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[精]青銅葵花讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親,從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對(duì)妹妹的愛是無私的,也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺(tái)表演,他不畏嚴(yán)寒,用冰凌做了一條項(xiàng)鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人,贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場(chǎng)馬戲,被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的.搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí),誰也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對(duì)困難時(shí),他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對(duì)方和家人,及時(shí)把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實(shí)也最感人。
作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學(xué)習(xí)上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個(gè)世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長(zhǎng)過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的長(zhǎng)篇小說。講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
葵花是個(gè)漂亮的女孩,住在大麥地對(duì)面的城市里。她的爸爸是個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花,他喜歡去大麥地的葵花田賞葵花。
有一天,他駕著小船,看湖面的風(fēng)景,本來是一件令人高興的事情,但又變成了不幸的事情,葵花的爸爸被水上的旋風(fēng)卷走了。留下葵花獨(dú)自一個(gè)人生活。附近的干校就想辦法把葵花寄養(yǎng)到對(duì)面的大麥地去,可是等大麥地的人們過來后,都不敢領(lǐng)養(yǎng)葵花,不是因?yàn)椴幌矚g,而是因?yàn)榭ㄊ制,但是家里?jīng)濟(jì)條件有限,怕虧了這個(gè)漂亮的女孩。最終,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
葵花來到青銅家后,很快就變的活潑開朗,四方鄰居都覺得他們是從久違重縫的`一家人?墒牵l也沒有料到,原來青銅其實(shí)是葵花的親哥哥,他們是在一場(chǎng)大火中失散的?ǜ职,青銅跟著媽媽和奶奶,還有頭牛。
幸福的光芒如曇花一現(xiàn)。很快,一家人因?yàn)樵揪秃茇毟F的生活,限入了不能維持正常的溫飽困境。無奈一家人被迫擺攤?cè)ベu蘆花鞋,(用稻草皮摻入風(fēng)干的蘆花絨,編制的鞋子)因?yàn)槟棠痰氖炙嚲浚幙棾龅奶J花鞋又好看又暖和,很受歡迎。慢慢的,生活得到些改善?墒,命運(yùn)中的不幸總是和他們家開著各種不同的玩笑。一場(chǎng)突如其來的洪水,淹沒了他們?cè)具算溫馨的家。洪水過后,他們用了僅有的錢蓋了一個(gè)房子。
他們?yōu)榱松钏奶幈疾,?jīng)歷了蝗蟲的軍隊(duì)后,大麥地鬧饑荒,青銅奶奶實(shí)在是撐不住了,在三月匆匆離去。
這本書告訴我們,不管曾經(jīng)被多少人冤枉,都要克服困難,迎接更美好的未來!
青銅葵花讀后感3
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)她,葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的'生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)自己的一切:為葵花上學(xué),青銅放棄自己的上學(xué)夢(mèng)想;為讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做十盞南瓜花燈;為讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)晚上;為避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)相比,算得什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋怼?也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再
青銅葵花讀后感4
人們總在苦難前抱怨命運(yùn)的不公觀后感大全,但苦難不是難,是見證真愛的時(shí)刻,是磨練人意志的時(shí)刻,心中有愛的人,總會(huì)在苦難前站起來,意志堅(jiān)定的人,總會(huì)一次又一次的嘗試推開那扇成功的大門,請(qǐng)不要在苦難前放棄自己,抱怨命運(yùn),那只顯得你懦弱無能,請(qǐng)正視苦難。
