讀《把信送給加西亞》有感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《把信送給加西亞》有感,歡迎大家分享。
讀《把信送給加西亞》有感1
世界上有許多的書短到令人吃驚的程度,而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》,就是這樣一本書。
是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下,情節(jié)簡單到了極點(diǎn):19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。
我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對工作的忠誠與信念,F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象,很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短暫的……面對微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出千萬倍!边@段話對我的心靈有很大的觸動(dòng),在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
書中還提到了一種觀點(diǎn):“每天多做一點(diǎn)”。現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的`品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn),并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì),何樂而不為?
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。
讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),細(xì)細(xì)品來,對我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。
送給加西亞的信我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對工作的忠誠與信念,F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象,很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……面對微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn),良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出千萬倍!边@段話對我的心靈有很大的觸動(dòng),在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前,至今人們還在傳誦它,是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會(huì)以來所共同提倡的,無論是什么民族、什么社會(huì)制度,也無論是在過去還是在遙遠(yuǎn)的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同,但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴,源于人類對美好未來的期盼和追求,源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
讀《把信送給加西亞》有感2
《把信送給加西亞》這本書講述的是在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國軍方急需將一封具有決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中,可是當(dāng)時(shí)加西亞正在叢林中指揮作戰(zhàn),誰也不清楚他的具體位置。這時(shí)候我們的主人公出現(xiàn)了,他就是安德魯?薩默斯?羅文,一名年輕的中尉。當(dāng)他接到麥金萊總統(tǒng)的這個(gè)任務(wù)時(shí),他沒有任何推諉,也沒有提出任何疑問,而是以一個(gè)軍人絕對的忠誠去完成了這個(gè)看似不可能完成的艱巨任務(wù)。
本書字里行間都流淌著震撼人心的忠誠,不找任何理由和借口的執(zhí)行力,從始至終都全力以赴的態(tài)度不讓人折服。書里提到“如果說智慧像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人!弊鳛闅g樂谷人,我定會(huì)忠于工作、忠于企業(yè)。
從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質(zhì)也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我,從自我出發(fā),改變完善自我,達(dá)到和企業(yè)的共同發(fā)展。今后我也會(huì)從小事出發(fā),改掉拖延惡習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
羅文的成功定律之一就是“專注于目標(biāo),清楚地認(rèn)識(shí)它,緊緊地盯住它并且充滿干勁”。主動(dòng)地去開展工作,對所從事的工作表現(xiàn)出積極和熱愛。追求卓越的路上沒有一帆風(fēng)順,就像羅文給加西亞送信的過程一樣,你可能不知道目標(biāo)多久能達(dá)成,不知道過程中會(huì)遇到什么麻煩,甚至不知道目標(biāo)具體在哪兒,但是充滿干勁的朝著目標(biāo)所在的方向努力,最終總會(huì)柳暗花明。
故事中羅文說的最后一句話,“不要考慮為什么,只要服從命令”。這里傳遞出了一種忠誠和責(zé)任,換句話說是一種敬業(yè)精神。工作中摒棄消極懶散、推諉扯皮,做事之前不要先問我能得到什么,先考慮自己能付出什么,要無條件地去執(zhí)行命令,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。對,羅文最終的成功也源于總統(tǒng)的無條件信任,這也是“厚德”的`一種體現(xiàn),對方的信任激發(fā)起自己的強(qiáng)烈責(zé)任感,對于雙方而言,這是一種承諾,“老板:我信任你=員工:我必須完成”。當(dāng)上級(jí)將一項(xiàng)重要的任務(wù)交予你時(shí),這是對你的信任,你將如何回報(bào)這種信任?沒有借口、想盡一切辦法的出色完成工作!即使前方路遠(yuǎn),即使困難重重!這才是一種應(yīng)有的態(tài)度,這才是對信任最好的回饋!
