讀三國(guó)演義有感
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀三國(guó)演義有感,希望能夠幫助到大家。
讀三國(guó)演義有感1
《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的'基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元20xx年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。
讀三國(guó)演義有感2
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的'地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢(shì),就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。所以我覺(jué)得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。
諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍,自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好:“兵馬出西秦,雄才敵萬(wàn)人。輕搖三寸舌,罵死老奸臣。”
諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說(shuō)“狀諸葛之多智近妖”呢。
諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)屢試不爽,指揮作戰(zhàn)無(wú)往不利。他的一生鞠躬盡瘁,死而后已,不負(fù)劉備所托,竭盡畢生精力效忠蜀國(guó),實(shí)在是百年難遇的良臣謀士,得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國(guó)演義》這部著作添上了絢爛的一筆。
讀三國(guó)演義有感3
閱讀,是人生的引導(dǎo),幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
《三國(guó)演義》是歷史背景上的著作,它描寫的是約百年間的的'歷史:三國(guó)鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰(zhàn)為第一階段,三國(guó)鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段,而魏國(guó)司馬懿家族興起,晉朝統(tǒng)一天下就是第三階段了!
《三國(guó)演義》中最讓我驚心動(dòng)魄的有兩個(gè)故事:一個(gè)是《救阿斗趙云護(hù)公子》,它的大概內(nèi)容是這樣的:劉備兵敗,而他的家人由趙云保護(hù),但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。于是,趙云他孤身闖敵營(yíng)。只見(jiàn)他在千軍萬(wàn)馬之中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,威武異常,勢(shì)不可擋,殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢(shì)眾,但武功高強(qiáng)的趙云還是突破了曹兵的圍攻,救出了阿斗和甘夫人,不過(guò),糜夫人投井自殺了!
第二章是《借東風(fēng)火攻燒赤壁》,它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計(jì)后,周瑜又請(qǐng)諸葛亮“借”東風(fēng)。于是,諸葛亮故弄玄虛,“借”來(lái)了東風(fēng)。結(jié)果,這一場(chǎng)火、一陣風(fēng),再加上東吳的水陸兩軍,打得曹軍落花流水、狼狽不堪,八十多萬(wàn)大軍迅速瓦解,但曹操還是逃離了周瑜設(shè)下的埋伏圈!
《三國(guó)演義》,回味無(wú)窮!
讀三國(guó)演義有感4
暑假里,我看完了《三國(guó)演義》,翻來(lái)覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。
關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的'下落,不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò),關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義!
看完《三國(guó)演義》后,提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
讀三國(guó)演義有感5
暑假里,我看完了《三國(guó)演義》,翻來(lái)覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。
關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的下落,不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的.將軍說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò),關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!
看完《三國(guó)演義》后,提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
讀三國(guó)演義有感6
《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的'無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。
其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
讀三國(guó)演義有感7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上《三國(guó)演義》,那首詩(shī)任然在我腦中回響,久久不能散去。
《三國(guó)演義》,一個(gè)家喻戶曉的名字,作者羅貫中用一支筆,將人物寫得栩栩如生,讓人感到有血有肉;《三國(guó)演義》,一個(gè)人盡皆知的名字,作者羅貫中用一支筆,將故事寫得活靈活現(xiàn),讓人感到身臨其境。
