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    草房子讀后感

    時(shí)間:2023-08-30 12:14:51 專題讀后感 投訴 投稿
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    [必備]草房子讀后感

      認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的草房子讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [必備]草房子讀后感

    草房子讀后感1

      這是我第3次仔仔細(xì)細(xì)地翻閱它了。雖然它已經(jīng)經(jīng)過了兩個(gè)春秋,有點(diǎn)臟兮兮的了,但我還是舍不得把它送到廢紙回收員叔叔手里。以前,我總是以看看好玩,有點(diǎn)感動(dòng)等理由看這本書。但是這次不一樣。這次我看了,發(fā)覺了許許多多的簡單又有深意的體會(huì)。所以今天來把它推薦給大家,是為了讓大家知道這些做人的道理,而不是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)。

      在這個(gè)故事里,有一個(gè)男孩陸鶴,曾因?yàn)樽约菏嵌d頭而自卑,甚至因?yàn)橥瑢W(xué)桑桑拿走了他的帽子而在一場重要的大會(huì)上報(bào)復(fù)大家,讓大家出丑,以至于大家都不理他。最后,他因?yàn)橐粓霰仨氁卸d子而大家都不愿意當(dāng)禿子的重要表演中,為大家爭取了第一名的好成績,從此同學(xué)們再也沒有和他爭吵過。這個(gè)故事告訴大家,即使你有一些缺陷或不足之處,會(huì)遭到別人的嘲笑,但你也不要灰心或者和大家鬧翻。而是要用心去發(fā)掘,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使缺陷也能發(fā)揮大作用。

      在這個(gè)故事里,紙?jiān)陆o我留下了很深的印象,她曾經(jīng)因?yàn)樗莾旱男W(xué)有人欺負(fù)她而離開了那里,來到了桑桑的小學(xué)讀書。她文弱,純潔,善良,總是干干凈凈的樣子,是一個(gè)非常了不起的.女孩子:學(xué)習(xí)特別好,毛筆字是全校最好的,還會(huì)背許多古詩詞,作文特別有靈氣和書香氣。桑桑覺得自愧不如,于是他決定改變自己,吃飯時(shí)不再吃得湯湯水水,不再跟妹妹搶餅吃,變得柔和文雅,干凈整潔,守禮儀。這個(gè)故事告訴我們,榜樣的力量是無窮的,我們也可以在生活中、學(xué)習(xí)上找一個(gè)榜樣,相互對比學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,讓自己更加完美!

      在這個(gè)故事里,最重要的主角是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。桑桑原來是一個(gè)淘氣、調(diào)皮的小男孩。但是,他在與紙?jiān)、陸鶴、細(xì)馬等好朋友的交往中,變得善良、懂事了。讓他變化最大的還是他在一個(gè)星期天被發(fā)現(xiàn)脖子上長了一個(gè)大包,可能得了鼠瘡,只能再活幾個(gè)星期。但他沒有整天躺在床上唉聲嘆氣,而是勇敢地配合治療,還到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與親人們告別。并努力完成了以前答應(yīng)妹妹去看城的愿望,讓妹妹看城看得很開心。在這段時(shí)間里,桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥,老師輕輕地給桑桑唱著她在小時(shí)候她怕時(shí)她奶奶給她唱的一首無詞歌,給桑桑了力量。桑桑度過了在他的生命中最美好的時(shí)光。最后桑桑爸爸無意間找到了一位高人,高人開出了藥方。終于在一個(gè)星期后桑桑的包退了,他得救了。這個(gè)故事告訴大家,桑桑遇到災(zāi)難時(shí)的冷靜,樂觀,沉著,不放棄的精神是我們大家都要學(xué)習(xí)的。他也讓我們明白,風(fēng)雨后才能見彩虹。同時(shí)讓我想起了一句話:有的戰(zhàn)士努力過,雖然失敗了,但他永遠(yuǎn)是精神上的勝利者;有的戰(zhàn)士沒有努力,即使他勝利了,也不是真正的勝利。不管有沒有勝利,只要你努力了就是勝利者。

      最后,我想說:這是一本舉世無雙的好書,他用樸素的文字,易懂的情節(jié)告訴大家深刻的做人道理。希望大家都去讀一讀它。

    草房子讀后感2

      桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

      陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢,孤單、尊嚴(yán)的'傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的."解藥"。

      紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞也是最可愛的。

      白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美,這才是真正的美。

      初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐,這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。

