細節(jié)決定成敗讀后感15篇[優(yōu)]

　　讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的細節(jié)決定成敗讀后感，希望對大家有所幫助。

細節(jié)決定成敗讀后感1

　　人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會與眾不同�？墒俏乙�說博覽群書的人不只是豐富了知識，文雅了談吐，美化了氣質(zhì)，修養(yǎng)了身心，更主要的是我們懂得了做人的道理，掌握了做事的方法，找到了成功的捷徑。汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受：一個企業(yè)做大、做強了，不是它的總裁只關注那些轟轟烈烈的大事，而是從企業(yè)的方方面面入手，諸如員工的選擇，員工專業(yè)的培訓，員工工作態(tài)度的考察，員工工作環(huán)節(jié)的督促；企業(yè)規(guī)章制度的制定，實施過程中的適時調(diào)整等等，細致周密的安排，不放過任何一個細節(jié)的認真嚴謹?shù)墓ぷ鳎�成就了企業(yè)也成就了總裁的令名。

　　企業(yè)是這樣，教育教學工作何嘗不是這樣呢？有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”，是的，從表面來看他們是矛盾的，但從辯證的角度來看二者并不矛盾，反而是和諧一致的。一堂課教會學生一些知識是教育，某個時間教會學生去幫助他人，懂得尊老愛幼的道理也是教育，你對學生一次犯錯的原諒，讓學生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

　　教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的'于無聲之中浸潤著學生心田，影響著學生的道德價值的評價，陶冶著學生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎？沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。

　　作為老師，你有過硬的基本功嗎？你讓學生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學生的學習效率了嗎？學生在和你的接觸中，確立了人生目標，找到了人生方向了嗎？學生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎？懂得了關愛他人了嗎？懂得了與人為善，懂得了感恩了嗎？懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“無限風光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎？一堂課看似普通，平常，但一堂又是多么重要。它關系著學生的身心健康，也關系著學生的成人成才。所以我要說，教師教育教學要上好每一堂課，要注意自己的每一次言談，要微笑著教學。

　　教育是大事，它關系著國家的興衰成敗，但它又是由無數(shù)的小事組成的。作為教育工作者，一定要從自身做起，從小事做起。制定好每一次工作計劃，備好每一堂課，寫好每一次教案，解決好每一個問題，關心呵護好每一個學生，精選好每一次的試題，講評好每一次的試卷，批改好每一次的作業(yè)，不投機，不取巧，不矯揉造作，不好高騖遠；腳踏實地，孜孜不倦，以勤為徑，以苦為舟，流自己的淚，滴自己的汗，讓教育這塊沃土開鮮艷的花，飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團總裁張瑞敏的話“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

細節(jié)決定成敗讀后感2

　　《細節(jié)決定成敗》是一部引人深思的作品，作者從多個角度對細節(jié)的重要性進行了闡述。通過閱讀這本書，我不僅對細節(jié)有了更深的理解，也深刻認識到了自己在工作中忽視的細節(jié)。

　　書中的一些案例引人入勝，生動地說明了細節(jié)對于成功的重要性。例如，作者提到了一位工程師在建造橋梁時，因為忽略了一個小小的螺絲釘，最終導致了整個工程的安全隱患。這個例子讓我深刻地認識到了細節(jié)對于成功的重要性。在工作中，我們往往容易忽視細節(jié)，而這種忽視可能會導致嚴重的后果。因此，我們必須時刻關注細節(jié)，才能保證工作的質(zhì)量和效率。

　　作者在書中還提到了一些成功人士注重細節(jié)的例子。例如，比爾·蓋茨每天都會檢查自己的電子郵件，關注一些看似微不足道的小事。這些例子讓我深刻地認識到，成功并不是一蹴而就的，而是需要從小事做起，注重每一個細節(jié)。

　　通過閱讀這本書，我深刻認識到了自己在工作中忽視的細節(jié)。在今后的工作中，我將更加注重細節(jié)，以提高工作的'質(zhì)量和效率。同時，我也將時刻提醒自己要關注細節(jié)，避免在工作中犯類似的錯誤。

　　總之，《細節(jié)決定成敗》是一本值得一讀的好書。它讓我深刻地認識到了細節(jié)對于成功的重要性，也讓我更加注重工作中的細節(jié)。我相信，只有注重細節(jié)，才能取得成功。希望更多的人能夠讀到這本書，從中獲得啟示和幫助。