在葵花喪父之際,貧窮但善良的青銅一家成了葵花的親人。有了啞巴哥哥,善良的父母,干凈了一輩子的奶奶,他們即使再窮也要供葵花上學(xué),也要讓葵花穿上棉布鞋,他們一家買不起銀項(xiàng)鏈,懂事的葵花沒有向家里索要,體貼的青銅不顧天氣寒冷,用一根根冰柱吹成了一條冰項(xiàng)鏈,那條充滿愛的冰項(xiàng)鏈在微黃的燈光下閃著耀眼的光芒,是愛的力量,讓貧苦且災(zāi)難連連的日子變得充實(shí)而有生機(jī)。有這樣的親人,再苦又怎樣,苦不苦不重要,只要心中有希望,不放棄不對(duì)未來失去憧憬,那么苦難不是難,而是前進(jìn)的動(dòng)力。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“遇見森林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的!睕]有渡不過去的苦難,只有渡不過苦難的人。
聞名海峽兩岸的歌星周杰倫,人們只看到他成功時(shí)光芒的絢麗,卻不知他的背后有過多少不為人知的艱辛歷程,從小父母離異,沒考上大學(xué)的他卻被吳宗憲看中,但之后沒有人為他唱他寫的歌,許多著名的.歌手只是微微瞄了一眼歌詞就不再有任何舉動(dòng),如此讓人心寒,失落的動(dòng)作,沒有使周杰倫放棄自己的音樂生涯,在十天之內(nèi),由他自己寫,自己唱了幾十首歌,選了十首編成了他的第一張專輯,從此周杰倫的名字傳遍全亞洲。
海倫.凱勒一個(gè)弱女子,無聲無光的度過了88個(gè)春秋,卻畢業(yè)于舉世聞名的哈佛大學(xué),是苦難成就了她,磨練了她的意志;越王勾踐,臥薪嘗膽十年之久,為吳王做牛做馬,最后東山再起,稱霸天下;司馬遷,堅(jiān)持正義,遭受宮刑,他忍辱負(fù)重,寫下了史家之絕唱的《史記》……
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難,尊敬苦難!苦難使人進(jìn)步,使人成長(zhǎng),只要迎難而上,苦難就不是難,是人生不可缺少的一部分,是人生最好的老師。
青銅葵花讀后感5
我讀了曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》后,深有感觸!
這本書主要講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花,召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
這本書里處處充滿了愛,但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛。因?yàn)榍嚆~家里窮,只能供一個(gè)人去上學(xué),所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng),把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了讓葵花照一張相片,青銅頂著寒風(fēng)賣蘆花鞋;青銅家里沒有燈,葵花寫作業(yè)看不清字,青銅捉來螢火蟲,自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的`小事,但是,這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛!葵花也沒有辜負(fù),哥哥對(duì)自己無私的愛。她不嫌棄青銅是啞巴;因?yàn)闆]錢供青銅上學(xué)了,所以葵花一放學(xué),就教青銅寫字,她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥!有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人!薄
現(xiàn)在,我們的生活都非常優(yōu)越,有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子?墒悄莾蓚(gè)孩子呢,整天在一起爭(zhēng)奪玩具,爭(zhēng)搶零食。哥哥沒哥哥的樣,姐姐沒姐姐的樣,都不懂得謙讓弟弟或妹妹,F(xiàn)在,能像青銅葵花那樣相處的,兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女,一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠,這也慣出了我們自私,愛耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒有弟弟妹妹,但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來。和同學(xué)們相處的時(shí)候,有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來,甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情,也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝?”!
同學(xué)們,假如你有弟弟或妹妹,一定要謙讓他哦,做一個(gè)好的哥哥姐姐,和弟弟妹妹和睦相處;在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,向青銅、葵花學(xué)習(xí),讓我們的世界充滿愛!