      這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

      人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

    草房子讀后感3

      美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。

      ——題記

      月光柔柔地籠照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著石階上那位蹲坐著的少年。他的臉上猶有淚痕,但這又能影響什么呢?此刻這位少年已直起身,一步步堅(jiān)定地朝他親愛的老師同學(xué)們走去……

      少年叫禿鶴。原本他姓陸,但因?yàn)樗莻(gè)十足的小禿子,班上就只有他這么一個(gè)禿子,孩子們便都喚他“禿鶴”。

      禿鶴對他的禿頭越來越在乎。一次會(huì)操比賽,老師由于禿鶴的禿頭在孩子們中太突出了,沒有讓禿鶴參加會(huì)操。老師的無意舉動(dòng)一下子就刺痛了禿鶴本就敏感的心。這位自尊心很強(qiáng)的`少年暗暗策劃著自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃。終于,禿鶴在會(huì)操那天以自己獨(dú)特的方式成功報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。當(dāng)看到這頁時(shí),我仿佛也來到了操場,來到了會(huì)操那天,親眼所見禿鶴巧妙地報(bào)復(fù)了嘲諷他的人。我要為禿鶴而鼓掌。這不僅僅是對一個(gè)少年的心智贊嘆,還為禿鶴勇敢表達(dá)了自己的憤怒和委屈而拍手叫好。

      在我們現(xiàn)在社會(huì)中,孩子們不僅不敢表達(dá)自己的見解和看法,甚至在老師和家長提出了一些不合理的要求時(shí),他們也不懂得反抗,默默地收拾著殘局。這是一種失敗,教育上的失敗。我曾看過一篇關(guān)于老師教學(xué)的文章,內(nèi)容大概如下:一位老師給一群他并不熟悉的學(xué)生上課,快要結(jié)束時(shí)他問同學(xué)們:“同學(xué)們,你們想做一只像威爾伯這樣的豬嗎?”同學(xué)們答:“想。”只有一名同學(xué)持不同意見。老師瞪了他一眼,又問:“想不想?”于是全體回答:“想——”我不贊同這樣。每一個(gè)問題每個(gè)同學(xué)都有不同的想法,為何要逼著他們想同一個(gè)答案呢。禿鶴并沒有受到這種方法的限制,他依舊能快活得活出自己。

      事后,禿鶴為了彌補(bǔ)因?yàn)閼嵟赶铝说腻e(cuò)誤,他主動(dòng)應(yīng)接了文藝活動(dòng)中一個(gè)難演的角色。當(dāng)他表演完時(shí),舞臺下掌聲一片。掌聲告訴人們:禿鶴永遠(yuǎn)是最棒、最努力的。

      是的,犯了錯(cuò)誤如何,不順從又如何?即使禿鶴向他人報(bào)復(fù)的方式并不正確,但他敢勇于承擔(dān)責(zé)任,并努力去彌補(bǔ)錯(cuò)誤,這還有什么不可原諒的!當(dāng)禿鶴表演完時(shí),我感覺眼睛生疼,淚似乎馬上就要下來了。這個(gè)少年,他現(xiàn)在就活生生地站在我面前,用他的勇敢他的努力,在童年的一頁畫上濃濃的一筆。

      我看見他了,那個(gè)有血有肉敢愛敢恨的少年。此刻他一步步堅(jiān)定地邁著步伐朝我走來。面容在我眼里越來越清晰。

    草房子讀后感4

      在寒假里,我讀了很多書,有《森林報(bào)·夏》,有《草房子》,還有《窗邊的小豆豆》。其中,讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》,那是一本滿滿都是愛的書。

      這本書的主要人物有:桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中,我最欣賞的是細(xì)馬。

      細(xì)馬是個(gè)孤兒,他被邱二爺、邱二媽領(lǐng)養(yǎng)回家后就在油麻地小學(xué)讀書。因?yàn)榧?xì)馬是江南人,這使得他跟油麻地小學(xué)的師生溝通時(shí)有一定的障礙。細(xì)馬就變得很孤獨(dú)了,這也直接導(dǎo)致了細(xì)馬不想再去上學(xué)而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學(xué)那兒,漸漸地,細(xì)馬學(xué)會(huì)了一些油麻地的`臟話,便開始天天罵油麻地小學(xué)的學(xué)生,把自己以前的怨氣發(fā)泄出來,大家便開始討厭細(xì)馬。但是邱二爺并沒有多責(zé)怪細(xì)馬,反而更關(guān)心愛護(hù)細(xì)馬。當(dāng)細(xì)馬打算離家出走,但在走前他開始感受到邱二爺對他的愛。后來,細(xì)馬因?yàn)閾?dān)心邱二爺又回家了,之后,細(xì)馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺?shù)昧私^癥,身子一天天弱下去,最后還未能活過春天。邱二爺去世后,細(xì)馬開始懂事了,用賣羊得來的一部分錢買了一只母羊,后來賺了不少錢,細(xì)馬用這些錢造了一座堅(jiān)固的房子,實(shí)現(xiàn)了邱二爺生前的夢想。

