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    冰心作品讀后感

    時(shí)間:2024-06-13 11:43:52 專題讀后感 投訴 投稿

    冰心作品讀后感

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的冰心作品讀后感,希望能夠幫助到大家。

    冰心作品讀后感

    冰心作品讀后感1

      冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫!边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。

      本書的前幾頁(yè),記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國(guó)不久,冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血,便住進(jìn)了美國(guó)青山沙鑲?療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很嚴(yán)重,但不愿讓人們看見(jiàn)她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!

      這本小說(shuō)寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫照。其中我最喜歡的`一篇是“陶奇的暑假日記”

      “陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個(gè)暑假里每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開(kāi)心事、悲傷或情感……

      這本小說(shuō)卷十分好看,假若你是個(gè)讀書迷,那就趕快看這本書吧!

    冰心作品讀后感2

      冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了1本她寫的書。這本書與別的書不太1樣,它是由散文,詩(shī)歌,小說(shuō)等聚集在1塊兒組成的。因?yàn)槊?篇的篇幅都不是很長(zhǎng),所以我很愛(ài)讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有1個(gè)共同特點(diǎn):愛(ài)。她愛(ài)藍(lán)天大海,愛(ài)河流山川,愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪妫⒆泳褪亲蠲篮玫。在她?文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。

      “母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲”這首小詩(shī)雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛(ài)。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每1個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛(ài)我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂(lè)的時(shí)候,他們比我們還開(kāi)心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下1切來(lái)照顧我們。

      就在這本書中,有1個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了6個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了,母親便希望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子。可是讓人意想不到的是“我”還是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人1樣的東西,很喜歡政治,更愛(ài)讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不1樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!

      我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn),但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來(lái)要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過(guò)。

      可是我又想起了1個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《3袋米》。它述說(shuō)了1個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種1點(diǎn)每種1點(diǎn)混在1塊兒的。當(dāng)?shù)?個(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見(jiàn)母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來(lái)。母親這才告訴他這些米是討飯討來(lái)的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

      如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):是不求回報(bào)的母愛(ài)。

    冰心作品讀后感3

      《小桔燈》這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。

      文章寫的主要人物是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí),共產(chǎn)黨的人們被國(guó)民黨反動(dòng)派追殺,而小姑娘的父親由于組織受到破壞而離開(kāi)了家。小姑娘的媽媽也因?yàn)槭艿秸煞虻挠绊懚粐?guó)民黨特務(wù)抽打了一頓,所以受了重傷,經(jīng)常吐血。

      當(dāng)讀到文中的小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí),我感到她是多么的勇敢,鎮(zhèn)定!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的.,總有一天父親會(huì)回來(lái)的,到那一天,人民群眾就能夠翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

      文章結(jié)尾細(xì)致地描述了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光,實(shí)在不算明亮,可是卻象征著革命的前途是無(wú)限光明的!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈。

      抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今日的幸福生活是來(lái)之不易的。經(jīng)過(guò)本文的學(xué)習(xí),更深深地理解了這一點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。

    冰心作品讀后感4

      打開(kāi)《冰心兒童文學(xué)全集》這本書,無(wú)數(shù)的故事,在我的眼前映出了一幅幅畫面,動(dòng)人心弦的文字在我的眼前飛舞。在這文學(xué)長(zhǎng)河里,我開(kāi)啟“冰心兒童文學(xué)全集”這艘船在兒童文學(xué)的海洋里航行。在這整本書中,每篇文章都非常經(jīng)典,并深深地打動(dòng)我,給我心靈的感悟和洗禮。在這里,我給大家談?wù)勂渲械膬善恼隆兑恢恍▲B(niǎo)》和《法律以外的自由》的感想!兑恢恍▲B(niǎo)》這個(gè)故事講的是:有一只小鳥(niǎo),它天天都出來(lái)唱歌,自由自在,在那里的孩子也天天都出來(lái)聽(tīng)它唱歌,聽(tīng)久了孩子們便想捉到它和它交朋友。