青銅葵花讀后感6
暑假里,我閱讀了著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》,這部作品讓我的內(nèi)心感到非常的震撼。 這部小說講述的是一個(gè)城市女孩子葵花跟隨爸爸一起來到了一個(gè)名叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)寂寞的生活讓她認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說話的男孩子青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中,青銅家為了葵花費(fèi)盡了心,而青銅也在沉默中呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅甚至放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
文章中有許多令人感動(dòng)的片段:為了給葵花拍一張照片,青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上更好的做作業(yè),聰明的青銅去田野捉來螢火蟲,拿來南瓜,給葵花做了盞漂亮的南瓜花燈;為了葵花晚上看馬戲,青銅竟自己一個(gè)人把葵花頂在肩上,默默地頂了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅給葵花做了一串亮晶晶的冰項(xiàng)鏈……
十二歲那年,命運(yùn)將葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅仰天長(zhǎng)叫,他從心底里高喊出一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,一陣陣酸楚涌入我的心底。通過這本書我感到自己是多么的幸福,我家住的'是電梯公寓,每天放學(xué)回家吃一個(gè)可口的蘋果,在明亮上的燈光下做作業(yè),晚上吃著媽媽親手做的飯菜,美味極了,深夜我還躺在軟綿綿的床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我這時(shí)才想,我和書中的青銅葵花相比,我幸福極了。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了許多苦難,但是他們一家人總是共同去面對(duì),他們教會(huì)了我做一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜的好孩子。
青銅葵花讀后感7
在輕輕地?cái)[動(dòng)的葵花地里,有女生葵花日思夜想的爸爸的身影,殊不知之前跟伴隨著她的爸爸,換成了一個(gè)暖心的親哥哥,叫青銅。青銅是個(gè)啞吧,可兩個(gè)孩子卻結(jié)上了不一般的情懷。
在一個(gè)中午,在一個(gè)大家都是在辛勤勞動(dòng)的中午,在一個(gè)大家都比較忙的中午,葵花的父親始終的離開葵花,只留有了在海上輕輕地漂動(dòng)的畫夾和畫稿,這些在河面上泛開的葵花,是父親交給葵花唯一的物品。沒有家屬帶而又孤苦伶仃的葵花被心地善良的青銅親人領(lǐng)了回來,當(dāng)上青銅父親媽媽的女兒、青銅的親妹妹、和姥姥最心痛的小孫女。日子就是這樣一天天過去,葵花早已完全融進(jìn)了這一家,成了青銅家的人,成了麥籽之人,成了一個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人,過著與之前不一樣的日常生活。青銅與葵花兩個(gè)人的關(guān)聯(lián)也越來越緊密,青銅成了葵花的守護(hù)者,成了葵花的學(xué)員,成了葵花跨下最忠誠(chéng)的!瓋蓚(gè)孩子在風(fēng)雨中逐漸長(zhǎng)大以后,她們經(jīng)歷過荒災(zāi),經(jīng)歷過各自,經(jīng)歷過失落,但她們都撐出來了。之后,運(yùn)勢(shì)讓葵花返回城內(nèi)了,可啞吧青銅對(duì)她的愛依然未消,愛的光芒讓青銅喊出了喪失語言表達(dá)后的第一個(gè)詞“葵花”,一下一下的重?fù)酐溩训厝说男,情景令人感?dòng)……
它是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)典小說,階段牢牢地相握,令人意猶未盡。關(guān)鍵描繪了青銅與葵花所遭到的諸多痛苦,但當(dāng)曹文軒寫到痛苦的情況下,他卻并沒有去質(zhì)疑這種痛苦的'緣由,由于他把痛苦當(dāng)作常態(tài)化,而不是災(zāi)禍,他覺得每一個(gè)時(shí)期都是有每一個(gè)時(shí)期人的痛苦,決不是今日的青少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)范,長(zhǎng)大以后才有可能變成一個(gè)最強(qiáng)者。因此,當(dāng)他在寫痛苦的情況下,一直授予主角一種頑強(qiáng),一種自信心,用獨(dú)特的方法——文本來告知大家:學(xué)好應(yīng)對(duì)痛苦,便是學(xué)好面對(duì)困境,學(xué)好變成大贏家!
我很喜歡葵花,喜愛她的討人喜歡;我很喜歡青銅,喜愛他的堅(jiān)定不移…“書是在時(shí)期的浪濤中出航的觀念之船,它提心吊膽地把寶貴的貨品運(yùn)輸給一代又一代。”它是培根的名言,確實(shí),讀一本好書是一件好事,使我們運(yùn)動(dòng)起來一起去讀書吧!
