《荷花淀》讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《荷花淀》讀后感，希望對大家有所幫助。

《荷花淀》讀后感1

　　《荷花淀》作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色：描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭;善于用精練的筆墨，寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說帶有濃郁的`抒情味道，用散文詩的語言來寫小說。作品選取白洋淀一隅，在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下，主人公的夫妻之情、家國之愛、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。

　　《荷花淀》不只是一篇小說，由此發(fā)端，形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語言的簡潔清麗，恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文，由此發(fā)端，給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語感和美感，讓語文課屬于學(xué)生，使他們有機會發(fā)表、有時間思考、有空間參與，在新課程標準下更注重培養(yǎng)學(xué)生對語言的感悟能力、辨析能力、表現(xiàn)能力。因此，我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”，采用“引疑---議疑---釋疑”的基本方式進行師生雙向交流。但因教學(xué)時間限制，僅就“夫妻話別”前的景物描寫和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對話描寫進行鑒賞討論，達到讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說一般方法(即根據(jù)小說的特點，從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手，進而理解小說的主題)的目的。

　　了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話對刻畫人物性格和推動故事情節(jié)發(fā)展的作用，掌握學(xué)習(xí)小說一般方法。

　　這就是我對《荷花淀》這篇課文的看法。

《荷花淀》讀后感2

　　孫犁小說中的故鄉(xiāng)景象不僅充滿了現(xiàn)實的生活感受，還充滿了對故鄉(xiāng)的詩意描寫。例如，在《荷花淀》的開頭，作者寫道：“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著”。

　　多么富有詩意的畫面啊!明月，涼院，白葦眉子，少婦……短短幾十個字，作者呈現(xiàn)了一輪美麗的水鄉(xiāng)農(nóng)家美景。

　　這些詩意的描寫幾乎讓人感受不到戰(zhàn)爭帶來的沉重壓力，作者敢于打破既定的現(xiàn)實生活框架，以絢麗的浪漫色彩凸顯殘酷的現(xiàn)實斗爭，這是他家鄉(xiāng)情結(jié)的`特殊表現(xiàn)。孫犁用這樣如詩的筆觸，描繪了一幅美好的家鄉(xiāng)畫卷，展現(xiàn)了冀中平原與白洋水淀上的詩情畫意。

　　孫犁作為一個農(nóng)民，從本質(zhì)上講，深深地眷戀著這片充滿生機和活力的冀中平原土地，這是他的根。只有深深扎根在家鄉(xiāng)的土地上，才能創(chuàng)造出更加輝煌的作品。

　　孫犁作為一名農(nóng)民知識分子作家，他將創(chuàng)作的觸角延伸到冀中農(nóng)村的每一個角落，并且具有各自的情緒色彩，深情地記錄當時年代農(nóng)村的狂風(fēng)暴雨，生動地體現(xiàn)了農(nóng)民在那片土地上的戰(zhàn)爭和革命。

　　孫犁像艾青一樣，用感激的淚水寫下了對家鄉(xiāng)土地的熱愛，唱著家鄉(xiāng)美麗遼闊的平原水淀，贊美著家鄉(xiāng)淳樸善良的人們。

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