《父與子》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《父與子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀后感 篇1
我喜歡讀《父與子》，每當(dāng)讀它，我總是覺得內(nèi)心像拂過一縷春風(fēng)，輕輕的、曖曖的;每當(dāng)讀它，我總是對父親充滿了深深的愛意。
《父與子》是德國大師奧·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發(fā)生的一系列有趣的故事，無言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。看過這本書的人，一定忘不了父子倆的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)，小不點兒的兒子。
《父與子》的每一副漫畫都很有趣，其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了。父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時看見兒子又打破了一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……這一抱，深深的父子情流露出來，讓我特別感動。
想到我的父親，從小對我寵愛有加，但從不溺愛我。他經(jīng)常和我談心，就像朋友一樣。無論白天我和父親發(fā)生過什么不愉快的'事情，晚上的飯桌旁，我們依舊談笑風(fēng)生。即使我說錯了話，他也不會責(zé)怪我，只是淡淡地說“下次注意就行了�！彼坪跤肋h(yuǎn)那么深沉，如山一樣聳立在我身后，高大威嚴(yán)。
每次有困難，他雖然從不幫我克服，卻永遠(yuǎn)是第一個來激勵我的人�？荚嚳嫉煤�，他很少夸獎我，只是拿著試卷一遍遍地看;我成功了，他只是淡淡地說一句“繼續(xù)保持”，飯桌上卻能聽到他更多的話語……。其實父親的愛我們有時感受不到，因為它藏得隱蔽，藏得深沉。
我喜歡《父與子》這本書，因為它告訴了我：父愛深深，我是父親的寶貝，父親是我這輩子要恩謝的人!
《父與子》讀后感 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章，文章主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，父親為了救自己的兒子而不顧自己生命安全，當(dāng)兒子及時獲救時，卻讓父親去救其他14個同學(xué)的感人故事。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡�！备赣H不顧自身安危，冒著生命危險，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個小時。然而這位父親并沒有倒下，一句話支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。我不禁為這么偉大的父愛和父親堅定的信念所感動。
在我們的學(xué)習(xí)中，也常常會遇到一些“攔路虎”，但是只要我們?nèi)ビ赂业孛鎸λ袌远ǖ男拍�，就什么都不怕了�?/p>
記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去，怎么也想不出來。這時，我想起了爸爸告訴我的一句話：“只要堅持，最終就能成功�！庇谑俏矣珠_始思考，過了一會兒，我終于把這道數(shù)學(xué)題做了出來。當(dāng)我通過自己的`努力做出了這道題，我的心里真是開心極了！
記得剛開始學(xué)英語的時候，我感覺很吃力，單詞背不會，課文也不會讀，于是我很自卑，對英語也越來越?jīng)]有興趣。后來，媽媽告訴我，只要你每天堅持背5個單詞，你的英語成績一定會提高的。于是，在媽媽的鼓勵下，我堅持每天背單詞，經(jīng)過一個學(xué)期的堅持，到期末考試的時候，我終于取得了全班第一名的好成績。
通過這兩件事，我明白了一個道理：做事情要有恒心、有毅力，只要堅持到底，最終就會成功。我一定要像文中的父親學(xué)習(xí)，面對困難的時候，要勇敢，不低頭，堅持不懈，就一定能夠取得最后的勝利。
《父與子》讀后感 篇3
我們學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，我被這對了不起的父與子感動了，父親對兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊！”久久縈繞在我的耳邊。
課文寫的是有一年洛杉磯發(fā)生了大地震。兒子被埋在廢墟下，父親十分悲痛。他想到以往對兒子說過：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊！”他明白兒子在等著自我，不顧一切要把兒子挖出來。有很多好心人勸他不要挖了，太危險，沒有期望了。但他只是問：“你是不是幫忙我？”人們都認(rèn)為他過于悲痛，精神失常了。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他最終聽到了兒子的聲音，并救出了兒子和其他的孩子們。
文中的`這位父親太偉大了！他不怕受傷，不怕受累，人們都勸他，他也不聽。因為由偉大的父愛產(chǎn)生的力量充滿著這位父親的全身。
我的家人也像文中的父親一樣愛我，一到冬天，奶奶就會給我做暖和的棉襖；爸爸總是接我上學(xué)、放學(xué)，給我檢查作業(yè)；媽媽不辭辛苦地給我洗衣服、做飯……，我也曾讓他們操心生氣，但他們依舊很愛我。
有一次，我在學(xué)校里生病了，媽媽明白后立刻趕過來，帶我看醫(yī)生，給我吃藥、調(diào)理飲食，我問她累不累，她卻說：“為了你能盡快好起來，我不怕累！”
文中的父親對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊！”我們也天天被父母家人的愛包圍著。我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，讓他們天天開心，讓愛永遠(yuǎn)與我們在一齊。
