【精選】讀《烏塔》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《烏塔》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《烏塔》有感1

　　烏塔是一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)、計(jì)劃周密的姑娘，我五體投地的佩服她的勇敢和細(xì)心，同時(shí)我也想到一個(gè)自己的故事：

　　有一天，我決定要坐班車去學(xué)校，就對(duì)爸爸媽媽說：我要一個(gè)人坐班車上學(xué)。爸爸媽媽同時(shí)點(diǎn)頭同意。我背上書包，連蹦帶跳地向上車的'地方跑去。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊：兒子，你的語(yǔ)文書落家里了。我仔細(xì)一想：不對(duì)！我昨天應(yīng)該把書裝進(jìn)書包里了，還做了個(gè)記號(hào)，不會(huì)忘的。不過還是去看看吧。我快步走上樓梯，推開家門，結(jié)果爸爸手里拿的是一年級(jí)的語(yǔ)文書，只不過經(jīng)歷一番盛裝打扮，變得和新的沒多大差別，我氣得火冒三丈說：班車都快走了，現(xiàn)在該怎么辦？爸爸說：我來送你吧。便把我送到了學(xué)校。而我所謂的獨(dú)自出行計(jì)劃，就連這棟樓都沒有出去就破滅了。

　　這就是中國(guó)式家長(zhǎng)對(duì)孩子的所謂愛護(hù)。但我們終究是要長(zhǎng)大的、獨(dú)立的。我想：如果我也出生在一個(gè)類似烏塔一樣的家庭里，我父母的這種愛護(hù)會(huì)不會(huì)變成真正的愛護(hù)呢？

讀《烏塔》有感2

　　這篇課文講的是作者在羅馬碰見了一個(gè)名叫烏塔的14歲女孩獨(dú)自一人游歐洲。烏塔告訴作者，她在此之前已經(jīng)去過了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利游覽了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還要去希臘。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，把時(shí)間和游覽路線安排得很妥當(dāng)，還利用周末的時(shí)間自己掙旅費(fèi)。

　　我讀了這篇文章，感到非常吃驚，一個(gè)14歲的女孩子，竟然自己一個(gè)人游歐洲！在我們中國(guó)，這是很不尋常的。作文中國(guó)孩子們是家里的小公主、小皇帝，根本沒有自理能力，有的甚至衣來伸手、飯來張口。家人們都太嬌慣我們了，讓我們失去了自己生活的能力。我雖然不會(huì)衣來伸手、飯來張口，但我不會(huì)自己洗衣服、做飯，我只會(huì)洗一些小東西，而做飯我必須要媽媽指點(diǎn)。

　　我看過的許多書中都寫了外國(guó)孩子自己掙錢的事，他們周末去別人家看管小孩子，就像保姆一樣，還幫助鄰居、朋友遛狗，或自己發(fā)廣告單、撿瓶子賣錢之類的。他們通過自己的勞動(dòng)換取零花錢，從不向家長(zhǎng)隨意索取錢去買玩具或不必要買的東西。

　　我真希望中國(guó)的孩子能像烏塔一樣有自己生活的.能力呀！一個(gè)沒有獨(dú)立性的孩子，將怎樣面對(duì)未來的考驗(yàn)，將怎樣渡過生活的難關(guān)？努力吧，從現(xiàn)在開始，不依賴父母，我相信我們一定能做到！

讀《烏塔》有感3

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我受益匪淺，因?yàn)槲冶粸跛�的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。

　　《烏塔》主要講了：一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里人撥個(gè)電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神，值得我們敬佩。

　　我十分贊同烏塔的做法，因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。依賴，只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活，我們就會(huì)是溫室里的小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹，永遠(yuǎn)那樣弱小�？縿e人只是暫時(shí)的'，靠自己才是終生的。

　　看到烏塔的做法，使我想起了一個(gè)小故事。邰麗華，她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力，成了聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí)，她正式訓(xùn)練舞蹈，開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。

　　《烏塔》這篇課文，給了我一個(gè)啟示：我們要自立自強(qiáng)，擁有獨(dú)自意識(shí)和獨(dú)自生活的能力，而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里！

讀《烏塔》有感4

　　最近我讀了《烏塔》這篇課文，烏塔在14歲就能獨(dú)自一人游覽歐洲，我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。

