讀后感的作文常用【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
你相信罐頭里會有小孩嗎？答案是：有！你一定很驚奇吧？
在《罐頭里的小孩》這本書里，巴托洛蒂太太就收到了快遞送給她的，一個從罐頭里出來的小孩，他叫康拉德。康拉德是一個人造小孩，他不論是相貌還是品行，都符合父母眼中完美小孩的標準。但是，完美小孩康拉德太優(yōu)秀了。雖然老師們都喜歡他，但是同學(xué)們覺得他不通人情事故，對他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他當(dāng)好朋友。
正當(dāng)康拉德越來越愛他的家庭時，制造他的工廠要收回被送錯地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛(wèi)戰(zhàn)”，她們教康拉德怎樣變成一個普通的孩子，終于讓他成功留在了這個家庭�？道掠梢粋�十全十美的小孩變成了一個金無足赤，人無完人的'普普通通的孩子。
看完了這本書，我覺得人要懂得生活。好孩子不僅要學(xué)習(xí)好、品德好，還應(yīng)該懂得生活，就像媽媽常對我說的：一個人的情商很重要！康拉德沒有懂得如何生活，結(jié)果讓同學(xué)們排斥他。我很喜歡這本書的封面上印的那句話：做真正的好孩子，有時并不需要太完美！我們不要做另一個康拉德，要善于和別人交往，學(xué)會溝通。
我也想對所有的爸爸和媽媽們說：“每個孩子都是一個獨特的個體，孩子是不能夠從一個模子里面刻出來的。我們不喜歡做完美小孩！”
讀后感的作文 篇2
這是一本沒有經(jīng)過出版社出版的書，書背面的一句話吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來毫不費力。”在書中，作者證明了這一點，你必須要刻苦學(xué)習(xí)。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完這本書，我內(nèi)心震撼到了，當(dāng)咱們處在一個想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，想玩就玩的狀態(tài)中時，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的.孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時的睡眠，第一個到教室，又是最后一個離開，他們每天爭分奪秒，伏案學(xué)習(xí)。先不說那么遠，但是，距離咱們很近的小升初也是如此的恐怖�，F(xiàn)在我來分享一下比較受影響深的幾篇。
一篇是他告訴咱們兩個成語：大浪淘沙，吹糠見米。先來分析一下意思，淘：用水清洗，去掉雜質(zhì)。大浪淘沙：在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的競爭中經(jīng)受考驗、率選。吹糠見米：指見效快。在成長中，咱們都要經(jīng)過許多次大浪淘沙，吹糠見米的殘酷考驗。咱們只有努力做石頭，而不做雜質(zhì)，咱們只能做米，而不做糠。也就是說，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。
現(xiàn)在咱們上小學(xué)的時候，會被人欺負，會不舒服，但是。一到了考試，已到了大浪淘沙時，咱們比的不是力氣、不是物質(zhì)，不是金錢，而是成績，是知識。
還有一篇就是如果咱們不刻苦學(xué)習(xí)，反倒還要求爺爺告奶奶的求別人，你成績好了，連校長都不敢給你臉色看，你自己臉上沾了光，父母也自豪。分數(shù)不好，不光咱們沒學(xué)業(yè)，父母也要到處求人，遭遇冷淡，低三下四，正如上面所說，那就是在折你父母的壽！
所以，不刻苦學(xué)習(xí)，不考個好分數(shù)進好學(xué)校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大學(xué)了，以后工作不好，生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點班，重點班和普通班的區(qū)別特別大，你在普通班第一，到時你在年級卻進不了200名，所以，要努力“殺”進重點班，你才能有提高，在重點班里，有更強大的競爭對手，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的老師資源，成績才能慢慢進步。跟著馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。
讀后感的作文 篇3
星期天，我和媽媽一起去書店看書，最近沒什么好書看，希望今天能找到好看的書。
一到書店，我就看到一本書，名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個可愛的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書，可是這本，應(yīng)該是最好看的。
文章里的小女孩就像飄飛的.蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭，而且出生在雨季，有一個非常好聽的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺
在新的城市里，她結(jié)識了新的朋友，有了新的生活。由于班里的男生對這個并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味。可是，謊言、離別、真相卻接踵而來，她汪定了這個夏天不簡單。這個感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰挠∠�。我一定要向這個女生學(xué)習(xí)，無論是在什么樣的情況下都要堅強不屈，永往直前。
