《繁星春水》讀書(shū)心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的《繁星春水》讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星春水》讀書(shū)心得1
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！而冰心則用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
在《繁星春水》中有這樣一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
你別看這首詩(shī)只有短短30多個(gè)字，但卻能令我們深深感受到母愛(ài)的無(wú)私與奉獻(xiàn)、博大無(wú)邊。當(dāng)我們成功的`時(shí)候，母親總會(huì)在我們身邊，鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們失敗、遇到挫折的時(shí)候，我們只會(huì)躲到母親懷里痛哭，不是嗎？
母親是最偉大的，是母親給予了我們生命，是母親讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，讓我們健康的成長(zhǎng)。當(dāng)我們摔倒了流血，媽媽最擔(dān)心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，痛的是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手，媽媽卻仍然會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這令我想到了孟郊的一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
母親是偉大的，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了。
《繁星春水》讀書(shū)心得2
《繁星春水》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為"母親"是多么偉大，多么無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多，如："母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。"這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的感情，對(duì)母親的喜愛(ài)。這我才知道母愛(ài)多偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都煩死了。我知道媽媽這樣做全是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被人束縛。這一年，媽媽被調(diào)到宜賓去整理工作事件，一去就是兩個(gè)月。一開(kāi)始我在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了這么多年。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)周，可這次不同了，媽媽走了我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
平時(shí)每天回家媽媽就準(zhǔn)備了"美味佳肴"，只要吃就行了，吃完了，又能做自己的事�，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩上。幸好以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)，要不然等爸爸回來(lái)煮，不知道要什么時(shí)候才能開(kāi)飯，因此我每天回到家第一件事就是煮飯，有時(shí)候還自己打掃衛(wèi)生，家務(wù)基本上我全包了，這我才常常體會(huì)到母親的辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：母親�。耗闶呛扇~，我是紅蓮。心中的'雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟了這首詩(shī)的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生最可靠的避難所。
《繁星春水》讀書(shū)心得3
有這么一本書(shū)，它輕敲我的心房，在漫漫長(zhǎng)夜里能讓我聆聽(tīng)心跳的聲音；有這么一本書(shū)，它喚起我沉睡的記憶，在人生成長(zhǎng)的道路上溫暖我失落冰冷的心；有這么一本書(shū)，它歌頌了愛(ài)，把人間哲理蘊(yùn)藏在一首首短小精悍的小詩(shī)中。它就是冰心奶奶的詩(shī)集——《繁星·春水》。與其說(shuō)它是一本書(shū)，倒不如說(shuō)它是我的精神食糧——它更像迷霧中的燈塔，茫茫黑夜中的北極星，指引人走出那黑暗的地方。
如果說(shuō)母親是世界上最偉大的人，那么母愛(ài)無(wú)疑是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在書(shū)中，不止一次地提到母愛(ài)。在《繁星》中有這么一段詩(shī)：“母親呵！這零碎的篇兒，你能看一看么？這些字，在沒(méi)有我以前，已隱藏在你的心懷里。”我感悟到：作者對(duì)母親不能看到自己寫(xiě)的詩(shī)而感到難過(guò)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母親的懷念。
讀“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”，我發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，將鳥(niǎo)兒的巢比作母親的懷，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，用靜之的溫柔浸泡你。
童真是什么？“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。冰心奶奶已經(jīng)向我們?cè)忈屃恕ㄩ_(kāi)花落，時(shí)間不斷凋落，童年時(shí)間，如此一樣不斷流逝，但它留給我們的是人生中最真最純的記憶。兒童是最純真的，世界因他們而明亮。
書(shū)中除了寫(xiě)母愛(ài)和童年，還有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了”。從委婉的語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)不愿向黑暗社會(huì)屈服的冰心，一個(gè)敢于反抗斗爭(zhēng)的冰心！
在那娓娓道來(lái)的`詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)�，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
影影綽綽中，是誰(shuí)，在花間低語(yǔ)，訴說(shuō)著未完的孤獨(dú)。是誰(shuí)，將隨風(fēng)舞起的花瓣，印滿古墨書(shū)香。
是誰(shuí)，在字里行間里，將一個(gè)失落的遺憾在塵世淺吟低唱。是誰(shuí)，把心里裝不下的思念在詞箋里寫(xiě)滿。
昨夜，窗外的春花默然開(kāi)放，幾抹潔白，幾許嫣紅，映著小軒窗，憑闌倚望，風(fēng)，卷起又散落了一地寂寞的不堪�；ㄗ燥h零水自流，天涯之外，我細(xì)數(shù)著一季又一季歲月的滄桑。
《繁星春水》讀書(shū)心得4