　　讀了這篇文章以后，我的心里折起了巨浪，同時(shí)也產(chǎn)生了疑問：為什么中國(guó)的孩子不可能獨(dú)立自主呢？難道所謂的安全就是能孩子全部的愛嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛簡(jiǎn)直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的過分關(guān)愛讓我們感到了窒息。

　　在中國(guó)，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何止我一個(gè)！我聽過一個(gè)故事，一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，只因?yàn)椴粫?huì)洗衣服、疊被子、不會(huì)整理書包而被迫輟學(xué)，由此看來我們的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí)，過多的依賴，思想上有太多的束搏，太多的`無奈！那些把孩子緊鎖的家長(zhǎng)們，快打開溺愛的鎖子吧！讓孩子擁有一片獨(dú)立自主的空間吧！

　　烏塔是幸運(yùn)的，她有非富的閱歷，有廣博的知識(shí)，她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷。而我，是幸福的，但卻是有缺憾的幸福！在這里，我要對(duì)同齡的朋友說，主動(dòng)從父母的溺愛的懷抱中走出來，錘煉自己獨(dú)立生活的意義！我要對(duì)中國(guó)父母說，給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛更完美！

讀《烏塔》有感5

　　在學(xué)校里，我們讀了一篇很有教育意義的文章，題目是《烏塔》。

　　這篇課文主要講了14歲的小姑娘‘烏塔’獨(dú)自游遍歐洲的故事，在她11歲的時(shí)候，就開始做了這3年的準(zhǔn)備，自己一人掙旅費(fèi)，并自己設(shè)計(jì)好旅游線路和日程。我覺得小姑娘烏塔是一位很了不起的小女孩。

　　因此也想到了，中外的教育方法是完全不同的。

　　在外國(guó)，父母很早就去培養(yǎng)自己孩子獨(dú)自生活的能力，給他們一個(gè)合適的空間，讓他們獨(dú)自去面對(duì)困難，教育他們的自立自強(qiáng)。而在中國(guó)，父母絕對(duì)是舍不得讓自己的孩子去吃半點(diǎn)苦的，更不會(huì)讓自己的'孩子去冒什么危險(xiǎn)，獨(dú)自出國(guó)旅游了！孩子從小到大都是在父母及長(zhǎng)輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，在中國(guó)，飯來張口、衣來伸手，是父母膩愛孩子的一個(gè)很普遍的現(xiàn)象！說到這里，我卻不忍心去批評(píng)他們了，因?yàn)樗麄兪钦娴奶珢圩约旱暮⒆恿�！愛自己的孩子有錯(cuò)嗎？沒錯(cuò)，可方法錯(cuò)了！因?yàn)楹⒆咏K歸要長(zhǎng)大的，總有一天要離開父母的懷抱，可你讓一個(gè)沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的‘孩子’怎么去自己生活！

　　讀了《烏塔》這篇課文，我徹底懂得了：一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，自己遇到的問題，自己解決。要在生活中不斷的鍛煉自己，去磨練自己的意志，遇到困難，能自己完成的就自己完成，盡量不去尋求父母的幫助。

　　我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，向?yàn)跛�學(xué)習(xí)！

讀《烏塔》有感6

　　一個(gè)比我大四歲的小姑娘，趁假期期間自己掙旅費(fèi)，獨(dú)自設(shè)計(jì)旅游路線和日程，獨(dú)自一人游歐洲，并且懂得自我保護(hù)，聽起來不可思議吧？她就是德國(guó)小姑娘烏塔。

　　讀完《烏塔》后，我不僅佩服烏塔的膽大心細(xì)，自強(qiáng)自立，還對(duì)中德兩國(guó)的教育陷入了沉思。

　　烏塔只有十四歲，父母就放手讓她獨(dú)自游歐洲各地，這不僅僅是因?yàn)闉跛�有著良好的自理能力和自我保護(hù)的意識(shí)，更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)的教育觀念截然不同。在國(guó)外，家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆訒?huì)靠著自己的努力成功的。他們不十分地寵愛孩子。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母也不會(huì)直接伸手去幫助他們，而是利用這個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉他們的獨(dú)立自主的'能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。

