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    讀《把信送給加西亞》心得體會

    時間:2024-10-23 01:59:17 心得體會范文 投訴 投稿

    讀《把信送給加西亞》心得體會(精選11篇)

      當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《把信送給加西亞》心得體會(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀《把信送給加西亞》心得體會(精選11篇)

      讀《把信送給加西亞》心得體會1

      最新優(yōu)秀的xx年,美國與西班牙之間爆發(fā)的一場事關國家生死存亡的戰(zhàn)爭的前幾個星期,美國總統(tǒng)麥金萊認為要想取得戰(zhàn)爭的決定性勝利,必須聯手古巴。當時的古巴軍隊首領是加西亞將軍,根據當時的形勢,加西亞將軍帶領軍隊轉戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中,礙于當時的通訊條件,要想聯系上古巴的領導者加西亞將軍,只能用信件說明的方式取得共識。于是,派誰去把信送給加西亞將軍,成功傳遞雙方信息,成為了擺在美國總統(tǒng)麥金萊面前的一項重要選擇。因為,能否送到這封信、能否送好這封信,將決定戰(zhàn)爭的勝敗、決定國家的生死存亡,所以,才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書中所講述的這個具有傳奇色彩的故事。

      故事很簡單:就是美國總統(tǒng)麥金萊在軍事情報局局長阿瑟·瓦格納的推薦下,決定選派了一名叫安德魯·羅文的美國陸軍中尉去送這封信,任務是:找到加西亞,了解起義部隊的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)計劃、軍隊的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個使命后,羅文中尉沒有問麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長什么樣、怎樣送等任何問題,也沒有找任何借口,只是慎密的將信件揣在了懷中,向著古巴廣闊的山脈中那個沒有確切目標的目的地抓緊邁進。最終,歷經千難萬險,成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴的使命,成就了偉大而富強的美國。

      通過讀這本書,使我感觸頗深,獲益匪淺。《把信送給加西亞》一書中所描述的這個送信的傳奇故事,之所以能在全世界廣為流傳100多年,暢銷不衰,風靡世界,主要原因是它倡導了一種能夠對工作以“正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神”,去投身于一項神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的“拒絕平庸、追求卓越”的精神,正是這種精神推動了企業(yè)、單位和社會的發(fā)展。同時,故事當中所蘊含的做人做事的道理、原則和方式,不論對我們如何做人還是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責,都將有劃時代的指導、熏陶和感染力。我個人認為:這個傳奇故事告訴我們的結論無外乎這樣一句話:忠誠比能力更重要,盡責比學歷更重要。

      目前新疆已進入大建設、大開發(fā)、大發(fā)展的新時期新階段,市委確定的“工業(yè)優(yōu)先、富民強市”戰(zhàn)略和“xx”各項任務目標能否順利完成和實現,取決于全市黨員干部群眾能否專注于目標任務,鼓足干勁,艱苦努力。當前,我們面臨的工作任務十分繁重,需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式發(fā)展的步伐,以對黨的事業(yè)忠誠、對工作負責的態(tài)度和具體行為,完成好本職工作,為烏蘇的發(fā)展形成強有力的保障。也就是說,對黨的事業(yè)忠誠、負責所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,是推進烏蘇跨越式發(fā)展和長治久安的不竭動力,是加快跨越發(fā)展進程的決定性要素。學習這本書,就是告訴廣大黨員干部,烏蘇需要像羅文一樣的干部,具備“接受任務不講條件,執(zhí)行任務不找借口,完成任務追求卓越”的執(zhí)行力。只要是上級領導安排的工作,能夠不問原因,認真執(zhí)行并扎實細致的完成它。因此,我們要對照反思,“我能把信送給加西亞嗎?”我能在處于困境時堅持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠比能力更重要這種精神和盡職盡責的信念,盡快的付諸于行動,付諸于實踐,付諸于執(zhí)行,付諸于工作中的點點滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務時做到即使跌倒,也會爬起來,抖落塵土,繼續(xù)努力,直到成功嗎。學習反思,體會深刻,幾點認識,與大家共勉。