細節(jié)決定成敗讀后感3

　　《細節(jié)決定成敗》念完后，我感受到書里所注重的細節(jié)難題不僅是企業(yè)經(jīng)營管理難題，針對教育者的教育科研實踐活動也是具備十分關鍵的啟迪和效仿實際意義。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)難題的必要性不難看出。我做為一老師，在念完這本書后對將來的教育科研工作中也擁有一點淺薄的念頭。創(chuàng)作者所注重的重視細節(jié)的核心理念針對大家的教育科研工作中明晰擁有 十分重特大的效仿實際意義。那麼，怎么才能把這一核心理念應用到大家的工作上使它為大家的教育服務呢

　　從對老師本身的規(guī)定看來，老師最先要嚴格管理自身，把教育科研全過程中的一切細節(jié)難題作為一件大事兒來做，花些氣力做，把瑣事做細，做全方位，真實保證細膩認真細致。例如備課教案中的難題設計方案，問什么問題如何問什么時候問乃至難題的布局謀篇必須開展謹慎的考慮到和挑選，爭得使每一個難題都問得有使用價值，有目的性。此外。老師還要十分重視本身涵養(yǎng)的提升，由于老師在學生心中中的獨特影響力，老師的言談舉止對學生的危害擁有 至關重要的影響力。因此老師應時刻留意自身的一言一行，向?qū)W生呈現(xiàn)自身崇高雅致的風范和涵養(yǎng)，對學生施加反面危害。最終，老師還應秉著以民為本的標準來管理學生。僅有認識自己文化教育的目標，才可以對其開展恰當合理的.文化教育和正確引導。這就規(guī)定老師在平常仔細觀查學生的言談舉止等細節(jié)上的主要表現(xiàn)，掌握她們分別的心理特征，因人施教。

　　立德樹人的工作中絕不允許相當于加工廠生產(chǎn)制造商品，商品壞掉能夠損毀，而對于人的教育假如失敗了，損害確是沒法用數(shù)字來考量的。這是我讀過《細節(jié)決定失敗》較大 的體會，這也就更為堅定不移了自身的信心：把眼光放到學生的長久發(fā)展趨勢上。

　　眼光要關心學生的長久發(fā)展趨勢，最先關心的應是身旁瑣事，學生發(fā)展的階段便是由這種瑣事組成的，學生發(fā)展趨勢的一切事都規(guī)定老師認真看待，干萬不能小看之。

　　從對學生的規(guī)定看來，我認為老師也十分必須將重視細節(jié)的核心理念傳遞給學生。創(chuàng)作者在第四一部分第二節(jié)中提到，留意細節(jié)實際上是一種時間，這類時間是靠積少成多培育出的。提到積少成多，就不得不牽涉到習慣性，由于人的行為的95%全是受習慣性危害的。因此大家應當從平時學習培訓日常生活的細節(jié)著手，嚴格管理學生培養(yǎng)留意細節(jié)，一絲不茍的良好的習慣，在習慣性中累積時間，塑造素養(yǎng)。良好習慣一旦產(chǎn)生，可能變成她們一生使用的精神財富，由于習慣決定個人行為，個人行為決策性情，性情決策運勢。

　　因此我覺得，大家仔細的工作中決策的是文化教育的成敗，學生的成敗，僅有把細節(jié)解決好啦，文化教育才可以獲得全面性的取得成功。我打算從從細下手，瑣事學起，把文化教育工作中做細，保證最好是。

細節(jié)決定成敗讀后感4

　　拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，受益匪淺。書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于我們教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　從老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設計，問什么問題，怎樣問，何時問都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。

　　其次，嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學中的`每一個細節(jié)都落到實處。例如，在教學過程中要善于觀察學生的細微的表現(xiàn)和反應，了解自己教育對象的實際情況，及時給予正確的教育引導和相應的幫助，使學生切實感覺到老師的關心和愛心，從而增強他們的自信心，取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑，也能使人跳"，在對學生的教育中，你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，會讓學生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，這其實也是細節(jié)。

　　另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，老師在學生心目中有著特殊的地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的作用。因此，老師應時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風度和修養(yǎng)的一面，對學生施以正面影響。

　　在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果一個人熱愛了自己的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，為成功奠定了一定的基礎。

　　甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜，所以請記得那句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意細節(jié)，重視細節(jié)，相信細節(jié)會讓我們的教育教學實踐工作變得更加生動！

細節(jié)決定成敗讀后感5

　　《細節(jié)決定成敗》乍一看這題目，似乎覺得有點小題大做了，可是仔細一讀這本書，卻是深有感觸，作者在書中，不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關注細節(jié)把小事做細、做透，揭示了細中見精、小中見大，寓偉大于平凡之中的真理。