青銅葵花讀后感8
我最喜歡讀的書就是——《青銅葵花》了。
葵花七歲時(shí),他的爸爸掉進(jìn)河里淹死了,她的媽媽在他很小的時(shí)候,就不在世上了,最后被大麥田地的青銅一家人給收養(yǎng)了?ň拖窀嚆~一樣是奶奶的小尾巴,她現(xiàn)在已經(jīng)變成青銅的小尾巴,大麥田地里的人幾乎每天都看待青銅帶著葵花亂跑,他們一起挖野菜,一起拾貝殼……如果青銅的身上有一身泥巴,葵花的身上也一定會(huì)有一身臟泥,他們?cè)谝黄鹂鞓窐O了。
青銅他是非常好的一個(gè)哥哥。要上學(xué)了,青銅的家人把他們家存了很久又發(fā)漢味的錢拿了出來,他們?cè)趺磾?shù),都不夠,他們想了許多辦法都不可以,他們只能讓一個(gè)人去上學(xué)。上學(xué)是青銅的夢(mèng)想,但是他連想都沒想就讓葵花上學(xué)。
青銅不敢讓葵花一個(gè)人去上學(xué),他總是每天接送她,下雨放學(xué)時(shí),每個(gè)同學(xué)回到家里衣服又臟又濕的,但只有葵花一個(gè)人的衣服沒有一點(diǎn)臟,第二天其他同學(xué)看見了都很嫉妒她。青銅為了葵花在水里打了好久才打上來的野鴨,結(jié)果被村里人誤會(huì)了一番。村里來馬戲團(tuán)的時(shí)候,為了好多人,青同為了能讓葵花看到就把她背起來讓他看,自己很累,他卻一點(diǎn)也不在乎。還有一次為了給葵花做冰項(xiàng)鏈,結(jié)果吧他的腮幫子都吹麻了……,大麥田的人都說:“青銅是世上最好的哥哥了”,或者說:“這啞巴是世上最好的`哥哥”,但是人們從來不在青銅面前這么說他是啞巴。
曹文軒叔叔在書后寫了一段話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,這種痛苦絕不是今天少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄剑總(gè)人小時(shí)候都有一種痛苦,如果沒有這種痛苦,就在小時(shí)候也就沒有了鍛煉,這種鍛煉是有用的,沒了鍛煉長(zhǎng)大只會(huì)缺少鍛煉會(huì)成為一個(gè)沒有用的人。《青銅葵花》這本書就寫出了他們的痛苦。
雖然現(xiàn)在沒有痛苦,但我們也要在幸福中鍛煉自己。
就因?yàn)檫@樣,我才喜歡這本書。
青銅葵花讀后感9
一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。可是世事弄人,葵花十二歲時(shí),命運(yùn)將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭,時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……
男孩青銅,很孤獨(dú)。這是一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。女孩葵花,年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護(hù),就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望,一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤(rùn)。
當(dāng)葵花走進(jìn)青銅的家,兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持,相互鼓勵(lì),共同面對(duì)生活的艱辛。因?yàn)楦F,家里買不起燈油,于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲,把它們放入紙燈籠里,做出了大麥地里最亮最美的.燈,葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。
為了貼補(bǔ)家用,青銅會(huì)在冬閑時(shí)期帶著做好的蘆花鞋到市場(chǎng)上賣,為了盡可能地多賺錢,甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢;葹(zāi)蔽日,顆粒無收時(shí),他們倆也一起勇敢承受,沒有放棄對(duì)生命的希望。
他們?cè)馐苤緫?yīng)屬于大人的痛苦,蝗災(zāi)和貧困都沒有擊垮他們心中的希望,他們依然坦然面對(duì)。從未懼怕,從未膽怯,從未逃避,從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹,永遠(yuǎn)傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花,永遠(yuǎn)傲然怒放。而反觀我們自己,卻都是溫室里的花朵,脆弱得不堪一擊。面對(duì)苦難,我們只會(huì)抱怨,只會(huì)叫苦連天,從未想過獨(dú)自去面對(duì),獨(dú)自去解決。我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還挑三揀四,嫌衣服不漂亮,飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠(yuǎn)不可能,我們卻永不滿足。他們有因?yàn)樯钬毧,抱怨過嗎?他們有因?yàn)槭杖胛⒈,?zhēng)吵過嗎?