      細(xì)馬的經(jīng)歷讓我想起了上學(xué)期經(jīng)歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想,但我總覺得自己還是可以的,而爸媽勸我要努力些,我卻一直當(dāng)“耳邊風(fēng)”,結(jié)果考試成績一次比一次差,終于媽媽忍不住發(fā)火了,嚴(yán)厲地批評了我:“你看看你,讓你好好學(xué)習(xí),多用點(diǎn)心,你有聽嗎?”可我還和媽媽頂嘴:“會(huì)考好的,不要再說了,煩死了!”我和細(xì)馬一樣的倔強(qiáng)、不服氣,氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉,漸漸把語氣放輕了,撫摸地我的頭:“孩子,媽媽這么生氣,并不單單因?yàn)槟愠煽兺瞬搅,我只是著急你怎么不明白只有付出才?huì)有回報(bào)的道理呢?”聽了媽媽的話,我高昂的頭慢慢地垂了下來,內(nèi)心似乎多了一些震動(dòng)。

      于是,我暗暗下定決心要用功學(xué)習(xí),放學(xué)后,我會(huì)主動(dòng)做好回家作業(yè),翻開書本復(fù)習(xí),找到許多自己容易忘記的內(nèi)容并且及時(shí)記下來,心里暗暗對自己說:“這次我要認(rèn)真考,給自己爭口氣!”

      語文考試又來臨了,汪老師發(fā)下試卷,我開始認(rèn)真答題,把關(guān)鍵詞圈出來,防止粗心,做好后,我又一題一題檢查下去。收卷了,我對這次考試很有把握,最后我以九十五點(diǎn)五的分?jǐn)?shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說的“付出才會(huì)有回報(bào)”,嘴邊漾起了微笑。

      《草房子》中的細(xì)馬因?yàn)榍穸數(shù)膼鄱兊枚拢乙驗(yàn)閶寢尩膼鄱兊枚。生活中我們的身邊有許許多多的愛,也許它很小,也許它很大,也許它很溫柔,也許它很嚴(yán)厲;這些都需要我們慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),這樣你就會(huì)感受到愛!

    草房子讀后感5

      《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适拢豢此坪懿黄鹧鄣男」适,?jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!

      想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的'友情。他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

      如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說是更加有“愛心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

      曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦。的欲望!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。

      桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識她似的叫了一聲:“奶奶!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。

      看來她也并不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?

      這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅(jiān)持,從前的抱怨。都煙消云散了嗎?

      起先,你是自動(dòng)的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦。接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了。所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心,而自責(zé)。

      人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

    草房子讀后感6

      今天下雨,不能出去玩了。閑來閑去,我從書柜挑出了一本叫《草房子》的書,漫不經(jīng)心地讀了起來,可是后來我被書里的精彩情節(jié)深深吸引,一直津津有味地讀到了奶奶喊我吃晚飯。

      《草房子》這本書寫了一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。

      禿鶴與桑桑從一年級開始就是同班同學(xué)。為什么叫禿鶴,因?yàn)樗莻(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子都這么叫他,也似乎一直那么看不起他。因此,禿鶴就成了孩子們之中那個(gè)最特立獨(dú)行的。春節(jié)期間,油麻地將舉行全鄉(xiāng)四十三所中小學(xué)文藝匯演。桑桑他們學(xué)校也在緊鑼密鼓地排演《屠橋》這個(gè)劇段。劇本非常精彩,一開始的排演也挺順利?墒怯幸惶炖蠋煱l(fā)現(xiàn),偽軍連長是個(gè)大禿子,這樣一來,就沒有人愿意演這么一個(gè)禿著頭而且是反面人物的偽軍連長。最后,禿鶴居然說他愿意當(dāng)偽軍連長,老師就給了他這次機(jī)會(huì)。到了正式演出的時(shí)候,禿鶴把臺詞說絕了,把偽軍連長這個(gè)人物演絕了,最后油麻地小學(xué)一舉獲得了冠軍。