　　《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實。這本書通過正、反兩方面的例子，講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了“求真務實”的精神，是有效促進文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。

　　當今社會，想做大事的人很多，愿意把小事做細的人卻很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的`事都必須從小事做起，我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細，只有先做好每一件小事，大事才能順利完成。

　　在工作和生活中，無論做人、做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。

細節(jié)決定成敗讀后感6

　　對于大人們只看考試成績來說問題的我很是反感，難道是為了考試而去學習嗎?常常這么問自己，我才不要呢，我堅信，考試只是一個結(jié)果，而往往決定成敗的永遠是細節(jié)，只要學懂了，學進去了就基本沒問題了。

　　“怎么又考那么差”聽著隔壁鄰居家父母對孩子的訓斥。隔壁鄰居家的那個女孩叫靜靜，之所以叫靜靜是因為她出奇的`鎮(zhèn)靜，從來不會因為小事而大喊大叫，她也不怎么說話，只是我每天早上起來刷牙都會看見她很認真的在那里看書，這樣的孩子應該是尖子生吧，沒想到考試卻出乎意料，但我還是相信她肯定不簡單。

　　隨父母的變遷我已離開家鄉(xiāng)五年多了，再也沒有聽見關于那個女孩的故事，當我再次回到那個熟悉的廉租房已經(jīng)是八年后了，只聽旁邊鄰居討論“隔壁家那個靜靜成了狀元，每次考試都是中下水平，高考卻出乎意料”，當年的猜測是正確的。

　　考試，我從不會在乎分數(shù)，我在乎的是，是不是真正學懂了，考試并不能代表什么，而往往那些注重考試的人卻永遠輸在了細節(jié)上。

細節(jié)決定成敗讀后感7

　　細節(jié)決定成敗——重新審視成功的秘訣

　　在閱讀《細節(jié)決定成敗》這本書之后，我對書中的主題有了更深的理解，這本書主要講述了在工作中細節(jié)的重要性以及如何關注細節(jié)，從細節(jié)中尋找到成功的關鍵。作者通過對眾多成功案例的剖析，讓我對“細節(jié)決定成敗”有了更深入的認識。

　　書中強調(diào)，許多偉大的成就都是由細節(jié)累積而成的。一個細節(jié)的改變，可能帶來的是截然不同的結(jié)果。這讓我意識到，生活中，每一個細小的環(huán)節(jié)都可能成為成功的.關鍵。因此，我們應該在工作中注重細節(jié)，因為這不僅僅是對職業(yè)素養(yǎng)的追求，更是對成功的執(zhí)著追求。

　　作者在書中提到的一些案例，如沃爾瑪通過收集顧客購物籃中的商品信息，以此來優(yōu)化自己的產(chǎn)品線；或者蘋果公司通過研究用戶的使用習慣，來改進產(chǎn)品設計和用戶體驗，這些細節(jié)的改變帶來了巨大的商業(yè)成功。這些例子讓我深刻理解到，成功往往源于對細節(jié)的關注和改變。

　　書中的一些建議也讓我受益良多，如“每天進步一點點”，“做好每一件小事”，這些建議不僅讓我在工作中找到了方向，也讓我在生活中更加注重細節(jié)，從而提高了自己的生活質(zhì)量。

　　總的來說，《細節(jié)決定成敗》這本書給我留下了深刻的印象。它讓我深刻理解到，成功并非遙不可及，而是由我們每天的細節(jié)決定。只有注重細節(jié)，才能在生活中，工作中取得成功。因此，我會在未來的生活和工作中，更加注重細節(jié)，從而提高自己的成功率。

細節(jié)決定成敗讀后感8

　　在3月開展的“班主任成長園活動”中，我分到的好書是汪中求寫的《細節(jié)決定成敗》，這本書里的大量的案例來強調(diào)重視“細節(jié)”后帶給人的好處，一方面說道理，一方面擺事實，給我留下了一句句有著深刻印象的語句，比如：“我們普通人，大量的日子，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位”;“太多的人，總是不屑一顧于小事和事情的細節(jié)，太自信于‘天生我材必有用，千金散盡還復來’;“凡事無小事，簡單不等于容易，我們要花大力氣做好小事情，把小事做細”;“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一伴平凡的事做好就是不平凡”;“如果沒有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由日常生活的一點一滴的細微之處的不斷積累所形成的”;“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”;“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”……