讀后感的作文 篇4
《彩蝶樹》散文，作者以飽含贊美之情的筆觸，生動形象地描繪洋紫荊的花和葉，并由“朋友樹”展開聯(lián)想，講述了兩個人的故事，歌頌了生死與共，肝膽相照的友誼，讀《彩蝶樹》有感作文。描寫細膩、寓意深遠，給我的啟迪很大。
彩蝶樹只不過是草本植物，是極為尋常的街道樹。文中說古時候有一對俠義的朋友，一個為崇高的目標奮起突擊的時候被人陷害。另一個也分清斗爭，為了堅貞的友誼，為了報仇，為了國家而英勇獻身。他們死后被葬在一起，埋尸骨的地方就長出了一株朋友樹——彩蝶樹來。樹上的葉子都相互對稱，五彩繽紛的蝴蝶也來憑吊，最后被融進樹中。這樣生死與共，肝膽相照的友誼是多么動人，想想我們生活中的友誼。不團結(jié)友愛、和睦相處是我們?nèi)松械囊淮罂斩础Ｅ笥巡皇峭骱衔�，不是冥玩不靈，不是徇私舞弊；而是肝膽相照，生死與共，有難同當(dāng)，有福同享，是真誠以待，是可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打的純潔友誼！這樣的友誼才是值得我們歌頌值得我們贊揚的。當(dāng)我和身邊的'好友鬧不和與意見時，我會在腦海中假想：一對平時針鋒相對的人到了一望無際的沙漠里會怎樣呢？也許他們會在貧瘠的沙漠中體會到什么叫危難時刻見真情。何況是自己的至交，鬧了一點小矛盾就不理不睬的呢？想開之后我又和我的好朋友重歸于好了。
如果，你身邊的朋友或者所謂的敵人和你發(fā)生了誤會給他們講講《彩蝶樹》的故事，也許你們會成為不分彼此兩肋插刀的好友。
讀后感的作文 篇5
“烏丟丟、烏丟丟�！蹦懵�，布袋爺爺又開始耍木偶戲了，這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實這是金波老爺爺給我們寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。
這本書介紹了一個名叫烏丟丟的故事，烏丟丟原本是一個沒有身體的小腳丫，但他遇上了一個名叫珍兒的善良小女孩，珍兒見他可憐就把他帶回了家，還給他按上了身體，可剛要給他按上最后一只腳時，他卻跳了出去，看來他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過去了，善良的珍兒一直照顧著烏丟丟�？墒怯幸惶�，他卻不辭而別，獨自去尋找“布袋爺爺”。于是，一段感人的奇遇記就開始了。
其中主人公最令我感動，不過起初，我討厭烏丟丟，因為，珍兒如此用心、如此仔細地照顧他，他非但不領(lǐng)情，而且，還不辭而別，好像一點都沒有在乎過珍兒是否會沮喪難過與失望。但漸漸地，我的觀點改變了，我開始喜歡上烏丟丟了，烏丟丟最后打聽到了珍兒的學(xué)校與住址，去看珍兒，可是珍兒的學(xué)校失了火，烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火，一邊苦苦尋找在火焰中的`珍兒，就當(dāng)他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間，烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒了，永遠地離開了大家。
讀了這本書，讓我知道了生命的可貴、珍貴，并懂得了用愛滋潤生命。
讀后感的作文 篇6
夏日炎炎，蟬聲嘹亮，捧一杯香茗，在濃密的樹蔭下看書，時不時有微風(fēng)掠過，這是一種多么別致的享受，故事非常真摯動人。
《生命流淚的樣子》講述了一個家庭原本過著幸�？鞓贰⒘钊肆w慕的日子，但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡，要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個殘酷的現(xiàn)實。不過她算堅強的，忍受著痛苦學(xué)做家務(wù)，每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生，欣怡很是疲憊不堪，但為了讓生病的媽媽能省心，這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因為她沒有手機而笑話她，我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會有一點同情心，但是事情出乎我意料，同學(xué)們都一如既往地笑話她，她面對同學(xué)們的嘲笑、諷刺，她把這一切吞進肚子里。最后，欣怡媽媽逝世，欣怡痛哭流涕，晶瑩的眼淚里含著對媽媽的思念和愛意，也有含著一定要好好活下去的.信念。
故事中的欣怡，她那在痛苦中堅毅、堅忍的品質(zhì)讓我為之震驚，也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個故事后，我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時，只會撒野、只會埋怨，不懂得去思考如何讓問題迎刃而解，所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺；那一年春意盎然的時節(jié)，我的曾祖母駕鶴西去，我也只懂得無休止地哭，從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心，對比起欣怡，我顯得太渺小、太懦弱了，經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個故事，我深刻地領(lǐng)悟到到了一個道路：不要被眼前的痛苦和困難嚇倒，要學(xué)會在痛苦中學(xué)會堅強，勇敢直面眼前的問題，在痛苦中要樹立一顆雷打不動的心，樹立自信，相信一定會走出痛苦；同時面對別人的嘲笑，我們可以不予以理會，還是那句話：走自己的路，讓別人說去吧。
時光老人的腳步太快，一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線，合上書，但還是在故事中流連忘返。