      一是如何做人。做人要忠誠。做事先做人,做人最基本的要有做人的原則和底線。這個原則和底線歸結到一點就是忠誠。嚴格說來,一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。當前,我市干部隊伍中,90%以上都接受了大中專專業(yè)知識的培養(yǎng)和教育,聰明才智是有的。但是,由于種種原因造成的部分干部對崗位職責的認識不清楚,對個人長遠發(fā)展規(guī)劃不明晰,沒有接受過困難條件的洗禮,也沒有遭遇過艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠,怎樣做才是忠誠。更有甚者,小聰明做法突出,把個人成長與拉關系、走門路聯系在一起,極大地影響了個人的思想和發(fā)展。這些充分說明了這樣一個道理:忠誠比能力更重要。忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。

      二是怎樣做事。做事要盡責。盡責就是執(zhí)行,有多大的執(zhí)行力就有多強烈的責任心。俗話說,“危難見真情、日久見人心”!懊鎸π枰龅氖潞蜕霞壈才诺氖,或者去做,或者不做,二者必居其一,要么全身退出,要么全力以赴”。羅文的軍銜只是個中尉,在國家危急存亡的緊急關頭,能夠挺身而出,義無反顧的擔當起國家賦予的神圣的送信職責,而且沒有任何借口,只知一門心思的去履行職責、完成使命。試想,如果我們的干部都能夠具有類似羅文中尉的忠誠敬業(yè)精神,認真履行崗位職責,肯定不會出現推諉、扯皮、應付湊合等這樣那樣的不負責任導致的制約發(fā)展的各種問題。

      三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠的信念。不論是過去、現在和將來,幾乎所有的黨政機關、企事業(yè)單位,都在急切的尋找和發(fā)現具有羅文精神的干部職工,都在通過多種途徑,想法設法的培養(yǎng)著能夠體現羅文精神的干部職工,渴望羅文中尉式干部職工的出現。原因很簡單,經濟社會和各項事業(yè)的發(fā)展需要這樣的`干部職工,需要能夠認清形勢、找準定位、一絲不茍,忠于自己崗位職責,富有成效的完成工作任務的干部職工。

      作為黨員干部,身處新疆大建設、大開發(fā)、大發(fā)展的新形勢下,更應該明白“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”這個道理。在現實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領導在與不在的表現差異很大,似乎工作就是給領導干的,找不準自己的定位,擺不正自己的位置,缺乏應有的忠于崗位、忠于職責的責任心、主動性和自覺性。推推動動、不推不動,甚至推了也不動,領導一轉身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,安于現狀,甚至劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動。我們可以試想,作為一名公務員如果缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性,怎么能面對日益激烈的競爭,如何能完成艱巨的工作任務。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神,對送信途中遭受的艱難挫折和生死考驗,只是用了句詼諧幽默的“只是遇到了一些障礙的困擾”的話語加以表白。試想,如果羅文一味抱怨領導交給的工作難度大,對領導的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

      四是怎樣做成功的事。要與團隊同呼吸共命運。但凡優(yōu)秀的人才,總希望成就優(yōu)秀的事業(yè),凸顯自身的價值。那么,是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢?答案是否定的,根本的原因在于:不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德——忠誠。通過學習這本書中的其他論述,我們可以看出,所有團隊都希望吸納忠誠的職員,并寄希望于通過招聘來甄選。因為忠誠已經不僅僅是對道德標準的評判,同時也是對一個職員職業(yè)水準的衡量。因此我認為,作為一名公務員,其忠誠往往比能力和智慧更加重要。如果每個公務員都能做到這一點,在本職崗位上恪盡職守,領導在與不在都一樣盡職盡責地做好每一項工作,這無疑是團隊最大的福祉,也是干部走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點。羅文依靠自己對崗位職責的忠誠,完成了自己的職責,推進了戰(zhàn)爭的進程,成就了個人的事業(yè),贏得了世人的敬慕?梢哉f,在這個人才競爭日趨激烈的社會里,忠誠已經成為每個人安身立命之本,成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。

      正如溫總理在應對金融危機爆發(fā)時,告訴我們的“信心比黃金更重要”那句話所蘊含的要求一樣,《把信送給加西亞》這本書無處不流露著“忠誠比能力更重要”、“盡責比學歷更重要”的人生準則和工作原則。惟愿我們都能從學習中文本書有所收獲,整理好自己心情,武裝好自己的狀態(tài),端正工作態(tài)度,忠誠崗位職責,彰顯個人才華,不斷強化執(zhí)行力建設,相信我們都能夠成為下一個羅文中尉。

      讀《把信送給加西亞》心得體會2

      我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生,利用課余時間曾大量閱讀了關于戰(zhàn)爭的課外讀物,所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數家珍。比如:三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役,這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。