　　有這樣一個寓言故事值得深思：一群老鼠在討論如何對付貓的襲擊。想來想去也沒有一種辦法能戰(zhàn)勝這個龐然大物。一只被認為聰明的老鼠提出：“我們把一個鈴鐺掛在貓脖子上，貓一來我們就躲起來不就行啦!”大家都公認為這是一個好主意，這個辦法真是絕妙，可是，由誰去給貓掛鈴鐺?這些怎樣才能把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?這此“細節(jié)”問題卻無從解決。于是，“給貓掛鈴鐺”就成了鼠輩們的空話，人類笑談。

　　是呀，任何一個戰(zhàn)略決策都要想到細節(jié)，重視細節(jié)，任何對細節(jié)的忽視，都可能導致決策失誤。

　　細細讀完這本書，我覺得在作者在書中不斷強調(diào)了不論做什么工作都要重視小事，關注細節(jié)把小事做細、做透、揭示了細中見精，小中見大，寓偉大于平凡的`真理。

　　比如書中提到中國臺灣首富王永慶先生，他是個重視細節(jié)的人，他從一個名不見經(jīng)傳的賣米小販開始，他注重賣米的細節(jié)，做別的賣米商不屑做的細節(jié)—用大量的時間精力先將米中的細小砂粒雜質(zhì)過濾掉，送米上門，細心記下顧客的米缸容量，以及清楚了解顧客家里有幾個大人幾個小孩，飯量如何，從而預測出下一次的送米時間。在送米過程中，他不僅把米送上門還親自把舊米先倒出來，再將新米放在下面，這樣就不至于讓舊米存放過久。更難得的是他能體恤人家的處境，先將貨送上門，暫不收錢，這一點超出常規(guī)，極受顧客歡迎。他認真地把小事做細，并從細節(jié)中找到創(chuàng)新，從而找到了成功的機會。

　　又如書中提到的上海新亞集團開的“榮華雞”中式快餐公司在與“肯德基”洋快餐的競爭中，雖然抓住了顧客心理，提出以“弘揚國貨，大力發(fā)展祖國烹飪文化，與美國肯德雞進行友好競爭，逐步提高發(fā)展自己”為目的，并以“規(guī)模經(jīng)營、科學管理、立足本市，面向全國，走向世界”為宗旨，快餐價格又比肯德基便宜，一度曾在市場中占據(jù)上風，但因沒有領會到“競爭優(yōu)勢，產(chǎn)品只是一個表面現(xiàn)象，在產(chǎn)品背后有很多深層次的細節(jié)上管理方面的東西”，只注重產(chǎn)品，沒有象肯德基在其產(chǎn)品背后有一套嚴格的管理制度，即進貨、制作、服務等所有環(huán)節(jié)都有嚴格的質(zhì)量標準，并有一套嚴格的規(guī)范保證這些標準得到一絲不茍的執(zhí)行，最后在較量中敗走麥城。

　　書中有一段話頗有：“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個細節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。

　　書中談了“如何把細節(jié)做好”的方法，第一是認識，第二就是訓練。團隊就是格式化，就是將細節(jié)訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進入團隊以后需要進行格式化，需要進行很多操作規(guī)范的培訓，必須非常嚴格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習慣。

　　是呀，細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問題的細節(jié)，你才能做到為使學習工作達到預期的目標而思考細節(jié)，才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則，再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓別人看得過得去的演戲。我們把每一件簡單的事做好就是不簡單;能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人，做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細;天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié)，醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。

　　記得有一位名人說過：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識。我們不妨每天問問自己：今天的學習工作安排有量化嗎?學習的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學習計劃做了嗎……等等。對照自己的學習工作，存在著的不足之處，在今后的學習工作中不斷提高，在細節(jié)上多下功夫，使自己不斷進步提高。

細節(jié)決定成敗讀后感9

　　拜讀完汪中求先生所著《細節(jié)打算成敗》一書后，一種責任感、使命感油然而生。書中說的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自己勝利的細節(jié)造就的。抓住一個勝利的細節(jié)，就能轉(zhuǎn)變一個人一生的命運”。企業(yè)管理中，一個個細節(jié)打算了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的進展，甚至社會的穩(wěn)定，那么我們訓練中老師的工作細節(jié)將打算一代人的將來，這怎能不發(fā)人深省呢?