      一天它又出來(lái)了,只聽(tīng)嗤的一聲,那些孩子就再也聽(tīng)不到那些美妙的歌聲了,原來(lái)一顆子彈射中了它,它從樹(shù)上一翻身跌落下去…從此小鳥(niǎo)的歌聲沒(méi)有了,孩子們?cè)僖部床坏、也?tīng)不到這動(dòng)人的歌聲了。這是一個(gè)很小的故事。讀完之后,我感到有點(diǎn)失落。原來(lái)一幅小鳥(niǎo)和孩子們?cè)谝黄鸬拿篮脠D畫因?yàn)橐活w子彈而失去了,這顆子彈奪去了小鳥(niǎo)的生命,更奪去了孩子們的`歡樂(lè)與笑聲。當(dāng)孩子們?cè)俅位赝︻^時(shí),再也找不到往日的歌聲與歡樂(lè)。文章雖短,但寓意深刻。我們不能破壞人與自然的和諧。正因如此,讓“保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然”的話題,再次提上我們社會(huì)關(guān)注的議程。

      《法律以外的自由》講的是冰心正在開(kāi)一個(gè)講座,談法律以外的自由,正當(dāng)這時(shí),有個(gè)孩子問(wèn)戰(zhàn)爭(zhēng)是不是法律以外的自由?冰心無(wú)言以對(duì)。這篇文章十分深?yuàn)W,雖然有的內(nèi)容以我現(xiàn)在的知識(shí)還無(wú)法讀懂,但我隱隱感覺(jué)這并非我一日之功所練成,要想理解這些,我還有很長(zhǎng)的路要走,我的知識(shí)還很少,應(yīng)該說(shuō)還在我的學(xué)步階段,還需努力學(xué)習(xí),并將此作為我的努力方向。冰心奶奶的作品,從兒時(shí)媽媽在耳畔的呢喃中,一直到現(xiàn)在自己走進(jìn)這些美妙的文字,我幼小心靈得到太多的熏陶和感悟,在自己的成長(zhǎng)活動(dòng)中,相信奶奶的文字將繼續(xù)陪伴著我在文字的溪流中漂游,在知識(shí)的海洋中馳騁……

    冰心作品讀后感5

      今年暑假,老師讓我們閱讀冰心奶奶的作品,帶著這一任務(wù),我認(rèn)真又仔細(xì)地閱讀了一篇又一篇,《煩悶》、《繁星》、《春水》等。其中,冰心奶奶的《小桔燈》,帶給了我無(wú)盡的思索和深深的啟迪……文章中的主人公是一位七八歲的小姑娘。他的爸爸是一位地下黨員,不在家;媽媽因?yàn)樵獾教貏?wù)的毆打而吐血了

      。面對(duì)這些困難,小姑娘不但不害怕,還表現(xiàn)出了無(wú)比的樂(lè)觀、勇敢和鎮(zhèn)定。她跑了很遠(yuǎn)的山路,去幫媽媽找醫(yī)生,希望能治好媽媽的病;她堅(jiān)信爸爸一定會(huì)回來(lái)的,媽媽的病也一定會(huì)好的!所以她對(duì)冰心奶奶說(shuō):總有一天革命會(huì)勝利,大家的生活會(huì)好的!多么樂(lè)觀開(kāi)朗的小姑娘,多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小妹妹!快過(guò)年了,雖然她和她媽媽的.年夜飯只有紅薯稀飯,可是,她還做了一個(gè)特別精致的小桔燈送給冰心奶奶。有了這盞小桔燈,走山路就更安全了。

      她的周到、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),讓冰心奶奶打從心里佩服和喜歡這位小姑娘。再想想自己平時(shí)的表現(xiàn),遇到困難總是退卻,理所當(dāng)然地讓爸爸媽媽代勞了;每天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的,真是不懂事啊;而我雖然比小姑娘大,卻是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。

      革命勝利了,大家的生活好了,過(guò)上了幸福地生活!我也知道我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來(lái)的;我們忘不了這些英雄的先烈們!我更知道,我們應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮、越來(lái)越昌盛!小桔燈,你是一盞永不熄滅的明燈!