在工作中,個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值跟忠誠和敬業(yè)并不矛盾,公司期望擁有把信送給加西亞的員工才能實(shí)現(xiàn)公司成長,員工想獲取個(gè)人利益必須努力工作,如此良性循環(huán)下去,公司和個(gè)人才會(huì)實(shí)現(xiàn)共贏!來到公司后,覺得公司的一整套制度體系特別嚴(yán)謹(jǐn)又不失人性化,員工方面無需督促都能自覺完成工作,旺季安排加班加點(diǎn)都無怨言,所有這些方面無不體現(xiàn)我們大家與公司同舟共濟(jì)的決心。
有了迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛崗敬業(yè)的品質(zhì),最終還要落實(shí)到堅(jiān)定不移的執(zhí)行中。贏在落實(shí),贏在有效的執(zhí)行,唯有在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中鍛煉提高執(zhí)行能力,用心去做事,才能真正實(shí)現(xiàn)思想、認(rèn)識(shí)、行動(dòng)的知行合一,才能真正把信送到每一個(gè)目的地。
讀《把信送給加西亞》有感3
《把信送給加西亞》這本書的故事并不長,但它所發(fā)揮的魅力卻不小。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。
書中講述的是羅文中尉在不知道加西亞將軍具體位置,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中,并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但羅文通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神和強(qiáng)大的責(zé)任感出色地完成了任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了任何崗位都需要能“把信送給加西亞”的人,“羅文”般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素養(yǎng),對于工作任務(wù)應(yīng)不計(jì)得失,不怕困難,忠于職守。作為公司員工,我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí),在工作中做到以下幾點(diǎn):
一、把工作看成一種幸福體驗(yàn)。正如書中提到的:“無論從事什么樣的工作,無論得到多少薪資,工作帶來的樂趣總是我們最需要的。正是在工作中,我們的價(jià)值得到了社會(huì)的認(rèn)可,獲得了實(shí)現(xiàn);正是在工作中,我們成就了夢想,收獲了成功的喜悅。”
二、學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。無論我們在哪一個(gè)崗位上,無論我們是高貴還是卑微,我們都要去履行那些不可推卸的責(zé)任,因?yàn)橹挥心切┯掠诔袚?dān)責(zé)任的`人,才有可能獲取更多的成功,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
三、讓自己行動(dòng)起來。原地徘徊一千步,抵不上向前邁出第一步,心中想過無數(shù)次,不如擼起袖子干一次。世界上從不缺少空想家,缺的是開拓的勇氣。不要被內(nèi)心的猶豫和怯懦束縛,行動(dòng)起來才能成為更好的自己。
細(xì)細(xì)品來,《把信送給加西亞》這本書就是教我們用積極的態(tài)度去面對生活,最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們共同努力,成為優(yōu)秀的送信人。
讀《把信送給加西亞》有感4
《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特—哈伯特。
這次我閱讀了這本書,總結(jié)了一個(gè)道理——“相信自己,決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說美國正在與西班牙交戰(zhàn),總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報(bào)。他認(rèn)識(shí)到美國軍隊(duì)必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊(duì)在島上的部署情況,包括士氣、軍官尤其是高級(jí)軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況,等等一些情況?偨y(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終,上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個(gè)關(guān)系祖國生命的艱巨任務(wù)。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難,憑著自己的那份堅(jiān)定的信心終于找到了加西亞將軍,完成了自己的使命!
懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度,似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙,或者,除非奇跡出現(xiàn),上帝派一名助手給他,沒有人能把事情辦成。這種被動(dòng)的行為,這種道德的`愚行,這種行令的脆弱,實(shí)在令人憂慮,它有可能把這個(gè)社會(huì)帶到三個(gè)和尚沒水喝的危險(xiǎn)境界!
閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟,懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時(shí)代,不僅是充滿戰(zhàn)爭的時(shí)代,即使是在和平的當(dāng)今時(shí)代我們也要做一個(gè)正直、忠誠的人。同時(shí)在工作中要有敬業(yè)的精神。
讀《把信送給加西亞》有感5
《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作,它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,成功塑了一座不朽的精神雕像,永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。