　　書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭�！� “蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)狀況總還是做一些具休的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，或許雞毛蒜皮。但這就是工作、是生活、是成就大事的不行缺少的基礎。”

　　聯(lián)想到我們老師的工作，我們每天都在和一群稚氣未脫的學校生在打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得宏大起來。我不由自主地想起我在一所學校的墻壁上看到的一句訓練箴言：訓練無小事，到處是訓練。雖然瑣碎的小事時時刻刻都圍繞在我們的工作生活中，但我們不能因時間，精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。在《細節(jié)打算成敗》中我學到了“小事成就大事，細節(jié)成就完善”。

　　工作中，我們也不乏有這樣的閱歷和教訓。在我剛剛接手一班級時，對同學狀況不很了解，胡紀超同學是一個共性較強的男孩，比較好動，在最初的接觸當中我對他比較嚴峻，一次課上，在全體同學面前批判了他，在之后幾天我發(fā)覺他的樂觀性不如之前，上課的紀律越來越差。我準時找他進行了談話，說明白老師批判他的本意，給與他鼓舞，使他準時地調(diào)整心態(tài)。后來我才發(fā)覺他是一個聰慧、要強、成果相當不錯的.孩子，這件小事對我引發(fā)了很大觸動。在慶幸我的一次恰當而準時的談話使同學產(chǎn)生了深厚的學習愛好和信念的同時，我亦有些許的歉疚：為什么我沒能在事發(fā)之前對孩子從多方面進行一些了解，或是為什么沒有留意到對同學自尊心的愛護呢?從中，我也得到了啟示：為師者不能吝嗇我們的寬容，因為課堂上我們的寬容或許會賽過嚴峻的批判，能點燃同學學習愛好的火花。

　　這個簡潔的小例子，也是我意識到：訓練工作只有做細致了，才可能做好。既然選擇了老師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、急躁、進取心去努力關注每一個訓練細節(jié)，把每一個同學都看作是自己的孩子，努力撥動每一個孩子樂觀思維的琴弦，完成自己所應肩負的責任，為祖國培育優(yōu)秀的新一代貢獻自己的力氣。

細節(jié)決定成敗讀后感10

　　《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不但僅是企業(yè)管理問題，對于教育者的教育教學實踐更是有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的重視細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那，怎樣才能把這一理念利用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢

　　從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自身，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。

　　另外。老師也要十分重視自身修養(yǎng)的提升，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。因此老師應時刻注意自身的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自身高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自身教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的.心理特點，因材施教。

　　教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自身的信念：把目光放到學生的長遠發(fā)展上。

　　目光要關注學生的長遠發(fā)展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

　　從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將重視細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的�！币虼宋覀儜�該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。不錯的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　因此我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。

細節(jié)決定成敗讀后感11

　　教師這個職業(yè)是注定一輩子做“小事”的，因為我們天天與小學生打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而“學校無小事，事事皆教育”。教師是偉大的，被人們稱為“人類靈魂的工程師”。就在我們天天干著這些不起眼的事的過程中，我們的孩子形成了他們的思想，形成了他們的行為習慣，成就了社會的進步與發(fā)展，成就了祖國的未來。

　　第一次拿起《細節(jié)決定成敗》這本書，我很不以為然，只讀了幾頁，再次拿起這本書細讀，讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。

　　古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代在變，但從小事做起，注重細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎�！�

　　教育教學要想得到更大的發(fā)展，向細節(jié)管理要質(zhì)量，是教育工作者今后的必然選擇。聯(lián)系到我們的教育教學工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的�！皩W校無小事，事事皆教育”，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

　　“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我們每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，更應該注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的'問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有“殺雞用牛刀”的精神，事無俱細，落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。

　　行動是保證細節(jié)落實的關鍵。對細節(jié)的理解和重視再多，如果沒有行動，也只能是“竹籃提水一場空”。沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗,再小的事，只要做了，就能取得應有的效果。如果不做，事情還是事情，不會因為等待而結(jié)束。只有完成細節(jié)，才會離成功越來越近。一個“行”字就是細節(jié)落實的關鍵。我國著名教育家陶行知原名陶知行，因為認識到行動的重要性所在，把“行”字擺在首位，因而改名陶行知�！白龊唵蔚氖�，始終如一”。這就是行動和細節(jié)之間關系所在。海爾集團總裁張瑞敏說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強調(diào)一個“做”字，把最平凡最簡單的事情做完，抓住“落實”才能保證“細節(jié)”成功，從而決定整個成敗。重視行動，是要在重視細節(jié)的基礎上來做的�！�1的差錯可能導致100的失敗”。只有我們在“行”字上把1的差錯避免了，才能發(fā)揮出行動與細節(jié)完美結(jié)合的功效。