      讀到這里,我不由得想到老師平時(shí)經(jīng)常說的話:人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),更要看得到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能揚(yáng)長避短,使自己的長處更長,短處不短,這才是真正的進(jìn)步!是啊,記得有一次,不知道出于什么原因,爸爸居然心血來潮,要和我比賽背誦古詩。我讀了一兩遍就背出來了;可是爸爸讀了五六遍,還是沒有背出來。所以我勝利了,爸爸直夸我記憶力非常好,鼓勵(lì)我充分利用這一點(diǎn)多多識記、背誦一些經(jīng)典詩詞,F(xiàn)在想想,那么簡單的詩詞,爸爸哪能背不出來呢?聰明的爸爸一定是看到了我記憶力挺好這一優(yōu)點(diǎn),如此巧妙又不露痕跡地激勵(lì)我更上層樓呢!

      文中的'桑桑也有一個(gè)了不起的爸爸。桑桑的爸爸是油麻地小學(xué)的校長,一直以來對桑桑這個(gè)調(diào)皮的孩子特別嚴(yán)厲。就說那一次,因?yàn)樯IM涤昧税职值莫?jiǎng)品,被爸爸給狠狠地痛打了一頓?墒呛髞恚(dāng)桑桑的脖子上長了個(gè)鼠瘡,看著兒子一天比一天消瘦,桑校長心疼不已。四處打聽,尋醫(yī)問藥,不管路途多么遙遠(yuǎn),桑校長都會(huì)親自背著桑桑去就診。正是桑校長的堅(jiān)持不懈,才有機(jī)會(huì)遇到了一位懂醫(yī)術(shù)的老人,徹底治好了桑桑的病。老師說,母愛如水,父愛如山。我想,讀著描寫桑校長的感人語句,我才真正理解了“父愛如山”。

      想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多,但是我想“百聞不如一見”,你還是自己捧起《草房子》,開啟一段美好的閱讀旅程吧!

    草房子讀后感7

      《草房子》這本書寫得是一個(gè)叫油麻地的小鄉(xiāng)村里發(fā)生的事。在油麻地里,還有一座油麻地小學(xué),那里的房子都是用草搭成

      《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無味咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑使适;看似很不起眼的小故事,?jīng)作者的串聯(lián),卻給人留了深刻的印象。

      這書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年當(dāng)中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)………這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。如果說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子,或許我概括不夠深入,準(zhǔn)確說是桑桑變得愈加有“愛心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆泄J(rèn)為最頑固的老奶奶秦大奶奶就是最早被他所感化的`,不是嗎?

      秦大奶奶曾在這片土地生活幾十年,在這幾十年里,她與秦大沒日沒夜地工作,不論陰天與晴天,不論炎熱與寒冷,甚至到了吃不飽穿不暖的程度。幾十年的心血換來這片土地,這需要的不僅是一種執(zhí)著堅(jiān)持的精神,更是流露出的一種愛啊。記得書中寫桑桑第一次見到秦大奶奶時(shí)好像認(rèn)識她似的,叫了一聲奶奶,一直被別人叫成可惡的“老太婆”的秦大奶奶聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,我想一定非常欣慰和感動(dòng)吧,從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了下桑桑的腦袋,秦大奶奶下意識地開始喜歡這孩子了。所有的孩子們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,那是因?yàn)樯I=o了這位可憐的老奶奶足夠的尊重和愛,當(dāng)所有人都嘲笑她,要趕她走,都不理她時(shí),桑桑卻陪她玩;當(dāng)所有人都喊她老太婆時(shí),桑桑卻親切地叫她奶奶。由此可見,要想讓別人尊重你,愛你,那么你就要這樣對待別人,尊重和愛是互相的,桑桑不就是用自己的愛詮釋了嗎?

      起先,秦大奶奶說什么也不肯離開校園,不管別人怎么地懇求她,甚至是把她抬到新家時(shí),她都會(huì)半夜偷偷溜回來。領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察工作,她專門搗亂,往教室里放雞鴨鵝,擾亂課堂紀(jì)律,自己還不承認(rèn),但自從她將一名小女孩從河里救出來險(xiǎn)些喪命時(shí),師生對秦大奶奶的態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變,派人輪流照顧她,陪著她出去遛彎兒,慢慢地,秦大奶奶開始把她的雞鴨鵝都賣掉了,而且監(jiān)督同學(xué)們不能隨意摘學(xué)校的花草,并且在領(lǐng)導(dǎo)來視察時(shí),她開始繞道走小路,不讓領(lǐng)導(dǎo)看見,怕給學(xué)校丟臉。秦大奶奶開始尋找自己新的生活,快樂,自由。她要離開學(xué)校了,一件一件,自己慢慢的搬東西,不需要誰幫忙。終于有一天,秦大奶奶奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了……所有人因?yàn)樗碾x開而傷心,而自責(zé)。

      讀這本書使我明白了一個(gè)道理,人生無處不真情!在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,真心希望真愛開滿人間!

