論語(yǔ)讀后感350字(精選3篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的論語(yǔ)讀后感350字(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
論語(yǔ)讀后感1
《論語(yǔ)》這本書(shū)對(duì)我有著深刻的影響,特別是書(shū)中的這句話不絕于耳:人而無(wú)信不知其可也?鬃邮且嬖V我們一定要誠(chéng)實(shí)。
這句話讓我想起了媽媽給我講的故事《三把斧子》。故事內(nèi)容是:傳說(shuō)在一個(gè)古老的村莊里住著一個(gè)窮人。他有一位老母親身體不好,有一次窮人為了給他母親治病就拿著斧子出門(mén)砍柴攢錢(qián)。他來(lái)到一條河邊,看見(jiàn)一棵又高又大又粗又壯的樹(shù),剛砍下去,忽然他不小心把斧子甩進(jìn)了河里,這把斧子可是他父親留下來(lái)的,所以他十分傷心。就在這時(shí)山神出現(xiàn)了,山神拿著金斧子問(wèn):“這是你的`嗎?”“不是”,“那這把銀斧子呢?”窮人回答說(shuō):“也不是!薄澳沁@把鐵斧子呢?”“這把才是我的!”山神聽(tīng)了以后十分高興地對(duì)窮人說(shuō):“孩子你很誠(chéng)實(shí),我現(xiàn)在把這三八斧子都送給你!边@樣窮人就有了三把斧子了,他把斧子換成了錢(qián),終于治好了母親的病。
從這個(gè)故事中我明白了孔子的話,在今后的人生道路上我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
論語(yǔ)讀后感2
“這本書(shū)太精彩了”,當(dāng)我津津有味地讀起《論語(yǔ)》這本書(shū)時(shí),不禁贊嘆起來(lái)。
在這本書(shū)當(dāng)中有一句孔子說(shuō)的話——知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。這句話的意思:我教你的東西你都知道嗎?知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道,這樣才是明智的。這句話深深地觸動(dòng)了我,使我想起了讀三年級(jí)的一件后悔事。
記得事情是這樣的:一次課堂上,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,本來(lái)想問(wèn)徐老師的,但是我心里打起了退堂鼓,心里暗自思索:還是算了吧,回家問(wèn)爸爸?墒腔氐郊野职謰寢尪疾辉冢液蠡跇O了,但是也沒(méi)有多想就把題空在了那里。第二天,我一大早來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一下子懵了,上面有很多是我不會(huì)做的'題,并且也是我遇到過(guò)而沒(méi)有勇氣問(wèn)老師的題。想到這里,我打了個(gè)冷戰(zhàn),一下醒悟了過(guò)來(lái),但是為時(shí)已晚。
通過(guò)這件事使我明白了在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué),要不求甚解?鬃拥倪@句話讓我終生難忘。
論語(yǔ)讀后感3
最近我讀了一本書(shū)那就是論語(yǔ)!墩撜Z(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。我這書(shū)讓我讀的費(fèi)飲忘食。
其中最讓我印象深刻的就是“子曰:溫故而知新,可以為師矣!边@句話的意思就是溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。
我覺(jué)得孔子說(shuō)的.實(shí)在是太對(duì)了!這句話告訴我們,我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)通常過(guò)了一到兩個(gè)月就會(huì)不記得,讓我想起了學(xué)完之后要復(fù)習(xí)。如果不復(fù)習(xí),獲得了再多的知識(shí)也沒(méi)用,到了畢業(yè)后,就差不多忘光了。
有一次,我考試時(shí)忘記了復(fù)習(xí),結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)不太理想,這件事不就是孔子說(shuō)的“溫故而知新,可以為師矣”嗎?
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,“溫故而知新”不可半途而廢,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能通過(guò)“溫故”學(xué)到新的知識(shí)。
論語(yǔ)這本書(shū)讓我們懂得了非常多的道理,讓我們后代的影響非常大。
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