      今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書,許多大公司的領導也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情,我試著閱讀起來。

      其實這是一個非常簡短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領加西亞將軍取得聯系,因為情況緊急,必須在最短的時間內找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是,美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中,沒有人知道他到底在哪里。這時,有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉,說只有他才能找到加西亞。于是,羅文接受了任務:懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場,冒著生命的危險,三個星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。

      看完了書,我對媽媽說:“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié),而且我似乎也沒能完全讀懂,但是我非常認同書中的一句話:“敬業(yè)就是敬重自己的工作,把工作當成自己的事情,一切為了自己而做。”對于一名小學生來說,我的“工作”就是努力學習文化知識、增長本領。如果真正熱愛學習,自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學習當作自己的事情來對待,就會主動發(fā)現自己的不足,積極想辦法提升學習技能和成績。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收獲!今天自己付出的`汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!

      在學習中,每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給家長和老師,好像和自己一點關系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當逃兵。通過學習羅文精神,我明白了:只有通過自己堅持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學習中享受到真正的快樂和滿足。

      非常感謝媽媽向我推薦這本書,通過這次有意義的閱讀,我收獲很大!求學之路充滿艱辛和曲折,沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習慣,努力完成學習任務,成為主宰自己命運的常勝大將軍!

      讀《把信送給加西亞》心得體會3

      薄薄的一本小冊子,滿紙都是忠誠與勤奮。

      雖然這封致加西亞的信是如何送達的,作者并未明說,但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀,也能推動民族與國家的繁榮。

      作為高中學生,談及職場還為時尚早,但若把日常的學習比成工作,把職場與學生的現實生活相對應,在體會到理趣的同時,也會受益匪淺。

      “每一件事都值得去做”。經過將近九年的學習,我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可,但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞,事后想想,自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的.習題感到厭煩,不愿提筆,轉頭去死死鉆研艱深的難題,然而這樣做的`后果不外乎是產生一種慣性,帶到考試中,自然是負多勝少。所以,耐著性子把已學的知識點真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實實地走下去。

      “全心全意,盡心盡責”。對待工作如此,對待學習如此,對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會,對知識的掌握不能完全運用題海戰(zhàn)術,也就是說,做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人,在自己心里也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節(jié)決定成敗”,你是否專注于眼下的事,將決定你的未來。

      “滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人,會更快樂,也會擁有更多的機會。感恩能產生強大的動力。當心情失落的時候,我會想一想曾經教導過我的老師,他們無不影響著我的成長,并對我寄以希望,所以無論前路多困難,只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久,它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機會。

      有人說在這樣一個講求新意和變化的時代,忠誠、勤奮這些古老的品質已經過時,但看看這本薄薄的小書,雖然寫于一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對優(yōu)秀品質的最有力的佐證,F在的學生被許多新興的物質分散了注意,忘記繼承這些永不過時的品質,然而現實卻教會了他們怨天尤人。其實,作者想要我們明白的,不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài),一切優(yōu)良的品質也會隨之而來,憂愁煩惱自然會被解決,人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。

      作者在最后發(fā)問:“誰將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!”

      讀《把信送給加西亞》心得體會4

      在我的書桌上,十多年來一直擺放著一本薄薄的書——《致加西亞的信》,講述的是一個叫羅文的人送信的故事。

      在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,美國需要與西班牙的起義軍聯合起來,所以必須與起義軍的首領加西亞將軍取得聯系。然而此時的加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中,沒有人知道確切的地點,想與他取得聯系幾無可能。情報局長阿瑟向總統(tǒng)推薦了羅文,并說道:“如果有人能找到加西亞將軍,那個人一定就是羅文!庇谑橇_文奉命接受了送信的任務,歷經千辛萬苦,沖破重重險阻,終于將信交到了加西亞將軍的手上。

      結局當然是美好的,當然,這也不是這個故事的重點。重點是羅文接到這封信后,明知任務異常艱巨,卻并沒有推諉,也沒有詢問“加西亞在哪里”、“怎么送信”等諸如此類的話,而是很堅定地轉身就踏上了前往古巴的征程,最終圓滿地完成了任務。