我讀完《把信送給加西亞》這本書深深感到:做一個(gè)送信的人,誰都是,誰都會(huì)說,說起容易,做起來難,做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬險(xiǎn),甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù),不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿了忠誠勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的'敬業(yè)精神,這正是羅文式的送信的精華,也是我們該學(xué)習(xí)的地方。
作為一名政府機(jī)關(guān)人員,敬業(yè)、忠誠、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。
所謂敬業(yè),是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn),也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè),方能精業(yè),只有高度熱愛自己的事業(yè),方能對事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。
總之,我們工商干部作為政府機(jī)關(guān)的工作人員,與組織一榮俱榮,一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝,遵循行為?guī)范,拋開所有的借口和理由,以最大的主動(dòng)性、責(zé)任感,全身心地投入工作,切實(shí)履行好工作職責(zé),完成好工作任務(wù),提高行政效率,為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《把信送給加西亞》有感6
讀完《把信送給加西亞》我感觸很深,對羅文的崇敬之情油然而生,羅文只是一個(gè)平凡的人物,只不過他比那些沒有去送信的人多一些責(zé)任,多一些忠誠。
要想成功把信送給加西亞,要做一個(gè)“沒有任何借口”的人,在我們接手一項(xiàng)艱難的任務(wù)時(shí)總是先設(shè)想很多的困難,找各種各樣的借口,不想去完成或者是給完不成任務(wù)埋下伏筆,上級(jí)交代任務(wù)后,我們會(huì)問:這么艱難的任務(wù)為什么交給我來做?這件任務(wù)太難了,我完不成怎么辦?這其實(shí)是我們的懶散心理在作怪,我們遇到困難時(shí)不是去想辦法,而是在那里去想法設(shè)法找借口。而羅文沒有這么多借口,難道他不知道這是一件幾乎不可能完成的任務(wù)嗎?他當(dāng)然知道任務(wù)的艱巨性,但他也知道這件任務(wù)的重要性,他沒有去推諉,而是接受任務(wù)并出色的完成了它。我們不要持一種拒絕做事的心態(tài),要為個(gè)人的未來去努力進(jìn)取,為公司的'發(fā)展而努力奮斗。
在工作與生產(chǎn)中,服從是一種美德,上級(jí)交代的任務(wù),我們是100%的服從了,還是給它打了個(gè)折扣呢?一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)公司怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體呢。
第一,我們要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是一個(gè)群體,什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)就是所有的成員能夠自動(dòng)自發(fā)地去協(xié)助,去與別人合作實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo),群體是什么,群體是所有人不會(huì)去想合作,去協(xié)助其他人,而是自己做自己的,沒有任何團(tuán)體精神;第二,要實(shí)現(xiàn)所有人的既定目標(biāo)——贏;第三,要做好不愿做的事情,做好各個(gè)艱難的環(huán)節(jié),逃避辛苦尋求安逸是所有人的天性,但為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),所有人都必須做好自己不愿做的事情,日復(fù)一日站在機(jī)器旁邊,重復(fù)著枯燥而乏味的工作,很累,不想干,有很多人精于狡猾的偽裝,領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)時(shí)點(diǎn)頭哈腰,但內(nèi)心深處充滿拒絕和排斥,會(huì)找種種借口來證明自己已經(jīng)盡力但還是沒有完成任務(wù)。服從是執(zhí)行的前提,是成功的保證。
要想成功,必須要擁抱責(zé)任,而不是逃避責(zé)任,只有敢于承擔(dān)責(zé)任,才能會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才能將工作做的更好,試想一個(gè)逃避責(zé)任的人怎么可能做好事情呢,你要想這是我的工作,這是我的任務(wù),就會(huì)認(rèn)真地去工作,我們無論做什么事情都要盡心盡責(zé),盡自己最大的努力求得不斷的進(jìn)步,這不僅是工作的原則,也是人生的原則,沒有了職責(zé)和理想,生活會(huì)變得毫無意義。只有承擔(dān)了責(zé)任才能為做好工作做好充足的準(zhǔn)備,才能出色地完成任務(wù)。全心全意,盡職盡責(zé)是不夠的,還應(yīng)該比自己的分內(nèi)工作多做一點(diǎn)點(diǎn),比別人期待的更多一點(diǎn),你沒有義務(wù)去做自己職責(zé)以外的事情,但是你可以選擇自愿去做,每天多做一點(diǎn)的工作態(tài)度能讓我們把工作做得更好。
其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都想成為羅文,只是被自己的懶惰,不認(rèn)真給打敗了,我們可以成為羅文,只要堅(jiān)持,認(rèn)真的去做事情就可以,而不是在那里抱怨,失敗者才會(huì)在那里怨天尤人,成功者是努力爭取得來的。態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的。
讀《把信送給加西亞》有感7
羅文在給加西亞將軍送信的過程中,遇到了種種艱難險(xiǎn)阻,在化解各種險(xiǎn)境的過程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會(huì)完成此次任務(wù)也不會(huì)發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人,才會(huì)勇敢并自動(dòng)自發(fā)地完成任務(wù),在接到命令的時(shí)候表現(xiàn)出來的那種毫不猶豫的精神,即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過,即便明明知道會(huì)危及自己的生命,他清楚這封信的重要性也明白自己肩負(fù)著拯救百萬人的生命重任,但是他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠、責(zé)任和執(zhí)行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說這本書所記載的不僅僅是:忠誠、執(zhí)行、責(zé)任還有堅(jiān)定的信念和完成任務(wù)的勇氣。
