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《論語》讀后感范文(精選6篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《論語》讀后感范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《論語》讀后感1
論語讀后感過去曾有過“半部《論語》治天下”的說法。在延續(xù)一千多年的科舉時代,《論語》也是國家錄用官員考試的指定教科書。
但是隨著時代的變遷,治理國家的環(huán)境變了,治理國家的方式自然也會發(fā)生根本性的變化。
因此在二十一世紀(jì)的今天,還指望通過兩千多年前形成的`《論語》上面制定的治理國家的方式來管理國家,是不切實際的。
所以我根據(jù)開放社會的理論、從國際視野的角度、圍繞怎樣學(xué)習(xí)文化知識和怎樣學(xué)習(xí)做人的主題,從整部《論語》中選擇了一半與此有關(guān)的部分,按照“教育、孝順、仁愛、誠信、禮節(jié)、義利、察人、交友、鬼神、志向、反省、君子”這十二個分類推薦給大家,希望能對大家學(xué)會怎樣做人有所參考。另外,為了保證《論語》的完整性,我們同時也在這本書的結(jié)尾,附上了整本《論語》的全文。一來可以讓大家了解本書所選擇的部分在《論語》中的具體出處,二來也可以為那些有興趣學(xué)習(xí)整本《論語》的讀者提供一個方便。
《論語》讀后感2
最近我讀了一本書那就是論語!墩撜Z》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。我這書讓我讀的費(fèi)飲忘食。
其中最讓我印象深刻的'就是“子曰:溫故而知新,可以為師矣!边@句話的意思就是溫習(xí)舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。
我覺得孔子說的實在是太對了!這句話告訴我們,我們平時學(xué)的知識通常過了一到兩個月就會不記得,讓我想起了學(xué)完之后要復(fù)習(xí)。如果不復(fù)習(xí),獲得了再多的知識也沒用,到了畢業(yè)后,就差不多忘光了。
有一次,我考試時忘記了復(fù)習(xí),結(jié)果考出來的成績不太理想,這件事不就是孔子說的“溫故而知新,可以為師矣”嗎?
學(xué)習(xí)貴在堅持,“溫故而知新”不可半途而廢,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能通過“溫故”學(xué)到新的知識。
論語這本書讓我們懂得了非常多的道理,讓我們后代的影響非常大。
《論語》讀后感3
《論語》這本書對我有著深刻的影響,特別是書中的這句話不絕于耳:人而無信不知其可也?鬃邮且嬖V我們一定要誠實。
這句話讓我想起了媽媽給我講的'故事《三把斧子》。故事內(nèi)容是:傳說在一個古老的村莊里住著一個窮人。他有一位老母親身體不好,有一次窮人為了給他母親治病就拿著斧子出門砍柴攢錢。他來到一條河邊,看見一棵又高又大又粗又壯的樹,剛砍下去,忽然他不小心把斧子甩進(jìn)了河里,這把斧子可是他父親留下來的,所以他十分傷心。就在這時山神出現(xiàn)了,山神拿著金斧子問:“這是你的嗎?”“不是”,“那這把銀斧子呢?”窮人回答說:“也不是!薄澳沁@把鐵斧子呢?”“這把才是我的!”山神聽了以后十分高興地對窮人說:“孩子你很誠實,我現(xiàn)在把這三八斧子都送給你!边@樣窮人就有了三把斧子了,他把斧子換成了錢,終于治好了母親的病。
從這個故事中我明白了孔子的話,在今后的人生道路上我一定要做一個誠實的孩子。
《論語》讀后感4
《論語》中讓我感觸最深的一句話是:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。
孔子對流水的感嘆,融進(jìn)了他對時光飛逝,人生苦短的'感嘆。
用逝水象征時光的流逝一種促人及時行動的緊迫感,一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責(zé)任感,都在一聲嘆息中流露出來,帶給人無盡的思考。
時間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。
一步步、一程程,已經(jīng)走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時、日,又積成日、月、年代。
高爾基說過:時間是最公平合理的,他從不多給誰一分。
勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有益義的事。
《論語》讀后感5
最近,我讀《論語》這一本書,讓我知道了,《論語》是我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之作,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,它的內(nèi)容廣泛,匯聚了孔子關(guān)于教育、道德、政治、文化、歷史、人生、哲學(xué)、宗教等。
給我感受最深的是《舜的`仁愛》,講的是,舜的父親是個瞎子,舜很小的時候,母親就去世了,父親又給他娶了個后母,后母生了個兒子叫象,象好吃懶做,老夫妻倆和象,經(jīng)常密謀,要害死舜,他們?nèi)齻想盡一切辦法害舜,但是舜都安全的回了家,以后,舜不僅不厭煩父母和弟弟,還像以前一樣對待他們,父母和弟弟被他的行為深深地感動了。
這則文章讓我懂得了,無論別人怎樣去害你,我都會用一顆仁愛的心去感化他。
以后,我要向孔子學(xué)習(xí),他那種勤奮好學(xué),不厭其煩,直到把問題解決了,才肯罷休的精神。
《論語》讀后感6
《論語》這本書主要講孔子與他的兩位學(xué)生的`對話。其中為政篇中,“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話令我受益匪淺。這句話的意思是說,學(xué)了而不思考,就沒用了,思考而不學(xué),就會很疑惑。
聯(lián)系生活來說就是,有些學(xué)生很用功的學(xué),因為總不思考,所以成績提不上去。而另外一些學(xué)生呢!是很喜歡思考,因為從來不學(xué)習(xí),就很疑惑,成績也提不上去。
我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)有兩面性,不光要學(xué)還得思考,不光學(xué)習(xí)有兩面性,很多東西都有兩面性,就比如說看書,不光得看,還得理解;人生也有兩面性,一面是好,一面是壞,往往人們在生活好的時候太驕傲,當(dāng)生活變質(zhì)時,我們要懂得寬容一點,理解別人一點。每個人的理解方式都不同。不管貧群還是富貴,我們都要向著自己的夢想前進(jìn)才行。
讓我們一起向著夢想前進(jìn)吧!
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