(薦)讀后感的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)童年的翅膀，踏著人生的足跡，去尋找美好的夢(mèng)想。
浙江就像是一幅充滿了詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷，她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。素有“大樹(shù)華蓋聞九州”之譽(yù)的天目山氣候宜人，險(xiǎn)峰、幽谷、秀材、奇瀑渾然一體。只要走進(jìn)天目山，就會(huì)感到神清氣爽。因?yàn)樘炷可降呢?fù)離子含量最高達(dá)到了每立方厘米13萬(wàn)個(gè)，刷新了全國(guó)紀(jì)錄�！耙墒菑]山移到北，九天半落碧河聲”這是明代詩(shī)人黃鼎象贊美天目山瀑布的詩(shī)句，天目山有許多特有樹(shù)種，以“天目”命名的`動(dòng)植物有85種，其中天目鐵木全球僅天目山5棵，是地球的“獨(dú)生子”。
可是，現(xiàn)在人們過(guò)上了幸福的日子，但人們的環(huán)保意識(shí)逐漸減少：汽車(chē)橫行、工廠遍布、垃圾隨處可見(jiàn)......大氣層被污染，酸雨逐漸變多，樹(shù)木越來(lái)越少了……因此，我要做一個(gè)“環(huán)保小達(dá)人”，時(shí)刻提醒身邊的人：保護(hù)環(huán)境！希望大家多乘公交車(chē)和自行車(chē)，留住浙江的美麗。
建設(shè)美麗浙江，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們與夢(mèng)同行，有夢(mèng)同伴。我期盼，以后的天更藍(lán)，水更清，云更白，草更綠，浙江更美！
讀后感的作文 篇2
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚(yú)的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的`道理。
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢(qián)換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈時(shí)，看周?chē)鷽](méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周?chē)鷽](méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘一惑，不能被金錢(qián)、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘一惑的人！
讀后感的作文 篇3
這次暑假，我讀了一本書(shū)：《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個(gè)充滿想象力，可愛(ài)，頑皮的安妮所吸引。
我愛(ài)他的想象力，他給身邊的湖，樹(shù)林，房屋都取了一個(gè)天真的名字，讓大家都能感受到她的可愛(ài)；我愛(ài)她的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗郧笆枪聝涸旱暮⒆�，所以很珍惜旁邊的朋友，和她在一起的好朋友都非�？鞓?lè)；我愛(ài)她對(duì)家人的孝順，雖然一開(kāi)始撫養(yǎng)她的夫婦想要的是男孩，但后來(lái)安妮十分聰明十分孝順，使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中，所有平凡的事情都充滿活力，就那么可愛(ài)，頑皮的.她，最后卻因?yàn)槔^父繼母，退出了去女王學(xué)校的入校資格。最后繼父馬修死了，她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個(gè)看起來(lái)普普通通的女孩——安妮，使得綠山墻變得非一般的熱鬧、變得生機(jī)勃勃，出人意料。
這個(gè)愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)的少女，她樂(lè)觀的心態(tài)，相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時(shí)候的天真可愛(ài)、長(zhǎng)大后孝順懂事、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，不如眾望，就好像是每一位孩子的成長(zhǎng)寫(xiě)真。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像安妮一樣，認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)有一個(gè)自己一定要超越的目標(biāo)，不斷拼搏，不斷進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但是我們也可以像安妮一樣偶爾放松一下，去面對(duì)大自然，發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險(xiǎn)，去運(yùn)動(dòng)，去體驗(yàn)生活的美妙。