對照自己日常工作,我能做到是:將工作當(dāng)成自己的任務(wù),對工作的尊重源于敬業(yè),服從是我工作中的'信條,工作上盡職盡責(zé)、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力,更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài),對待本職工作,要持有積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)然,服從并不等于盲從,盲從是墨守成規(guī),不假思索的表現(xiàn),沒有創(chuàng)造力的服從,也許能完成任務(wù),但是并不能夠達(dá)到完美。
作為歡樂谷人,見證了深圳歡樂谷的成長與發(fā)展,由原來獨(dú)立的深圳歡樂谷發(fā)展成為連鎖歡樂谷進(jìn)而成立了“歡樂谷集團(tuán)“的快速發(fā)展。過去的20年我們不斷探索、我們不斷前行,我們不斷提升緊跟市場變化的步伐實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展”,在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入,如何提高年輕人的創(chuàng)造性迫在眉睫,激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少,老員工一定要做到“教得對”“教得會(huì)”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工崗位技能,傳遞歡樂谷企業(yè)文化,加強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)合作精神,在相互學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身管理水平,為歡樂谷事業(yè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能力。
忠誠、執(zhí)行、責(zé)任、認(rèn)真反思……無論什么時(shí)代,無論哪個(gè)民族,也無論哪種社會(huì)制度,都需要倡導(dǎo)這種精神,一旦具有了這種精神,每個(gè)人都能夠在崗位上創(chuàng)造奇跡,從平凡中創(chuàng)造卓越。作者:何嵐
讀《把信送給加西亞》有感8
悠長悠長的柳絲在暖風(fēng)里搖搖晃晃,不太喜歡說楊柳依依,因?yàn)槲覍幙舷嘈拍鞘且环N不能自已的顫巍,一種因風(fēng)念起的情懷,弱弱的隨風(fēng)搖曳。不經(jīng)意間,調(diào)皮的風(fēng)翻開了這本使我頗有感觸的小冊子—《把信送給加西亞》。
讀完《把信送給加西亞》,才明白秘函正如天平一般,一端是信任,另一端則是忠誠+敬業(yè)+自信的砝碼。在國家戰(zhàn)爭的緊急關(guān)頭,羅文被委以重任,把美國總統(tǒng)的密信送給遠(yuǎn)在古巴的加西亞將軍,充分地體現(xiàn)了組織對他絕對的信任,神圣的使命使他不顧一切穿越重重戰(zhàn)火,歷經(jīng)波折把信送到加西亞將軍手中。最終扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,完成了在他人看來不可能完成的任務(wù)。羅文取得成功的最重要因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍埽撬绺叩穆殬I(yè)道德。正是因?yàn)檫@種道德,才使得羅文中尉流芳百世!
羅文身上具有的忠誠、敬業(yè)、自信、責(zé)任在我們的生活和工作中無處不在,息息相關(guān)。忠誠,是每位員工始終如一,堅(jiān)定不移的從業(yè)態(tài)度!熬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”古人尚且如此盡忠職守,如今國泰民安,我更應(yīng)該用心做好自己的本職工作,在其位,謀其職,忠于公司,誠于職業(yè)!
在職業(yè)市場競爭激烈的今天,保持對企業(yè)的忠誠度,對于員工本身發(fā)展來說也十分重要,因?yàn)橹挥袘阎鴮镜闹艺\心辦事,自己方能成事,企業(yè)、個(gè)人才能從中受益。敬業(yè),是一個(gè)人立足社會(huì)最起碼的職業(yè)素養(yǎng),最基本的職業(yè)道德要求!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺,唯有懷揣著敬重的職業(yè)心態(tài),腳踏實(shí)地,持之以恒,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
自信,是一個(gè)人成就自我的`必要條件,無論是在生活、還是在工作領(lǐng)域,都要時(shí)刻相信自己能行。自信給人以力量,給人以快樂,正是有了自信,我們才充滿了睿智,心中才升騰起無盡的希望,只有自信才能讓自己的人生之花開得更茂盛更燦爛,只有自信才能讓生活和工作處處是舞臺(tái),讓人生越過越精彩。而責(zé)任,是一種職責(zé)和任務(wù),承擔(dān)責(zé)任是履行我們分內(nèi)之事,是做我們應(yīng)該做的事,完成我們應(yīng)當(dāng)完成的使命。“您陪我長大,我陪您變老”這是我們作為子女的責(zé)任,“國家興亡,匹夫有責(zé)”這是我們作為國家公民的責(zé)任,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”這是我們作為任務(wù)執(zhí)行者的責(zé)任。無論責(zé)任有多重,我們都要像羅文一樣忠于自己的使命,勇敢承擔(dān)責(zé)任,做好每一份本職工作。
身為歡樂谷《地道戰(zhàn)》演員的我,有幸得到了上級(jí)對我的賞識(shí)和信任,我亦會(huì)用自己的忠誠、敬業(yè)和自信回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的這份情,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待。被汗水漬黃的衣服,被烈日曬黑的臉龐,被雨水打濕的頭發(fā)都見證了我的付出!身為演員的我們理應(yīng)竭盡全力把演出角色塑造完美,讓《地道戰(zhàn)》發(fā)光,讓歡樂谷發(fā)亮!
“觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益”愿我們都能成為把信送給加西亞的“羅文”!
讀《把信送給加西亞》有感9
通過這次“主席送你一本書”的活動(dòng),有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作,一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機(jī)智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考,我是否可以有資格成為這名送信者?是否可以像他那樣成功的將這封信送達(dá)?
從書中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校,美國陸軍上校。軍人出身,自身?xiàng)l件可以說比較優(yōu)越。得到軍事情報(bào)局局長瓦格納上校賞識(shí)與信任,于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們,領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場”,還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任,有沒有這個(gè)資格。這就需要我們不斷拓展自己,先從小事做起,不斷夯實(shí)基礎(chǔ),積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作,贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機(jī)會(huì)。也需要我始終記住,機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備的人!
羅文接到任務(wù)后在一無所知的情況下,懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無反顧地服從上級(jí)指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長什么樣,在哪里,不知道送信途中會(huì)發(fā)生什么,只知道如果出了事出于政治因素國家是不會(huì)提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機(jī)智和勇敢以及他人的協(xié)助,最終把信交給了加西亞。
當(dāng)我們面對的是一切未知的時(shí)候,有多少人能勇敢的跨出這一步?又有多少人能義不容辭的`接受服從這個(gè)任務(wù)?勇氣需要才華來支撐,服從需要忠誠與責(zé)任。每一個(gè)崗位都有它的職責(zé),每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有無限的力量。工作中扮演好自己的角色,鎖定目標(biāo),以不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度,踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。
平安返回后,羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來羅文就是英雄,他完成了一項(xiàng)在別人看來不可能完成的任務(wù)。但他只認(rèn)為這就是他本來應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個(gè)軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此,作為財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備較強(qiáng)的責(zé)任心,每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān),容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職,而作為職場中的一員,服從公司管理同時(shí),應(yīng)制定計(jì)劃、理清工作思路,大膽創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
把信送給加西亞,我認(rèn)為并不是羅文一個(gè)人能完成的任務(wù),如果沒有麥金利總統(tǒng)的信任,沒有瓦格兒上校推舉,沒有一路上的好心人的幫助,這封信又將何去何從?這份榮譽(yù)不是羅文一個(gè)人的,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作獲得的。工作中的我們需要明白團(tuán)隊(duì)的重要性,懂得互助協(xié)作,勇于承擔(dān)責(zé)任,擁有迎難而上的氣魄,抓住機(jī)會(huì),積極主動(dòng),以堅(jiān)韌不拔的意志和信念,以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的羅文精神,扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退!
最后,感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì),在以后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真工作、踏實(shí)做事,以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn),為公司的財(cái)務(wù)工作奉獻(xiàn)自我。
讀《把信送給加西亞》有感10
在閱讀此書之前本是抱著完成任務(wù)的目的閱讀的,但當(dāng)看完此書后不得不引起我深思。
本書全文以士兵送信為主線,深度解剖此人物的內(nèi)在精神,故事雖然簡單,但它所展現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,為何此書在100多年后的今天還是如此的暢銷?
此書主要寫一位士兵接受總統(tǒng)的任命“把一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng),作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的,特別是是在當(dāng)時(shí)背景情況下,古巴與西班牙國際關(guān)系十分惡劣,隨時(shí)都有兵戎相見的可能,在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令,在文中最后寫道:在當(dāng)時(shí)的情況下羅文并沒有問及到“在哪里,如何去”等問題,雖然整個(gè)送信過程輕描淡寫,但是其中的考驗(yàn)是巨大的,在當(dāng)時(shí)背景下我們應(yīng)該能想象得到當(dāng)時(shí)的`情況是如何險(xiǎn)象環(huán)生的,是什么支撐著羅文?作者又想表達(dá)著什么?