　　既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事,最后走向成功！

細節(jié)決定成敗讀后感12

　　有幸拜讀了公司推薦的汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》這本書，感覺收獲頗豐，其中每個小故事都值得我們回味和學習。

　　其中讓我記憶深刻的一個小故事講的是：泰國的一家小賓館雖然沒有技術上的創(chuàng)新但是顧客卻絡繹不絕、生意興隆。一位王姓先生入住賓館后發(fā)現(xiàn)，服務員記得一年前他在酒店一切活動記錄，包括入住在哪個房間，在哪個位置就餐……這讓王先生驚訝不已。后來王先生兩年沒有去過泰國，但就在他生日的那天依然收到了來自那家賓館的生日賀卡，這讓他感動不已，他發(fā)誓下次去泰國還是會住那家賓館。

　　這故事其實特別反應社會現(xiàn)狀，人與人之間的商業(yè)行為、利益關系越演越烈，但是真正的關心卻越來越淡，人作為個體需要社會的存在感越來越小，這時候細節(jié)就決定了潛在的客戶對售后服務人員的看法、對其產(chǎn)品的信賴程度。仔細想想，這個飯店能取勝的原因是所有的飯店都在提供優(yōu)質(zhì)的服務的同時，他卻進一步挖掘，把其他飯店沒有注意到的細節(jié)都找了出來，在人性化服務這項目上延生的淋漓盡致，做比任何飯店更細節(jié)的人文關懷，提升了客戶的社會存在感，所以天天客滿就不會覺得奇怪了。

　　讀完這本書，帶給我的啟發(fā)很多，在生活上我經(jīng)常馬馬虎虎，淡薄對妻兒、父母的關心，總以為這些都是小事不會對生活工作造成影響，但是恰恰相反……這本書里有一句話：每個人每天做的都是一些重復的瑣碎的平凡的小事，能稱的上大事的沒有多少件。但是能把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。這段話看似平凡，其實蘊含了很大的哲理，的卻，不掃一屋何以掃天下，一些小事都做不好怎能成就大事。作為公司一個保養(yǎng)站的站長，其工作不僅僅是安排工作，機械性的與客戶溝通。尤其是外站，保養(yǎng)員多為本地化人員，這就不僅僅是工作關系，還要給予人文關懷才能發(fā)揮員工的能力最大化，對于年輕員工面臨的買房、結(jié)婚問題的關心，對于單人駐點員工的集體觀念的關心等等，這就是細節(jié)。再說說客戶和上級單位，天水站客戶比較多，地盤比較散，地域性文化比較濃。機械性、工作性的'詢問客戶電梯質(zhì)量和推薦公司產(chǎn)品對于實際的合同續(xù)簽工作以及產(chǎn)品、功能的成交，所起的作用不會很大，要在細節(jié)下手，了解現(xiàn)場實際情況，把握負責人所關心的問題，例如經(jīng)常停電的小區(qū)對于停電柜的需求情況等等。上級單位比如特檢所和質(zhì)監(jiān)局，首先是區(qū)域主管人員的了解，再是上級單位領導關系的維護�？蛻粜枰�是穩(wěn)定的電梯運行，住戶沒有投訴；上級單位需要的是電梯質(zhì)量的保證，永遠零事故。了解所需再從細節(jié)下手，才會通向成功。

　　《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，認真做事只是能把事情做對，用心才能把事情做好；所謂絕招，其實是用細節(jié)的功夫堆砌出來的；如果你想經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。這本書給我的啟發(fā)就是：無論何時何地，

　　對何人何事，我一定要用心去籌劃，凡是要考慮全面細致，用心去做。

細節(jié)決定成敗讀后感13

　　初中畢業(yè)后的那個暑假，我迷迷糊糊地度過了一個月，對于一個十八歲的青年來說，那的確是一個值得永遠記住的暑假。剛剛步入社會，一切都是新鮮的，在我當時的認識中，我的老板是天下最不講理的老板，連帶我一起工作的大部分同事也是沒有什么理性和耐心的，他們要求我一天工作十個小時，而且不用加班，只要把本職工作做好就行，剩下的時間都是我自由安排，我原以為這是天上掉下的好機會，于是我盡情的享受這一個月，我把我的時間花在了上網(wǎng)、逛街、睡覺和玩撲克上。直到上了兩個月，我的工作出現(xiàn)了漏洞，老板對我發(fā)出了嚴厲的批評，我意識到我的工作狀態(tài)和態(tài)度都出現(xiàn)了嚴重問題，我必須做出改變，否則我將面臨被解雇的危險。