      這個故事雖短,但影響卻很深遠,它以一種足以讓人信服的表達方式,傳達了一種“羅文精神”:主動、擔當、責任、敬業(yè)……

      當今社會,各行各業(yè)都需要“羅文”這樣的人,不問緣由,明確目標后堅定的執(zhí)行,想方設法克服困難,利用各種條件并自我創(chuàng)造條件去達成目標。在我看來,“羅文精神”強調的就是執(zhí)行力。

      在管理學領域流傳著這樣的一句話:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行?梢妶(zhí)行力是何等的重要。計劃訂得再好,如果不去具體有效的執(zhí)行,最終的結果要不與目標相去甚遠,要不根本就無法實現。

      那么如何提高個人的執(zhí)行力呢?我認為可以從以下幾個方面來把握。

      一、加強學習,轉變觀念。中國有句俗語:“活到老,學到老。”知識無止境,我們不能固步自封,要主動學習,接受新知識、新思維、新方法,要以發(fā)展的眼光看待問題,彌補自身的不足,不斷提升自身能力,才能與時俱進。

      二、肩負責任,勇于擔當。二戰(zhàn)時間,美國總統(tǒng)杜魯門的辦公室門上貼著這樣的一個標語:Bukets stop here,其意為麻煩到此為止,彰顯的就是一種擔當和責任的態(tài)度。在日常工作中,我們經常會遇到各種各樣的問題,而對待這些問題又會有兩種選擇,一是不怕問題,主動亮劍,迎難而上。另一種則是一味回避,不思進取,強調困難。很顯然,這兩種態(tài)度會導致兩個截然不同的結果。我們經常聽到“打造狼性團隊”的口號,如果一個人都不敢去擔當,又如何談狼性?

      三、制定計劃,先謀后動。古人早有云:凡事預則立,不預則廢?梢娪媱澋闹匾允遣谎宰悦鞯。當然,計劃一定要務實,具有可行性,不可過于“高瞻遠矚”而脫離實際。每一步需要做什么、可以做什么都要考慮清楚,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,這樣才能有效的完成預定目標。

      四、堅定信念,交流溝通。做事情只有三分鐘熱度是不行的,遇到一點困難便想著打退堂鼓,那是不可取的.。困難不可怕,可怕的是不敢面對。我們必須要堅定信念并持之以恒,要有一種“兵來將擋,水來土淹”的氣勢,積極、主動,不達目的絕不罷休。除此之外,良好的溝通也是必不可少的,無論是前期制定計劃還是在執(zhí)行過程中,溝通始終是常態(tài),多與領導、同事溝通交流,充分聽取他們的意見,往往能讓你獲益匪淺。

      五、利用條件,事半功倍。個人的能力畢竟是有限的,對此我們也要有清醒的認識,切莫狂妄自大。遇到自己不能單獨解決的問題,不妨虛心一點進行“場外求助”,利用一切可以利用的條件。羅文能將信安全的送給加西亞將軍,同樣也是得到了很多人的幫助。

      執(zhí)行力強的人在哪里都會受到歡迎,是金子總會發(fā)光的,機會只留給有準備的人。正如當初那位情報局長在推薦羅文時的那么高度肯定:“如果有人能找到加西亞將軍,那個人一定就是羅文。“年輕一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望!蔽覀冊诹⒅局幸袥Q心,實干中要有擔當,務實中要有創(chuàng)新,提升綜合執(zhí)行能力,為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

      屬于你的舞臺,終究會是你的舞臺。你,準備好了嗎?

      讀《把信送給加西亞》心得體會5

      這幾天,我讀了媽媽曾經時讀的書,這本書已經有些舊了,書名是《把信送給加西亞》,它給了我很深的感受和啟發(fā)。

      這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特—哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰(zhàn)爭,大家都對起義軍首領加西亞將軍贊不絕口,只有作者的兒子語出驚人:“真正的`英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒說錯,羅文中尉冒著生命危險,把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險的環(huán)境里,克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助,用自己的智慧和勇氣化險為夷,終于把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來了大量的情報。

      這本書贊揚了羅文中尉的品質。當總統(tǒng)把信交給他時,他并沒有問:“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了,F實生活中卻沒有幾個“羅文”。

      很多人做事情總是沒有集中精力,全力以赴,盡自己最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經成為了習慣,有人說過:“習慣就像幼獅,一開始是你培養(yǎng)它,可是后來就是它控制你了!”

      現在,我身邊的“幼獅”已經開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習慣!

      這本書,讓我明白,做事情要主動,不要被動,要勇于承擔責任!