《父與子》讀后感 篇4
“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊!”這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。
一想到這句話，我就想起文章中的主人公阿曼達(dá)和他的父親。應(yīng)對大自然的災(zāi)害，我們似一棵小草，在天災(zāi)降臨時，也許就會被天災(zāi)奪去生命�？墒沁@對父子，在大自然的災(zāi)害來臨時臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的期望，而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親必須會來救他的心理來理解困難和考驗。最終老天不負(fù)有心人，讓這對父子又團(tuán)聚了。
老天可能會關(guān)上一扇門，但也必須會為你打開一扇窗。不要以為一件事僅有一種解決方法!就像汶川大地震一樣，全國人民心連心，各地群眾自我送來了救命的物品，在大家眾志成城的努力下，從廢墟中就出了許多生命。最終，如此之大的困難，我們也克服了。
所以，我們要像那對父子一樣，遇到困難勇于應(yīng)對，不能半途而廢。今年夏天，我就克服了重重困難，登上了黃山。黃山“飛來石”景觀是我向往已久的，從早上出發(fā)，我和爸媽一路走，一路喘，馬不停蹄地向飛來峰進(jìn)發(fā)�？墒莵淼缴侥_我傻眼了——那么陡，那么高啊!原本不恐高的我想打退堂鼓了�？墒牵疫@一路氣喘吁吁地爬了大半天，不就是為了一睹為快嗎，不能白跑一趟啊!可我就是小腿肚打顫。媽媽看出我的心思，大聲說：“x，加油啊，你看我體力不如你都爬上來了，你也不能落后呀!”爸爸也在一邊說：“我的女兒是最棒的，到此刻都沒讓我們扶一把，必須會完成自我的心愿。”聽了爸媽的話，我鼓起勇氣，扶著石壁細(xì)心翼翼地爬上了山頂。站在“飛來石”旁，望著腳下的.萬丈深淵，我的心胸一下子變得極其舒暢。眼前起伏的群山，連綿的云海盡在我的腳下，這是多么完美的享受啊!此時此刻，我忘記了害怕，盡然來到峭壁邊扶著欄桿嚷著要媽媽給我拍照，留下這難忘的一瞬間。
此刻，每當(dāng)我看到當(dāng)時留下來的照片，就會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，我將把這句話當(dāng)做我的座右銘，時刻激勵著我，讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣，永不言棄!
《父與子》讀后感 篇5
對每一個孩子來說，父親的關(guān)愛都是那么難忘，教我們知識，陪我們玩耍，有時也給我們小小懲罰。德國作家卜勞恩的漫畫《父與子》，就為我們描繪了一對超級有趣的父與子，告訴我們“老爸”是成長路上多么重要的朋友。
在這本書里，父與子成了志趣相投的玩伴。兒子被引人入勝的小說迷住了，不肯來吃飯。老爸費了老大勁把兒子哄走后，自己竟也被小說迷住了！在這本書里，父與子成了機(jī)智勇敢的戰(zhàn)友。一個劫匪入室搶劫時，爸爸和兒子并沒有驚慌失措，反而拿起玩具槍奮起反擊。雙方不分勝負(fù)之時，聰明的兒子將一枚圖釘悄悄扔在劫匪前面，劫匪正要沖上來時，卻被圖釘扎得倒在地上“哇哇”直叫，最終被爸爸與兒子制服。在這本書里，父與子成了心有靈犀的知己。老爸因為久久釣不起一條魚而愁眉緊鎖時，兒子偷偷潛到水里在魚鉤上掛了一張通知書“我們今天不想來”，釣到通知書后父子倆相視而笑。這樣的趣事不勝枚舉，常常讓人捧腹大笑！
再看看我和我的`爸爸。也許我們的生活遠(yuǎn)沒有書中精彩，但我們也是不折不扣的好朋友。我們經(jīng)常打打鬧鬧，一起打球、打撲克、看動畫、談?wù)撏瑢W(xué)、討論過去孩子和今天孩子的差別……偶爾幾次，我到了半夜還未能入眠時，爸爸就帶我出去騎車兜風(fēng)，寬慰我街上沒睡的人還很多，而我也在徐徐的夜風(fēng)中悄然入睡。
《父與子》真是一本讓人愛不釋手的好書！給了我們無窮的歡樂，也讓我們思索怎樣認(rèn)識父與子的關(guān)系。老爸既是引導(dǎo)我們成長的老師，更是陪伴我們成長的好朋友！
《父與子》讀后感 篇6
一本散發(fā)著墨香的語文課本放在我的面前，我好奇地翻閱著，一篇篇文章是多么生動優(yōu)美��！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。
文章講的是19xx年，美國發(fā)生大地震，面對巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，為了救自己的兒子，不顧自己的生命危險，在廢墟里挖了38小時，最后終于救出了自己的兒子和14名同學(xué)。
當(dāng)我讀到“他挖了18小時，24小時，36小時，沒人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時，使我深受感動。我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛的力量的支撐，這種愛是世界上最無私、最真誠的愛！是不求回報的全心全意的付出。為了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以舍棄。這位堅強(qiáng)、勇敢的父親，正因為他心中有愛，任何事情都動搖不了他救兒子的決心。此時，他心中只有一個念頭：不見到兒子，決不放棄！多么偉大的父愛��！
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字�，F(xiàn)在我的字有了很大的`進(jìn)步，這可離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