我們不缺糖,我們?nèi)扁};我們不缺疼愛和保護(hù),我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,才是真正的強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感10
在暑假里我讀完了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。這是一個(gè)讓人潸然淚下的故事。
書中講了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)遇,讓兩人成了兄妹。
這本書很感人,青銅因?yàn)樾r(shí)候的`那場(chǎng)火災(zāi),從一個(gè)說話伶俐的男孩變成了一個(gè)啞巴,而葵花因?yàn)榘职值娜ナ雷兂闪斯聝。好在善良的青銅一家收留了葵花。
此后,他們成了一家人,一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺,原本貧困的青銅一家變得更加的貧困,但是他們沒有悲觀,一直非常地快樂、幸福。
青銅對(duì)妹妹非常地好。
在《蘆花鞋》的故事中青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),并且每天都護(hù)送妹妹上學(xué),放學(xué)再去接妹妹,大麥地有史以來,大概從沒有這樣的一幅場(chǎng)景,一個(gè)小男孩牽著一頭牛,牛背上坐著一個(gè)年齡稍小的小女孩。青銅還為了讓葵花照上一張相,在寒風(fēng)刺骨的冬天里去賣蘆花鞋,最后連自己的那一雙也賣出去了;青銅為了讓葵花在晚上能做作業(yè),抓了很多螢火蟲,做成了一盞盞漂亮的南瓜燈,這是大麥地最漂亮的燈;青銅為了能讓葵花坐在石碾上看馬戲,居然和來?yè)屖氲膸讉(gè)比他大、比他壯的男孩子打了一仗,但終歸因?yàn)閾尣贿^他們,只好背著妹妹葵花,看完了一場(chǎng)馬戲。
青銅不僅對(duì)妹妹好,對(duì)這個(gè)家的貢獻(xiàn)也很大,青銅為家人抓過野鴨、買過蘆花鞋、喂牛、和爸爸一起砍茅草。
妹妹葵花教哥哥寫字,才讓青銅沒在大家面前出丑;葵花為了奶奶,自己一個(gè)人偷偷跑到江南去拾銀杏,還為奶奶故意考不好,省下錢來為奶奶治病。
讀完這篇文章,我體會(huì)到了在遇到災(zāi)難與挫折時(shí),不要放棄,要樂觀地去對(duì)待生活,就像青銅一家,他們?cè)谟龅剿疄?zāi)時(shí),沒有退縮,而是勇敢的去面對(duì)了,青銅和葵花甚至很高興,還在水中嬉戲;在遇到蝗蟲災(zāi)時(shí),他們也沒有懼怕,也面對(duì)了,有的人家離開了大麥地,但是他們一家沒有,仍然生活在大麥地。人生總會(huì)有挫折、苦難,不能一遇到這些就整天愁眉苦臉,只有勇敢、樂觀的去面對(duì),才能迎來勝利的曙光!
青銅葵花讀后感11
花是美的,草是鮮艷的,樹葉沙沙作響的聲音是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來守護(hù)。
《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛的人:
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;
為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;
為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;
為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;
為了讓葵花晚上回來時(shí)不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;
為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我,正是他對(duì)妹妹那默默無聞的.守護(hù),使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么,來守護(hù)我們共同的家園呢?
。冈拢保啡盏南挛,我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí),發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個(gè)人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
守護(hù)好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新,草兒會(huì)更綠,花兒會(huì)更美……
青銅葵花讀后感12
在五一小長(zhǎng)假的這幾天,我又重新讀了一遍《青銅葵花》這本書。這本書的故事讓我印象深刻,十分感動(dòng)。
這本書主要講了:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩是個(gè)啞巴叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友?12歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦葦?shù)谋M頭,青銅葵花所在的`地方。
這本書有很多篇,每一篇故事都使我非常感動(dòng)!疤J花鞋”這一篇中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他自己也多么想去上學(xué)啊!讀到這里我的心酸酸的。要是他們生活條件好一點(diǎn),青銅也可以去上學(xué)了,那該多好啊!葵花去上學(xué)了,有一天,二瘸子來照相,葵花知道家里生活條件不好,沒有照。青銅知道葵花的心事,他去賣奶奶的織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是還有一個(gè)人還想買,青銅把自己的蘆花鞋賣給他,自己赤腳回家。他的腳凍得通紅。青銅為了讓葵花照相,不顧一切去賣鞋,讓我十分感動(dòng),看到這里,我的眼淚都快要流出來了。
在“三月蝗”中奶奶為了給孩子添衣自己卻病倒了,牛也死了。家里急需用錢,這時(shí)我們認(rèn)為的壞孩子——嘎魚送來了兩只鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子,令人感動(dòng)!葵花為了給奶奶治病,考試故意考差,自己一個(gè)人跑到江南撿銀杏,葵花多么懂事。】ɑ貋砹,奶奶卻永遠(yuǎn)走了。青銅在葵花回城后居然化成了葵花的名字,多么不可思議。∵@就是愛的力量。
讀了這本書我非常感動(dòng),更為她所遭遇的苦難給予同情。我們與葵花差不多大,但生活中缺乏葵花的堅(jiān)強(qiáng)、勞動(dòng)、懂事。還讓我懂得了親情的偉大。所以在今后的日子里,我要向葵花學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都有堅(jiān)強(qiáng),不能被困難打倒,要克服困難,學(xué)習(xí)也要認(rèn)像葵花那樣認(rèn)真,還要做一些力所能及的家務(wù)活。還有讓我懂得了,去判斷一個(gè)人是好還是壞,不能從一個(gè)方面判斷他一定是壞人,要從多方面去評(píng)判他是好還是壞,有些人心地善良。比如嘎魚,他在村子里調(diào)皮搗蛋,讓人感覺是個(gè)壞孩子,但奶奶生病時(shí),起送來兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身子,多么善良。在今后我要從多方面去判斷人的好壞。