    草房子讀后感8

      在陽光的照耀下,油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早,他就要永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

      ——題記

      我從認(rèn)字開始,讀過的一本最有價(jià)值的便是《草房子》了。此刻,我讀過了許多書,卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩,又仿佛一首動(dòng)聽的小曲。一打開它,一種溫馨的情調(diào)便將我籠罩起來。

      《草房子》的故事并不是那么別出心裁,卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的'悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最終一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,他還從中學(xué)到了很多很多……

      桑桑從為了引人注意,在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動(dòng)作,但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風(fēng)頭,對禿鶴產(chǎn)生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫(yī)”時(shí)帶著妹妹柳柳去城里轉(zhuǎn),滿足柳柳的夢想時(shí)的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間,桑桑經(jīng)歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學(xué)會(huì)了理解和尊重,信賴與承諾,無私和助人為樂等。當(dāng)然,我也學(xué)到了很多。

      考初中前,桑桑的脖子上長了腫塊時(shí),桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經(jīng)歷了一次又一次的期望和失望時(shí),最終治好了。在治病期間,桑桑背妹妹玩,還不絕望真是一種堅(jiān)持。假如換做是我,我會(huì)怎樣做呢?我肯定早就絕望了。我只會(huì)坐在床上默默等死,更不會(huì)去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想,我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊,一次又一次的失望會(huì)讓我變得更加絕望。我甚至?xí)嵩缌藚s自我的生命,我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會(huì)期望嗎?當(dāng)然,在這本書里,還有一件事令我十分感動(dòng)。桑桑還不懂事時(shí),每當(dāng)看到杜小康利用家里的錢來籠絡(luò)其他孩子時(shí),他的心里就十分不開心,那樣就沒有能夠和他玩了。其實(shí)杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環(huán)境下,他太寂寞了。之后,杜小康把自行車借給桑桑玩時(shí),桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。之后,杜小康家道中落,桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學(xué)會(huì)了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個(gè)人。

      我讀《草房子》時(shí),還看到了一個(gè)個(gè)命運(yùn)對他們不公的人物:文弱里透著內(nèi)在堅(jiān)忍不拔與執(zhí)著的紙?jiān);小小年紀(jì)便挑起當(dāng)家人擔(dān)子的瘦弱細(xì)馬,因家道中落而失學(xué)繼而在困苦中奮斗的杜小康,執(zhí)著守望的秦大奶奶,憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信,《草房子》是永恒的,因?yàn)樗碇罢嫔泼馈薄?/p>

    草房子讀后感9

      當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對、不斷成長的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。

      最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的思想者。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

      這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來平坦的大道,黎明的曙光。

      我時(shí)常感動(dòng)著,感動(dòng)著人世間的.至真至善至美。前不久讀到這樣一個(gè)故事:說是一個(gè)職業(yè)作家到郵局取稿費(fèi),碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠(yuǎn)方一對需要幫助的祖孫倆匯款,當(dāng)我這個(gè)作家告訴這個(gè)老人這是騙局時(shí),這個(gè)老人說了這樣一番話:誰會(huì)在有辦法的時(shí)候這樣求人呢?肯定是有過不去的坎了!這個(gè)老人一個(gè)月工資500元,卻給這對祖孫倆寄去了300元,并說以后還要寄。當(dāng)我打電話求證時(shí),得到的卻是這個(gè)老人每個(gè)月都會(huì)給希望工程匯款。我被感動(dòng)了,把自己當(dāng)月的稿費(fèi)20xx多元也一并匯去?戳诉@個(gè)故事,誰不會(huì)被感動(dòng)呢?雖然人世間還有一些假惡丑,但它們永遠(yuǎn)也掩不去真善美的光輝。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有真善美的所在,它會(huì)時(shí)時(shí)驅(qū)使人們?nèi)バ猩、求真、尋美,去和自己?nèi)心黑暗的一面不停地斗爭,從而感化自己、升華自己!正如這個(gè)外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。如果我們擁有了如此美麗的靈魂,如此善良的人性,如此純真的品格,當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),又有誰不會(huì)伸出援助之手,和我們一起渡過難關(guān)呢?因?yàn)槿巳硕加幸活w感動(dòng)和感恩的心!

      讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

      今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!

    草房子讀后感10

      《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩......這就是油麻地。主要寫了一些學(xué)校的事情,描寫了農(nóng)村愉快的童年趣事。我先介紹一下禿鶴,哦,不要弄錯(cuò)了,禿鶴原名可不叫禿鶴,叫陸鶴。因?yàn)殛扂Q是禿頭,所以叫他禿鶴,陸鶴以為是個(gè)禿頭,經(jīng)常被同學(xué)們戲弄,因?yàn)樗懿环䴕,因(yàn)橐恍┍硌荻疾蛔屗麉⒓,所以?jīng)常跑到河邊自己哭。最后他通過自己的努力,得到老師的信任,完成許多表演。

      我再介紹一下紙?jiān),紙(jiān)缕鋵?shí)以前不是油麻地學(xué)校的,是紙?jiān)挛娜,柔和,恬靜,清純,成績好,字寫得好。正因?yàn)榧堅(jiān)挛娜蹙褪艿揭恍┠泻⒆拥钠圬?fù),所以紙?jiān)罗D(zhuǎn)到油麻的上學(xué),然后介紹一個(gè)是關(guān)于老師的,白雀和將一輪是很好的搭檔,有一次表演的時(shí)候,白雀突然不見了,隨后將一綸天吹笛子。接著我給你介紹一個(gè)叫杜小康的孩子,杜小康出生在一個(gè)油麻的最富有的紅門里,但一夜間,杜小康的爸爸得了重病,因?yàn)榻o杜小康的爸爸治病,紅門變成了最窮的了。而名列前茅的杜小康只能退學(xué)了。等他爸爸病好的差不多了,他們父子倆人就去放鴨,而因?yàn)轼喿咏?jīng)常跑到別人的魚塘,經(jīng)?哿,是杜小康的媽媽把他們領(lǐng)了回來,回到家以后他給了桑桑5個(gè)雙黃蛋,這就是算他們所有的收獲了,桑桑就賣了自己心愛的.鴿子,把賣鴿子的錢給了杜小康,杜小康拿著賣鴿子的錢在批發(fā)部批了一些小玩具到學(xué)校門口去擺攤賣。你們看杜小康是不是勇敢的面對挫折,讓每個(gè)人都看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

      最后讓我們講一講主人公桑桑。桑桑以前是個(gè)很調(diào)皮的孩子,做了許多荒唐的事,比如說:有一次他拿蚊帳改裝成魚網(wǎng)去捉魚,搶陸鶴的帽子掛在高高的旗桿上。但是之后他變得很懂事,他忍受病痛的折磨,堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝病魔,考上了中學(xué)。我讀了《草房子》我知道人生并不是一帆風(fēng)順的,都要遇到一些困難,遇到困難時(shí)不能退縮的,要勇敢的面對挫折。

    草房子讀后感11

      我看了一本書——《草房子》。在這本書中講述了一個(gè)小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年在油麻地的生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看起來非常尋常但又使人催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少年男生與少年女生之間毫無瑕疵的純情,不幸的少年正在與厄運(yùn)相互拼搏時(shí)候的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,當(dāng)垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而又優(yōu)美的深刻領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的個(gè)人世界里。

      這六年少年桑桑在油麻地里認(rèn)識了許多好朋友:有禿頭陸鶴,以為他是一個(gè)十足的禿子所以大家叫他禿鶴,禿鶴是個(gè)禿子不喜歡別人摸他腦袋,我想大概是因?yàn)閯e人摸他的頭是對他的人格不肯定,對他的尊嚴(yán)的'不尊重;有可憐的紙?jiān)拢堅(jiān)聫男]有爸爸,只有媽媽但紙?jiān)乱恢倍际悄棠處Т蟮;邱二媽因(yàn)闆]有孩子所以對孩子特別好,邱二爺?shù)阶约旱母绺缂乙艘粋(gè)孩子,他叫細(xì)馬。后來,發(fā)大水了,房子、家具、錢都被突如其來的大水給沖走了,變得一無所有,邱二爺因病去世了,細(xì)馬靠放牧養(yǎng)羊來養(yǎng)活邱二媽;杜小康家很有錢,可是被心術(shù)不正的朱一世搞的家里欠債連連,父親也生病了,債還了,父親的病也好了,做生意的時(shí)候貨船破了,貨沉到了河底,只靠小生意糊口。