    冰心作品讀后感6

      《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨 地的感想和回憶,后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后,才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。母親呵!

      天上的風(fēng)雨來(lái)了,

      鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

      心中的風(fēng)雨來(lái)了,

      我只能躲到你的懷里。母親在冰心的心目是唯一的避難所,冰心渴望母愛(ài),相對(duì)的也渴望童真,這些美好的事

      物,在他的心目中都是那么的偉大,明亮,在他的眼里,母愛(ài)和童真能喚醒一切麻木的靈魂,

      只因他們找到這世間最美好的東西。童年呵,

      是夢(mèng)中的真,

      是真中的夢(mèng),

      是回憶時(shí)含淚的微笑?上攵,冰心的.童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。童年是冰心一生中最美好的時(shí)光。

      父母的關(guān)懷、兄弟的友愛(ài)、與大自然的和諧相處構(gòu)成了她童年生活的主要內(nèi)容。通過(guò)描述童

      年的真與美,體現(xiàn)出童年時(shí)愉快的心情,又暗含著對(duì)童年不復(fù)存在的一種淡淡哀愁。故鄉(xiāng)的海波呵!

      你那飛濺的浪花。

      從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石, 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。 時(shí)間和空間的阻隔,把“我”從海邊拉開(kāi),甚至隔千里萬(wàn)里,但“心弦”的應(yīng)和,巧妙

      的手法,使思海之情具體可感。在思念大海的時(shí)候,何嘗又沒(méi)有夾帶著思鄉(xiāng)之情呢?冰心出

      洋留學(xué)多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念。 在《繁星春水》里,能清晰地看出冰心的

      一種“愛(ài)的哲學(xué)”。

    冰心作品讀后感7

      冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的'小桔燈。

      小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養(yǎng)活自己,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈,就?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

      冰心認(rèn)為在她見(jiàn)過(guò)的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺(jué),冰心曾說(shuō)過(guò),她去過(guò)東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科。但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比C女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。

      冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。

    冰心作品讀后感8

      一次偶然的機(jī)會(huì),讓我感受到了冰心的魅力,也許從那時(shí)候起,她的作品不斷地影響著我,給予我一次又一次的感動(dòng)。

      假日里,媽媽見(jiàn)我除了寫作業(yè)還是寫作業(yè),便選了一本《冰心作品精選》給我放松心情,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只要看到冰心寫的書,便被它深深地吸引住了,之后便開(kāi)始了不見(jiàn)天日的閱讀。

      這本書凝聚了冰心作品的精華,描繪了她的生活經(jīng)歷,書中的每一字每一名都構(gòu)成了栩栩如生的畫面,顯得質(zhì)樸而生動(dòng),美麗而淡雅。

      熱愛(ài)文學(xué)的冰心;貞涀约旱.童年,充滿幾分情趣,同時(shí)還夾雜著幾分憂愁、痛苦。兒時(shí)的冰心是一個(gè)英武的小軍人,在她的身上完全找不到女孩子的嬌貴,即使回到了故鄉(xiāng),換上女裝,遺留在她現(xiàn)在生活中的,只是矯健的性質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,總覺(jué)得身臨其境,看見(jiàn)冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁,自己也多么想橫刀躍馬呀!

      冰心的筆常常停滯在那變幻無(wú)常的大海身上,就連和弟弟之間聊天,焦點(diǎn)也是離不開(kāi)海。我常想,這不是另一個(gè)我嗎?每當(dāng)離開(kāi)依依不舍的大海,腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音。

      懷著一種親近的感覺(jué),繼續(xù)往下讀,這時(shí)才知,冰心的生活大多被痛苦、悲哀所占領(lǐng),那寥寥無(wú)幾的歡樂(lè)竟是那不起眼的花草樹(shù)木賜予的,心中不禁打了個(gè)寒顫,如此完美無(wú)瑕的人怎是如此多愁善感呢?