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的著名小詩(shī)集，也是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”�！斗毙恰饭舶�164首小詩(shī)，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩(shī)組成。《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌；三是對(duì)人生的思考和感悟。詩(shī)歌篇幅短小，文筆清麗，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，感情溫柔親切，處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的.小詩(shī)中，我們得以感受她的內(nèi)心世界：那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊，也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈，而是像山間的清泉一般，別有一番溫情�！斗毙恰ご核繁闶菍�(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟，把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌人類(lèi)之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表，不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
《繁星春水》讀書(shū)心得5
《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平常隨意登記的隨時(shí)隨地的感想和回憶，后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后，才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。
平常讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒(méi)有過(guò)，所以今年暑假充溢簇新感和新奇心的我不由地在書(shū)城里買(mǎi)了這本冰心的詩(shī)集。
回到家中，我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：青年人呵！為后來(lái)的回憶，當(dāng)心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。這首詩(shī)呈現(xiàn)冰心多愁善感的心情，她為青年人的前途而感到擔(dān)憂，也誠(chéng)心希望他們能夠華蜜、歡樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、宏大無(wú)窮的，為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng)，這首詩(shī)：母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽。就是最好的見(jiàn)證，母親，在冰心的心目中始終是人生唯一牢靠的避難所。
冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的'作品中，也廣泛地呈現(xiàn)了一種愛(ài)的哲學(xué)，就是人們以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相濡，來(lái)消泯社會(huì)中丑惡的思想，我想這首詩(shī)：人類(lèi)呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。就是最好的例證。
隨著夕陽(yáng)慢慢染紅了天際，我漸漸地合上了詩(shī)集，腦中不�？M圍著冰心的幾首詩(shī)，它們雖短，可或許將會(huì)成為我以后的指航燈。
《繁星春水》讀書(shū)心得6
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的'母愛(ài)；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我的愛(ài)，盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
《繁星春水》讀書(shū)心得7
著名女作家冰心所著《繁星春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。翻開(kāi)書(shū)，里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)瑕的心靈。純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心的詩(shī)集，我讀懂了母愛(ài)。
冰心的'詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)�，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的，我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！
《繁星春水》讀書(shū)心得8
我隨身帶著冰心的詩(shī)集《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。通過(guò)這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài)；幼稚的.童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
《繁星春水》讀書(shū)心得9
在浮躁的盛夏，捧起一本書(shū)，輕嗅茶之氣，淡品書(shū)之香。
“萬(wàn)頃的顫動(dòng)，深厚的島邊，月兒上來(lái)了。生之源，死之所”太陽(yáng)落山后，我來(lái)到海邊，海水涌動(dòng)，激打著岸邊的石頭，濺起一陣水花，在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸，那個(gè)充滿歷史的小島上，發(fā)出白赤的光，就像當(dāng)時(shí)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，照亮一片黑暗。海水繼續(xù)沖刷著岸邊，月光照在海面上，又顯出一種獨(dú)特的美。海洋中是寧?kù)o而祥和的，而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲，汽車(chē)的轟鳴聲，童真的嬉笑聲，這動(dòng)靜結(jié)合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨(dú)特的感受與體驗(yàn)。
我跟隨冰心筆下的大海來(lái)到這里，體驗(yàn)了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感，在這樣的夏夜，我感受的夜海的美，感受到了大海的`呼吸，感受到了大海的魅力。冰心對(duì)于海的深?lèi)?ài)“生之源，死之所”。再書(shū)中我在次體驗(yàn)到了夜之海格外美!
對(duì)于我們而言，這是大自然賦予我們的另一種恩惠，而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明，因?yàn)樗泻诎底鞯咨@是否猶如磨難中的堅(jiān)持呢?黑暗猶如困難，而月亮則代表這努力與堅(jiān)持。在再黑暗的夜，只要我們堅(jiān)持，還怕發(fā)不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中，勇敢、堅(jiān)持顯得尤為可貴。我愛(ài)海，卻更愛(ài)書(shū)，因?yàn)槭撬屛殷w驗(yàn)到了大自然獨(dú)特的美，因?yàn)樗刮叶昧巳松恼嬷B與生命的啟示!