在我看來軍人以服從命令為天職,故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋,不在意難度,不懼危險(xiǎn),很好的執(zhí)行上級(jí)的命令,即使中途遇到困難也從不退縮,最終獲得成功?梢哉f羅文的成功不是偶然,也不是他的工作能力多么的出眾,而是在于他良好的職業(yè)素養(yǎng)及品質(zhì),這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說的敬業(yè)精神吧?讀完此書對我感觸很大,這種忠誠這種敬業(yè)精神對我感觸很大,我不經(jīng)捫心自問:”如果是我 我會(huì)怎么做?在現(xiàn)實(shí)生活中我做到了嗎?結(jié)果顯而易見,我沒有!我也想問問大家:你有做到嗎?有多少像羅文一樣的人?鳳毛麟角!這樣的結(jié)果怎能不叫我們汗顏?為什么在100多年的人們都能做到?而在21世紀(jì)的今天類人反而鳳毛麟角?并且周圍如果存在像羅文種忠誠敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類?
21世紀(jì)的今天社會(huì)在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見的,但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神反而正在慢慢淹沒在歷史長河當(dāng)中,徹底泯滅,F(xiàn)在只能書中、歷史中才能看到。21世紀(jì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),但我們在精神文明建設(shè)方面反而停止不前,古話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退”這將是我們未來面臨而且迫切需要解決的主要問題,精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)是一個(gè)民族的底蘊(yùn)和魂魄,如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。
讀《把信送給加西亞》有感11
《把信送給加西亞》一書講述了一個(gè)簡單卻又震撼人心的故事,它敘述了羅文中尉是1898年在古巴叢林的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)美國正與西班牙開戰(zhàn),羅文奉命將信件送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍,并返回華盛頓向麥金萊總統(tǒng)匯報(bào)兵力及部署。
書中沒有花大筆墨去渲染這件事的艱險(xiǎn)與不易,而是將焦點(diǎn)聚集在了羅文的態(tài)度上,在面對這樣一件不可能完成的任務(wù),他并不抱怨,而是全力以赴地去完成它,展現(xiàn)了人類身上金子般的品質(zhì)。
這個(gè)故事放在當(dāng)今仍舊有著強(qiáng)烈的教育意義和指導(dǎo)意義,因?yàn)槿祟惿砩系拈W光點(diǎn)是永恒不變的,它們能觸動(dòng)人心,使人奮發(fā)向上。在羅文身上我們所看到的,令人為之動(dòng)容的品質(zhì)就是他的忠誠與敬業(yè)。
正如書中所說的一樣:“一個(gè)人想要成就一番事業(yè),對工作使命的忠誠是不能少的”。羅文在這樣一個(gè)艱險(xiǎn)的,危及生命的環(huán)境中,仍然能夠堅(jiān)守本心。他忠于人,忠于事,以一種近乎于執(zhí)拗的使命感作為支撐,完成這個(gè)他的任務(wù)。而在當(dāng)代人日常中,填滿他們的工作與生活的,卻更多是拖沓懶散的狀態(tài)和冷漠與抱怨的態(tài)度。我們應(yīng)該從羅文身上汲取積極的正能量,將他作為崇高精神的象征,當(dāng)我們得到一個(gè)任務(wù),我們就應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng),不折不扣予以執(zhí)行。我們要以忠誠的使命感來對待自己的'工作,兢兢業(yè)業(yè),努力積極地面對自己的工作。在工作中感受到自己的價(jià)值,品味工作的快樂。
另一方面,敬業(yè)不僅是一種道德美德,它更像是工作賦予我們的神圣使命,如果一個(gè)人能把他的全部精力都聚焦于他所從事的事業(yè)中,虔誠地全身心投入自己的工作,那么總有一天,他會(huì)在事業(yè)上有所成就,并體會(huì)到由敬業(yè)工作所帶來的精神上的滿足感,而這是比因工作而獲得個(gè)人財(cái)富的聚集更美妙的體驗(yàn)。書中提到“最好的勞動(dòng)成果總是由那些具有聰明才智同時(shí)具有工作熱情的人所成就的!弊x后感·對敬業(yè)工作來說,熱情如同生命力,憑借熱情,我們可以把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣,使自己充滿活力,培養(yǎng)自己對事業(yè)的狂熱追求;憑借熱情,我們可以釋放出潛在的巨大能量,贏得寶貴的成長和發(fā)展機(jī)會(huì)。在其位謀其職,我們要在無限的熱情中,體會(huì)敬業(yè)的魅力,享受工作的快樂。
雖然《把信送給加西亞》才短短二十萬字,但讀完此書后,一時(shí)感慨頗多,樸實(shí)無華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人最基本也是最美好的品質(zhì)——勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信、智慧。羅文的行為,是他對工作的忠誠與敬業(yè),更是對生命的尊重與珍視。在以后的工作中,我們每一個(gè)人更應(yīng)努力做到忠誠與敬業(yè),收獲一個(gè)不一樣的精彩人生!
