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    《愛國英雄王二小》讀后感

    時(shí)間:2024-09-04 08:49:50 澤彪 專題讀后感 投訴 投稿
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    《愛國英雄王二小》讀后感(精選6篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《愛國英雄王二小》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《愛國英雄王二小》讀后感(精選6篇)

      《愛國英雄王二小》讀后感 1

      讀了《愛國英雄王二小》這篇文章后,我知道了王二小這個(gè)少年英雄,更敬佩王二小等其他抗日英雄們,他們獻(xiàn)出了寶貴的生命,讓我們有了今天的幸福生活。

      1942年10月25日,十三歲的王二小正在山坡上放牛,忽然看見鬼子進(jìn)山掃蕩,王二小為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)隱蔽著八路軍和鄉(xiāng)親們的山溝,故意暴露自己,與鬼子周旋,并假裝給鬼子帶路,把鬼子引到八路軍的埋伏圈。那是條死路,鬼子很快就發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,舉起刀,狠狠地刺向王二小的胸膛,高高地挑起,把他摔在巨石上。與此同時(shí),槍炮聲四起,八路軍全殲了這股敵人,但王二小也英勇犧牲了。

      王二小,他小小的年紀(jì),竟會(huì)不顧自身安危,把敵人引進(jìn)埋伏圈,而且遇到敵人,竟然能如此冷靜、勇敢。他又怎會(huì)不知道,自己把敵人帶進(jìn)埋伏圈,必定是死路一條。但是,王二小為了八路軍的安危,為了黨和人民,寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他的冷靜、舍己為人正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      知道了王二小的英勇事跡,我震驚了,誰不珍惜寶貴的'生命呢?王二小只是一個(gè)兒童,卻為國捐軀,這讓我第一次明白,原來兒童也可以愛國!有了那些為國捐軀、舍己為人的抗日英雄們,有誰能打倒團(tuán)結(jié)奮斗的中國呢?雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,但我們也要在生活中幫助別人,從小事做起,傳播正能量,將愛心播撒,讓希望萌芽,這樣我們的祖國才能越來越好。

      雖然我們不知道王二小長什么樣,但我們相信,王二小的英勇事跡會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)人們:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!國家強(qiáng)大的光輝背后是英雄烈士們的拋頭顱灑熱血。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的國家更富強(qiáng),請(qǐng)記住這個(gè)少年抗日英雄——王二。

      《愛國英雄王二小》讀后感 2

      讀完《愛國英雄王二小》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。王二小,這位年僅13歲的少年英雄,用他短暫而光輝的生命,向我們展示了什么是真正的愛國與勇敢。

      王二小出生在河北省淶源縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中,年幼時(shí)便失去了父母和哥哥,生活十分艱難。然而,他并沒有向命運(yùn)低頭,而是勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小加入了兒童團(tuán),一邊放牛一邊為八路軍放哨,用自己的方式為抗日事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。

      最讓我感動(dòng)的是王二小在面對(duì)敵人時(shí)的機(jī)智與勇敢。一次,日本鬼子進(jìn)山掃蕩,迷了路,看到正在放牛的.王二小,便強(qiáng)迫他帶路。王二小沒有畏懼,他裝出聽話的樣子,機(jī)智地將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí),敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。他用自己的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全和八路軍的勝利。

      王二小的故事讓我深感震撼。他雖然年紀(jì)小,但心中卻充滿了對(duì)祖國的熱愛和對(duì)敵人的仇恨。在關(guān)鍵時(shí)刻,他能夠挺身而出,不顧個(gè)人安危,為了保衛(wèi)家園和鄉(xiāng)親們而英勇犧牲。這種精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。

      作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該銘記歷史,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。我們要向王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)定的信念、無私的奉獻(xiàn)和英勇的精神。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷磨礪自己的意志和品質(zhì),努力成為對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人才。

      王二小的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),他的精神將永遠(yuǎn)閃耀在我們的心中。讓我們以他為榜樣,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

      《愛國英雄王二小》讀后感 3

      讀完《愛國英雄王二小》的故事,我深受感動(dòng)。王二小,一個(gè)年僅13歲的少年,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,展現(xiàn)出了超越年齡的勇敢和智慧,成為我心中永遠(yuǎn)的愛國英雄。

      故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊為八路軍放哨。一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路,看到了正在放牛的王二小,便讓他帶路。王二小機(jī)智地裝著聽話的樣子,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)后,氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。王二小就這樣壯烈犧牲,但他的英勇事跡卻永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。

      我被王二小的勇敢和機(jī)智深深打動(dòng)。在那么小的年紀(jì),他就能面對(duì)兇惡的敵人,臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì)。他為了保護(hù)鄉(xiāng)親們和八路軍的安全,不惜犧牲自己的生命。這種大無畏的精神和愛國情懷,讓我深感敬佩。

      同時(shí),我也為王二小的遭遇感到悲憤。日本鬼子的殘暴行徑,讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的無盡痛苦和災(zāi)難。我們應(yīng)該銘記歷史,珍惜和平,不忘先烈們的'犧牲和付出。

      讀完這個(gè)故事,我更加堅(jiān)定了自己的愛國信念。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)王二小等先烈們的精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。我們要讓自己的祖國更加強(qiáng)大,讓每一個(gè)中國人都能夠過上幸福安康的生活。

      王二小,你雖然離開了我們,但你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記這位愛國英雄,向他致以最高的敬意!