      我也要做一個“羅文”那樣的人!

      讀《把信送給加西亞》心得體會6

      最近,局里組織全局干部職工學習《把信送給加西亞》,旨在通過學習,進一步提高每位同志工作的主動性和責任感,增強執(zhí)行力,提高工作效率,高質量地完成好上級交辦的各項任務。我認為這是很有必要也是很及時的。

      《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險,以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性,最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短,卻向世人揭示了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用,“文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程。”

      反觀中外古今,每一位成功人士、每一段輝煌歷史,都以個人的忠于職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上,就有無數像羅文這樣的人,克服艱難險阻,積極主動地執(zhí)行革命任務。正是他們,鑄就了堅強、忠誠的精神品格,也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人,我覺得至少應該做到六個方面:

      第一,要有崇高的理想和堅定的信念,對事業(yè)忠誠,有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎。曾子說,“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”只有懷有遠大理想和抱負,才能在事業(yè)上有所成就。

      第二,要專注于自己要實現的目標,清楚地認識它,緊緊地盯住它,要有“咬定青山不放松”的精神,心無旁騖、專心致志,不達目的,誓不罷休。

      第三,要知道怎樣去完成任務,具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學習,勤于思考的習慣,從書中學,從實踐中學,學習各種與工作有關的知識,掌握各種技能,不斷提高自己的'能力和水平。

      第四,要始終保持旺盛的干勁,始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴,你只能做出做出一種選擇!辈徽摳墒裁垂ぷ鳎家獦淞⒂聽幰涣鞯囊庾R,“要做就要做到最好。”

      第五,要學會運用頭腦,發(fā)揮自己的聰明才智,去克服困難,取得成功。事物是發(fā)展變化的,我們要依據客觀形勢的變化,克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習,要適應新形式,發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新。

      第六,要有堅忍不拔的精神,不為任何干擾所動,不被任何困難所嚇倒。堅持到底,不放棄,不后退,直至取得最后的勝利。

      我相信,只要我們自覺地朝著以上六個方面去努力,就一定會成為一個值得信賴的人,一個可以委以重任的人,一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難,就能做出不平凡的業(yè)績,就能在成就事業(yè),鑄就輝煌的同時,實現自己的人生價值。

      讀《把信送給加西亞》心得體會7

      一個關于送信的傳奇故事,蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展的雙贏真諦。

      今天每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場的主旋律。

      羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài),這種人實在是太少了。

      很多人,都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較,引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少,而是要在你所做的工作中去體現自我的價值,從而得到別人的認可。

      專注于目標,要清楚的認識到你在做什么。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務的同時,對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。

      “行而受阻,阻則難行”我們在為自己的工作或是夢想去奮斗的時候,難免的挫折會讓我們迷失當初豪情萬丈的自己,羅文堅韌不拔、從不放棄,即使精疲力竭,仍然下定決心,咬緊牙關努力達到最后的勝利。如此堅定的信念,充滿著自豪。信念的指導與理想的溝通,有了它,你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中,它都會賜予你援助之手。

      在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)的精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務——《把信送給加西亞》”。

      我們也有了這樣的一封信,在你為自己理想打拼,為自己工作去努力的時候。我們就早已肩負使命,去得到這封信,將成功變成眼前的事實。如果有敬業(yè)精神,甘愿并且有能力為此而行動,如果能把信送給加西亞,那么這種人必定是我們!

      忠誠、守信、可靠、決心和機智……或許我們需要做到的還有更多更多……

      什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結果,今天的結果是由我們過去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來,個人如此,企業(yè)亦然。

      人永遠為某個或某些目的而不懈追求。但是,某個任務、某個理想、某個使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞?

      讀《把信送給加西亞》心得體會8

      《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風靡世界,這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。

      現在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的'內容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領導一轉身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。

      從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識,工作經驗,素質能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大,對領導的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

      要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

      從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領導干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會,調整心態(tài),積極適應環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業(yè)基礎與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當我們發(fā)現,英雄其實就是做了自己應該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結,改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進的基礎上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進。