讀《把信送給加西亞》有感12
“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難,甚至在有生命危險(xiǎn)的情況下,毅然接受了任務(wù),將一封關(guān)乎國家命運(yùn)的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中,更為難得的是,他歷盡艱難險(xiǎn)阻又帶回了加西亞將軍的回信!边@是美國總統(tǒng)麥金萊對羅文中尉公開的贊揚(yáng)。
對對方的不信任,實(shí)際上就是對自我的不信任。
“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個(gè)地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭爆發(fā),你傳遞回來的情報(bào)將是我們整個(gè)作戰(zhàn)指令的依據(jù),不然,我們將無計(jì)可施!碑(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?大部分的人可能會(huì)這樣想:“這么多的不確定因素,你讓我怎么去完成?這不就是讓我去送死嗎?…”,也有的人可能直接就拒絕了!凹游鱽喸诠虐蜄|部的某個(gè)地方!绷_文得到的.有用消息僅有這么多,但他并沒有推脫,也沒有任何的反問:“沒有準(zhǔn)確一點(diǎn)的位置嗎?一路上那么多危險(xiǎn)我怎么辦?如果不能完成任務(wù)呢?…”,在接到命令后,羅文心里只有一個(gè)念頭:任務(wù)迫在眉睫,我必須把信送給加西亞,完成任務(wù)!
接受任務(wù)不講條件,不過多疑問,堅(jiān)決服從,立即執(zhí)行!這并不是莽夫之勇,而是一種難得可貴的信任,一種對自己,對領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)任務(wù)的時(shí)候不會(huì)沒有根據(jù),也不會(huì)信口開河。只有懷揣著這一份信任,你才能成功完成使命;也只有心懷這一份信念,在任務(wù)下達(dá)的那一刻你便會(huì)下意識(shí)地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省,回想自己剛?cè)霘g樂谷時(shí),面對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),我卻老是反問個(gè)不停,其實(shí)我也很明白自己的問題是因?yàn)閷ψ陨淼牟蛔孕。慢慢地,?jīng)過在歡樂谷近一年時(shí)間的成長,我日漸強(qiáng)大,做事情更加的自信果斷,堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)!
再堅(jiān)持一下,成功就在你的腳下。
“我必須成功,我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷,我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法,信必須及時(shí)送個(gè)加西亞!”羅文在送信路上遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,總是這樣心理暗示地自我激勵(lì)著,他一再反復(fù)的告誡自己,信必須送到加西亞將軍手中!如果羅文在追尋目標(biāo)的過程中,沒有堅(jiān)持初心,半途而廢,往往失之毫厘,結(jié)果卻是差之千里!拔覀5個(gè)人疲憊極了,幾乎快支撐不住了,但是我們絲毫不能懈怠!边@是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話:“任務(wù)事情,如果你不會(huì),然后你就不去看,不去學(xué),不動(dòng)手去做,那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)。”確實(shí),通常我們遇到困難的時(shí)候,便直接依賴別人幫忙解決,卻殊不知自己也失去了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。仍記得有一次,我向前輩請教如何做音響線,前輩便拿出一根線材開始教我,“師傅,等等!”我快步跑到一側(cè),把線材都拿過來,然后跟著前輩,一步步地,自己動(dòng)手學(xué)著做。后來,一有這種做線的活,我就接來干,久而久之的堅(jiān)持,自己對做線也慢慢的游刃有余了,并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測未來,但成功往往是在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!
《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識(shí)”影響著我們,即使明知前路困難重重,他仍不忘初心,牢記使命,砥礪前行,帶著“不達(dá)目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中,我會(huì)帶著“羅文精神”不斷激勵(lì)自己,成為一名合格的歡樂谷“信使”!
讀《把信送給加西亞》有感13
原著《把信送給加西亞》通過敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對的忠誠、責(zé)任感和執(zhí)行力,面對總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù),卻沒有絲毫退卻,他不提任何要求,克服艱難險(xiǎn)阻,甚至冒著生命危險(xiǎn),成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界,成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國版的《把信送給加西亞》,無疑是原著的升級(jí)版,作者路大虎通過"羅文精神"的引導(dǎo),結(jié)合中國現(xiàn)存的新形勢,對國家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場新人,我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作,它猶如一座燈塔,在迷茫中為我指明前行的方向。那么,我談?wù)劤踝x完此書我的幾點(diǎn)收獲吧。
一、勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴
其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令,它的核心價(jià)值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng),為了自己的使命,敢于橫刀立馬,一往直前。在困難面前絕不退縮,全力以赴。因此,我想到自己,很多時(shí)候,面對陌生的環(huán)境或是困難的工作,總是想到逃避,害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白,不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏,但每個(gè)人都可以安于其位,做好本分;不是每個(gè)人都能成為將軍、總統(tǒng),但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔(dān)當(dāng),是一種指引我努力向前的積極心態(tài),也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我將端正心態(tài),正視所面臨的挫折,堅(jiān)定信念,行我所行!