回到家中再次翻開(kāi)這本書(shū)，再次看到那句話，那種親切感便由然而發(fā)，在那寥寥數(shù)語(yǔ)中懂得的豈是用語(yǔ)言能表達(dá)透徹的嗎?我愛(ài)書(shū)中的文字，我愛(ài)那簡(jiǎn)練而富有哲理的語(yǔ)言，我喜愛(ài)體驗(yàn)?zāi)侵姓Z(yǔ)言的震撼感!我喜愛(ài)用心靈來(lái)讀書(shū)，在次捧起一本書(shū)，仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!
生臨海之闊，淡品書(shū)之香!
《繁星春水》讀書(shū)心得10
“繁星·春水”這個(gè)名字多么美麗而富有詩(shī)意�。∽詮淖x了冰心奶奶的詩(shī)，我就喜歡詩(shī)歌。
冰心奶奶的詩(shī)，不虛偽，是心靈的真實(shí)寫(xiě)照。《繁星·春水》是冰心奶奶對(duì)母愛(ài)、童真與自然的謳歌，是以母愛(ài)、童真與自然為主旋律的華麗樂(lè)章。
冰心的童年是在大海的懷抱中度過(guò)的。大海是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。因此，冰心從小就接觸大自然，熱愛(ài)大自然。“我們都是大自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里�！边@不是冰心對(duì)自然的崇拜和贊美嗎？不正是她認(rèn)為人與自然應(yīng)該和諧相處的嗎？
是的，大自然是我們的母親，我們是大自然的嬰兒，我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)照顧她，保護(hù)她，不是嗎？
母親，應(yīng)該是冰心最重要的人。正如冰心所說(shuō)：“媽媽?zhuān)四�，誰(shuí)是我永遠(yuǎn)的靈魂家園？”在冰心的心中，母愛(ài)是博大而神圣的，是無(wú)私而純潔的.，是她靈魂永恒的歸宿。
父親，也像母親的愛(ài)，像雨露，滋潤(rùn)著冰心的成長(zhǎng)，是冰心心靈永恒的歸宿，是詩(shī)歌永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家庭成長(zhǎng)，怎么會(huì)不感恩，愛(ài)在心中？
對(duì)童真的懷念和贊美，表明冰心有著童心、純潔的心。
冰心熱愛(ài)自然，贊美自然，但她并不夸大自然的力量。她只用一兩筆贊美了大自然的獨(dú)特，讓人們通過(guò)看到最偉大、最美麗的大自然！
大自然的美是很平常的，一朵花，一棵草，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)……都能感受到自然的韻味。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@首充滿哲理的詩(shī)，給了我很大的啟發(fā)，多么簡(jiǎn)單��！成功需要付出巨大的努力和犧牲。
沒(méi)有人的成功是容易來(lái)的，所以，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，努力工作。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，冰心通過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻，既形象又美麗，更容易接受，讓人銘記在心！
讀完《繁星·春水》，我不僅被它優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)，更被它對(duì)母愛(ài)、自然和純真的熱愛(ài)和追求所感動(dòng)！
《繁星春水》讀書(shū)心得11
《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響，從而寫(xiě)下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩(shī)集，看慣了白話文的我，一下子讀詩(shī)集有些不適應(yīng)，但認(rèn)真地一讀業(yè)別有一番滋味。
冰心奶奶的詩(shī)詞之中無(wú)不透露著對(duì)母愛(ài)的回憶與向往�！澳赣H呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會(huì)的安頓�！蹦赣H是多么偉大，心里沒(méi)有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的.港灣。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風(fēng)般的手，拂去他所有的不快，讓快樂(lè)寫(xiě)滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶！“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖晔敲總�(gè)人一生中最歡樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂(lè)趣，去重游那段美好時(shí)光。
“小弟弟呵！我靈魂三顆光明的喜樂(lè)星。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子呵！”冰心奶奶這字里行間，透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)懷與愛(ài)。