老奸巨猾,奸詐多疑的曹操。求賢若渴,知人善任的劉備。雄才大略,雄心勃勃的孫權(quán)。有勇無(wú)謀,性格如火的張飛。忠勇雙全,有勇有謀的關(guān)羽。足智多謀,未卜先知的諸葛亮。詭計(jì)多端,野心勃勃的司馬懿。心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜。忠厚老實(shí),寬厚待人的魯肅。寶刀未老,報(bào)國(guó)心切的黃忠……
盡管事情已經(jīng)過(guò)去幾百年了,但是當(dāng)年那《桃園三結(jié)義》的三人的誓言依然回蕩在我的耳中。當(dāng)年那《虎牢三英戰(zhàn)呂布》的刀槍棍棒的交織任歷歷在目。當(dāng)年那求賢若渴的劉備《三顧茅廬》,將足智多謀的諸葛亮請(qǐng)出山。
讀了《三國(guó)演義》,讓我受益匪淺。
魯莽的.張飛讓我懂得了一個(gè)人做任何事情都要三思而后行。
忠勇雙全的關(guān)于讓我明白了對(duì)待朋友都要講義氣。
合上厚厚的書,那首《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》人在我的腦中回響。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”
讀三國(guó)演義有感8
在這個(gè)暑假里,我看完了這本《三國(guó)演義》,里面的人物讓我驚嘆不已,里面的故事讓我觸動(dòng)驚心……
這本書所描述的是東漢末年,黃巾軍起兵造反。劉備、關(guān)羽、張飛等許多人物來(lái)平定戰(zhàn)亂。后來(lái)魏國(guó)的曹操、吳國(guó)的孫權(quán),還有蜀國(guó)的劉備展開(kāi)了一場(chǎng)驚天地,泣鬼神的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》中有不少的英雄好漢,有過(guò)五關(guān),斬六將的關(guān)羽;性格豪爽的.張飛;俠骨柔情的劉備,有勇有謀的周瑜;還有足智多謀的諸葛亮!這些好漢的品質(zhì)和精神,哪一樣不值得我們的學(xué)習(xí)呢?關(guān)羽在曹操的厚待下,沒(méi)有歸心與曹操,而是忠心耿耿地想著劉備。這種精神天地可表。∵有劉備,胸襟寬廣,對(duì)于督公的陷害,還能放他一馬,真是“宰相肚里能撐船”呢!諸葛亮也不錯(cuò),有何等的聰明才智。巧用天時(shí)、地利、人和,安全的度過(guò)了周瑜所設(shè)的陷阱。可以用“神機(jī)妙算”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容諸葛亮的聰明才智……
同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》這本書中的人物,有勇有謀,有志氣,不能嫉賢妒能,陷害別人。同時(shí),我們也要告誡自已,“害人之心不可有,防人之心不可
讀三國(guó)演義有感9
在《三國(guó)演義》中,諸葛亮被描寫成一個(gè)十分聰明的人,但也是從《三國(guó)演義》中,我發(fā)現(xiàn)了其實(shí),諸葛亮并不聰明。
第一,諸葛亮,作為蜀國(guó)執(zhí)掌大權(quán)的宰相,他事無(wú)巨細(xì),都要親自過(guò)問(wèn),這看上去很令人欽佩,但無(wú)意中卻限制了人才的發(fā)展。經(jīng)如任免一個(gè)縣官的小事,諸葛亮也要親自處理。難怪,司馬懿會(huì)說(shuō):“孔明食少事煩,其能久乎?”后來(lái),諸葛亮死后,蜀國(guó)人才青黃不接,才造成了“蜀中無(wú)大將,廖化當(dāng)先鋒”的局面。
第二, 諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才,蜀國(guó)君臣平庸!笆裰袩o(wú)大將,廖化作先鋒”,便是一個(gè)證明;劉備死后,在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間,雖招了一個(gè)姜維,卻也未能保住蜀國(guó)的江山,可見(jiàn)其才氣平平。
第三,諸葛亮不僅不會(huì)招賢,還不會(huì)用人,首先是關(guān)羽。(一)戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)情意可言,倘若在赤壁之戰(zhàn)中華容道上把關(guān)羽、張飛或是把關(guān)羽、趙云兩人位置調(diào)換一下,這樣不是讓關(guān)羽還了當(dāng)年過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)的不殺之恩,又可以活捉曹操,不是兩全其美么?但是諸葛亮并沒(méi)有這樣做。他錯(cuò)用關(guān)羽,結(jié)果放虎歸山,讓曹操有機(jī)會(huì)重整旗鼓,卷土重來(lái)。(二)派關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州。關(guān)羽性格高傲,剛而自矜,有勇無(wú)謀。關(guān)羽失荊州,使諸葛亮在《隆中對(duì)》中兩路出兵北伐的計(jì)劃落空。其次是馬季。馬季幼熟讀兵法,好論軍計(jì),甚為諸葛亮所器重。但劉備覺(jué)得馬謖言過(guò)其實(shí),臨終時(shí)曾對(duì)諸葛亮說(shuō):“馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用,君其察之?”諸葛亮卻不以為然,還經(jīng)常同他談?wù)摫ǎ袝r(shí)通宵達(dá)旦。錯(cuò)用馬季,導(dǎo)致街亭失守,諸葛亮自己也差一點(diǎn)淪為司馬懿的階下之囚。
第四,不自量力和沒(méi)有自知之明是諸葛亮最不聰明的'一個(gè)表現(xiàn)。明知道蜀魏實(shí)力相差巨大,況且,劉備死后,蜀國(guó)元?dú)獯髠。但諸葛亮還要六出祁山,進(jìn)攻魏國(guó)。雖說(shuō)此時(shí)吳蜀已經(jīng)言歸于好,但諸葛亮雖然說(shuō)是和東吳聯(lián)手,卻一意孤行,獨(dú)自行動(dòng),結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。倘若吳蜀聯(lián)盟,東西夾攻司馬懿,那么最終恐怕就不是三國(guó)歸晉了。如果說(shuō)一兩次的失敗是情有可原的話,那五六次的過(guò)失,只能說(shuō)是諸葛孔明的不智了。
雖然說(shuō)諸葛亮在一些戰(zhàn)役上取得了勝利,但畢竟在統(tǒng)籌全局或是在一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)上,他畢竟是錯(cuò)了……
讀三國(guó)演義有感10
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。人的一生如果不讀書,就等于虛度光陰。相信同學(xué)們都讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書吧,自從我讀完這本書后,腦海里總是浮現(xiàn)出無(wú)盡的英雄豪邁之情和其中巧妙的錦囊妙計(jì)......