      桑桑,一個(gè)機(jī)靈可愛,喜歡標(biāo)新立異吸引別人眼球的孩子?稍谒R近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,害了一場重病,父親帶他到處到去看病,一次次求醫(yī),一次次失望而歸。桑桑歷經(jīng)著死亡的考驗(yàn),好在有了溫幼菊老師及她“嘆詞”歌的相伴,他學(xué)會(huì)了活著所必要的平靜和堅(jiān)韌,“別怕”的種子埋在他靈魂深處。厄運(yùn)沒能打垮桑桑,在一位中醫(yī)的醫(yī)治下桑?祻(fù)了。“桑桑雖然沒有死,但桑桑覺得他已死過一回了!彼(jīng)受了完整的生命教育。

      桑喬,作為油麻地小學(xué)的校長的存在,他是認(rèn)真的,稱職的,他把學(xué)校管理得井井有條。但他對榮譽(yù)的狂熱追求,對面子的無限看重,他總想在人生履歷中撕去獵人的一頁,讓人感覺他總是“端著”。在兒子桑桑生病后,他放下了這些虛偽的存在,一副獵人的裝扮,和兒子一起出去打獵,在他那獵人的颯爽英姿中,在那神準(zhǔn)的槍法中,我們終于看到了一個(gè)真實(shí)的桑喬。

      油麻地,一幢幢金色的草房子,承載著人們的喜怒哀樂,悲歡離合……我想它是曹先生心中的圣地,當(dāng)我再讀《草房子》時(shí),不禁多了份朝圣的心情,心中也不禁發(fā)出了這樣的追問。

    草房子讀后感12

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

      《草房子》這本書記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的`故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

      故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

      書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放下生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對。

      《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

      《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

    草房子讀后感13

      合上《草房子》的最后一頁,我仍沉浸在優(yōu)美的故事中,眼淚卻如斷線的珍珠般流了下來。我的心中,竟是最真摯的、發(fā)自心底的感動(dòng)。我奇怪了,這本不到300頁的書,寫的只不過是二十世紀(jì)六十年代的一群鄉(xiāng)下孩子,只不過是他們六年普普通通的小學(xué)時(shí)光,卻緊緊地牽動(dòng)著我的心緒。驀地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動(dòng)過了。

      我微笑地回想著那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭。充滿著天真的孩子們喜怒哀樂的油麻地在我腦海中浮現(xiàn)——這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群撲騰泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗,有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲,更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。幾個(gè)小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽花,在我的面前綻放,禿鶴,紙?jiān),白雀,?xì)馬,桑!业男谋挥车门。人性的美就這樣在樸實(shí)無華的敘述下展開,從容的就像油麻地的大河一樣,平淡不驚,緩緩流淌。

      陸鶴,一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。他用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。但是,孩子的天性是純真的!皥(bào)復(fù)”只是他一時(shí)的沖動(dòng),他也希望得到大家的認(rèn)可,他后悔了!袄俗踊仡^金不換”,在文藝匯演時(shí)的劇本《屠橋》里,他站出來擔(dān)當(dāng)起了別人不愿演的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的.認(rèn)可,得到大家的尊重。陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的,是油麻地小學(xué)的一道最美的風(fēng)景。

      小說中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí)卻又慈愛的老人。她為了爭地,甚至用令人哭笑不得的行為來表現(xiàn)她的固執(zhí)。然而有一天,她奮不顧身地去搭救小女孩,感動(dòng)了油麻地的所有人。最后,她為油麻地小學(xué)的一只南瓜,永遠(yuǎn)地離開了大家。秦大奶奶雖然無子無女,但似乎油麻地的所有人都是她的子女、孫兒,秦大奶奶的離去轟動(dòng)了油麻地。種在秦大奶奶墓地上的的苦艾“筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣”,正像這位老人一樣,執(zhí)著地堅(jiān)守,又默默地奉獻(xiàn)。

      《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作,語言中。小孩們夜空下的游戲,老師和村民、家長和孩子之間的淳樸關(guān)系,小孩特有的“競爭”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在細(xì)馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙?jiān)潞蜕IVg美好的友誼,蔣一輪和白雀之間互愛互慕的感情,和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,甚至抽搐,但這是真實(shí)的,同時(shí)又是凄婉的!鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,這就是草房子里閃耀著的人性美。

    草房子讀后感14

      那這樣一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。

      那這樣一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就這樣這樣的一個(gè)少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡直就這樣精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏I#堅(jiān)逻@樣一個(gè)完美的女孩,她這樣美的象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著淡淡的憂郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。