是啊，無(wú)論做什么事都一定要付出自己的汗水，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且，還有一點(diǎn)，在刻苦的同時(shí)當(dāng)然要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一種凡事愛(ài)幻想美好的心態(tài)，積極向上的心才是向上的基本。
讀后感的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們還在教室外讀書(shū)，張老師把我叫到面前輕輕地說(shuō)：“你爺爺去世了！”這突如其來(lái)的消息，使我有些不知所措。
爺爺，雖然起哦平時(shí)對(duì)他十分冷淡，但是我還是十分關(guān)心他，前幾天他還能走動(dòng)，怎么轉(zhuǎn)眼間就走了呢？我覺(jué)的爺爺?shù)牟?yīng)該好了，老師故意騙我，為得是給我個(gè)驚喜。不過(guò)，仔細(xì)想想老師為什么要給我驚喜呢？不知不覺(jué)中我的腿已經(jīng)軟了，我坐在宿舍的客廳里，強(qiáng)忍著不哭，可是心里真的很無(wú)助，真想找個(gè)人哭訴。我真的很需要媽媽?zhuān)枰陌参浚墓膭?lì)和他的關(guān)心。我在宿舍給她打了一通電話，剛一通，我一聽(tīng)到媽媽的聲音，心里十分欣慰。于是，我便哇哇地大哭起來(lái)，忍了已久的淚水爭(zhēng)前恐后的跳了出來(lái)，豆大的淚水不，布滿了雙頰。
媽媽給了我些安慰，便掛了電話。我咬緊牙關(guān)，心想：別人也失去過(guò)親人，如今我也失去了，跟從小就失去的人比，可能我還算幸運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我真想大聲對(duì)失去過(guò)親人的'人說(shuō)：“我終于理解你們了，理解你們的辛酸了！”
從那以后，我珍惜了身邊的親人，跟親人好好的相處，我知道總有一天，他們也會(huì)相繼地離開(kāi)我。所以，我希望你們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里活的更快樂(lè)些。
讀后感的作文 篇5
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的童話故事書(shū)《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，這本書(shū)分五個(gè)部分，有小人精的故事、北方的狼、風(fēng)鈴兒響叮當(dāng)?shù)�，其中小人精的故事給我印象很深刻， 故事講述了可愛(ài)的小人精和一個(gè)很迷糊，實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成為朋友并一起度過(guò)了美好的一天一夜。他們?cè)谝黄鹂幢健⒃贫�，幫助小松鼠學(xué)會(huì)勇敢、讓小鳥(niǎo)提前出世、幫助有病的同學(xué)恢復(fù)了健康......所有在我們看來(lái)不可能的事，在這個(gè)奇妙的世界里都發(fā)生了。小人精覺(jué)得迷糊豆才是“真正的小孩”，因?yàn)樗哂行『⒆討?yīng)該具有的自由、快樂(lè)、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想和心愿，都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定，并且有了小人精的幫助變成事實(shí)。
我很喜歡故事中的小人精，也想碰到一個(gè)小精靈,嘗嘗云朵的味道，飄到云上去,偷幾個(gè)夢(mèng)，幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想......文中的每個(gè)故事都是我向往的，因?yàn)樽杂伞⒂焉�、好玩正是我們的天性啊�?/p>
楊紅纓阿姨的.童話,帶給我們浪漫的幻想，同時(shí)也告訴我們?cè)诿總�(gè)人內(nèi)心深處，都有一個(gè)夢(mèng)想的童話世界，擁有一顆純潔童心的人，只要不放棄并不斷努力進(jìn)取，最終能將心中的童話變成現(xiàn)實(shí)。
讀后感的作文 篇6
最初了解《公司的力量》是在課堂上和宿舍電梯旁的電視廣告上，直到昨天我在“三棵樹(shù)”的書(shū)市上看到了它了的盜版，摸了摸書(shū)皮，也沒(méi)多在意。下午去了圖書(shū)館，驚喜地在新書(shū)書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了它，豪華厚實(shí)的封面，圖文并茂的內(nèi)容，于是毫不猶疑地就把它借來(lái)了。
讀完以后，我的第一感覺(jué)是，以后還要多讀一些這樣的書(shū)籍，因?yàn)檫@樣的書(shū)籍讓你具有全球性的眼觀，培養(yǎng)你成為一個(gè)世界人，站在世界的高度上，俯瞰歷史奔逝的痕跡，或是感嘆或是驚喜，這樣的體驗(yàn)非讀書(shū)不可，非讀這樣的書(shū)不可。當(dāng)我知道，《公司的力量》有同步的電視記錄片，并且是《大國(guó)崛起》、《復(fù)興之路》的原班人馬，更增添了我閱讀的興致，我打算把紀(jì)錄片也看完，并且是認(rèn)真地看完，當(dāng)作是對(duì)這本書(shū)的一次仔細(xì)的溫習(xí)。