　　我讀過很多關于成功學的書籍，也在很多地方看過關于成功學的講座，但是我從來沒有聽說過“細節(jié)決定成敗”這個觀點。我認為這不過是一種故作高深的口號，但我很快就被這一觀點所征服。不只是在工作上，在生活上，這一原則同樣適用，無論做什么事，只要把細節(jié)做到位，就一定能夠成功，反之，則必敗無疑。

　　很多人在做事情的時候，抱有僥幸心理，認為出現(xiàn)漏洞、犯錯誤也沒有關系，只要把大的事情做好就行，其實不然。就像我們工作中的一個小小的失誤，也許只是小小的錯誤，但有可能給公司帶來重大的損失，如果是自己做的項目，則更有可能給自己帶來嚴重的后果，甚至影響到自己的前程。

　　在我們錄入資料的時候，如果你不仔細看，可能會造成資料的錯誤，從而損失慘重。這時，你可能會說，損失就損失唄，大不了再重新錄入一遍。但是，這是你錄入的結(jié)果嗎？如果你仔細看了，發(fā)現(xiàn)錄入的資料有誤，則可以避免這一損失，甚至減少損失的程度。這不僅僅是金錢上的損失，更是對自己的不負責任，對自己的不尊重。這更是一種對自己的不負責任，因為你沒有用心去做，用心去追求完美，即使成功了，也是暫時的，因為你的內(nèi)心是不快樂的，你的行為是不健康的，你的.生活是不充實的。

　　我們很多人在追求事業(yè)的時候，總是被自己的野心所控制，總是認為自己只要能夠做出點成就就行，總是認為自己只要能夠填飽肚子就行，沒有更高的要求，沒有更好的目標，但是，他沒有想到的是，如果自己不嚴格要求自己，不通過細節(jié)來體現(xiàn)自己，又怎么會有人看到你的價值呢？又怎么會有人重視你的價值呢？別人看重的是你的能力，你的工作態(tài)度，你的勤奮和塌實，只要你能夠做到這些，你就可以做好自己的工作，你就可以取得成功。

　　我們很多人在工作的時候，總是喜歡把簡單的事情復雜化，總是喜歡把容易的事情容易化，卻不知道，很多失敗的人，都是被一些小小的細節(jié)所打敗。我們很多人，都是輸給了自己，輸給了自己。

　　所以，我要說的是，無論做什么事情，都要嚴格要求自己，都要注重細節(jié)，都要用心去做，只有這樣，我們才能夠取得成功。

細節(jié)決定成敗讀后感14

　　自從《細節(jié)決定成敗》后，開闊我的視野，增長見識，啟迪智慧，可以使我在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，豐富我的知識寶庫，進一步懂得生活，提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。下面我分享一下《細節(jié)決定成敗》一書讀后感：

　　汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗，寫出《細節(jié)決定成敗》一書，我拜讀了三遍。讀每一遍，感想都不一樣。書中的“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎和前提。不論做什么工作，都要重視小事，點點滴滴，關注每一細節(jié)，把小事做細、做好、做透。

　　學讀《細節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。書中突出主題：細節(jié)之重要，確實事業(yè)成功與否，內(nèi)心是起決定作用的。一個人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事，但是大事屈指可數(shù)，多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。

　　“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘，他是科學治沙探路人；他是治沙英雄；他用40年，帶領白芨灘農(nóng)場職工營造防風固沙林60萬畝，有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴，將沙漠向東推了20多公里。讀后感·在浩瀚的'毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障，極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境，譜寫了一曲人進沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事，而且干的津津有味。他注重治沙細節(jié)，干一行、愛一行、鉆一行，他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。

　　做為塬上人，不是一種榮耀，而更多是一種責任；一種擔當；一種傳承；弘揚渭華精神傳承紅色基因：“同志們趕快踏著先烈的鮮血前進”奮不顧身，英勇戰(zhàn)斗的初心，注重細節(jié)，從細節(jié)著手，抓落實、堵漏洞，以工匠為榜樣，在細節(jié)上下功夫，在細節(jié)上去創(chuàng)新，把每件小事作細、做實、做好。追求完美工作的目標。我用細節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。

　　其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗，是一種眼光和智慧，學讀該書，對自己的工作真有一定的幫助和促進。以上是我的讀后的一些感受，如有不當，請各位同事批評指正。

