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。
桑桑，一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。
桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。
他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚，就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng)，到海邊捕魚，還真捕到了大魚;他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑桑可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦、動(dòng)手，做生活的有心人。
讀書，讓人生亮起來(lái)。
優(yōu)秀讀后感 篇5
《云朵面包》講的是有一對(duì)兄弟從雨樹上夠下一片云，然后他們的媽媽把這片云做成了一個(gè)面包。嘗著面包的美味，他們不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，正在公交車上的爸爸也飛到了辦公室。
這是一個(gè)非常神奇的故事，吸引著人們的注意力。這本書雖構(gòu)圖簡(jiǎn)單，卻給人一種回味。文中的兩個(gè)小男孩一直吸引著我們，竟然能夠得到一片云。而兩個(gè)男孩的'媽媽能把云朵變成面包，可見他們的媽媽也很厲害。當(dāng)吃了云朵面包的一家四口飛起來(lái)時(shí)，更是觸目驚心。連快遲到的爸爸也飛進(jìn)了辦公室，可見云朵面包的浮力很大。
這樣的一片云，被這樣的男孩撿到，被這樣的媽媽做成面包，再被這樣的人吃掉，這一系列的事情是多么有趣呀！反正我覺(jué)得《云朵面包》充滿了童話色彩，希望有喜歡這樣的故事的同學(xué)們也可以看一看。
優(yōu)秀讀后感 篇6
星期三下午，薛老師說(shuō)誰(shuí)上課表現(xiàn)好的話，就給誰(shuí)發(fā)一本書捎回家看。我得到一本《石頭湯》。
回到家，我就趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)，爸爸和我就開始一起讀這本《石頭湯》。
這本書講三個(gè)和尚，一個(gè)叫阿福，一個(gè)叫阿祿，一個(gè)叫阿壽。他們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到一個(gè)受過(guò)洪水、戰(zhàn)爭(zhēng)磨難的小村莊，村民相互懷疑，誰(shuí)也不理誰(shuí)。他們?nèi)デ玫谝患业拈T，可是這家的人趕緊關(guān)上門窗，滅了燈。一家挨一家，他們都是關(guān)著門窗。
阿壽說(shuō)，我們來(lái)給他們煮石頭湯。他們?nèi)フ襾?lái)木柴和鍋�？墒清佁×�，這時(shí)一個(gè)小女孩說(shuō)自己家有一個(gè)很大的鍋，就回家推來(lái)。村子里的'人都來(lái)看熱鬧。
大家拿來(lái)調(diào)料、蘿卜、大蔥、蒜、蘑菇……
一鍋味道很鮮美的湯就這樣熬好了。一村的人都來(lái)喝了。有一個(gè)人說(shuō)，我們應(yīng)該有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣歡聚過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我們，你付出的越多，得到的也越多。
優(yōu)秀讀后感 篇7
寒假中，我讀了司馬遷的《史記》。
《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是二十四史之首，記錄了從皇帝到漢武帝的三千多年歷史。
其中令我印象最深刻的便是司馬遷創(chuàng)造《史記》的精神。司馬遷的父親司馬談在編寫《史記》的`過(guò)程中不幸病死，司馬遷繼承父親遺愿，繼續(xù)編寫。然而因幫著李陵辯冤而觸怒了皇帝，被打入大牢，枷鎖纏身，甚至受了宮刑，憂憤抑郁的司馬遷卻沒(méi)有忘記父親的遺愿，即使身陷大牢，忍受著身心創(chuàng)傷，依然堅(jiān)持完成了春秋大作——《史記》。
當(dāng)我看完整本書后，覺(jué)得古人真是博學(xué)多才，流傳下了許多著作，至今仍有不少讓人受益匪淺。古人也很守禮儀，例如孔子，一生都謙虛有禮，對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。但是我也覺(jué)得古人很殘酷，發(fā)明了那么多令人發(fā)指的酷刑，例如五馬分尸、凌遲等等。
我想我們現(xiàn)代人要懂得“揚(yáng)棄”，學(xué)習(xí)古人的博學(xué)多才、謙遜有禮，也要杜絕濫用私刑、酷刑的做法。雖然酷刑確實(shí)已經(jīng)差不多被摒棄，但卻有許多人同時(shí)也摒棄了“禮”，比如有些年輕人喊老人“老家伙”，這其實(shí)是違背了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。
讀完《史記》就好像將中國(guó)漢武帝之前的三千多年歷史瀏覽了一遍，我明白了許多東西，這真不愧是一本萬(wàn)古留青的好書！
優(yōu)秀讀后感 篇8
一個(gè)十四歲學(xué)生獨(dú)自一人游歷全國(guó)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是不可想象的事。但烏塔就是這樣做了。這種能力是我國(guó)小學(xué)生普遍不具備的。
為什么烏塔能獨(dú)自一人游全國(guó)？因?yàn)樗诩依锞驮O(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助……為了這次旅行，烏塔整整準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，更令人吃驚的是，烏塔游歷全國(guó)，所有的'旅費(fèi)是她自己掙來(lái)的。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“故人將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能“也就是說(shuō)，只要經(jīng)過(guò)艱苦磨練，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的人，才能可能擔(dān)當(dāng)大任。
當(dāng)今社會(huì)是充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，將來(lái)要想在社會(huì)上立足并有所作為，必須從小有意識(shí)地培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，經(jīng)愛(ài)生活的種種考驗(yàn)和磨煉，不做“溫室里的花朵”。要做生活的強(qiáng)者。如果從小嬌生慣養(yǎng)，將來(lái)走向社會(huì)淘汰。今天，讓我們對(duì)自己說(shuō)：告別依賴，自立自強(qiáng)吧！
優(yōu)秀讀后感 篇9
我讀了《最有想象力的科幻小說(shuō)》，覺(jué)得這本書非常好看。這本書里有16個(gè)科幻小說(shuō)，我比較喜歡看的有“偃師傳說(shuō)”，“魔鞋”，“超人特訓(xùn)班”，“納米部隊(duì)”等�！翱荚囎鞅状笕边@個(gè)故事主要講了主人公上網(wǎng)玩電腦。突然，一封電子郵件打斷了主人公的思緒，因?yàn)猷]件的標(biāo)題是：歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。因?yàn)橹魅斯且粋�(gè)學(xué)習(xí)菜鳥，看了標(biāo)題趕快下載，然后電腦上立刻出現(xiàn)“考試作弊大法”的81種大法。主人公因明天有一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)試，趕緊試一下，主人公在電腦里輸：數(shù)學(xué)，幾年級(jí)幾單元。主人公然后就感覺(jué)所有的感覺(jué)都非常真實(shí)。正當(dāng)主人公準(zhǔn)備起身時(shí)，突然課桌上現(xiàn)示出幾行字：請(qǐng)問(wèn)你想使用何種作弊大發(fā)？主人公選了抽屜透視大發(fā)，結(jié)果作者在虛擬的世界得了100分�，F(xiàn)實(shí)中第二天上午考試時(shí)，主人公發(fā)縣了他跟本就沒(méi)有什么透視大法，但主人公卻全會(huì)做！三年后，主人公順利的'考上了清華大學(xué)。考大學(xué)的那一天，主人公收到了來(lái)自《考試作弊大全》的郵件，他突然發(fā)現(xiàn)這跟本不是一個(gè)教人作弊的軟件，而是一個(gè)百分之百的學(xué)習(xí)軟件！……科幻書籍讀書筆記 當(dāng)我看完這本書時(shí)，心想：有想象力真好，能寫出這么精彩的文章。沒(méi)有想象力那會(huì)多么恐怖哇！
優(yōu)秀讀后感 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一念起這句名言時(shí)，我就想起了《草房子》本書。
這本書中的《禿鶴》這個(gè)故事講了陸鶴是一個(gè)禿頭，他總是被別人嘲笑，有一天，陸鶴帶著一頂帽子去上學(xué)，同學(xué)們對(duì)他的帽子很好奇，就去搶他的帽子來(lái)玩，他很生氣，心中產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的想法，卻最后陸鶴希望麻朝地小學(xué)讓他來(lái)演禿頭，最終校長(zhǎng)答應(yīng)了他。這個(gè)故事告訴我：弱勢(shì)群體也需要照顧，我們要幫助弱勢(shì)群體，雖然它們并不完美，但他們也需要關(guān)愛(ài)。
這本書不僅道理很深刻，而且在我的生活中也起到了非常大的`作用。
一天，我和媽媽上街買衣服，我看見路旁有一個(gè)乞丐，一開始我連看都不看一眼，就直接走過(guò)，但我走了幾步路之后，我想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把手伸進(jìn)我的背包里，拿出5元錢，迅速地跑到那個(gè)乞丐身邊，把那5元錢放進(jìn)那個(gè)乞丐的盒子里，然后我站了起來(lái)，望著那個(gè)乞丐，我看著那個(gè)乞丐的眼神，好像是在跟我說(shuō)謝謝，我聽了之后，心里很是感動(dòng)，又想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理，而且，幫助了弱勢(shì)群體之后，感覺(jué)自己心里有種說(shuō)不出的高興。
“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”《禿鶴》這個(gè)故事還讓我懂得了這個(gè)道理，這個(gè)道理令我終生難忘!
