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    《傅雷家書》讀后感

    時(shí)間:2024-03-17 14:54:40 專題讀后感 投訴 投稿

    [精華]《傅雷家書》讀后感4篇

      看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精華]《傅雷家書》讀后感4篇

    《傅雷家書》讀后感1

      每一個(gè)可愛嬰兒的出生,都離不開兩位父母的精心準(zhǔn)備,嬰兒是母親懷胎十月的結(jié)晶,是父親費(fèi)盡白頭的心血。養(yǎng)育一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人,是一件多么不容易的事情,教育、思想、生活......

      每一位父母都有著自己獨(dú)特的教育方式:有的溺愛孩子;有的用懷柔政策;有的用打罵方法;有的放任自由,任其發(fā)展,在眾多愛的表現(xiàn)面前,有一種愛,最為深沉,最為珍貴。

      那是一種嚴(yán)格而感情純真、質(zhì)樸,令人動(dòng)容的愛-----傅雷和傅雷夫人對(duì)兩位兒子傅聰、傅敏的愛。

      愛子之情乃人之常情,但是傅雷對(duì)傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。傅雷忠誠(chéng)于自己的祖國(guó),嚴(yán)格要求自己和兒子,對(duì)待祖國(guó),絕無二心,愛國(guó)之情顯而易見。

      在《傅雷家書》的186封書信中,傅雷所寫的不僅僅是生活上的瑣事,更多的是和兒子交流藝術(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的`高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德才俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。 而家書中不少的名言,不斷地鼓勵(lì)他們努力,使他們糾正錯(cuò)誤,不斷完善自我,最終變得刻苦用功,正直,善良,勤懇的人。 《傅雷家書》告訴了我們天底下所有父母一個(gè)淺顯的道理,揠苗助長(zhǎng)的措施已經(jīng)過時(shí)了,只有和自己的孩子成為最知心的朋友,你們才能給孩子一個(gè)金色童年,讓他茁壯成長(zhǎng)。

    《傅雷家書》讀后感2

      傅雷是個(gè)偉大的父親。

      在讀《傅雷家書》之前,我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個(gè)兒子傅聰是鋼琴大師,另一個(gè)兒子傅敏是英語特級(jí)老師。我不禁感嘆:兩個(gè)這么厲害的人,那么他們的父母一定也很厲害。然而,有權(quán)勢(shì)的父母不一定會(huì)教育有權(quán)勢(shì)的.兒子,而是需要大量的品質(zhì)。比如要負(fù)責(zé),要有耐心,在教育的同時(shí)也要付出很多,比如時(shí)間、體力、腦力等等,而傅雷就是這樣一位偉大的父親。

      事實(shí)上,不僅傅雷,所有的父親都不希望自己的孩子好嗎?也許有些人經(jīng)常被父母嘮叨,他們非常非常易怒,仍然認(rèn)為如果父母不再嘮叨該有多好。那你就錯(cuò)了。父母做的不是為了我們自己?jiǎn)?生活是我們自己的事。在這種情況下,他們?yōu)槭裁匆〞r(shí)間和精力幫助你管理和教導(dǎo)你?你不一定孝順?biāo),他也得不到任何好處?他們(yōu)槭裁匆鲞@種費(fèi)力卻不被你理解的事?他們不是為了我們自己?jiǎn)幔恐灰催@些,就足以讓我們的未來更美好。他們不指望你長(zhǎng)大后回報(bào)他,孝順?biāo),只要你能默默地看著你在一個(gè)地方發(fā)展得更好,他們甚至擔(dān)心你老了會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。如果孩子為父母而活,說明孩子錯(cuò)了。如果父母為孩子而活,我認(rèn)為這句話一定是對(duì)的。

      我們之所以存在,是因?yàn)楦改傅牧α恐沃覀。即使你做錯(cuò)了什么,世界上任何人都會(huì)拋棄你,父母也會(huì)永遠(yuǎn)等著你,等著你轉(zhuǎn)身,等著你回頭。

      所以,從今天開始,不要做錯(cuò)事責(zé)怪父母,不要讓父母為你做你需要做的事,不要和父母說話,不要大聲對(duì)父母說話,父母老了,不要提出他的錯(cuò)誤,不要抱怨父母沒有給你一切,因?yàn)楦改附o你的一切都是他們的一切。從今天開始,成為一個(gè)好孩子還不算太晚。

    《傅雷家書》讀后感3

      雷家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的疑問。

      傅雷用個(gè)人的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)"德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家"。同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等疑問,全部像良師益友一樣提出意見和意見。圈圈愛子之心,溢于言表.

      《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

      讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的能不能從中學(xué)習(xí)到教育子女的辦法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的能不能從中學(xué)習(xí)提高技藝的辦法,對(duì)解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的'描述中得到一些了解,而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中瞅出傅雷是一位對(duì)個(gè)人要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄個(gè)人的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。

      這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成"家",獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

    《傅雷家書》讀后感4

      老師力薦《傅雷家書》,誰都說它是關(guān)于教育,父子情的著作,果然名不虛傳.傅雷,傅聰雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信.信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對(duì)兒子人生的指引.信中的話充滿著父愛,蘊(yùn)涵著真理.《傅雷家書》用詞十分樸素,平平的語言何以使人讀出這么多東西?我想,很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛,也付出自己的愛,對(duì)傅雷的家書自然有同感。

      同學(xué)***是開夜車一口氣讀完《傅雷家書》的.第二天,生性好動(dòng)的他第一次認(rèn)真地與我交談.從他仍陶醉在書中的神態(tài)可以看出,他是深有同感的.難怪,他的父親也不在上海,也許那位父親不會(huì)像翻譯家傅雷般寫下洋洋家書,但他必定會(huì)不斷地把愛送到兒子身邊.傅雷那來自遠(yuǎn)方的父愛與此多么相似。

      我的經(jīng)歷有一段與傅聰更為相似.我的抽屜里也珍藏著幾封家書,不同的.是那是我兒時(shí)寫給出差在外的爸爸的.打開信紙,你會(huì)看到剛?cè)胄W(xué)的我圖文并茂的書信。

      在這些家書中,一切微不足道的小事都沒落下.即使是在校被老師表揚(yáng)一句,我也在信中寫明六要素,生怕缺什么似的.制作爸爸送給我的模型的過程,更是"無微不至",只差沒把所用工具的價(jià)格寫上了.而某天早晨我掉下一顆牙,不僅詳細(xì)敘述,還畫出"退伍者"的"個(gè)人照"及嘴里"殘余部隊(duì)"的"集體照",自己看了都樂個(gè)不停.這些小事成為感情交流的載體,我哪能少寫呢?

      隨著年齡的增長(zhǎng),這樣的家書不會(huì)再有;***與父親團(tuán)聚后,不必遠(yuǎn)隔千里;《傅雷家書》不知何時(shí)會(huì)再次光顧我的書桌,但兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚,永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富。

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