      合上這本書,閉上眼睛,不禁想起過(guò)去的往事一件接著一件浮現(xiàn)在腦海里;睜開(kāi)眼睛,如同又走過(guò)一回童年往事,如冰心所說(shuō),這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng);是啊!轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了13年,看著漸漸變老的母親,心里不禁一怔,我已經(jīng)13歲了。仔細(xì)回憶過(guò)去的一點(diǎn)一滴,受到傷害的我總是得到母親的安慰;被同學(xué)嘲笑時(shí),有母親的懷抱;對(duì)所期望的成功卻沒(méi)有得到時(shí),有母親的支持;考試失利時(shí),有母親的講解。

    冰心作品讀后感9

      今天,我讀了冰心奶奶寫的小桔燈。讀后心中非常沖動(dòng)。這篇文章主要講了一個(gè)地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞,她的父親分開(kāi)了家,母親也因受到追蹤間諜的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措,而是堅(jiān)忍地替父母做事。為了給母親看病,小姑娘單獨(dú)一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打 請(qǐng)大夫,遇到作者后,并沒(méi)有哭訴自己家的遭遇,而是平靜的答復(fù)了作者的'問(wèn)話。

      冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作,以及送燈時(shí)的那一段話“我提著這乖巧的小桔燈……似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明!〞這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),那盞實(shí)在照不了多遠(yuǎn)的小桔燈在小姑娘的精神下,成了“我〞心上的明燈。

      我要學(xué)習(xí)小姑娘鎮(zhèn)定、英勇、樂(lè)觀的精神!

    冰心作品讀后感10

      冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng),開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。她的主要作品有《繁星》、《春水》《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》,里面記載了冰心兒時(shí)至年老的所有事情。

      窗外到下著濛濛細(xì)雨,屋里,我在津津有味地讀著和,好像在和作者應(yīng)對(duì)面交流。當(dāng)我看到冰心寫的《成功的花》時(shí),我停止了翻頁(yè)。我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國(guó)國(guó)家女子排球隊(duì)的,冰心是為了贊美和鼓勵(lì)她們,她們七場(chǎng)連捷,在球場(chǎng)上縱橫馳騁,所向無(wú)敵的雄姿,讓冰心深受感動(dòng),明白她們背后付出的代價(jià)!在她們心中充滿了祖國(guó),充滿了人民。她們的愛(ài)國(guó)之心,讓我們鮮紅的五星紅旗,第一次在世界的賽場(chǎng)上徐徐上升,升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來(lái)的成功。由此,我想到了很多關(guān)于我們……陽(yáng)光下,一束鮮花,綻放出閃亮的光彩;掌聲中,一張笑臉,奔涌著激動(dòng)的淚花,這所有的成就,在那一剎那,讓我醒悟:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),滲透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示,更是成功者饋贈(zèng)給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。多少次,我們迷戀明星的歌聲,向往著世界冠軍的英姿,崇拜著作家――卻忘記了對(duì)自我的所有的渴望,應(yīng)當(dāng)去做無(wú)言的努力。

      沉思之中不覺(jué)想起俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)的一句話:現(xiàn)實(shí)是彼岸,成功是彼岸,中間在湍急的'河水,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功,便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓是怕離開(kāi)舒適安逸的港灣不,讓我來(lái)告訴你們,急風(fēng)驟雨固然兇險(xiǎn),寧?kù)o的港灣確實(shí)溫馨,改變鴻鵠的志向――向著夢(mèng)想的藍(lán)天,莫要枉生羽翼一雙!我想,一個(gè)故事總要留點(diǎn)辛酸,才有令人感動(dòng)的美麗。不是嗎愛(ài)迪生,培根,諾貝爾,居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕,灑下了多少“奮斗的淚泉”,奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”?粗切┎饺肭迦A、北大學(xué)校的學(xué)子們,臉上布滿了微笑與欣慰。是的,在他們的背后,花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水,每一步,都是他們獨(dú)自艱難走過(guò)。他們的努力換來(lái)了完美的前途。我們要想成功,也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,也必須經(jīng)受挫折。

      讀了《成功的花》,我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,怒放出第一朵花兒時(shí),我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷,更是贊美花朵之后勃勃涌動(dòng)的活力和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們,長(zhǎng)輩們稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵,我們也期望拿著成功的花朵――讓我們一齊努力吧!