　　而在中國(guó)，多數(shù)家長(zhǎng)給予孩子的是過多的溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝、小公主似的，結(jié)果孩子事事都要依靠父母，離開父母則一事無成，有的甚至還成為社會(huì)的敗類。我慶幸，我的父母不是這樣的。從小到現(xiàn)在，父母對(duì)我疼愛有加的同時(shí)也不忘記嚴(yán)格要求：自己的事情自己做；要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；要有愛心、有禮貌；拾金不昧等等。記得有一次，我玩得得意忘形，跑著跑著摔倒了，我趴著地上使勁地哭喊著，等待媽媽扶我起來，結(jié)果媽媽在一旁說：自己跌倒了，自己爬起來！見媽媽絲毫沒有拉我一把的意思，我只好自己爬起來，把衣服上的泥土彈掉。讀了《烏塔》這篇文章后，我才真正明白了媽媽的用意，媽媽是在用行動(dòng)教育我：人生的路很長(zhǎng)，自己在哪里跌倒了，要自己爬起來，別人不能幫你一輩子。

　　同學(xué)們，都來讀《烏塔》這篇文章吧！我們要告訴自己的父母：不要太溺愛自己的孩子，應(yīng)該放開手，讓我們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮，去開辟出一片屬于自己的天地吧！

讀《烏塔》有感7

　　今天，我學(xué)了《烏塔》這一課，剛學(xué)完，我就被打動(dòng)了，一個(gè)才十一歲的女孩子竟然獨(dú)立出遠(yuǎn)門，還自己掙錢，我覺得她真了不起。

　　我想到了自己，以前上三年級(jí)的時(shí)候，在上學(xué)和放學(xué)的路上，都是爺爺幫我背書包，而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在和烏塔一比，我感到無地自容。假如烏塔在超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單的時(shí)候，下雨、下雪——————那烏塔會(huì)不會(huì)繼續(xù)發(fā)廣告單呢？要是放學(xué)的時(shí)候，遇到下雨，爺爺肯定會(huì)給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢。而我呢，要么是出去玩玩兒，買點(diǎn)兒零食吃；要么就是在家里。玩玩電腦，看看電視。夏天，她發(fā)廣告單的時(shí)候，應(yīng)該非常熱，她也許舍不得買一塊雪糕，她要積攢錢，為了自己能到世界各地去旅游。我呢，只要對(duì)媽媽說一句：我想吃雪糕。媽媽肯定會(huì)滿足我的愿望�，F(xiàn)在，我捫心自問：錢那么不好掙，我為什么還要讓媽媽給我買呢。和烏塔相比，我真是相差太遠(yuǎn)了。

　　如同一只長(zhǎng)不大的.雄鷹，以后，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，展開飛翔的翅膀，朝著我的理想震翅高飛。

讀《烏塔》有感8

　　《烏塔》這篇課文，講述的是外國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨(dú)立能力，烏塔只有14歲，就一個(gè)人出游，但在中國(guó)，14歲才上初中一年級(jí)，仍然是爸爸媽媽的掌上明珠，絕不會(huì)讓她一個(gè)人外出旅行，要出門游玩必須得家長(zhǎng)陪同。

　　在中國(guó)，一些家長(zhǎng)太愛護(hù)孩子了，什么事都不放手讓孩子自己去做，擔(dān)心孩子會(huì)失敗，擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害，擔(dān)心孩子會(huì)輸在起跑線上這些擔(dān)心使得他們長(zhǎng)大以后，只會(huì)依靠別人，凡事都不敢一個(gè)人去做，造就了很多巨型嬰兒。

　　愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？烏塔肯定很不理解中國(guó)父母愛孩子的方式，或許，在烏塔眼里，中國(guó)的爸爸媽媽根本不是愛孩子，反而是害孩子。讀萬卷書，不如行萬里路。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。教育的方式不同，愛的`方式不同，而這兩者我更喜歡烏塔父母對(duì)孩子愛的方式。

　　我承認(rèn)，我的爸爸媽媽也很愛我，可是，我有上不完的興趣班，每天回家作業(yè)完成后，要練吉他，要做學(xué)而思題目，要練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)我真想自己也能像烏塔一樣獨(dú)立自主。

　　愛孩子，就應(yīng)該放手讓他們獨(dú)自去嘗試做事，這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人！

【讀《烏塔》有感】相關(guān)文章：

《烏塔》教案03-04

讀烏塔有感09-28

讀《烏塔》有感11-23

讀烏塔有感經(jīng)典11-16

讀《烏塔》有感11-29

《烏塔》讀有感05-04

讀烏塔有感06-18

讀《烏塔》有感10-06

從烏塔想到的作文05-08

從烏塔想到的作文10-06