優(yōu)秀讀后感 篇11
活著這本書，余華先生寫成可能有些年了，以前一直聽說(shuō)，卻到今天才讀到它，沒(méi)有別的原因，實(shí)在只是由于這書的名字。最近最郁悶的心情就是在心里嘀咕，自己到底為了什么而活著，人又為什么而活著。
懷著一種探索人生意義的心情，囫圇吞棗的一口氣把它讀完，我沒(méi)有像以前讀其他作品一樣，懷著一種挑剔的眼光往找作者的毛病，而是帶著一種對(duì)生命敬畏的情緒，從開始讀到最后。
整本書里的人物都是悲劇，而最悲的是福貴一家子的命運(yùn)，而這一家子中更為悲的則是福貴，一大家子人一個(gè)個(gè)的離開了他，到老了，但連個(gè)給他送終的人都沒(méi)有，可是他卻沒(méi)有放棄生命，他堅(jiān)韌的活著。
“死了都要活著”，這是老全的一句話，道出了人生的真正意義，不是一有苦難就想著往死，也不是一有悲傷就想著往逃避。人活著，就要活著，好好的活著，為活著而活著。
無(wú)論碰到什么樣的`事，我們都應(yīng)該勇敢的往面對(duì)，只要活著，總有希望，死了，不即是一了百了。
以后，假如心里有什么不好的動(dòng)機(jī)，我會(huì)告訴自己，連富貴都好好的活著，你還有什么不能承受的？
優(yōu)秀讀后感 篇12
我讀了冰心奶奶的一篇童年的趣事。冰心奶奶用通俗易懂的、形象的語(yǔ)言，描述了她小時(shí)候吹泡泡的趣事。
奶奶的《吹泡泡》寫的`非常生動(dòng)活潑，其中用到了許多形象的詞語(yǔ)，比如：清澈透明、玲瓏、顫巍巍等等。讀過(guò)文章后我不僅要記住這些詞語(yǔ)，還要理解它們的意思，我就會(huì)用它們?cè)煨戮渥恿恕?/p>
一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起，是那么的圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去；或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望�！弊x了冰心奶奶的文章，我仿佛有種身臨其境的感覺(jué)，好像自己正在和小時(shí)候的冰心一起吹泡泡呢。
有的孩子都有一個(gè)屬于自己快樂(lè)，自由的美好童年！
優(yōu)秀讀后感 篇13
老師常常告訴我們：”讀萬(wàn)卷書，行千里路�！霸�(shī)人杜甫說(shuō)：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！八栽诤倮�，我讀了《森林報(bào)——春》這本書，令我最感動(dòng)的是《麻雀事件》這個(gè)故事。
主要資料是這樣的：屋檐下有一條縫隙，有個(gè)水泥工正在修補(bǔ)著，要不下雨天來(lái)了可就不好了，幾只麻雀正在屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，看樣貌正玩得高興呢!但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)屋檐底下的縫隙被糊上了以后，它們便大聲叫著向水泥工的臉撲去水泥工拿著小鏟子想趕走這些厭惡的家伙，可他那里明白，他辛辛苦苦封上的縫隙里，還有麻雀下的蛋呢!
看到那里，我淚流滿面，對(duì)麻雀有了全新的.認(rèn)識(shí)。原先不太喜歡麻雀，感覺(jué)它們就是一群只喜歡偷吃農(nóng)民糧食的家伙，但是此刻，對(duì)麻雀油然而生敬佩之情：麻雀媽媽為了自己的孩子，能夠攻擊強(qiáng)大的敵人，這是多么偉大呀!
母愛(ài)是偉大的，我們就應(yīng)愛(ài)我們的母親!
優(yōu)秀讀后感 篇14
《安徒生童話》是一本童話故事書，相信我們每一個(gè)孩子的童年都有這本書的陪伴，都對(duì)其中的故事念念不忘。
書作者是丹麥大作家安徒生所做，本書主要以多篇童話組成，每一篇都教育著我們。
從《拇指姑娘》中，我明白了做人要善良，最終才能過(guò)上幸福，安定的生活；從《紅鞋》里，我懂得了凡事都不能虛偽，要做真實(shí)的自己，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要不然，不會(huì)有好的結(jié)果；從《丑小鴨》中，我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要，就像丑小鴨一樣，它雖然外表丑陋，但有一顆善良的心，最后變成了美麗的白天鵝……
這些童話都是我們生活中的'，深刻的給我們啟迪，讓我們從這些故事中明白一些道理，走上人生成功的道路，安徒生說(shuō)，最奇妙的童話都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來(lái)的。
童話是給所有9歲到90歲的人看的，生命本身就是最奇妙的童話故事。我想，的確是的。
優(yōu)秀讀后感 篇15
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼�。�
他，是我們的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切一切。
當(dāng)今社會(huì)，我們十分需要像雷鋒的人，為百姓服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當(dāng)雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都像雷鋒。這將是一個(gè)“大同社會(huì)”。毫無(wú)紛爭(zhēng)，只有百姓生活幸福，安居樂(lè)業(yè)的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的'刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該想起雷鋒，咬緊牙挺過(guò)去，不向困難低頭。在生活中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂(lè)，人間的溫馨。
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠(yuǎn)為百姓服務(wù)！
優(yōu)秀讀后感 篇16
這兩件事都是講的將心比心，讓我聯(lián)想到了一件事:有一天早上，媽媽給我端來(lái)水，拿著藥，催我快點(diǎn)起床吃藥。我非常困，還抱怨媽媽:“你不會(huì)把藥放床頭柜上嗎?沒(méi)看人家還沒(méi)有睡夠呢!”學(xué)了這一課，我感觸非常內(nèi)疚，媽媽一邊做著飯，還給我端來(lái)水，怕把藥弄臟了，就拿在手里等我，為什么我當(dāng)初沒(méi)有體會(huì)到媽媽的'體貼，反而抱怨媽媽呢?