      那這樣一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾,她說,艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒有蚊子,也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開它,那這樣她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里,他們沒有白天和黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱與寒冷,他們對痛苦變得麻木起來,但他們唯一的幸福就這樣做著土地的夢。幾十年啊!他們最后在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的'麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地這樣秦大奶奶一生要保護(hù)的!當(dāng)?shù)弥@塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開,死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們在學(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地這樣我的!當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),她沒有做任何掙扎,乖乖地躺在門板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶這樣被扶到椅子上的她的樣貌使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不理解事實(shí)了。但這樣晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她這樣如此的熱愛這片土地!當(dāng)他救了一個(gè)女孩時(shí),

      這一切都變了,油麻地的人們理解了她,她也理解了油麻地的人們。本以為這樣能夠相安無事的過日子,但在黃昏時(shí)分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)的分別了,而僅僅這樣因?yàn)閾煲恢宦渌挠吐榈匦W(xué)的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀,這樣油麻地里有史以來從未有過的,油麻地小學(xué)的老師和孩子們,一個(gè)挨著一個(gè)排著,竟有一里多長……

      《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長,越品越香!

    草房子讀后感15

      讀完草房子,像是細(xì)細(xì)重溫了一遍童年——不,是又過了一遍更加生動(dòng)的童年。

      曹文軒的文章總是很感人,這一本《草房子》也是如此。書中記錄了男孩桑桑在油麻地六年感受到的:天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;安靜的紙?jiān)聯(lián)渌访噪x的身世之謎;蔣一輪與白雀的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;曾經(jīng)是獵人、現(xiàn)在是校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的體驗(yàn)。

      很難想象一本書所包含的人生百態(tài)。以桑桑的視角,表達(dá)了一個(gè)孩子眼里的世界。如果不是細(xì)馬,如果不是杜小康,我大概會(huì)以為這只是單純的兒童讀物。但是,加上了這兩個(gè)孩子的人生經(jīng)歷,讓人一下子仿佛嘗盡了滄桑無奈,一瞬間明白了人世間還有多少人對著生活無可奈何。也讓人體會(huì)了世態(tài)炎涼和人間真情的存在。細(xì)馬最后留下的選擇,杜小康最后給桑桑的鴨蛋,這些都是還未成熟的靈魂所擔(dān)下的承擔(dān),讓人有種想落淚的沖動(dòng)。

      紙?jiān)乱恢笔俏冶容^喜歡的女孩子?赡芤才c她獨(dú)特的身世之謎有關(guān),也喜歡她安安靜靜的性格。曹文軒對紙?jiān)乱恢笔莻?cè)面的描寫,通過桑桑,也通過別人的眼睛。紙?jiān)率莻(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,成績好,性格好,孝順奶奶,乖巧聽話?墒羌?jiān)庐吘故桥⒆,紙(jiān)碌纳碛翱偸菐е膽n傷,紙?jiān)碌囊慌e一動(dòng)都帶著迷一般的'鋪墊。紙?jiān)碌难劬σ恢笔敲鑼懙闹仡^戲。總在想,那是怎樣一雙眼睛啊!靈透的,似乎會(huì)說話一般,難怪將桑桑也吸引了進(jìn)去。連紙?jiān)伦詈蟮慕Y(jié)局都是淡淡的,悄無聲息的離開了。但是一直認(rèn)為,紙?jiān)乱恢笔亲钗说娜宋,留給人無限的遐思,留下了無窮的韻味。

      桑桑是主角,可以說這本書都是桑桑腦海里的世界,是屬于桑桑的回憶。桑桑的嘩眾取寵,桑桑的鴿子,桑桑的調(diào)皮,桑桑的義氣。不知不覺,桑桑這個(gè)人物變得深入人心。開始喜歡桑桑源于他幫助老奶奶的時(shí)候。那個(gè)頑童一般的老奶奶,被大家厭棄著,但是桑桑卻愿意接近她愿意聽她說話。通過桑桑,大家都開始了解了老奶奶的好,開始對老奶奶好。那一刻,甚至覺得桑桑是油麻地的潤滑劑,沒有桑桑,說不定油麻地的一切都會(huì)失去了那份色彩。桑桑不是好孩子,可以說令老師頭疼的頑皮孩子?墒遣芪能幱昧硪环N方式告訴我們,每一個(gè)孩子都有自己的美好。

      讀每一本書給每一個(gè)人的感受都是不同的。這本草房子,無疑讓我們更加懷念童年的美好,也讓我們在人生急迫而緊湊的腳步中,添入了一份最純真的感動(dòng)。

      好巧啊我們老師也要我們寫。絕對的原版哦除了第二段……希望能讓你滿意。

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