      “獎賞僅僅給那些有用的人。”永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現代的羅文。

      讀《把信送給加西亞》心得體會9

      《把信送給加西亞》——這是小小的書,叫它小冊子好像更適合,薄薄的,樸素而不鮮艷。然而它的內容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣,竟然被書中講述的故事深深打動了。這是美國作家阿爾伯特哈伯雷寫的一本書。是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下,情節(jié)簡單到了極點:19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有重要戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,接受任務的一名軍人——羅文中尉,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,終于把那封信準確地交給了加西亞。這是一本流傳百年并暢銷全球的書,一本能使企業(yè)成功及個人發(fā)展雙贏的書。一氣讀來,意猶未盡;細細品味,頗多感觸。這本書向我們傳遞了什么?是高度敬業(yè)的精神,是無限忠誠的態(tài)度,是不畏艱險、迎難而上的氣魄,是主動進取、銳意拼搏的作風。正如書中所說,“送信”已經變成了一種忠于職守,一種履行承諾,一種贏在執(zhí)行,甚至是一種個人榮譽的象征。同樣,這本書又在向我們呼喚,呼喚著“新時代的羅文”。也正如阿爾伯特·哈伯德所說,一個組織要想成功,就是要尋找到把信送給加西亞的人,即具有主動性、責任感和忠誠的人。

      漫漫覓尋何窮盡,望眼欲穿送信人。時代呼喚羅文,而刻意找尋卻絕非易事。這就要求我們,把握主動,勇做新時代的送信人。那么怎樣才能做一個能把信送給加西亞的人呢?

      迎難而上的氣魄。一個合格的“送信人”,首先就需要這種不畏艱險、迎難而上的氣魄。這種氣魄,在100年前的戰(zhàn)爭時代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在當前我們的企業(yè)進行重組后實現二次飛躍中更加需要;這種氣魄,在軍隊中需要,在我們企業(yè)中也需要。這也要求我們,不管做什么工作,都不要埋怨;不管面對什么困難,都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上,以頑強的斗志努力工作,敢于競爭、不斷學習,杜絕“等、靠、要”的消極思想,努力爭當新時代的羅文。

      超越自我的精神。具有超越自我精神的羅文中尉,在接到命令以后,并沒有問“加西亞在哪里”,而是選擇了自己去尋找。即使可能會陷入泥沼甚至葬身其中,但他仍然堅持;即使有強烈的被壓制感,但他從不放棄;即使一千次的'跌到,他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我,永不言敗的精神。在新的時代,我們更需要具備這種精神。只有在這種宗旨意識的指導下,我們的工作目標才能寬廣,才不會局限于自己的利益得失,才能具備超越自我的精神。在我們企業(yè)重組后面臨新的機遇和挑戰(zhàn)面前更需要羅文精神。以超越自我的精神,忘我的工作態(tài)度,努力成為企業(yè)的“送信人”。

      愛崗敬業(yè)的品質。愛崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障,也是社會和企業(yè)的迫切需要,更是一種時代氣息的呼喚。真正的人才是愛崗敬業(yè)的,正如書中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣,我們既然選擇這個職業(yè),就必須為勝任工作而傾其所能、無怨無悔的干好本職工作。為了做出自己的成績,發(fā)揮崗位的貢獻,真正做到愛崗敬業(yè),就需要我們不斷加強自身學習,無怨無悔的把我們應該做的做到最好,努力做一名合格的送信人。

      堅定不移的執(zhí)行。有了迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛崗敬業(yè)的品質,最終還要落實到堅定不移的執(zhí)行中。贏在落實,贏在有效的執(zhí)行,唯有在學習、實踐中鍛煉提高執(zhí)行能力,用心去做事,才能真正實現思想、認識、行動的知行合一,才能真正把信送到每一個目的地。

      成為一名能把信送給加西亞的人,是一種創(chuàng)新時代的召喚,是一種民族道德的要求,更是一種實現自我的信念。真正做一個能把信送給加西亞的人,就必須具備迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛崗敬業(yè)的品質,并堅定不移、勇敢主動地付諸于執(zhí)行中。堅信有一天,我們可以自信的告訴自己:“請讓我把信送給加西亞,我已經準備好了。”

      讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。我們的企業(yè)也將因為擁有了無數個羅文中尉,定會創(chuàng)造出更加燦爛更加輝煌的明天。

      讀《把信送給加西亞》心得體會10

      這是一本隨手一翻便能看完的書,實在不推薦買,但卻有必要一看。作為一名應屆生,即將離開熟悉的校園,踏入陌生的職場,彷徨大于欣喜。

      “把信送給加西亞”,其實內容很簡單。在美西戰(zhàn)爭中,美國中尉羅文,在總統(tǒng)麥金來的指示下,將一封重要的信件送到古巴起義軍領袖加西亞將軍手中。故事講的是一位將軍在面對困難、危險,甚至連加西亞在哪里都不知道的情況下,依然接受任務,不畏艱險,積極發(fā)揮主觀能動性,自動自發(fā),出色的完成任務。