    冰心作品讀后感11

      散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時(shí)看了看,并沒(méi)有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒(méi)有覺(jué)得有什么沉重;白色的書頁(yè)透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈喿x時(shí),我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒(méi)有奢侈的用太華麗的詞語(yǔ)去修飾它,而是將自己的真情實(shí)感融入到里面。

      《冰心散文集》中,有一篇是《我的`老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺(jué)得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級(jí)又太可惜,于是,T老師無(wú)論多忙,她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭,為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提升了。

      這讓我想起三年級(jí)的語(yǔ)文老師--鄭英老師。鄭老師長(zhǎng)得胖胖地,留著一頭長(zhǎng)發(fā),十分和藹。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來(lái),一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽(tīng)懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。

    冰心作品讀后感12

      有人說(shuō),好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗得如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的詩(shī)。合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集,仿佛剛從清晨的森林中漫步出來(lái)。文壇泰斗冰心,現(xiàn)代女作家,原名謝婉瑩,是五四以來(lái)最有影響的女作家。

      從1919年她登上文壇開(kāi)始,在漫長(zhǎng)的80余年中,她堅(jiān)持不懈地把滿腔的熱情和全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了一代又一代的人,同時(shí),也影響著一代又一代的人。冰心的作品風(fēng)格獨(dú)特,文筆細(xì)膩而柔和,在學(xué)生中她的作品備受歡迎,讀來(lái)倍感親切。特別是為小朋友、青少年而寫的作品,感情真摯、文筆生動(dòng),如《小橘燈》、《寄小讀者》等,引發(fā)了許多小讀者的寫作興趣。你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫,忽然有你的朋友,開(kāi)啟了同情的柴扉,延請(qǐng)你進(jìn)入他愛(ài)的茅廬,卸去你勞苦的`蓑衣,拭去你臉上的淚雨,而把你推坐在友情的溫暖爐火之前。這是冰心在《再寄小讀者》中的語(yǔ)句,這詩(shī)一般的語(yǔ)言一次又一次洗滌著我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話一樣的語(yǔ)言告訴喜愛(ài)她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理,用愛(ài)培育新生的一代。

      現(xiàn)在有不少青少年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像,以他們?yōu)榘駱,因此而荒廢學(xué)業(yè)?墒,任何明星總會(huì)有星光黯淡的時(shí)候,當(dāng)他們不再為世人所熟知,所追捧時(shí),還剩下什么?與當(dāng)今眾多明星相比,冰心的靈魂崇高,她的一顆心就像水晶般的透明,留給后代的是一筆豐富的精神財(cái)富,讀她作品的孩子,沒(méi)有一個(gè)會(huì)有害人的心。

      冰心的文品和人品,是真善美的象征,博得了廣大讀者的敬仰和愛(ài)戴。在每個(gè)人心中,她不僅是一位作家,她更是一位偉大的哲人。冰心,永遠(yuǎn)活在我們的心中!冰心,我們心中不朽的星!

    冰心作品讀后感13

      冰心,相信大家一定不會(huì)陌生,在我們的學(xué)習(xí)中常有出現(xiàn),我第一次接觸冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看習(xí)慣了白話文的我,突然來(lái)看詩(shī)集,覺(jué)得有些不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

      翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我,講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到老,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

      她的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢钥闯霰哪棠痰耐晔且粋(gè)擁有夢(mèng)的美好時(shí)期!氨男〉艿芎!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星,溫柔的無(wú)可言說(shuō),靈魂深處的孩子呵!”更體現(xiàn)了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。后來(lái)她出洋留學(xué),一去就是多年,她便通過(guò)筆來(lái)抒發(fā)自己的思念之情,迫切希望能夠早一點(diǎn)回家,背井離鄉(xiāng)離開(kāi)了母親,的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)一直都是支持著冰心,支持著她寫作,支持著她學(xué)習(xí),的原動(dòng)力。