這本書很好看讓我印象深刻,有時(shí)間還會(huì)重讀幾遍。
青銅葵花讀后感13
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本小說。我是流著淚一鼓作氣看完這本小說的。然后在暑假里我又把這本小說讀了一遍又一遍。從來沒有一本小說,讓我這樣愛不釋手。小說中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上小說時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的.,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著!可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋砹恕苍S,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在小說的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
青銅葵花讀后感14
最近,我讀了楊老師推薦的書——青銅葵花。書中的內(nèi)容深深吸引了我,一份份真情讓我受益匪淺、回味無窮。
這本書講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓鄉(xiāng)村男孩和城市女孩成了兄妹相稱的朋友?僧(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
由于一場(chǎng)大火,青銅變成了啞巴,但是他能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難?m然不是他的親妹妹,但是他無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能上學(xué),他放棄了10多年的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花能照相,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;為葵花晚上寫作業(yè),他捉螢火蟲點(diǎn)燈;為葵花看馬戲,他為妹妹打架……一個(gè)普通的農(nóng)村男孩,卻能做出如此不普通的事情!他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,他的善良、愛心,深深感染著我,值得我好好學(xué)習(xí)。在我今后面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難時(shí),也要學(xué)習(xí)青銅的這種精神,勇敢地抬頭面對(duì)。
書中傳遞著一種濃濃的愛,那是從心底流露的'最真摯的感情,沒有利益可圖,很純很純的愛。當(dāng)時(shí)青銅家已窮得揭不開鍋,卻還是硬把葵花收養(yǎng)下來;爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來;奶奶賣掉傳家寶耳環(huán)和戒指,來挽救快要沒房、斷糧的家庭……
現(xiàn)在的我們,也是十歲左右的孩子。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改浮⒆孑叺奶蹛郏蠋煹年P(guān)愛,同學(xué)的友愛。在享受這些愛的同時(shí),是否也該將愛傳播,幫助周圍更需要幫助的人呢?
我身為班長(zhǎng),要更積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情,幫助班上有困難的同學(xué)。在平時(shí)的生活中也要將愛心傳遞,如在公交車上給需要的人讓個(gè)座,熱心為游客指路;為貧困山區(qū)的孩子捐書,衣物等等。
因?yàn)閻,所以有了“青銅葵花”! 因?yàn)閻,相信明天?huì)更美好!
青銅葵花讀后感15
翻開《青銅葵花》,一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個(gè)小房間。我的直覺告訴我:它,一定是一本好書。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的生活里,他們一家人頑強(qiáng)樂觀地生活著,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)洪水和蝗災(zāi),從容應(yīng)對(duì)饑餓和嚴(yán)寒。
這個(gè)故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場(chǎng)無情的洪水過后,青銅的家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房,葵花每天晚上,她都說去翠環(huán)家或秋妮家玩,實(shí)際上,是去她們家里借燈光做作業(yè)。當(dāng)了自己戴了一輩子的首飾,問起,反反復(fù)復(fù)只說了一句話,要蓋茅草房,要蓋茅草房……
青銅愛家,葵花愛家,奶奶愛家,爸爸媽媽當(dāng)然也愛家。青銅愛家,每天不辭辛苦,冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪去賣鞋,最后鞋供不應(yīng)求,他還把本留給自己穿的'鞋賣了出去,導(dǎo)致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,也被凍得通紅通紅!;葵花愛家,她不想再拖累家人,故意考砸,以節(jié)省學(xué)費(fèi),還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治;奶奶愛家,只說去會(huì)會(huì)她妹妹,其實(shí)為的是給家里省下一個(gè)人的口糧,還要掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累倒了;爸爸媽媽愛家,每天天蒙蒙亮,就起來干活兒……
想想看,在日常生活中,我們是不是經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個(gè)超長(zhǎng)的英文單詞,再或者幾個(gè)容易混淆的公式?可這些與天災(zāi)人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓,用愛,影響我們的父母、師長(zhǎng)和,團(tuán)結(jié)一致、勇往直前!
作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會(huì)一次次成長(zhǎng)!
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