冰心奶奶的這本《繁星·春水》，讓我受益匪淺，使我讀懂了許多事情，看懂了許多道理！
《繁星春水》讀書(shū)心得12
母親，天上的轟雷來(lái)了，我只想躲到你的懷里；母親，心中的喜悅來(lái)了，我只想與你共享；母親，心中的酸水泛濫了，我也只想向你訴說(shuō)……
——題記
我從小就很喜歡冰心的作品，也很崇拜她，我也不知道這到底是為什么�；蛟S喜歡讀冰心的作品是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候，印象最深的事情就是大人常常抱著我跟我說(shuō)冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候，我心里，就認(rèn)為冰心是個(gè)很了不起的人物。
冰心，那個(gè)我從小就聽(tīng)說(shuō)的人物；那個(gè)我從小聽(tīng)她故事長(zhǎng)大的人物；更是我從小就打心眼里佩服的人物！
我很喜歡冰心的作品，每一回讀，都會(huì)有不一樣的感受，讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此。或許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)，我的回答是：“因?yàn)椤斗毙谴核肥悄遣扛嬖V了我偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的書(shū)，是那部告訴了我冰心坎坷一生的書(shū)，是那部告訴了我孩童天真無(wú)邪的書(shū)……”每當(dāng)我讀到“正在大家仿惶無(wú)主，不知往哪里走，不知說(shuō)什么好的時(shí)候，她忽然大哭說(shuō)：‘找奶奶，找奶奶。奶奶哪里去了？怎么不回來(lái)了！’抱著她的張媽?zhuān)滩蛔∠瓤蘖�，我們都不由自主的�?hào)啕大哭起來(lái)�！钡牡胤�，我都會(huì)忍不住鼻頭一酸，忍不住潸然淚下�；蛟S你單看這一句，不會(huì)有什么太大的`感覺(jué)，但當(dāng)你讀完前面的時(shí)候，相信你也會(huì)像我這樣，忍不住抽噎。
或許當(dāng)母親去世時(shí)，冰心的感受正如《母親的去世》中所寫(xiě)的一樣：
“我總說(shuō)，你是一面旗幟
死亡在一個(gè)早晨將你撕碎
你匆匆離去。我們兄弟姐妹
像碎片四散飄零
而我們能照見(jiàn)臉上保持著
你旗幟上永不凋零的神色
我們說(shuō)話的語(yǔ)氣里，回蕩著
大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲
當(dāng)歲月的刀鏟將墳?zāi)鼓ㄆ?/p>
……
靜下心，就能聽(tīng)到你在呼喚
當(dāng)我匍匐在地哭泣
你的手突然拿走眼淚
哦，母親，你不可能死去
我們一直在你的胸脯上
依舊那么任性，那么淘氣”
正如文中所說(shuō)，母親不可能死去，她依然存在我們的心中。
在我的了解中，冰心的一生是坎坷的：在她的母親臥病在床，痛苦不堪的時(shí)候，她是緊張而惶恐的；在她的母親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，她是悲傷的；在她的兩個(gè)弟弟問(wèn)她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候，她更是無(wú)助的。但她的一生也是幸福的：在她和吳文藻先生結(jié)婚的時(shí)候，她擁有了一個(gè)體貼的丈夫；在和弟弟們促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她擁有一個(gè)美好的大家庭；在和父親海邊長(zhǎng)談的時(shí)候，她擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)的父親。
冰心的童年是多姿多彩的，她四、五歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)文字；七歲時(shí)，開(kāi)啟了書(shū)庫(kù)的大門(mén)；她擁有另一個(gè)名字“珠瑛”；更是父親的“野”孩子，在十歲前以男裝示人……
直到現(xiàn)在我也認(rèn)為冰心是個(gè)非常了不起的人物，也更加崇拜她了。
《繁星春水》讀書(shū)心得13
繁星，春水這兩個(gè)陌生的詞，已顯現(xiàn)在了我的人生中。
小的時(shí)候，奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章，可我卻使聽(tīng)不進(jìn)去，也聽(tīng)不懂什么，現(xiàn)在只記得一些什么冰心是現(xiàn)代作家了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，可以讀懂了，也知道了很多，如，冰心原名為謝婉瑩，是福建省福州市人，冰心的童年是在山東煙臺(tái)邊渡過(guò)的。大海以它奇幻多彩的晨昏天天，孕育了她豐富的想象力，陶治了她詩(shī)人的氣質(zhì)。