      《愛國英雄王二小》讀后感 4

      讀完《愛國英雄王二小》的故事,我的心情久久不能平靜。王二小,這位年僅13歲的少年英雄,用他的生命譜寫了一曲壯麗的愛國之歌,讓我深感敬佩。

      王二小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,面對(duì)日本鬼子的侵略,他并沒有選擇逃避,而是勇敢地站了出來。他一邊放牛,一邊為八路軍放哨,用自己的方式保衛(wèi)著家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們的安全。當(dāng)日本鬼子來“掃蕩”時(shí),他機(jī)智地將敵人引入了八路軍的埋伏圈,最終壯烈犧牲。

      王二小的英雄事跡讓我深受感動(dòng)。他小小的年紀(jì),卻有著超乎常人的勇氣和智慧。面對(duì)兇惡的敵人,他毫不畏懼,沉著冷靜地應(yīng)對(duì),最終用自己的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。這種無私奉獻(xiàn)、英勇無畏的`精神,正是我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。

      讀完這個(gè)故事,我更加明白了什么是愛國。愛國不僅僅是一句口號(hào),更是一種行動(dòng),一種責(zé)任。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記歷史,銘記那些為了國家和民族利益而英勇獻(xiàn)身的先烈們。我們要努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),將來為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

      同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,愛國不僅僅是大人的事情,更是我們每一個(gè)孩子的責(zé)任。我們要從小培養(yǎng)愛國情感,樹立正確的價(jià)值觀和世界觀,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

      王二小的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行,讓我更加堅(jiān)定地走好自己的人生道路。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠像王二小一樣,心懷愛國之情,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,那么我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛!

      《愛國英雄王二小》讀后感 5

      讀完《愛國英雄王二小》這本書,我心情久久不能平靜。王二小那勇敢、機(jī)智、愛國的形象深深地印在了我的腦海中。

      王二小是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少年英雄,年僅13歲的他就展現(xiàn)出了超乎常人的勇氣和智慧。面對(duì)兇惡的`日本鬼子,他沒有絲毫的畏懼,反而冷靜地思考對(duì)策,最終機(jī)智地將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。盡管他知道這樣做可能會(huì)犧牲自己,但他為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們的安全,毅然決然地選擇了這條路。

      我被王二小的愛國精神深深打動(dòng)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,他本可以像其他孩子一樣無憂無慮地生活,但他卻選擇了站出來,用自己的生命去捍衛(wèi)家園。這種為了國家和民族利益而不惜犧牲自己的精神,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      同時(shí),王二小的機(jī)智勇敢也讓我深感敬佩。在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí),他沒有選擇逃避或投降,而是用智慧和勇氣去應(yīng)對(duì)。他巧妙地利用地形和敵人的心理,成功地迷惑了敵人,為八路軍贏得了寶貴的戰(zhàn)斗時(shí)間。這種臨危不懼、沉著應(yīng)對(duì)的精神,是我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。

      讀完這本書,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,愛國不僅僅是一種口號(hào)或情感,更是一種責(zé)任和行動(dòng)。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該銘記歷史、珍惜和平,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小那種勇敢、機(jī)智、愛國的精神,時(shí)刻保持對(duì)國家和人民的熱愛和忠誠。

      《愛國英雄王二小》讀后感 6

      讀完《愛國英雄王二小》的故事,我的內(nèi)心久久不能平靜。王二小,這位年僅13歲的少年,用他的機(jī)智、勇敢和無私,譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌,讓我深受感動(dòng)。

      王二小生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常遭受日本鬼子的“掃蕩”。面對(duì)兇惡的敵人,王二小沒有絲毫畏懼,他一邊放牛,一邊給八路軍放哨,用稚嫩的肩膀扛起了保家衛(wèi)國的重任。

      當(dāng)日本鬼子迷了路,強(qiáng)迫王二小帶路時(shí),他機(jī)智地裝著聽話的樣子,將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。那一刻,他心中只有鄉(xiāng)親們的安全和八路軍的勝利,完全不顧及個(gè)人的安危。槍聲響起,敵人氣急敗壞地殺害了王二小,但他卻用生命換來了鄉(xiāng)親們的安全和戰(zhàn)斗的勝利。

      王二小的英雄事跡讓我深感敬佩。他那么小,卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,用智慧和勇氣與敵人斗爭(zhēng)。他的愛國情懷和無私奉獻(xiàn)精神,讓我深刻體會(huì)到了什么是真正的`英雄。

      通過這個(gè)故事,我也更加明白了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小那種不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),要勇敢面對(duì),努力克服。同時(shí),我們還要珍惜今天來之不易的幸福生活,銘記革命先烈們?yōu)槲覀兏冻龅木薮鬆奚,努力學(xué)習(xí),將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

      王二小雖然離我們遠(yuǎn)去,但他的英雄事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。讓我們向這位愛國英雄致敬,讓他的精神在我們心中永存!

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