讀后感的作文 篇7
《一杯茶，一本書，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受，跟崗學(xué)習(xí)日志——《愛的教育》讀后感。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于家務(wù)，看書，成了一種奢望。這次跟崗學(xué)習(xí)期間，我們的師傅——鄭老師為了我們的成長，特介紹《愛的教育》讓我們閱讀。她不是只說而已，而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點多，她還沒有一點倦意，捧著一大堆書來賓館看望我們，聽到鄭老師親切悅耳的聲音，不敢相信自己的耳朵，開門一看，果然不錯，真的是鄭老師。
好感動呀！鄭老師那么晚了還來看我們，并送書過來，我按捺住內(nèi)心的激動，每天如饑似渴地閱讀，當(dāng)我一次次沉醉于書中時，我越來越深刻地感受到讀《愛的教育》這本書的重要性。這是令我終身受益的書，我是用心在讀、在享受這本書中的精華。《愛的教育》此書以充滿了兒童情趣的幽默語言，講述了十九世紀意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國的神圣的愛無不溢流于紙上，扣人心弦，動人心魂，同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和許多國家早已家喻戶曉，成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的`日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
其次，《愛的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致、精髓深入。我作為教師，深感對學(xué)生任何教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會。
有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想的更加悲觀時，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人！
讀后感的作文 篇8
今天我讀了《一只驚天動地的蟲子》，使我受益匪淺，主要講了去年我回老家，被一只蟲子吸引。那只蟲子登攀，等到半路，不小心摔倒了，它不但不放棄還努力向上繼續(xù)向前進，它最后成功了，幾天后我發(fā)現(xiàn)那只蟲子死了，這只蟲子為了目標而不懈努力，最后它經(jīng)過百般困難終于成功了。這只蟲子活著時驚天動地，讓人覺得敬佩。我感受到了小蟲子為了目標的堅持不懈，哪怕自己遇到再大的困難也要克服，不放棄努力向前爬，哪怕它最后死了，但是它的死是光榮的，它的行為會讓它的子子孫孫們瞻仰敬佩。在自然界中一只這么小的'蟲子，都有這么大的抱負，堅持不懈的決心，那么做為人類的我，也要學(xué)習(xí)這只小蟲子那種堅持不懈的精神，為了目標而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各種困難也要克服。
讀了這篇文章《一只驚天動地的蟲子》以后，我不會在像以前那樣遇到一點小困難就退縮，我會以那只小蟲子為榜樣，每天進步一點點，哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退，也不放棄自己的目標，要努力向前。
讀后感的作文 篇9
《愿望樹下的的呼喚》這部作品描寫了一個早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生尤諾。通過善良透明的好朋友七七，認識了兩個大男生金凱和韓東。她被英俊優(yōu)秀的金凱所吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)偌一直自尊地壓抑著自己的感情，最后打碎了金凱親手送給她的水晶愿望樹。溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。。。。。。在一種起伏而單純的糾纏中每個人都陷入一種美好的痛苦中。后來優(yōu)偌選擇了去加拿大留學(xué)。然而有一天她突然得到韓東參加大學(xué)登山隊不幸遇難的消息。聽到消息的優(yōu)偌非常的傷心，當(dāng)場她就大哭了一場，她怎么也沒有想到韓東會遇難
后來優(yōu)偌又交了一個新朋友名叫：“小橙子”，她身材嬌小皮膚很細嫩，看起來有點像日本女孩。她們兩個每天友好地生活在一起,生活很美好，非�？鞓�。直到有一天優(yōu)偌留學(xué)回國，她們兩個才依依不舍地分開了，可是她們?nèi)匀粫浀迷谝黄鸬拿篮脮r光。回國的第二天優(yōu)偌回想起了自己和韓東在一起的情景，想想韓東已經(jīng)不在了，他永遠也不會和自己在一起了。想到這里，眼淚嘩嘩地流出來，.她多么希望韓東會和他永遠在一起。.就在這時他想起了金凱送給她的水晶愿望樹，就趕忙跑下樓梯走到了水晶愿望樹的旁邊，可是它已經(jīng)碎了。優(yōu)偌現(xiàn)在才后悔當(dāng)初不應(yīng)該把它打碎，可是后悔也沒有用了，她把水晶愿望樹的碎片又重新粘了起來，然后她又在水晶愿望樹前許了一個愿：就是能和韓東永遠在一起，不論生活多么艱難，多么困苦，她都愿意。但這已經(jīng)不可能了。在這些日子里，他一直呼喚著韓東的名字。
讀了<<愿望樹下的呼喚>>這本書，讓我認識到：什么叫珍惜。在我們的.成長過程中，我們要珍惜和同學(xué)相處的時間，珍惜同學(xué)之間的友情，要寬容，友好；要孝敬父母，要感恩父母對我們的付出；要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)。這樣我們以后才沒有遺憾。
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