雖然這篇課文我們已經(jīng)學(xué)完了，但是這對偉大的父與子的所作所為永遠(yuǎn)留在我的心里。當(dāng)我想起他們，我就會認(rèn)真地跑步，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人。他們的偉大品質(zhì)使我終身難忘，永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
《父與子》讀后感 篇7
有一篇文章，十分震撼人心，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。
這篇文章就是《地震中的父與子》，當(dāng)中以一次地震為“導(dǎo)火線”，講述了一個學(xué)生與他的同學(xué)被活埋在瓦礫堆中，經(jīng)過他父親38小時堅持不懈的挖掘，最終大家都得救了。
文中有一個大段，說的是“父親”在挖掘期間，有不同的好心人來勸阻他不要再“犯傻”，可是他卻沒有放棄，在惡劣環(huán)境下終于達(dá)到目標(biāo)。這種不輕易放棄雖然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同時，我聯(lián)想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的.例子。
應(yīng)該沒有人不認(rèn)識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運(yùn)動員。2004年的雅典奧運(yùn)會，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創(chuàng)造中國田徑史紀(jì)錄，從而一舉成名；2006年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優(yōu)異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀(jì)錄，成為每個中國人心中的英雄。2008年，奧運(yùn)會“光臨”了北京，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望，可是他在幾次試跑后以受傷為由退出該賽。當(dāng)時他被冠以了“劉跑跑”的名字，人們用此來調(diào)侃他的這個舉動。在各界輿論的壓力下，劉翔并沒有理會太多，只是堅持著康復(fù)、訓(xùn)練。剛剛結(jié)束的廣州亞運(yùn)會中，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那么多人的閑言碎語的“淹沒”下，他沒有被擊倒，正是這股不拋棄、不放棄的精神，才造就了劉翔這顆中國運(yùn)動史上的巨星。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這似乎是一件不可能的事，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以“不放棄”就是一把鑰匙，它可以打開一扇扇“不可能”的大門。
我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔、磨針的婆婆；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始，都要好好抓緊這把“鑰匙”，完成每一件事。
《父與子》讀后感 篇8
今天看完俄羅斯杰出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。
十九世紀(jì)俄國著名作家屠格涅夫（一八一八——一八八四）是位卓越的、才氣橫溢的藝術(shù)大師。他描繪了無比廣闊的俄國社會生活畫面，塑造了種種生動的藝術(shù)形象，揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術(shù)珍品發(fā)展了俄國現(xiàn)實主義文學(xué)。
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會階級力量的“父與子”的關(guān)系，描寫親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”，塑造了一代新人代表——平民知識分子巴札羅夫。但巴札羅夫身上也充滿矛盾，他是舊制度的叛逆者，一個“虛無主義者”，否認(rèn)一切舊傳統(tǒng)、舊觀念，他宣稱要戰(zhàn)斗，但卻沒有行動。小說問世后在文學(xué)界引起劇烈爭論。
小說的結(jié)尾給我留下了深刻的印象：“年邁父母無法消解的痛苦之后，接著以強(qiáng)勁的抒情表示了他對生命價值和意義的`堅定信念：“難道他們（指年邁的父母——譯者）的祈禱、他們?yōu)⑾碌臏I水是沒有結(jié)果的嗎？難道愛，神圣的、真摯的愛并非萬能？哦，不！掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的、有罪的、抗?fàn)幍男模股系孽r花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閑地張望，它們不只是向我們述說‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧，它們還談及永遠(yuǎn)的和解和那無窮盡的生命……”自然生命有其多樣性和無窮性，這是永恒的規(guī)律，屠格涅夫以此作為活潑、樂觀的結(jié)尾，讓悲劇得到升華。在這里，由不可避免的矛盾引起的悲劇，因認(rèn)識到世界是個辯證地發(fā)展著的過程，因觸摸到強(qiáng)勁的、飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性，從而得到了化解。
《父與子》讀后感 篇9
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師埃奧卜勞恩之手。該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的'父子情感動了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹 父子倆吧 !
