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《力量》讀后感優(yōu)秀范文
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《力量》讀后感優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
《力量》讀后感優(yōu)秀范文1
今天主要閱讀了chapter2提升閱讀興趣的方法。當(dāng)我們得知自主自由閱讀是有利的，能很大限度提升語(yǔ)文水平，包括閱讀理解、詞匯、拼讀及表達(dá)。那么提升閱讀興趣，我們可以從多個(gè)方面入手。1、書。教室、圖書館、家里當(dāng)然是書越多越好，給孩子制造親近書的機(jī)會(huì)。2、閱讀環(huán)境。舒適安靜。3、圖書館。4.大聲朗讀。5、閱讀經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)故事和講故事。6、充足的閱讀時(shí)間。7、直接的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)孩子去讀讀得懂得書籍。
七個(gè)方面提升閱讀興趣。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在往這方面發(fā)展，在教室放置許多書籍，供小朋友課余時(shí)間挑選、翻看，也可以借閱。創(chuàng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境，另一方面在家家長(zhǎng)放錄音故事給孩子聽(tīng)、鼓勵(lì)孩子閱讀等等。與我小時(shí)候相比，我們沒(méi)有多余的書籍，老師不允許看一些與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的書籍。我們學(xué)習(xí)時(shí)候的物質(zhì)條件相對(duì)滯后，語(yǔ)言聽(tīng)力學(xué)習(xí)大多靠錄音帶，學(xué)習(xí)外語(yǔ)也沒(méi)有培養(yǎng)自己的閱讀興趣。對(duì)母語(yǔ)有無(wú)限的依賴性，所以即使看外文故事書，也多是關(guān)注譯文。而如今的英語(yǔ)閱讀，卻是要拜托依賴，全英文學(xué)習(xí)，在閱讀經(jīng)驗(yàn)不斷積累的情況下，自己的'外語(yǔ)水平也會(huì)突飛猛進(jìn)。
如果我是一名幼兒外語(yǔ)啟蒙老師，我要充分利用閱讀的偉大力量。讓我的學(xué)生在大量的“輸入”之后，鼓勵(lì)其大量輸出。和孩子家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)并創(chuàng)造良好的自主自由閱讀環(huán)境，并讓其試著講出來(lái)、大聲朗讀、寫出來(lái)�？础⒙�(tīng)、說(shuō)、讀、寫便樣樣具備了。
《力量》讀后感優(yōu)秀范文2
《力量》傳達(dá)著一個(gè)共同的思想：生命中的一切都不是偶發(fā)，而是對(duì)你的回應(yīng)。吸引的力量就是愛(ài)的力量！吸引力就是愛(ài)！
“每天的生活中都會(huì)發(fā)生很多小事，如果整天把不喜歡的事掛在嘴上，說(shuō)個(gè)不停，那些小事就會(huì)為你的人生帶來(lái)更多的難題和困境�！蔽覀冎詴�(huì)有煩惱，不就是因?yàn)槲覀儛?ài)斤斤計(jì)較嗎？我們把自己封鎖起來(lái)，遠(yuǎn)離一切美好。好比一系列同心圓，我們把真我藏在最里邊，外圍的.都是些雞毛蒜皮的小事，我們觸及不到真我的層面，常常被無(wú)關(guān)緊要的事物影響著。
“愛(ài)的力量沒(méi)有借口，你付出什么，就會(huì)得到什么�！蓖�，我們的感覺(jué)是：我們得到的永遠(yuǎn)比付出的少，并且會(huì)責(zé)怪別人做得沒(méi)自己好，從而心里會(huì)不平衡。我們之所以會(huì)有這樣的感覺(jué)，主要是因?yàn)槲覀兲晕�，把自己的付出看得太重，把別人的回饋看得太輕。我們把自己的付出作為一種交易，并期待等價(jià)交換。既然付出是自愿的，又何必在乎回報(bào)呢？愛(ài)的限度就是無(wú)限度地去愛(ài)。等有一天，你不再計(jì)較得失，那才是真正的付出，那時(shí)的你才會(huì)真正的快樂(lè)。
每天清晨醒來(lái)，你都站在一個(gè)臨界點(diǎn)，一邊讓你過(guò)著充滿美好事物的一天，一邊則會(huì)遇到很多問(wèn)題，而你是那個(gè)決定你當(dāng)天該怎么過(guò)的人。你感受到什么，就釋放出什么，而那正是你當(dāng)天必然會(huì)接收到
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