      使我印象最深刻的還是那首小詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的`巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里!彪m然這首小詩(shī)只有短短三十幾個(gè)字,但我卻深深地領(lǐng)悟到了母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊。冰心的短詩(shī),給我了千萬(wàn)的感慨,她的詩(shī)沒(méi)有絲毫的虛偽,都是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,看完這本書后,久久不能平靜,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)那時(shí)的心情了。

      最后,我也希望更多的人能體會(huì)到書中的樂(lè)趣,書中自有黃金屋!

    冰心作品讀后感14

      冰心《南歸》,是紀(jì)念她母親的。冰心在她母親臨終前的一個(gè)多月的日了里,眼睜睜地看著她親愛(ài)的母親是如何被病魔一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著生命而無(wú)能為力,最后又眼睜睜地看著母親在極度的病痛中撒手人寰,面對(duì)母親的即將離開(kāi)人世,作者“寧可做一個(gè)麻木、白癡、渾噩的人,一生在安樂(lè)、卑怯、依賴的環(huán)境中過(guò)活。我不愿知神秘,也不必求偉大!”

      冰心出身于殷實(shí)的家庭,可是富足的金錢和高明的.德國(guó)醫(yī)生也沒(méi)有能夠留住她母親的生命,令冰心的母親六十歲就離開(kāi)了人世。

      古人云:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!”我們想成功,但是父母不一定能夠等到那一天的到來(lái)。而在我們走向成功之前,我們至少可以先讓父母過(guò)上健康的生活吧!讓父母少受一點(diǎn)病痛的折磨,讓他們多點(diǎn)機(jī)會(huì)享受生活的輕松和自在,這是不是我們起碼能夠做到的事情?我們也許無(wú)力給父母提供富裕的物質(zhì)享受,但我們能否做到不讓父母在病榻上痛苦地了卻余生?我想,這是不是為人子為人女最起碼最起碼應(yīng)該做到的事情?

      相比于冰心的年代,我們有更多更好的健康教育機(jī)會(huì),我們完全有條件做個(gè)有心之人,為父母的健康盡自己的一份孝心。

    冰心作品讀后感15

      繁星閃爍著,冰心作品中《繁星》總在我眼前閃爍。它其中的句句詩(shī)歌如點(diǎn)點(diǎn)星星在星空閃爍。而一顆顆星星似乎閃耀著母愛(ài)、自然、純真的光芒。

      “母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到她的巢里!绷攘葞拙洌瑢懗隽恕拔摇毙闹械娘L(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我如同在外奔波的小鳥(niǎo)躲進(jìn)母親的懷里。是。≈挥心笎(ài)可以安慰人心,游子在外只有母愛(ài)能讓他得到鼓勵(lì)。他贊揚(yáng)的是偉大崇高的母愛(ài),與對(duì)母親由衷的感激。

      “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@首小詩(shī)以自然的`角度分析成功。確實(shí)如此,花兒當(dāng)綻放時(shí)沒(méi)人知道它之前扎根的辛苦與開(kāi)放的痛苦。就像人們一樣,有一些人只看到成功者的輝煌,而忽視了他曾經(jīng)奮斗的歷程。這首小詩(shī)一直激勵(lì)著我們奮斗向前,爭(zhēng)取成功。

      “童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@首詩(shī)有著冰心懷念童年時(shí)的感慨。童年,如同一個(gè)純真的夢(mèng),有著數(shù)不完的快樂(lè),在童年又有許多純真的想法。在回憶時(shí)總會(huì)有當(dāng)初無(wú)知的微笑,卻又因?yàn)樽约阂巡簧硖幫甓瘋?/p>

      冰心的自由體小詩(shī),以和諧的筆調(diào),侃抒母愛(ài)、自然、童真,每一次看到它們心潮總會(huì)莫名的澎湃。我喜歡《繁星》這首詩(shī)歌。

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