提起這本書,首先想起的就是神機(jī)妙算的臥龍諸葛亮。他深通兵法,知天文、懂地理、運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。自從他被劉備三顧茅廬請(qǐng)走之后,他的聲譽(yù)也在漸漸提升......他先是草船借箭,讓周瑜贊嘆不已,又用空城計(jì)騙走了司馬懿,成為世代流傳的'智者。我們生活中為何不多學(xué)學(xué)臥龍諸葛亮那足智多謀的長(zhǎng)處呢?為何不用他的錦囊妙計(jì)來(lái)應(yīng)對(duì)遇到的各種困難呢?
論勇猛無(wú)雙,也只能數(shù)蜀國(guó)五虎將之一的趙云了,他在三國(guó)時(shí)期各種大小戰(zhàn)役中,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,被世人譽(yù)為“常勝將軍趙子龍”呢。同學(xué)們一定知道他“單騎救主”的經(jīng)典事跡吧,故事中趙云趙子龍孤身一人,為救出劉備的兒子劉禪,一路披荊斬棘,在魏軍的重重包圍中殺出一條血路,最終救回了小劉禪?煞Q為“虎膽龍威”,令無(wú)數(shù)無(wú)人五體投地。
同學(xué)們,如果我們能做到臥龍先生的“智”和趙云的“勇”的話,我們能不在社會(huì)上立足嗎?能不成為國(guó)家的棟梁之材嗎?讓我們攜起手來(lái),將他們二人的“智”和“勇”結(jié)合起來(lái),做一個(gè)為國(guó)為民的棟梁之材吧!
讀三國(guó)演義有感11
今年暑假,我看完了《三國(guó)演義》這本書,聯(lián)系了史實(shí)《三國(guó)志》,我寫下了這篇讀后感。
《三國(guó)演義》的作者羅貫中,用了小說(shuō)的手法,記錄了從漢末到晉初這幾十年的歷史。這期間,先是出現(xiàn)了許多的勢(shì)力,后來(lái)只剩下蜀、魏、吳三足鼎立,最后由司馬家族一統(tǒng)天下作為結(jié)尾。但這其中,作者總是有意神化蜀國(guó),到后來(lái),似乎劉備是正義勢(shì)力,而其他兩國(guó)都變成了反派角色了。
其實(shí),沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)。劉備、曹操、孫權(quán)其實(shí)都一樣。因?yàn)樗麄兌际菫榱艘唤y(tǒng)天下。所以,看問(wèn)題的角度不同,看到的也不一樣。換種說(shuō)法,如果三個(gè)人互相為敵,那么每個(gè)人都會(huì)看到其他兩個(gè)人不順眼。而作者就是站在蜀國(guó)的立場(chǎng)上的。就說(shuō)說(shuō)咱們耳熟能詳?shù)闹T葛亮吧。頭戴綸巾,身披鶴氅,羽扇綸巾明明是周瑜的.衣服,羅貫中搬到了諸葛亮身上。火燒赤壁,周瑜好不容易等到了東風(fēng),卻變成諸葛亮借來(lái)的了。草船借箭明明是孫權(quán)干的,卻又用來(lái)體現(xiàn)諸葛亮的“聰明才智”。周瑜之死與諸葛亮無(wú)關(guān),把周瑜寫成心胸狹窄,讓他太委屈了。歷史上,諸葛亮是常敗將軍,而周瑜才是百戰(zhàn)百勝,而作者看待事物,就是從蜀國(guó)百姓們的角度來(lái)看的。
我們看事物,也要從多個(gè)方面來(lái)看。雖然說(shuō)每個(gè)方面可能都沒(méi)錯(cuò),但是我們一定要用最冷靜的頭腦,最公平地看待事物。
讀三國(guó)演義有感12
三國(guó)演義這本書主要講劉備為了保護(hù)漢帝,服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,劉備看見(jiàn)地方官招兵買馬,遇見(jiàn)張飛兩人準(zhǔn)備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見(jiàn)關(guān)羽,三人意氣相合在張飛莊后結(jié)義,第二天劉備打制了一對(duì)雙股寶劍,關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻(xiàn)刀刺董卓時(shí)被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開(kāi)使?fàn)幎。在一次?zhàn)爭(zhēng)劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)找劉備,在路上又遇見(jiàn)張飛,三人終于又見(jiàn)面了。
三國(guó)中我最喜歡的.是常山趙子龍趙云,因?yàn)樵谝淮尾懿俟ゴ騽鋾r(shí),兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)七進(jìn)七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護(hù)心鏡殺出一條血路,趙云面對(duì)三個(gè)大將毫無(wú)懼色,曹操在山上看見(jiàn)后問(wèn)此人是誰(shuí),曹洪大叫:“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應(yīng)聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊(duì)不得傷他要活禽他。趙云見(jiàn)此情形無(wú)心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊(duì)了,共殺死十幾名大將,已經(jīng)沒(méi)有力氣了幸好有張飛接應(yīng)。
我又學(xué)到不少知識(shí)。
讀三國(guó)演義有感13
今天本人向您介紹我最愛(ài)看的《三國(guó)演義》這部不朽名著。