在讀這本書(shū)之前，公司對(duì)我來(lái)說(shuō)是熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪锌偰茌p易聽(tīng)到，陌生是因?yàn)槲也涣私夤镜难葑儦v史和內(nèi)部運(yùn)作�？粗@個(gè)題目，我想這應(yīng)是一本對(duì)現(xiàn)代企業(yè)家的說(shuō)教類(lèi)讀物吧。其實(shí)不然，預(yù)期與其說(shuō)這本書(shū)是一本經(jīng)濟(jì)讀物還不如說(shuō)是一本歷史著作。公司的演變軌跡也是人類(lèi)文明的演變軌跡。正如書(shū)在封面極其序言中強(qiáng)調(diào)的那樣：能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。是的，對(duì)過(guò)去未能有一個(gè)全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，如何思考和規(guī)劃未來(lái)呢？
公司是人類(lèi)文明發(fā)展的.一個(gè)重要成果。公司是一種神奇的力量。從一開(kāi)始作為一種溝通貿(mào)易的橋梁和中介，逐漸成為一個(gè)征服者，冒著血盤(pán)大口無(wú)情地吞噬著世界的資源，成為臭名昭著的剝削工具，到后來(lái)的沉淪、重新崛起、脫胎換骨，尤其是在和平年代煥發(fā)出人性人道的關(guān)懷，被賦予了神圣的社會(huì)使命。公司從一個(gè)唯利是圖冷酷無(wú)情的剝削魔鬼轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)溫情脈脈充滿人情味的組織，這是文明的進(jìn)步，更是人性人權(quán)的覺(jué)醒。
《公司的力量》給了我體驗(yàn)、探索公司這個(gè)神秘組織的沖動(dòng)，令我對(duì)商業(yè)有了不一樣的看法，對(duì)在此領(lǐng)域發(fā)展蠢蠢欲動(dòng)。
是一本好書(shū)，值得看的好書(shū)。
讀后感的作文 篇7
“如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌，高高托舉，以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人。”這句話來(lái)自王林先生的文章——《手掌上的陽(yáng)光》。
這篇文章主要講了一個(gè)爸爸和他五歲兒子的故事。“這個(gè)孩子有著天先性的腦癱。他有著“極差的平衡能力”，剪刀腳的步態(tài)，僵硬的雙腳，讓他至今無(wú)法獨(dú)立行走，無(wú)法向其他孩子一樣享受童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'快樂(lè)的時(shí)光。”他雖然得了腦癱，但卻能思考一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題從“人為什么要吃飯”到“我為什么不能像其他孩子一樣”他都有自己的解釋。
他雖然得了絕癥，但他的爸爸媽媽卻對(duì)他充滿了希望，“他從爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)中感受到了生活的快樂(lè)，也感受到了生活淡淡的疼痛�！�
他在一個(gè)古老的城市里治病，每當(dāng)針灸師把一根細(xì)長(zhǎng)的針扎進(jìn)他的生體里，他疼得大哭，但他從不在痛苦中掙扎，而是頑強(qiáng)的“戰(zhàn)斗”�？粗纯鄴暝暮⒆樱职值男脑缫咽恰扒Н彴倏住保磅r血琳淋”。就是這樣一個(gè)孩子，讓爸爸更加的疼愛(ài)他，呵護(hù)他。在爸爸帶他去野外時(shí)，汗水和泥濘總也擋不住他臉上幸福的笑容。任陽(yáng)光在他手上流淌，閃耀。
讀到了這里我的心靈被震撼住的。感動(dòng)，欽佩，同情，種種心情交織在一起，情不自禁，淚水從我臉頰滑落，他用一臉燦爛的笑容照亮了他的爸爸媽媽的心靈。他只是一個(gè)5歲的小男孩，卻讓我們看到了一個(gè)人旺盛的生命力。這個(gè)小男孩用他手掌上的溫暖陽(yáng)光，溫暖了他爸爸媽媽?zhuān)瑴嘏宋�，溫暖了我的心靈……使我們懂得了生命中最美好的東西。
讀后感的作文 篇8
有些緣分注定是要失去的，有些緣分注定永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)的讀后感。
愛(ài)一個(gè)人，不一定要擁有；但擁有一個(gè)人就一定要好好去珍惜，好好去愛(ài)她。
要找到最適合自己的，能夠相處一輩子的人；
要經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與被愛(ài)；學(xué)會(huì)了愛(ài)，才知道你真正需要的是什么？
但是很悲哀，在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中由于種種原因真心相愛(ài)的人不一定就能夠在一起
你最?lèi)?ài)的，往往都沒(méi)有選擇你；
最?lèi)?ài)你的，往往不是你最?lèi)?ài)的；
而最長(zhǎng)久的，往往都不是你最?lèi)?ài)的，也不是最?lèi)?ài)你的；
只是會(huì)在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人
才會(huì)真的和你在一起；
沒(méi)有人會(huì)是有心故意變心的.，他愛(ài)你的時(shí)候是真的最?lèi)?ài)你的！