這篇課文主要講了兩件事:一件是奶奶去市肆?xí)r有人為她推開沉重的大門;第二件事是“我”陪母親去打吊瓶，實(shí)習(xí)小護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎出來(lái)，“媽媽”一句勉勵(lì)的話使小護(hù)士在第三針中成功了。讀了這兩件事，我的心也像作者一樣暖和了許久。
是啊，就像課文末了一段所說(shuō)的，“如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和明白�！�
優(yōu)秀讀后感 篇17
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填�！�，故事的內(nèi)容大致是，太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。其實(shí)，女娃并沒(méi)有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己是被無(wú)情的大海給吞沒(méi)的.，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無(wú)辜的人被大海淹死，于是它整天 銜來(lái)小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí)，海波像無(wú)數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我是大海，這么點(diǎn)小石子算什么！”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
優(yōu)秀讀后感 篇18
寒假期間，老師給我推薦了很多好書，其中我最喜歡的是《我最好的朋友》。故事講述了少年格雷同老人里埃爾之間真誠(chéng)的忘年之交。
每天晚上六點(diǎn)，格雷都等著里埃爾騎車從他家門前經(jīng)過(guò)，他很愛(ài)這位每天出門買青豌豆，兩眼閃閃發(fā)光的老先生。格雷很喜歡老人講過(guò)去的故事，更想去里埃爾家看看他親手制作的那些船模，可媽媽不讓格雷去他的老朋友家，因?yàn)閶寢尣涣私饫锇�，認(rèn)為他是個(gè)怪老頭。為了讓媽媽知道這種友誼是多么的重要，格雷努力學(xué)習(xí)，就在格雷很快就要達(dá)到媽媽制定的目標(biāo)的'時(shí)候，里埃爾卻在孤獨(dú)中死去了。看到格雷為了友誼努力付出，看到里埃爾的孤獨(dú)離去，爸爸媽媽很內(nèi)疚。
就是人與人之間的相互不信任，讓人們總是防備著陌生人。大人總是教育孩子不要和陌生人接觸，但他們卻忘記了朋友都是從陌生到相識(shí)再到相知的。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深深地體會(huì)到朋友間要多一份信任，多一份理解，多一份包容，這樣才能獲得更珍貴的友誼。
優(yōu)秀讀后感 篇19
今天，我讀了一本書叫做《居里夫人傳》，大家一定知道居里夫人吧，如果有人不知，那就人本人來(lái)介紹吧。
首先，她可是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，哦！談起諾貝爾獎(jiǎng)吧，可是不少呢！還有，她可是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，還是兩次獲獎(jiǎng)間隔最短的'科學(xué)家之一。她還是法國(guó)索爾邦大學(xué)第一個(gè)女性教授。而且，她是法國(guó)醫(yī)科學(xué)院第一個(gè)女性院士！她還有很多很多很多的不勝枚舉的第一。
100多年前的1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲喧鬧，一位神色莊重的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲，她是第一個(gè)登上這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)的女性，她就是瑪麗居里。站在這個(gè)講臺(tái)上是要和她的丈夫皮埃爾居里一起宣布天然放射性元素鐳的誕生。
我想：如果我這個(gè)女孩像居里夫人那樣學(xué)習(xí)，那我也不是可以成為偉大的科學(xué)家嗎？……好了，現(xiàn)在，大家都知道居里夫人了吧！
優(yōu)秀讀后感 篇20
今天我讀了沈石溪先生寫的《雄獅去流浪》，這本書主要寫了五只半大的雄獅被“驅(qū)逐”，流放到邊界線外。從此，這五只半大的雄獅便開始了顛沛流離的旅行。在途中，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于產(chǎn)生了最后一個(gè)勝利者——紅飄帶，全身寫滿了滄桑的它，終于練出了一套訣竅。最終，它就要打敗那曾經(jīng)威震一世的老雜毛了。但事與愿違，它沒(méi)有把握好時(shí)間，讓別的獅子占了王。另外那四只雄獅雖然都死了，但死法各不相同：有的風(fēng)光地死了，有的`勇敢地死了，有的為情所困而死，有的到死時(shí)才明白事實(shí)的真相……這本書書讓我知道：原來(lái)獅族是這樣生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。知道了獅群的生活，我從這五只半大的雄獅的遭遇中領(lǐng)悟到了生命的重要，也許，這就是人生的旅途。我知道了，無(wú)論做什么事，如果你自己都不相信自己能做到，你就永遠(yuǎn)做不到，相信自己，就一定能做到。
優(yōu)秀讀后感 篇21
故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的.心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀！她這種行為，我們可不能學(xué)習(xí)喲！”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長(zhǎng)得丑，我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。
真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人！
優(yōu)秀讀后感 篇22
如果有人問(wèn)我這個(gè)星期最大的收獲是什么？我會(huì)自豪的告訴他，那就是我通過(guò)閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說(shuō)中的人物，如不顧個(gè)人安危的'神農(nóng)、向往人間自申生活的織女……其中我感到最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。
它的主要內(nèi)容是講精衛(wèi)本是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一天，女娃偷偷來(lái)到了人間的東海玩耍，不幸溺水身亡，女娃死后，大海上多了一只精衛(wèi)鳥，一年四季，不分晝夜地銜來(lái)樹枝、石子，扔到奔騰的大海里。人們都說(shuō)這是女娃變得，因?yàn)樗薮蠛�，所以用這樣的方式來(lái)填平這殘酷的大海。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。她這樣堅(jiān)韌不拔、矢志不移的意志是多么令人欽佩和感動(dòng)啊！后來(lái)精衛(wèi)和海鷗結(jié)成配偶，生下的孩子雄的是海燕，雌的是精衛(wèi)。
小小的精衛(wèi)鳥銜木石以填海，他這種堅(jiān)持不懈、矢志不移的精神值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感 篇23
這本書的主人公叫陳風(fēng)，是一名男生。雖然他長(zhǎng)得像運(yùn)動(dòng)員，但是世界上名不副實(shí)的事情很多，而陳風(fēng)正好最拍上體育課。陳風(fēng)做單杠的時(shí)候，手軟，很容易掉下來(lái)，陳風(fēng)跑一千五百米的時(shí)候，陳風(fēng)跑了第二十七名，不過(guò)他們班男生就只有二十七人。