      放在職場中,“把信送給加西亞”則同樣要求員工主動,積極和富有責任感。

      在幾次實習的'經歷中,IBM的GBS暑期實習給我的收獲最多。在那不到兩個月的時間里,我主要做了兩件事。一件事整理文檔,另一件是接口編程。前者很瑣碎,但我并不以此看低自己的工作,不管多么簡單的工作,我都很努力的去完成,力求完美;后者對我來說甚至有些強人所難,因為我沒有學過Java,但我沒有因為我不會而拒絕這項任務,并在最后出色的完成了工作。項目經理在實習結束后給我了很高的評價,并極力推薦我加入GBS。雖然我辜負了這份推薦,沒有能夠進入GBS,但這段經歷卻是我?guī)状螌嵙曋凶顚氋F的一次。

      有時候,做什么并不重要,重要的是你做事的態(tài)度;有時候,也許你并不清楚該怎么做,但絕不意味著你不能或不需要去做。

      讀《把信送給加西亞》心得體會11

      通過讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什么叫忠誠。忠誠是指對一個人、一種理想、一種習俗、一個事業(yè)、國家、政府等的忠實狀態(tài)或程度,因此忠誠有三層涵義,即對個人的忠誠、對信念或信仰的忠誠和對組織的忠誠。

      學習“羅文精神”,其核心應把握五個方面:態(tài)度、換位、機遇、信念、行動。

      態(tài)度。態(tài)度決定一切,羅文接受送信的任務后毫不猶豫地就去執(zhí)行他的任務,一沒講條件,二沒講報酬,一個理念——盡快把信送到。我們在工作中或多或少地會有一種想法,心里會想,怎么這事又讓我做啊,工作怎么這樣多啊。所以,我們說羅文這種態(tài)度值得贊賞,需要我們學習。

      換位。提一個問題,我們工作為了什么,答案大概會這么幾種:生存、愛好、事業(yè),三個答案三重境界。為統(tǒng)計事業(yè)奉獻青春是我們經常喊的口號,現在應該換位思考,我們是為實現自我價值而工作。我們時常會向別人了解一個人,這個人怎么樣,回答說“這個人挺能干”,說的是工作;“這個人不錯”指品行。我們努力工作,與人為善,做出了一點成績、干了一些工作,得到了大家認可,得到了一個“不錯”的評價,這就是實現了自我的`價值。這樣換位思考,有利于我們主動性、創(chuàng)造性地工作,少一些抱怨,多一份踏實。

      機遇。機遇是一種積累,當總統(tǒng)需要一個送信的人時,軍情局長立即推薦了羅文。于是,羅文承擔起了這一使命,在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁。軍情局局長為什么會推薦羅文,因為他了解羅文、知道他能夠擔當起使命。這種了解,是通過日常的觀察,是用行動來證明了的。所以,機遇是垂青于有準備的人。其實,有準備指的就是積累,能力與知識的積累、人格和品行的積累。

      信念。羅文在接到送信的命令后,奉命把信送給加西亞將軍,除此以外,再無其他,為此,不計艱難,毫無條件,這是一種信念。其實在我們的古代、近代、現代都有這樣的人。司馬遷身受重刑,身陷牢獄,卻完成了鴻篇巨作《史記》;中國近代睜眼看世界第一人林則徐,虎門銷煙,氣壯神州;民族英雄岳飛精忠報國,力抗外辱;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以及為新中國成立獻身的革命前輩、仁人志士,他們每個人都有一個可歌可泣的故事,他們?yōu)樾拍钣峦,不畏艱難。學習羅文精神要與我國的英雄相結合,古有“修身齊家治國平天下”,今有“四講四比四爭當”。

      行動。我們學習羅文精神,在思想情操受到陶冶的同時,更重要的落實在行動上,落實在不找任何借口地完成工作任務上,落實在無條件地執(zhí)行并奉獻出結果上。最后,用美國總統(tǒng)林肯的一句話與大家共勉:人所能負的責任,我也能負,人所不能負的責任,我亦能負,這樣才磨練自己!

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