二、增強(qiáng)責(zé)任感
通過作者在書中對責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了:第一,責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一定是一個(gè)有責(zé)任感的'人,這也是擁有執(zhí)行力的前提;第二,責(zé)任意識(shí)決定了職業(yè)生涯的高度和長度。責(zé)任感是一個(gè)人做好工作的保證,我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭,學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成責(zé)任,才能在職業(yè)生涯中不留遺憾;第三,提升責(zé)任意識(shí),絕不退縮,絕不卸責(zé)。在工作中,絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責(zé)任意識(shí),不僅是對分內(nèi)的事情負(fù)責(zé),還要對關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的,都要積極主動(dòng)的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài),把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。第四,"責(zé)任感越強(qiáng),你就能變得更強(qiáng)。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),他也是在過程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣,披荊斬棘,成為英雄。學(xué)會(huì)給自己施壓,激發(fā)自己的潛能。
三、擁有高效執(zhí)行力
執(zhí)行力簡而言之就是去做。人們常說"光說不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過各種各樣的目標(biāo),也都對未來有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒有達(dá)成或者距離自己期許的目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢?就是執(zhí)行力不夠!有的人因?yàn)閼卸,使得事情半途而廢;有人因?yàn)橥享,使得最后手忙腳亂;有人因?yàn)楠q豫不決,白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。我們在平時(shí)的工作、生活中面對的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一,大部分事情都是付出就有回報(bào)的,我們還有什么理由不去做好呢?無論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè),把執(zhí)行力落到實(shí)處,把想法變成行動(dòng)的人,就是自己領(lǐng)域的成功者!
四、懂得彼此信任
在書中,正是因?yàn)樯闲α_文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,才使得羅文那么義無反顧。一個(gè)企業(yè),只有上下級(jí)相互信任,才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國家,只有上下齊心,才能繁榮富強(qiáng)!栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們,人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國家都需要學(xué)習(xí)的地方,任何力量都是相互的,有了這種彼此的信任,才能出現(xiàn)更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間,跨越大洋,成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向,也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過"羅文精神"的核心,錘煉出一劑良藥,重塑我國企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉,嚴(yán)格要求自己,努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!
讀《把信送給加西亞》有感14
最近同學(xué)介紹我看了一本書《把信送給加西亞》,讀了這本堪稱為成功學(xué)的圣經(jīng),給我感觸頗深。
19世紀(jì),西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)國家,并野蠻地奴役著古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素,美國密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化,1898年4月,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此,美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求,而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn),出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。
《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理:居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全盤接受:屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的'全力以赴:屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)人可以對上級(jí)不滿意,可以對同事不滿意,可以對工作條件不滿意,可以對報(bào)酬不滿意,但是只要不辭職,就沒有理由對職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂,這關(guān)系到許多人—家庭,單位,社會(huì)。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄,卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個(gè)公交司機(jī)可以向上司抗議條件艱苦,卻不能半路停車耽誤滿車乘客的正常旅行。盡職盡責(zé),是對一項(xiàng)事業(yè)的負(fù)責(zé),是對一個(gè)單位的負(fù)責(zé),是對上級(jí)、同事、下級(jí)的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)。
“把信送給加西亞!”,你可以不接受送信的任務(wù),但是你一旦接受了,就沒有理由不全力以赴,因?yàn)槟憬邮苋蝿?wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的機(jī)會(huì),你居其位必須負(fù)其責(zé)。
“把信送給加西亞!”,如果這是你得職守,你就不能說“不”。居送信之職而不送信的人,應(yīng)該早早離開,以便讓更稱職的人及時(shí)接替。
我們今天努力了,明天就一定會(huì)有回報(bào),你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠,你收獲的不僅僅是薪水,更重要的是你的能力,你的經(jīng)驗(yàn),你的榮譽(yù),甚至是收獲你的未來。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚(yáng)自己之風(fēng)帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績,人人都真正成為“送信”的人!
讀《把信送給加西亞》有感15
本書是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的.故事。
“態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國家,歷盡千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān),就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn),以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
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