一般來(lái)說(shuō)女生都不跟男生一起跑，因?yàn)槟信袆e嘛，但是陳風(fēng)他們班的.女生都敢跟男生一起跑，因?yàn)樗麄冎�，跑在最后的，十有�?九就是陳風(fēng)。久而久之陳風(fēng)心里就隱藏著驅(qū)趕不散的屈辱感。有一天陳風(fēng)在擠公共汽車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位穿戴講究的青年正在行竊，可他卻沒(méi)去抓他，所以晚上的時(shí)候，他后悔死了。終于幾天后，他又看見了那位穿戴講究的青年，突然有人喊道：“我的錢包丟了！”，而那位穿戴講究的青年已經(jīng)走到車門口了，在那位穿戴講究的青年即將消失的時(shí)候，陳風(fēng)掄起沉甸甸的書包，朝他后腦勺砸了下去……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是看到有人偷東西的時(shí)候，一定要挺身而出，不然他就會(huì)越來(lái)越猖狂了。
優(yōu)秀讀后感 篇24
周末，我讀了一本名叫《地球的未來(lái)》的書。這本書主要講怎樣珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
珍惜資源其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事，只要人們少看一些電子產(chǎn)品、多吃一點(diǎn)飯、或者擰緊水龍頭，這些都可以為幫助地球“美容”做出一份小小的貢獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境似乎很少有人堅(jiān)持去做，也許今天你做了，但明天沒(méi)做。我認(rèn)為，應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃，讓所有的人都加入“愛(ài)護(hù)地球”的行列，看到地上有垃圾，就應(yīng)該撿起來(lái)，分類后放入相應(yīng)的垃圾桶里。就只是這短短幾秒鐘的舉手之勞，為什么總有一些人不去做呢？這應(yīng)該是我們身為公民的'責(zé)任�。�
地球的資源，需要我們?nèi)ス?jié)約、去珍惜。地球的環(huán)境，需要我們?nèi)ジ纳啤⑷艋�。地球也和人一樣，只有我們好好地“照顧”它，它才�?huì)“健康”。地球的未來(lái)，還需要我們大家一起去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)。所以，我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，這樣地球才會(huì)更美麗、更干凈！
如果你們還想知道一些保護(hù)地球的方法，就來(lái)看看這本《地球的未來(lái)》吧！
優(yōu)秀讀后感 篇25
我并不看一些打打殺殺的書，所以岳飛我從不知道。最近閑來(lái)無(wú)事，所以翻了一翻，沒(méi)想到立刻被書里的內(nèi)容吸引了。
這本書從岳飛出生一直寫到父子被秦檜夫婦所害死，最終冤死在風(fēng)波亭。
我能體會(huì)到岳飛的不甘。他忠心愛(ài)國(guó)，英勇殺敵，卻被陰險(xiǎn)狡詐的秦檜夫婦所害死，他的死，揭露了封建社而腐敗的政治環(huán)境，也給忠臣良將們敲響了警鐘，更無(wú)情地鞭撻了奸臣誤國(guó)的封建朝廷和在這樣的環(huán)境中民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
在這些無(wú)知的奸臣中，我看到了的身影。黃金手表，名牌皮帶，山珍海味……他們一個(gè)個(gè)活的'灑脫，收好處費(fèi)，不知道無(wú)家可歸的滋味。他們就是一個(gè)個(gè)吃的圓滾滾的碩鼠�。‰y道他們不知道當(dāng)官就是要為人民服務(wù)的嗎？
我們都知道，秦檜夫婦是怎么死的，我想，你們也不想這樣吧�，F(xiàn)在回頭還來(lái)的及，不要執(zhí)迷不悟，否則也落得像秦檜夫婦那樣，不久就會(huì)病死了。
優(yōu)秀讀后感 篇26
最近我看了一本故事書，書名是：《小紅帽》這篇故事的主人公是：小紅帽。
主人公的名字為什么叫小紅帽呢？因?yàn)樗焯於紟еt帽子，所以她叫小紅帽。我讀完后很有感觸，小紅帽的故事是格林兄弟收集整理成的。它是德國(guó)童話故事，作家：格林兄弟，“小紅帽”的故事版本多達(dá)一百多個(gè)，小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡的大灰狼吞噬。后來(lái)，在格林兄弟的筆下，勇敢的獵人殺死了大灰狼，救出了小紅帽。在晚近的版本中，又成了小紅帽用剪刀剪破了大灰狼的肚皮自己拯救了自己，又拯救了外婆。
這個(gè)故事告訴了我們不能輕易相信別人，小孩子一定要聽父母的'話，記住大人的叮囑。文章中的小紅帽就是不聽媽媽的話，才會(huì)被大灰狼騙了，這樣害了自己，還害了外婆。
優(yōu)秀讀后感 篇27
寒假里，媽媽又給我買了好多書。我一本一本地看完了，覺(jué)得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬和杜小康五個(gè)人的生活，展現(xiàn)了桑桑的無(wú)憂無(wú)慮、善良和對(duì)美好生活的向往。在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因?yàn)橥的昧怂职值谋咀佣话职侄敬蛞活D，之后，他病得連醫(yī)院都覺(jué)得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時(shí)間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的.針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去……歷經(jīng)磨難，桑桑的病終于治好了。后來(lái)，他還順利地升入了中學(xué)。
我喜歡這本書，是因?yàn)樗o了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
優(yōu)秀讀后感 篇28
貧窮的孤兒簡(jiǎn)備受寄人籬下之苦，獨(dú)自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛(ài)的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對(duì)那種單調(diào)又周而復(fù)始的學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。 家庭教師的地位是卑微的…
貧窮的孤兒簡(jiǎn)備受寄人籬下之苦，獨(dú)自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛(ài)的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對(duì)那種單調(diào)又周而復(fù)始的`學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。
家庭教師的地位是卑微的，她戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克地對(duì)他的男主人采取地是防衛(wèi)的態(tài)度，可是漸漸的她發(fā)現(xiàn)，羅契斯特先生在細(xì)想上與她有許多共同之處。盡管她年紀(jì)比她大，她還是愛(ài)上了他。正當(dāng)她以為幸福正來(lái)臨時(shí)，由于一個(gè)神秘地瘋女人地出現(xiàn)，她不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是要奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)人們的，如果人人的愛(ài)都變成自私的，那世界變成怎樣是不可估計(jì)的……
優(yōu)秀讀后感 篇29
今天，我又讀沈石溪寫的《白象家族》 。 讓我知道了白象的習(xí)性。
在下雨時(shí)，一只與象群走散的小象，在雨夜里迷了路，稀里糊涂的跑到了“我”的家里，“我”給它取名叫灰銀鼻。幾天過(guò)后，灰銀鼻帶了我去看了他的`家人。再一次與老虎的搏斗中，老阿呆預(yù)感到了死神，便領(lǐng)著我們?nèi)チ讼髣啠拔摇毕氪蛳笱赖闹饕饨Y(jié)果被象族發(fā)現(xiàn)，“我”雖然還活著，但是白象家族和“我”絕交了。
我最喜歡老阿呆。和老虎搏斗中，老阿呆雖然年老體弱，但還是保護(hù)好銀灰鼻，雖然被老虎咬的遍體凝傷 ，但還是不屈不饒，去象剢的時(shí)候，他讓“我”這個(gè)陌生人也去。
我還喜歡霹靂雄，他在發(fā)現(xiàn)“我”要偷象牙時(shí)，不惜朋友之情，非要“我”死，這樣才能還老阿呆一個(gè)清白。但是他很講義氣，只要我遇到麻煩，他就會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)救“我”。
這個(gè)故事希望大家可以讀一讀。
優(yōu)秀讀后感 篇30