爸爸
這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。他非常善良，也非常幽默，同時帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦，對了，他還經(jīng)常為了一些小錯誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情，罵是愛。爸爸因為把孩子當(dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
兒子
這是一個聰明、淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時，他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明，卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí)，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。
這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……他們就像是一對鐵哥們(哦，比鐵哥們還鐵!)，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私!
這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……不僅小說里，真實生活里也是有的哦!
《父與子》讀后感 篇10
上個星期六上午，我看了一本叫做《父與子》的書。
書中講了很多情節(jié)：有引人發(fā)笑的，有感動至極的，還有怒氣沖沖的。最讓我記憶深刻的一件事是：兒子想吃糖，父親不讓兒子吃。可到了復(fù)活節(jié)那天，兒子把自己存下來的錢拿去買糖果了。父親回來看見兒子在吃糖，就問：“哪來的糖？”兒子指著墻上的'兔子說：“是它送的�！备赣H知道兒子在說謊，就生氣地說：“兒子，你為什么要說謊�。俊眱鹤涌蓱z地說：“我想吃糖，但是你不給我買，我只能自己存錢買糖吃�！备赣H聽了和藹地說：“我不給你買糖，是因為我怕你吃糖太多了，會有蛀牙�！眱鹤勇犃丝鞓返卣f：“原來不是爸爸不給我買糖，只是爸爸怕我糖吃太多了有蛀牙而已�！卑职职褍鹤颖饋碚f：“我親愛的兒子啊，你明白就好。你自己存錢買糖吃，沒有偷爸爸媽媽的錢，真是好樣的�！眱鹤诱f了謊是不對的，但是兒子自己存錢買糖，而不是用錯誤的方法，這樣的表現(xiàn)值得鼓勵，夢想要自己努力去實現(xiàn)。父親其實是疼愛自己的兒子的，不想讓他的口腔里長滿蛀牙，其實也不是不讓兒子吃，只是不想讓他吃太多�，F(xiàn)在的父母跟孩子交流的時間已經(jīng)很少了，父母都在跟手機(jī)交流，不跟孩子交流、溝通。希望父母能和孩子多交流，多溝通，這樣彼此的誤會就能少很多。
我覺得《父與子》是家長和孩子一起看的一本書，而不是孩子一個人看書，家長在玩手機(jī)。也不是孩子向你問問題的時候，家長總是：“嗯，嗯。”等到手機(jī)看好后再問：“你剛才說了什么？”
我希望家長能改一改這種不好的習(xí)慣，同時也希望《父與子》這本書能傳遍所有孩子的手。
《父與子》讀后感 篇11
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文主要說的是在一次大地震中，很多人受傷。一所學(xué)校變成了廢墟，孩子們死的死，傷的傷。一位年輕的父親面對此情景，沒有放棄，經(jīng)過了38小時的`挖掘后，終于救出了兒子和兒子同學(xué)的事。
文中爸爸的“不放棄”和“責(zé)任感”以及兒子對父親的信任，對同學(xué)的責(zé)任感，讓我很是感動。
文章中有這樣一句話：“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！”當(dāng)我讀到這里時，深受感動：兒子在廢墟堆里已經(jīng)熬了38小時了，肯定又冷又餓，在這么危險的時候，他把生的希望讓給了別人，而危險卻由自己一肩扛起！我真是自愧不如。記得有一次，我到表弟家去玩游戲機(jī)，表弟正在玩他喜歡的游戲，我想玩另一個游戲，表弟不肯，因為這事，我竟和表弟打了起來，并把表弟打傷了，姑媽把我倆扯開，還扇了表弟一耳光。表弟跑到房里哭，我卻興高采烈地玩了起來�，F(xiàn)在想起來，我真是太不應(yīng)該了。
文中還有這樣一段話：“他挖了38小時……是你嗎？”我頓時驚呆了，這位父親多么了不起，如果他也像其他父母一樣絕望地離開，那么14個孩子還能活嗎？他堅持不懈，足足挖了38小時，孩子們終于得救了！我想：我們在學(xué)習(xí)上何嘗不是如此：必須具有堅持不懈的精神，才能獲得成功呢？許多名人都是因為堅持、努力而成功的。比如愛迪生他一生有許多發(fā)明，哪一樣不是靠努力，靠堅持不懈的精神獲得成功的呢？他為了做實驗，有一次差點炸死爸爸和弟弟，有一次差點弄瞎自己的雙眼……總之要想成為成功人士就需要有堅強(qiáng)的毅力。
這篇課文令我懂得了堅持不懈的精神的可貴，也使我體會到了父愛的偉大。
《父與子》讀后感 篇12
上網(wǎng)時，再次無意中看到曾經(jīng)的《地震中的父與子》這則新聞。如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我終于找到了答案。