同時(shí)，在我知與了這些知識(shí)后，我便開(kāi)始了一段冰心之旅——繁星，春水。其中《春水》的一段，使我久久不能忘記：‘春從微綠的小草里和年輕：我的.光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個(gè)有生命的人格罷！’她以生動(dòng)的擬人手法，告知人們，革命勝利的曙光行將來(lái)臨。人們應(yīng)當(dāng)熱情樂(lè)觀的去迎接未來(lái)的美好生活，創(chuàng)建自己光輝的人生。這也是詩(shī)人的革命樂(lè)觀精神。總之，我覺(jué)得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中，那顆堅(jiān)定的閃亮而光輝的星星，是以個(gè)點(diǎn)點(diǎn)小花，散發(fā)著無(wú)窮沁人的馨香。
聯(lián)系生活，我們雖然已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，只有無(wú)窮的和平，但我們生活中總是會(huì)有一些磕磕絆絆，困難，挫折，但，我們不一樣的是要笑對(duì)生活，積極樂(lè)觀嗎？
“這些事——是永不漫滅的回想……”“西山呵！……”這是《繁星》的71,72這兩首詩(shī)詩(shī)歌頌?zāi)笎?ài)的，冰心筆下的母親強(qiáng)調(diào)的是母親對(duì)子女的愛(ài)惜，體貼。而這種“滿蘊(yùn)著溫順”的母愛(ài)，不是多的刻畫(huà)母親形象，而是讓我們可以感覺(jué)到許多情形，感想的背后……
這一排排簡(jiǎn)潔的字，卻包蘊(yùn)了無(wú)窮氣力，讓人沉醉其中，沒(méi)法自拔。冰心這兩個(gè)純潔的字，卻已深深地印在了我的心上…
《繁星春水》讀書(shū)心得14
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字——《繁星。春水》，演繹了世間摯美——母愛(ài)、童真、自然。
母愛(ài)。春光
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真。花朵
萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的'身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)......哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年�，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活！
《繁星春水》讀書(shū)心得15
《繁星》、《春水》是冰心奶奶的詩(shī)歌集，這兩本書(shū)含蓄雋永、富有哲理，它揭示的道理，一直是我所認(rèn)同的，就如《繁星》中對(duì)母愛(ài)的歌頌，加強(qiáng)了我對(duì)母愛(ài)的熟悉，從而產(chǎn)生的各種各樣的情感。
正所謂是的語(yǔ)言是最精練、最柔美的，這兩本書(shū)中的詩(shī)歌，都以三言兩語(yǔ)書(shū)寫(xiě)了冰心奶奶內(nèi)心的感受與思索，形式短小，這是我認(rèn)為冰心奶奶的厲害之處。
當(dāng)然，還不止這些，我還贊嘆于冰心奶奶的想象力。沒(méi)有想像就沒(méi)有詩(shī)，冰心奶奶的想象使詩(shī)歌中描繪的形象形成了一幅幅色彩鮮明的圖畫(huà)，十分唯美，我們可以從中領(lǐng)略，并且學(xué)習(xí)，開(kāi)闊思維，大膽想象。
《繁星·春水》中，還有冰心奶奶的感情結(jié)晶，沒(méi)有感情，就沒(méi)有詩(shī)歌。如：墻角的花！你孤芳自賞是，天地便小了。這首詩(shī)中，冰心奶奶告誡我們——天地太大，人們的見(jiàn)聞太有限了，假如孤芳自賞，那就太危險(xiǎn)了。這又讓我想起了“心虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我最喜歡的詩(shī)就屬《繁星·春水》之《春水》中的“如果我是個(gè)作家”——
“……如果我是個(gè)作家，我只愿我的作品被一切友伴和同時(shí)又學(xué)問(wèn)的人輕藐——譏笑，然而在孩子、庸夫和愚拙的`婦人，他們聽(tīng)過(guò)之后，慢慢地低頭，深深地思考，我聽(tīng)得見(jiàn)“同情“在他們心中鼓蕩；這時(shí)，我便要留下快樂(lè)之淚了！……”
成為作家是冰心奶奶的理想，當(dāng)然她也真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。那句“這時(shí)我便要留下快樂(lè)之淚了！”寫(xiě)出了冰心奶奶對(duì)自己的理想，也就是成為作家，是十分熱愛(ài)的，她還想通過(guò)寫(xiě)作把她自己的“憂愁，悅樂(lè)”表達(dá)出來(lái)。這首詩(shī)布滿著冰心奶奶對(duì)“作家夢(mèng)”的想象，想像她成為作家后的快樂(lè)，這讓我想起了我的理想——當(dāng)一名演員，我要盡自己所能，演出最出色的節(jié)目，獻(xiàn)給所有的觀眾。
在《繁星·春水》里，冰心奶奶歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然等，同時(shí)也表達(dá)了她內(nèi)心的感受，探索生命的意義。讓我們大家細(xì)細(xì)地品讀《繁星·春水》，走進(jìn)冰心奶奶的內(nèi)心世界吧！
【《繁星春水》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
繁星春水閱讀心得11-13
《繁星春水》閱讀心得12-26
繁星·春水的讀書(shū)筆記03-07
《繁星春水》繁星心得體會(huì)09-08
繁星春水讀書(shū)筆記02-20
繁星春水讀書(shū)筆記04-16
繁星春水讀書(shū)筆記范文03-07