《大魚之道》這本書是著名的作家沈石溪寫的二十六本動(dòng)物小說(shuō)之一，我非常喜歡，因?yàn)檫@本書里的故事非常感人，非常有趣，而且還告訴了我們?cè)S多的道理，這些道理都是來(lái)源于動(dòng)物的生活，不僅如此，還告訴了我們，動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)整個(gè)大自然……
這本書主要講的'是：作者住在鄉(xiāng)下時(shí)非常喜歡吃魚，有一次，他在瀑布下看見一條很大的母魚，母魚的肚子里塞滿了魚籽，這種魚每年夏天都要來(lái)這里產(chǎn)卵，然后回到自己的家鄉(xiāng)——珍珠湖。但這個(gè)過(guò)程及艱難又痛苦，因?yàn)樗麄円惚苋祟惖陌邓�，還要像鯉魚躍龍門一樣的來(lái)到這里。作者趁她不注意時(shí)打碎了她的腦顱，裝進(jìn)桶里準(zhǔn)備帶回家，可就在這時(shí)那條魚縱身一躍，把自己摔爛，讓河水變成了血水然后努力的產(chǎn)下魚卵，便死去了。看到這一幕作者被深深地感動(dòng)了，決定再也不吃魚了。
看完這本書之后，我也留下了淚水，我被這種深深的母愛(ài)所感染了。
優(yōu)秀讀后感 篇31
第一章寫的是皮皮搬進(jìn)了維拉維落古拉的家，那里破破爛爛的房子。有一天皮皮聽著音樂(lè)看見一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，一個(gè)女孩子，一個(gè)男孩子，組成幸福的家。那個(gè)女孩叫杜米，那個(gè)男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了兩個(gè)雞蛋做雞蛋餅。不小心把雞蛋摔壞了，只好又拿兩個(gè)雞蛋，做著香香的雞蛋餅。皮皮是這樣生活的。
她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了學(xué)，老師讓學(xué)生畫畫，皮皮畫的.亂七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。
最后皮皮找到了長(zhǎng)襪子船長(zhǎng)，長(zhǎng)襪子船長(zhǎng)是皮皮的爸爸，最后暑假過(guò)完了，皮皮以后不再上學(xué)了，她永遠(yuǎn)和她爸爸在一起玩，還有許多黑人王國(guó)的小朋友永遠(yuǎn)的在一起玩。
我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里，有一只鯊魚沖來(lái)，她一手舉起鯊魚往水里扔，皮皮真勇敢，我以后也像皮皮學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感 篇32
暑假里，我讀了《鹽丁兒》，主人公雖然出生在有錢人家，但由于當(dāng)時(shí)重男輕女，她媽媽死得早，他爸爸娶的后媽對(duì)她不好，所以她上學(xué)都很不容易。先是她奶奶不讓她學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，她就是趴在窗外偷學(xué)。夏秋還好，冬春就慘了，經(jīng)常挨冷受凍。但她還是天天去，因?yàn)樗释麑W(xué)習(xí)。
后來(lái)她去上中學(xué)，沒(méi)有錢坐公共汽車，又沒(méi)人送，硬是每天走十幾里路，天不亮就起床，天黑了才到家，家里人早已吃過(guò)晚飯。早上只吃點(diǎn)冷饅頭。晚上有時(shí)只能吃點(diǎn)下人幫忙留下的貓食，雖然又累又餓，但她都堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)樗湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
再后來(lái)她讀大學(xué)也吃了很多苦。她認(rèn)真學(xué)了的學(xué)科成績(jī)都很好，因?yàn)樗矚g學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的'環(huán)境多好啊，又有很好的老師，我要向她學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感 篇33
《根鳥》一書講述的是一個(gè)叫根鳥的少年的成長(zhǎng)史，也是每個(gè)少年的`心靈史；是講給每個(gè)少年人聽的成長(zhǎng)故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的成長(zhǎng)心曲；對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，則是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。
剛遇到“根鳥”時(shí)，我以為是一只鳥，讀到后來(lái)，才知道他是一個(gè)人，還是個(gè)男孩。這時(shí)我的心中自然而然就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：世界上哪有人家給自己的孩子取“根鳥”這個(gè)名字？就算有，那為什么會(huì)給自己的孩子取“根鳥”呢？“根鳥”這個(gè)名字有著怎樣非凡的秘密？這個(gè)問(wèn)題一直埋藏在我的心里，一直得不到解決。
讀著讀著，我又想，如果沒(méi)有遇到那只白色的老鷹的話，也許要去救紫煙的就不是根鳥，而是另外的人了，但是還有可能沒(méi)有人去救紫煙，那紫煙就永遠(yuǎn)被困在那個(gè)大峽谷中了。這就是命運(yùn)��！根鳥為了救紫煙，花了多少心思�。∽詈筮�是沒(méi)有救出紫煙，讓我特別失望。
優(yōu)秀讀后感 篇34
今年寒假，老師又給我們推薦了一本書叫《王妃黑葉猴》，一放假我就上把它買回來(lái)，一看是我喜換的動(dòng)物，回到家我就開始讀，從頭到尾細(xì)細(xì)的看了一遍，我被故事的情節(jié)深深地打動(dòng)了。故事中講的是雌猴丹頂佛本是布朗猴群的王妃，布朗猴群滅亡之后，丹頂佛帶著自己的孩子去找新的猴群，可是黑葉猴有個(gè)規(guī)矩就是猴群不能接受別的猴群的公猴只接母猴，丹頂佛只有放棄血臀。可是丹頂佛第一次做母親，她肯定不會(huì)放棄自己的孩子，她想盡一切辦法改變血臀的命運(yùn)，她先找靠山失拜了，她不死心。
她鼓勵(lì)她的`新伴侶白胡子公猴，打敗猴王，在鼓勵(lì)下白胡子公猴打敗了猴王，成為新猴王血臀也改變了命運(yùn)！讀完后我覺(jué)的動(dòng)物和人的母親一樣它們可一為孩子做一切他們?nèi)娜獾谋Ｗo(hù)我們。愛(ài)護(hù)我們不求回報(bào)爸爸媽媽謝謝你們。
優(yōu)秀讀后感 篇35
最近，我讀了一本書，書的名字叫《列那狐的故事》。
我來(lái)給大家介紹一下里面的人物：主人公就是列那狐，他外表文雅卻生性狡猾，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他用機(jī)智與聰明來(lái)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的`對(duì)手。葉森格侖是一只貪饞以霸道的狼。諾勃勃是獅王，它非常殘暴自私。
有一次，列那的夫人海梅林對(duì)列那說(shuō)：“孩子回來(lái)一定會(huì)吵著鬧著要吃東西，快點(diǎn)去弄點(diǎn)東西去�！绷心牵骸爸缓门雠鲞\(yùn)氣了�！彼麆傄怀鲩T就看了有一個(gè)魚販子開著馬車去城里賣魚，列那突然想到了一個(gè)好辦法，他躺在地上裝死，魚販子看到了，就把列那裝進(jìn)馬車?yán)�，他趁機(jī)偷了一串鰻魚，靈巧的跳下車，飛快的跑了回家。
讀了這本書我懂得了做人絕不能運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人這間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，用心交往才能得到真正的朋友。
優(yōu)秀讀后感 篇36
暑期間，我讀了影響中國(guó)孩子一生的《成長(zhǎng)故事》。其中《海的女兒》這個(gè)故事中主角“小美人魚”對(duì)我印象很深。
“小美人魚”是海國(guó)國(guó)王的.小女兒，皮膚如同玫瑰花瓣一樣粉嫩，唱的歌也是最好聽的;她為了王子的幸福，寧愿自己化成泡泡消失了。讀到這里我忽然感悟到“小美人魚”舍己救人、心地善良的舉措值得我學(xué)習(xí)。記得同桌B調(diào)皮、常偷看我的作業(yè)，考試時(shí)也拉我的衣服，我很討厭他。眼看B就要掉隊(duì)了，怎么辦?是拉他還是推他，現(xiàn)在想想與“小美人魚”比一比，我錯(cuò)了，心想這學(xué)期好好幫助他，可他轉(zhuǎn)學(xué)了。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里：我要用真誠(chéng)為班級(jí)做事，為之爭(zhēng)光;用真心去幫助后進(jìn)生，如學(xué)習(xí)、守則、規(guī)范等，使之進(jìn)步，用真情去團(tuán)結(jié)全班學(xué)生一起成長(zhǎng)。