這則新聞我一口氣讀了三遍。新聞寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的'女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心��！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險，這個兒子又又是多么無私��！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子�。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學(xué)就有可能離開人世了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會天天向上，成為國家的棟梁之才。
《父與子》讀后感 篇13
20xx年9月21日，在郴州福地廣場舉辦“全民閱讀活動”！我和爸爸下午去參加了活動，天氣炎熱也阻擋不了我對知識的渴望。
來到活動現(xiàn)場，我飛一般地尋找我喜歡的圖書。聽好朋友都在說《父與子》這本書好看，我第一時間便去尋找，很快便找到了這本書。
回到家后，我迫不及待地翻看這本書。爸爸說看書先看前言介紹，我便按照爸爸說的一步一步的閱讀這本書。我非常喜歡這本書，看的津津有味，連飯也忘記吃了，只用了2天時間就看完了整本書。
《父與子》這本書是兒童成長經(jīng)典漫畫題材，風(fēng)靡全球80多年的經(jīng)典暢銷書籍。它是德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作，書中是由很多小故事組成。書中描寫的是一名父親和孩子的生活，通過漫畫故事表達(dá)出來，是現(xiàn)實社會的真實寫照。由于故事貼切生活，表達(dá)了無私的`親情，所以很快被人們接受�！陡概c子》中的生活是人們一直向往的，既平常又快樂，又溫馨而奇妙。
讀完這本書后我非常有感觸，書中所寫到的是生活之中的一些小故事、小插曲。但是故事的主人公不管生活中發(fā)生什么樣的變化，遇到什么樣的困難，他們都是以積極的心態(tài)來面對。給我的感覺就只有一種——那就是快樂、簡單的幸福感，也許這也是作者要表達(dá)出來的中心思想。爸爸常說任何事情都有兩面性，就像愛迪生畫雞蛋，同一個雞蛋從不同的面去看去畫，畫出來的結(jié)果卻不一樣。事情也是一樣，遇到傷心或困難時，我們要像書中的主人公一樣，換個角度去看待，用積極向上的心態(tài)去面對，最后的結(jié)果永遠(yuǎn)是最美好的。
在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們在學(xué)習(xí)上遇到了難題，有些同學(xué)可能選擇逃避，有些學(xué)生選擇詢問知道的人，那么得到的結(jié)果是不同的。所以這本書教會我們的是用積極樂觀的心態(tài)去面對任何事情。一個人之所以會強(qiáng)大，是因為他的內(nèi)心強(qiáng)大。所以我決定好好像書中的主人公學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)以及自己的成長道路，克服以后的種種難題，做一個新時代的接班人。
《父與子》讀后感 篇14
有一位名人說過：“讀一本好書，就是在和一些高尚的人談話。”也有一位名人說過：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多。”
這幾天，我一直沉浸在書香中，不論北風(fēng)怎樣呼嘯，都沒有離開一本書，這本書名叫《父與子》。《父與子》這本漫畫書是以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)的，是德國幽默大師埃？奧？卜勞恩的不朽杰作。
文章寫了一對父子在日常生活中許多搞笑的事，雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平淡的生活都變得生動有趣，比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的'表達(dá)了這本書的“魔力”所 在。再比如，“魚兒來信”一章，也只有6幅圖畫，說的是爸爸去釣魚，兒子寫了封信在一塊牌子上，趁他爸爸不注意的時候，悄悄地把信放在爸爸正在釣魚的魚鉤上，爸爸拿起魚竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會發(fā)現(xiàn)，畫面中有一些很細(xì)節(jié)的東西，比如那個魚鉤上的浮子，在沒有牌子的時候，它平平浮著，可是在掛了牌子后便有一些下沉，這些在畫面中都清晰可見，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實際來完成作品的。
我看了這本書之后，發(fā)現(xiàn)人類的生活是多么美好多么快樂。雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折，但是它并不能磨滅人類對美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。我相信，它將永遠(yuǎn)地呵護(hù)著人們的心靈！
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