細節(jié)決定成敗讀后感15

　　讀了汪中求同志《細節(jié)決定成敗》一書，深受教育。書中剖析了大量中外正反兩個方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括，對受挫者的教訓進行了深刻歸納。作者的分析是客觀的，結(jié)論是實在的。這部書不僅對企業(yè)的成功經(jīng)營和管理具有十分重要的借鑒意義，對于學校的成功教育和管理同樣具有十分重要的借鑒意義。

　　“細節(jié)是指細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。因其細小，人們常常自覺不自覺地忽視了它。有人往往因時間、精力有限而顧不上細節(jié)，更有一些人急功近利、好高騖遠而對細節(jié)不屑一顧。其實，應該科學地、辯證地看待細節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略的關系。不要只看到其細小、不足道的一面，更要看到任何整體都是由具體的小事構(gòu)成，種種大事都依細節(jié)而存在，每個戰(zhàn)略的決策和實施都是對種種情況科學、細致分析研究的結(jié)果。它們無一不是建立在細節(jié)之上的，在任何情況下都不要忘記這一點。

　　當前，忽視細節(jié)管理，不僅是一些企業(yè)的通病，也是我們一些學校的通病。從現(xiàn)代管理的各種職能的運用情況看，無論是計劃、組織，還是領導、控制，時有缺少對細節(jié)的思考和實踐。因而，常常事與愿違，動機和效果不能達到完美的統(tǒng)一。面對全球化的今天，如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地，這既是每個企業(yè)面臨的重大課題，也是我們每個學校面臨的重大問題。有人說，市場競爭，是經(jīng)濟實力的競爭，是科技實力的競爭，是人才實力的競爭。我認為，這些都是無可爭議的.，但同時也是管理細節(jié)的競爭。一個企業(yè)、一個學校只有注意細節(jié)管理，在每一個細節(jié)上下足功夫，才能全面提高其市場競爭力，才能確保其更好地生存和發(fā)展。因此，管理的成功迫切需要從細節(jié)開始。

　　如何從細節(jié)開始，我認為，在整個管理過程中，應從細節(jié)入手，科學運用好管理的各個職能。

　　1、堅持科學決策。所謂科學決策是指在一定環(huán)境條件下，管理者在被管理者的參與下，依據(jù)對客觀規(guī)律的正確認識以及對主客觀條件的正確把握，借助于一定的科學手段和方法，對未來將要實踐的目標，以及達到目標的途徑、方法進行科學設計、規(guī)劃和擇優(yōu)的過程。實現(xiàn)科學決策，必須要注意把握好以下三點：

　�。�1）必須要自覺轉(zhuǎn)變決策觀念。一是決策由局部思維轉(zhuǎn)向整體思維，以達到對于決策對象宏觀整體的認識；二是決策由單向度思維轉(zhuǎn)向多向度思維，以達到對決策各個環(huán)節(jié)和要素的全方位把握；三是決策由封閉式思維轉(zhuǎn)向開放式思維，以把握本組織系統(tǒng)與外部環(huán)境的各種交換和聯(lián)系；四是決策由靜態(tài)思維轉(zhuǎn)向動態(tài)思維，以使組織能夠適應各種變化。

　　（2）必須要自覺遵守決策原則。包括：系統(tǒng)原則、信息原則、對比優(yōu)選原則、可行性原則、效益原則、民主原則、反饋原則、創(chuàng)新原則等。

　�。�3）必須要自覺堅持科學的決策體制、程序和方法。在科學決策體制方面，要建立和健全科學的信息系統(tǒng)、智囊系統(tǒng)和決策系統(tǒng)，并實現(xiàn)三者的有機結(jié)合；在科學決策程序方面，要自覺做到科學采集信息與科學預測、科學確定決策目標、科學擬定備選方案、科學選擇決策方案、科學實施決策方案并進行跟蹤決策等；在科學決策方法方面，要堅持定性決策方法與定量決策方法相結(jié)合。

　　2、堅持科學計劃。計劃有狹義和廣義之分。狹義的計劃是指為實現(xiàn)既定目標所制定的具體行動方案。廣義的計劃是指為實現(xiàn)組織既定的目標，對未來的行動進行規(guī)劃和安排的活動。也就是說，計劃就是預先確定要做什么、為什么做、如何做、何時做、誰來做、怎樣做的一般程序。計劃是決策目標實現(xiàn)的保證，是管理的實施綱領，能夠協(xié)調(diào)組織勞動，合理利用一切資源，使管理活動取得最佳的效益。在組織中，計劃可包括：宗旨、目標、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、規(guī)劃和預算等類型。

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