優(yōu)秀讀后感 篇37
今天我讀了一首詩(shī)《明日歌》，詩(shī)的內(nèi)容是這樣的："明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，老將至……意思是明天過(guò)去了又有明天，明天真的是那么的多。如果一輩子等待明天，什么事情都會(huì)辦不成。人們?nèi)绻幻魅諣坷�，春去秋�?lái)很快就衰老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天？請(qǐng)你聽我唱唱《明日歌》。
看完后我知道人的一生是有限的，但明天是無(wú)限的。大家千萬(wàn)不要被明天給拖住。尤其是我們小學(xué)生在寒、暑假的'作業(yè)，想著時(shí)間很多，一直想著明天寫，結(jié)果到了開學(xué)的前一天作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做，補(bǔ)了個(gè)通宵十分累。
大家一定要按時(shí)完成自己的事，不要被明日所累。
優(yōu)秀讀后感 篇38
第二次世界大戰(zhàn)前，我們家全靠父親維持生計(jì)。父親是汽車修理廠的技工，他夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的'汽車。
一天放學(xué)回家，我聽見一家商店將汽車以抽獎(jiǎng)的方式贈(zèng)送給中獎(jiǎng)?wù)�。過(guò)了一會(huì)，商店的擴(kuò)音器說(shuō)這輛車已經(jīng)屬于我家了。父親開著車出來(lái)了，他神情嚴(yán)肅，看不出中彩的喜悅。我?guī)状蜗胱宪嚩急桓赣H趕下來(lái)了。
我回到家里告訴母親，母親說(shuō)父親正在面臨一個(gè)道德難題。原來(lái)，父親當(dāng)時(shí)自己買了一張，幫庫(kù)伯捎了一張，中彩的是庫(kù)伯那張。母親話音剛落，父親就回來(lái)了，他在撥電話，是打給庫(kù)伯的。
第二天，庫(kù)伯派人把汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，父親顯得特別高興。
成年以后，回憶往事：是啊，中彩那天父親打電話的時(shí)候是我家最富有的時(shí)刻！
優(yōu)秀讀后感 篇39
斯諾筆下的紅小鬼都是一個(gè)個(gè)小英雄�！八麄冇⒂碌墓适铝鱾骱芏�。他們并沒(méi)有得到或者要求作為小孩照顧，許多人實(shí)際參加了作戰(zhàn)�！北M管他們看起來(lái)像是媽媽的小寶貝，但是很多都已經(jīng)是老紅軍了。他們當(dāng)中有許多人和大人一樣熬過(guò)了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦，他們的剛毅堅(jiān)忍精神令人嘆服，并不比成年人差。他們對(duì)紅軍的忠貞不二、堅(jiān)定如一，只有很年輕的人才能做到。
紅小鬼一個(gè)個(gè)的是那么熱愛(ài)紅軍、熱愛(ài)革命。是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里生平第一次受到人的待遇。作者從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)他們當(dāng)中有誰(shuí)挨過(guò)打或受欺侮，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)徒步走過(guò)兩倍于美國(guó)寬度的`距離都是小事情。
結(jié)尾寫道：大人看到了他們，就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒，就會(huì)感到鼓舞。他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，因此看到他們，就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的。是啊，不管哪個(gè)時(shí)代，中國(guó)的未來(lái)都在于年輕人，我們要向他們學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀讀后感 篇40
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，覺(jué)得我受益匪淺。
《伊索寓言》是外國(guó)的伊索編著的，他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的.故事，我覺(jué)得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧。一天一篇童話，一天一點(diǎn)智慧。不錯(cuò)，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們?cè)谳p松中增長(zhǎng)智慧。這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。
書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過(guò)一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井
優(yōu)秀讀后感 篇41
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“書本是知識(shí)的海洋，我們遨游在知識(shí)的海洋里，就能領(lǐng)略海洋的無(wú)限美麗�！蔽乙郧安⒉惶靼走@句話的意思，不過(guò)現(xiàn)在我逐漸明白了。
《一千問(wèn)與答》是我最喜歡看的一本書，今天我又拿起了這本書，開始翻看起來(lái)，書上有很多我從來(lái)不知道的新鮮知識(shí)。比如說(shuō)：
什么是宇宙？宇宙包括地球和地球以外的所有地方，有恒星、行星，人造衛(wèi)星等等，還有世間萬(wàn)物存在于宇宙之中。
恒星的顏色有幾種？恒星的顏色大致有四種：白星、藍(lán)星、黃星、紅星。白星和紅星溫度最高，藍(lán)星溫度最低，黃星溫度中等。太陽(yáng)屬于黃星。
太陽(yáng)和地球之間有多遠(yuǎn)？太陽(yáng)跟地球大約有一億五千萬(wàn)公里。如果一個(gè)人每小時(shí)可以走十公里，那么從地球走到太陽(yáng)大約要用一千七百五十多年。
……
多讀書真的很棒，從書中我明白了許多我不知道的現(xiàn)象，而且真的.是像在美麗的大海里游泳，可以欣賞大海的迷人風(fēng)光。
優(yōu)秀讀后感 篇42
在五年級(jí)畢業(yè)的這個(gè)暑假里，我懷著期待的心情讀六年級(jí)上冊(cè)的第一篇文章《山中訪友》。
作者跟大自然的親竟讓我感到吃驚，課文里的.第一句話就把我吸引了“走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷”一走出門作者就與大自然撞上了。
山中到處都是他的朋友，他熱情的跟大自然的每一物打招呼：你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？多少奇妙的招呼。作者還把橋比作一位德高望重的老人呢！把自己想象為一棵大樹，作者與大自然的親近更讓我吃驚。
我從來(lái)都沒(méi)像作者這樣看大自然，把大自然的每一景每一物都當(dāng)成自己的好朋友，認(rèn)為大自然的每一景每一物都像人一樣有著思想有著雙腳雙腿，這種境界誰(shuí)不會(huì)吃驚呢？大概都會(huì)吃驚吧！
大自然是我們?nèi)祟惖呐笥�，也是地球中不可缺少的重要東西，如果我們丟棄了他們，地球?qū)?huì)毀滅。
優(yōu)秀讀后感 篇43
讀這本書的時(shí)候，我感覺(jué)這一類書不適合我們看，因?yàn)槲乙话憧吹氖切≌f(shuō)，不看革命之類的書 。
我看之前，是懷著不滿的心情，但是，看著看著我就喜歡上了這本書，我最喜歡這本書里的江姐，她的這種精神，我們是值的學(xué)習(xí)的。
最讓我淚流滿面的是：江姐在監(jiān)獄里的時(shí)候，她依然穿著藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。在敵人對(duì)江姐的嚴(yán)刑拷打中，江姐沒(méi)有說(shuō)出一點(diǎn)黨的.消息。我還記得江姐說(shuō)的一句話“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)敵人用竹簽刺江姐的手指 。