但他不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你了！
他愛(ài)你的時(shí)候沒(méi)有辦法假裝不愛(ài)你的；
同樣，在她不愛(ài)你的時(shí)候也是沒(méi)有辦法假裝是愛(ài)你的；
當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)你要離開(kāi)你，首先要問(wèn)問(wèn)自己還愛(ài)她嗎？
如果你也不愛(ài)她了，千萬(wàn)不要為了自尊而不肯離開(kāi)；
如果你還愛(ài) 她，你應(yīng)該希望她過(guò)得幸�？鞓�(lè)！
希望她跟心愛(ài)的人在一起，你要好好祝福她過(guò)得快樂(lè)；
你要是不希望她得到幸�？鞓�(lè)，那就表示你已經(jīng)不愛(ài)她了
如果你不愛(ài)她了，那你又有什么資格責(zé)怪她變心呢？
愛(ài)不是一定要占有，愛(ài)一個(gè)人也可以用另一種方式來(lái)?yè)碛校?/p>
讓愛(ài)人成為你生命永恒而又美麗的回憶吧！
如果你真的愛(ài)一個(gè)人，就要愛(ài)他原來(lái)的樣子，他的好，他的壞，
他的缺點(diǎn)；他的優(yōu)點(diǎn)；絕不能因?yàn)閻?ài)他就希望他變成你所希望的樣子；
真正愛(ài)一個(gè)人是說(shuō)不出原因的，讀后感《愛(ài)的讀后感》。
只知道無(wú)論何時(shí)何地，心情好壞；你都希望這個(gè)人在你身邊陪著你。
真正的感情是兩個(gè)人最艱苦的相守；沒(méi)有絲毫的要求的。
畢竟感情必須付出，而不是只想收獲。
短暫的分開(kāi)是兩個(gè)人感情的考驗(yàn)，如果感情基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固；只好認(rèn)輸！
真愛(ài)是不會(huì)變成怨恨的；分開(kāi)后還是最好的朋友！
兩個(gè)人在談戀愛(ài)的時(shí)候，喜歡叫對(duì)方許下承諾；
就是因?yàn)槲覀儾幌嘈艑?duì)方；根本就是不相信情人。
什么海沽石爛，地老天荒等等。。
而我覺(jué)得這些不切實(shí)際的山盟海誓根本就不需要。
讀后感的作文 篇9
當(dāng)我讀《冰心》這本小說(shuō)卷中的“冰心生平年表簡(jiǎn)編”這篇文章時(shí)，驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國(guó)小說(shuō)了。想當(dāng)年我5歲的時(shí)候，會(huì)認(rèn)字就不錯(cuò)了，冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了我上學(xué)才會(huì)干的事，讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無(wú)話可說(shuō)了。4歲就在海邊度過(guò)童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句古話，也反映了我們有些人生在福中不知福��！年以78歲的冰心奶奶仍不望寫(xiě)作，相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇，陸續(xù)在《兒童時(shí)代》上刊登。84歲的冰心奶奶，雖然以老，但仍不望記那些可愛(ài)的孩子。自己不能寫(xiě)，但為了孩子冰心奶奶號(hào)召中青年作家，尤其是以成名的作家，來(lái)為孩子寫(xiě)作。92歲時(shí)，為希望工程捐款13000元。這筆不小的數(shù)目反映了冰心奶奶多么的大公無(wú)私啊！99歲那年，2月28日21時(shí)，冰心奶奶在北京醫(yī)院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫。”這句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書(shū)的前幾頁(yè)，記錄著冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國(guó)不久，冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血，便住進(jìn)了美國(guó)青山沙鑲？療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，盡管病的很?chē)?yán)重，但不愿讓人們看見(jiàn)她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了！
這本小說(shuō)寫(xiě)了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的`暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫(xiě)照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個(gè)暑假里每一天的故事。每一篇都寫(xiě)著陶奇一天的遭遇或開(kāi)心事、悲傷或情感……
這本小說(shuō)卷十分好看，假若你是個(gè)讀書(shū)迷，那就趕快看這本書(shū)吧！
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