《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史上第一部歷史演義小說(shuō),以描寫東漢末年亂世群雄紛爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號(hào)召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進(jìn)京后實(shí)施暴政。)、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立(三國(guó)鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢(shì)。)、三國(guó)歸晉(三國(guó)歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國(guó),后司馬懿長(zhǎng)孫司馬炎即位,國(guó)號(hào)晉。)等五個(gè)部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)場(chǎng)畫面,成功刻畫了一千多個(gè)栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述;對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的'影響。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國(guó)志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進(jìn)行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等!度龂(guó)演義》開(kāi)創(chuàng)了歷史演義小說(shuō)的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒(méi)有超載《三國(guó)演義》。
讀三國(guó)演義有感14
這幾天,我讀了四大名著之一《三國(guó)演義》這本書以后,使我受益匪淺。
這本書主要內(nèi)容講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。人物有:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮。在書中,令我印象最深刻是諸葛亮那樣足智多謀的人,他上知天文,下知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。
在書中,我覺(jué)得最喜歡的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,用兵如神,這使的周瑜非常的`嫉妒,小心眼,他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人,就想方設(shè)法地想害他,終于在一次談?wù)撥娛聲r(shí),周瑜找借口對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了他的要求,憑諸葛亮的神機(jī)妙算,在三天之內(nèi)向曹軍“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智和足智多謀,學(xué)習(xí)他的各方面的知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀三國(guó)演義有感15
“話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我感受良深。
《三國(guó)演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書與宋代的三分、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。
《三國(guó)演義》主要記敘了三國(guó)時(shí)代的群雄爭(zhēng)霸的故事。在這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭,神機(jī)妙算的諸葛亮,有勇有謀的.關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。
對(duì)于《三國(guó)演義》我還有別的看法。在《三國(guó)演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國(guó)演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個(gè)依靠,找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。
《三國(guó)演義》說(shuō)曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來(lái)投靠他,他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn),結(jié)合自己的才智來(lái)管理軍隊(duì),他才是真正的大英雄。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
讀完《三國(guó)演義》,眼前依然浮現(xiàn)出種種畫面
讀三國(guó)演義有感16
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的,因?yàn)槔锩孢有很多我不理解的情節(jié),這就是經(jīng)典名著的魅力吧!
我們?cè)趤?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧,他簡(jiǎn)直是張飛的翻版,也是因?yàn)橐粋(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂:身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;丹鳳眼,臥蠶眉;人稱美髯公,跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄,一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬;單刀赴會(huì),就這氣勢(shì),單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬(wàn)之眾,自己卻毫發(fā)無(wú)損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風(fēng)生。℃(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊?上В?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的.一個(gè)末將殺死。但是,人們沒(méi)有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說(shuō)驕兵必?cái)。覀兺瑯右膊荒茯湴痢?/p>
啊,三國(guó)有多少名將謀士——幾乎無(wú)窮無(wú)盡,他們都能能給我?guī)?lái)許許多多的啟示······
“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上!
歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道,我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
讀三國(guó)演義有感17
我國(guó)的四大名著宛如文學(xué)史上四顆璀璨的明珠。這個(gè)寒假,我讀了[三國(guó)演義]。
這本書的`作者是羅貫中。它主要講述了三國(guó)鼎立至三國(guó)歸晉的歷史故事。
劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義,結(jié)為生死兄弟。劉備請(qǐng)諸葛亮幫助自己統(tǒng)一天下,最終他們成了一方的霸主。但是因?yàn)樗麄兊暮蟠浫鯚o(wú)能,整天花天酒地,不懂得去抗擊敵人,被晉國(guó)統(tǒng)一。這個(gè)結(jié)局有點(diǎn)兒讓人出忽意料,又有點(diǎn)兒在情理之中。
在書中我最佩服的人物不是老奸巨滑的曹操;不是足智多謀的諸葛亮;也不是忠勇雙全的關(guān)羽;而是求賢若渴的劉備。因?yàn)樗胍y(tǒng)一天下,所以他三顧茅廬。一開(kāi)始,諸葛亮不答應(yīng),劉備哭了,說(shuō)以后老百姓的日子不好過(guò)了。終于,諸葛亮被他的誠(chéng)心誠(chéng)意所打動(dòng),答應(yīng)隨他出山,輔佐他統(tǒng)一天下。
讀了這本書,我收獲了許多。
讀三國(guó)演義有感18
書?我家多的是,最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國(guó)演義》了。
不知……看了多少遍,每一遍都是那么的精彩、激烈、緊張,每一遍我都又能讀懂前一遍沒(méi)能明白的某些情節(jié)。從“桃園三結(jié)義到三分歸一統(tǒng)”共計(jì)一百二十回明代的羅貫中用小說(shuō)的方式記錄下這用無(wú)數(shù)英雄豪杰的智慧、生命譜寫的歷史,留給我們后人多少閱讀的樂(lè)趣啊!
《三國(guó)演義》里有許多性格鮮明的代表人物,比如:陰險(xiǎn)狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的`關(guān)羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最喜歡崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經(jīng)討論過(guò)有關(guān)各自最喜歡的三國(guó)人物,我爸爸最喜歡關(guān)羽、我媽媽最喜歡曹操(這……有點(diǎn)另類。┪蚁矚g諸葛亮的理由有太多啦!其中最讓我信服他的是他空城計(jì),就是諸葛亮在沒(méi)有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下,面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨(dú)自站在城門上捂琴退敵,這需要多大的勇氣、獨(dú)特的智謀以及對(duì)于司馬懿弱點(diǎn)的掌握。
讀三國(guó)演義有感19
在《三國(guó)演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān),斬六將,一把青龍偃月刀讓多少人聞風(fēng)喪膽,劉備曾說(shuō):“關(guān)羽,身長(zhǎng)九尺,須長(zhǎng)兩尺;面如重棗,唇若涂膏;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。”一身霸氣使人見(jiàn)而躲之。在桃園三結(jié)義中身為老二。
在看桃園三結(jié)義三弟張飛被世人稱為勇者,一身都是膽。手持丈八蛇矛,英勇無(wú)比。最愛(ài)說(shuō)的一句話是“我乃燕人張飛,誰(shuí)敢與我大戰(zhàn)三百回合!边@句話表現(xiàn)出了張飛機(jī)智勇敢,善于挑戰(zhàn)自我。
劉備,張飛與關(guān)羽的大哥,為人豪氣,喜歡和天下豪杰為友,一次黃巾賊程遠(yuǎn)志來(lái)犯,劉備領(lǐng)五百精銳前去迎敵,左有云長(zhǎng),右有翼德,劉備罵道:“反國(guó)逆賊,何不早降!背踢h(yuǎn)志怒火中燒,遣副將鄧茂去擊殺劉備,誰(shuí)知,被張飛一矛刺進(jìn)心窩,程遠(yuǎn)志見(jiàn)鄧茂落馬,立即大怒騎馬自取張飛首級(jí),關(guān)羽大刀飛舞,程遠(yuǎn)志被殺得個(gè)措手不及,被劈成兩半,后人說(shuō):“英雄露穎在今朝,一試矛兮,一試刀。初出便將威力斬,三分好把姓名標(biāo)!
三國(guó)中我最喜歡周瑜,他火燒赤壁,令曹操數(shù)百萬(wàn)大軍身亡,那天黑夜被火光照得通亮,非常壯觀。但被諸葛亮三氣而死,死前最后一句話是:“即生瑜,何生亮!弊屓烁械街荑に赖煤茉┩,死時(shí)才三十六歲。一位能文能武的'人,被活生生的氣死。真悲哀。
在三國(guó)中一些是是非非告訴了我們很多道理,所以要多讀書多看報(bào)。
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