讀完這本書，我再想想自己，遇到困難就想退縮。就在看完這本書后，在我身邊發(fā)生了一件事。那幾天發(fā)燒，燒沒(méi)下，去醫(yī)院看了。在那里我看到了一個(gè)像江姐的人，他的精神像江姐，堅(jiān)強(qiáng)不屈，即使他是一個(gè)病人。
這本書人讓我總結(jié)出了一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，江姐是我們的活榜樣！
如果我哪一點(diǎn)不到位，請(qǐng)名師指導(dǎo)！
優(yōu)秀讀后感 篇44
在漫天黃沙，杳無(wú)人煙的黃土高原上，挺立著一排三五棵白楊。正是這白楊樹，使荒涼的高原不再單調(diào)，試著杳無(wú)人煙的地界出現(xiàn)一絲生機(jī)。
“那是力爭(zhēng)上游的一種樹”白楊的`枝、干都是筆直的，挺立的、向上的。就連它的葉子，也是一片片向上的，沒(méi)有一片斜生，更不用說(shuō)倒垂了。這看出了白楊樹那種精神——積極向上、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。正是這種精神，使白楊在這樣惡劣的環(huán)境下仍能堅(jiān)持生長(zhǎng)，并且生命力頑強(qiáng)。
“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹！”在我看來(lái)，白楊的不平凡也許正來(lái)自于它的普通。在這樣惡劣的環(huán)境下，植物幾乎無(wú)法生存，但是白楊存活下來(lái)了，而且活得很普通，這就不得不讓人起敬。白楊是普通的樹，但它堅(jiān)強(qiáng)向上，就變得不平凡。每個(gè)人都是平等的、普通的，只要我們努力、頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)變得不平凡。所以，每個(gè)人都是普通的，但是我們可以活得不平凡！
優(yōu)秀讀后感 篇45
假期里，我讀了沈石溪的《象王淚》。
這本書里有許多有趣益智的故事，每個(gè)道理都清晰地一粒粒流到你的心田，每一粒都是那么晶瑩，那么可愛(ài)，那么富有智慧。它們一個(gè)個(gè)都像活在我的眼前，和我一起手拉手，心連心，與我分享它們的喜怒哀樂(lè)，雖然它們是一群悲哀的動(dòng)物，沒(méi)有人復(fù)雜的行為。它們只為爭(zhēng)奪食物而戰(zhàn)，為爭(zhēng)奪領(lǐng)地而戰(zhàn)、為爭(zhēng)奪權(quán)利而戰(zhàn)、為爭(zhēng)奪配偶而戰(zhàn)。在很多人眼里，它們的.世界是血腥的，你死我活的，它們的世界是血腥的，但他們也是有豐富感情的。對(duì)同類也罷，對(duì)人類也罷，只要擁有一顆充滿善意的心，就一定能消融那塊堅(jiān)冰，化腐朽為神奇，那是一個(gè)心與心的交換，靈魂與靈魂之間的對(duì)話，是一個(gè)彼此幫助，相互包容的過(guò)程。在一次次內(nèi)心激烈的爭(zhēng)斗中，它們可以舍去生命，忘記自我，用行動(dòng)證明，用生命捍衛(wèi)友情。
動(dòng)物也是偉大的！
優(yōu)秀讀后感 篇46
我讀了魯迅寫的孔乙己后，深受感動(dòng)。
孔乙己一個(gè)被封建制度殘害的人;一個(gè)被科舉制度毒害的人;一的被封建社會(huì)嘲笑的人。
他“站著喝酒”“穿著長(zhǎng)衫”“身材高大”“花白而又亂蓬蓬的胡子”這些無(wú)不顯露出他的生活十分窮困，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)像“短衣幫”一樣�？伤麉s常常擺著一付讀書人的樣子，說(shuō)著什么“之乎者也”。他已經(jīng)很老了，卻時(shí)不時(shí)偷人家的書，被生活和別人欺凌的像一個(gè)現(xiàn)代的流浪漢!
讀完孔乙己我實(shí)在是感到辛酸，想到在外面流浪的那些可憐的人。他們雖然生活在21世紀(jì)，卻像孔乙己一樣潦倒可憐。
其實(shí)現(xiàn)在的我們，被中國(guó)的傳統(tǒng)教育叫的.有苦說(shuō)不出!相同的衣服;相同的發(fā)型;不同的待遇等等，這些不就像古代的八股文模式!現(xiàn)在即使是21世紀(jì)但還是改變不了以前繁榮模式!
誰(shuí)敢說(shuō)我們不是孔乙己!
我們是堅(jiān)強(qiáng)的孔乙己!
優(yōu)秀讀后感 篇47
暑假里，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的.過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自己感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。
《草房子》是出自曹文軒的作品，曾獲得過(guò)第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)和第九屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等很多榮譽(yù)。我從中明白了什么值得記住，什么需要忘記，什么是感動(dòng)，什么是永恒，什么是少年，什么是成長(zhǎng)，什么是美麗，什么是善良。
優(yōu)秀讀后感 篇48
我對(duì)《明日歌》的理解是這樣的：總是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只會(huì)空度時(shí)光，永遠(yuǎn)一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處，明日是無(wú)窮無(wú)盡的，但人卻越來(lái)越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長(zhǎng)歲月，就是隨著落日西下，慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢？請(qǐng)諸位聽聽我的《明日歌》。
對(duì)！做人不能像井底之蛙那樣，空度時(shí)光，最后還不是一事無(wú)成嘛！
二年級(jí)時(shí)，暑假到了。暑假中作業(yè)累累，本來(lái)想：每天做一點(diǎn)，那很快就會(huì)做完了，可是我一天推遲一天，大半個(gè)暑假都過(guò)了，可是，我一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)碰過(guò)。到了最后兩天，我拼了老命的趕做，寫得手都起泡了。
經(jīng)過(guò)這件事，我以后都在放假第一個(gè)星期把所有作業(yè)做完，后面的假就不用心驚膽戰(zhàn)的.度過(guò)了嘛！所以做人要把當(dāng)天的事做完，不等待明天。還有要抓住每一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，做好每一件事情哦！
優(yōu)秀讀后感 篇49
今天，我讀了一篇寓言，名叫《拔苗助長(zhǎng)》寫的是有一個(gè)農(nóng)夫性子很急，他每天都盼著禾苗長(zhǎng)高。于是他就來(lái)到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截，結(jié)果禾苗都枯死了。事物的發(fā)展有其自身客觀規(guī)律，違反客面規(guī)律辦事，終究會(huì)一事無(wú)成
這位農(nóng)夫沒(méi)有按照莊稼成長(zhǎng)的規(guī)律去做。莊稼成長(zhǎng)是從先種種子—再發(fā)芽—再出土—禾苗長(zhǎng)高—最后開花結(jié)果。需要幾個(gè)月的'時(shí)間，不能急于求成。農(nóng)夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根沒(méi)有了水分和營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果就枯死了�？梢娺@位農(nóng)夫很愚蠢。
有時(shí)家長(zhǎng)和老師也像這位農(nóng)夫一樣“拔苗助長(zhǎng)”。有一次，老師對(duì)我們班一位學(xué)生說(shuō)：“如果你這次再考不好，下學(xué)期就別來(lái)上了”。結(jié)果她還是沒(méi)有考好。因?yàn)樗幕A(chǔ)太差了。
在家里，有一次我英語(yǔ)考了96分，媽媽對(duì)我說(shuō)：“96分還行，下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多么艱難。
老師家長(zhǎng)要教育孩子一步一個(gè)腳印地發(fā)展，不能急于求成。
優(yōu)秀讀后感 篇50
《兔王絕唱》講述了一名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的小兔子通過(guò)智慧僥幸從狐貍嘴下逃脫，回到家園后，迎接英雄的卻不是掌聲和鮮花，而是同伴的厭惡和嫌棄，甚至連親情的大門也向它關(guān)閉了。
可憐的圓點(diǎn)點(diǎn)就這樣成了阿斯特荒原的一只流浪漢，在一系列大自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)下，遭遇同伴遺棄的圓點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)為一只勇敢又成熟的雄兔。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，它遇上了美女兔娥娥。兔娥娥被圓點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)智勇敢吸引，最終成為了夫妻。在與兔娥娥一起幸福生活的同時(shí)，它憑著自己的.智慧與勇敢成功地打敗“荒原魔鬼”——鷹和狐貍，成為新一代的兔王。
讀完這個(gè)故事，它告訴我們：生活中不管經(jīng)歷些什么艱難和困苦，對(duì)生活都不要失望，對(duì)生命更不能絕望!我們要勇敢的去面對(duì)并克服。
為什么大家會(huì)厭惡僥幸逃離的圓點(diǎn)點(diǎn)呢?圓點(diǎn)點(diǎn)和兔娥娥又是怎么成為夫妻的呢?圓點(diǎn)點(diǎn)又是怎樣打敗老鷹和狐貍的呢?想知道答案，就快打開《兔王絕唱》探個(gè)究竟吧!
優(yōu)秀讀后感 篇51
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書，這本書是中國(guó)很有名的大作家葉圣陶寫的。
這本書說(shuō)的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過(guò)幾年她的兒子也死了，后來(lái)接著兩年鬧水災(zāi)，莊稼也死了老太太沒(méi)有辦法，只好走了稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動(dòng)扇子，但是她還是走了。
有一個(gè)女人過(guò)來(lái)了，是個(gè)漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒(méi)辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了，又有一個(gè)女人來(lái)了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的`倒下去了。
第二天早晨，全村的男女老少都來(lái)看河里的死尸和倒下的稻草人
我覺(jué)得稻草人是一個(gè)心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人希望同學(xué)們能買這本書看一看，你會(huì)有所收獲的。
優(yōu)秀讀后感 篇52
我讀了高爾基的著作《童年》，這本書令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的.日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。
這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)的環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。 如今，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
優(yōu)秀讀后感 篇53
今天，媽媽去書屋給我買了一本書，名叫《狼妻》。于是我看了作者簡(jiǎn)介后，覺(jué)得這是一本好書，我便慢慢打開了書的第一頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。
第一篇文章“血染的王冠”十分有意思，故事內(nèi)容大概是這樣的：在一個(gè)猴群里，有一個(gè)猴王，臉上布滿了紫色斑點(diǎn)，于是作者給它取了個(gè)名字，叫作“麻子猴王”。麻子猴王已經(jīng)很老了，所以猴群里進(jìn)行了一場(chǎng)換屆選舉。
結(jié)果“黑披風(fēng)”當(dāng)選成新的.猴王。然后，把麻子猴王逼到了“葬王灘”這條江里。作者看見這件事后，覺(jué)得它們這樣做太殘酷了。于是把麻子猴王救了上來(lái)，給了奄奄一息的麻子猴王第二次生命。黑披風(fēng)猴王看后十分惱火，想和作者來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可是它們聽見了作者的槍聲迅速的離開了�？勺髡咭院蟮拿刻焱砩隙� 無(wú)法正常休息。
我覺(jué)得麻子猴王十分偉大，他為了猴群以的安寧，為了大家的利益，便無(wú)情地選擇死亡，這種舍已為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感 篇54
雷鋒，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國(guó)人的共同記憶。對(duì)于現(xiàn)在的少年兒童來(lái)說(shuō)，雷鋒，是個(gè)很熟悉的名字。孩子們通過(guò)課文、影片、歌曲、網(wǎng)絡(luò)等了解他。
3月4日，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小雷鋒在行動(dòng)”雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們懷著敬仰和激動(dòng)的心情參加了由開發(fā)區(qū)文明辦、團(tuán)委聯(lián)合舉行的“弘揚(yáng)雷鋒精神”大型主題活動(dòng)，并參觀了流動(dòng)雷鋒博物館，一幅幅珍貴的照片，更直觀，真實(shí)地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來(lái)自三(5)中隊(duì)的假日小隊(duì)隊(duì)員代表胡宇飛，接受杭州電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)表示：“小雷鋒在行動(dòng)“的隊(duì)員們，通過(guò)參與活動(dòng)，參觀流動(dòng)雷鋒博物館，了解雷鋒叔叔的'事跡，勵(lì)志要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
參觀流動(dòng)雷鋒博物館的隊(duì)員們也表示，要寫一篇觀后感，分享給當(dāng)天正在社區(qū)、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進(jìn)行“小雷鋒在行動(dòng)服務(wù)的其他小隊(duì)隊(duì)員，將弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行到底，以爭(zhēng)做小雷鋒標(biāo)兵為榮。
優(yōu)秀讀后感 篇55
《保姆蟒》這本書描寫的是由蟒蛇看護(hù)嬰兒的故事。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山寨里，由于周圍都是莽莽蒼蒼的原始森林，大人上山干活時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)野生動(dòng)物將睡在搖籃里的小嬰兒的.鼻子、耳朵咬掉的事情，當(dāng)?shù)厝耸杖肷�，沒(méi)錢請(qǐng)保姆，有一個(gè)朋友介紹可以用蟒蛇當(dāng)保姆，他用笛聲引來(lái)了一條巨蟒，要由它來(lái)看護(hù)嬰兒。
巨蟒到家后，不分晝夜的守護(hù)在搖籃旁，還能幫孩子驅(qū)趕蚊子，最大的好處就是所有毒蛇、小動(dòng)物再也不敢進(jìn)到家里了，孩子稍大點(diǎn)，保姆蟒還是一個(gè)學(xué)步車，像個(gè)活動(dòng)扶手，又像層柔軟的氈子，墊在孩子身體下，不讓孩子摔著。孩子長(zhǎng)到三歲時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了！由于蟒蛇對(duì)孩子的過(guò)份保護(hù)，沒(méi)有別的孩子敢跟他玩，孩子也不聽大人的話了。終于要離開山寨了，趁保姆蟒外出覓食時(shí)，偷偷離開了山寨，后來(lái)聽說(shuō)，保姆蠎嘴里叼著孩子的衣服，活活餓死了。
用蟒蛇看孩子，真是不可思議啊！
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