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    讀《窗邊的小豆豆》有感

    時間:2024-11-24 11:06:32 專題讀后感 投訴 投稿

    讀《窗邊的小豆豆》有感15篇[合集]

      當品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀《窗邊的小豆豆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀《窗邊的小豆豆》有感15篇[合集]

    讀《窗邊的小豆豆》有感1

      “無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有良好的品質(zhì)。在他的成長過程中,會受到很多影響!边@是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。

      《窗邊的小豆豆》中的小豆豆是個調(diào)皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛,單純,善良,愛玩耍。然而也因淘氣被退學了。一個全新的“巴學園”接受了她。“巴學園”的教室是個廢棄不用的電車廂,那位頭發(fā)稀疏的.人就是小林宗作校長,他可以聽學生講4小時的話,對學生寬容,大度,但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導,尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優(yōu)秀 的孩子們。

      如果我是小豆豆,我會每時每刻想到自己的好朋友,保護自己的好朋友嗎?不會。我一定會先己后人。但小豆豆卻先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不傷害好朋友。

      小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友,最親密的伙伴,最愛的家人。當洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻只有三分鐘熱度,剛開始會非常喜歡某種小動物,過幾天就不喜歡了。我要學習小豆豆的優(yōu)良品質(zhì)。

      因為真實,美好,感動,所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。

    讀《窗邊的小豆豆》有感2

      我家的書架上,靜靜地立著一本書——《窗邊的小豆豆》,這是暑假里我最喜歡讀的一本書!洞斑叺男《苟埂肥侨毡局骷液诹鴱刈铀饕v述了主人公小豆豆在上小學時的一段真實故事。這本書在帶給讀者無數(shù)的笑聲和感動后,引發(fā)了讀者對教育方式的思考。

      小豆豆因為淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和指導下,“怪怪"的小豆豆逐濟變成了一個大家都喜愛的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。在我眼里,巴學園是一個與眾不同的學校,小林校長也是一個與眾不同的老師。比如說,在小豆豆第一次見到小林校長的時候,校長靜靜地聽了小豆豆講了四個小時的'話,期間他只是微微笑著,沒一絲不耐煩和厭倦。為了讓學生們不挑食,每到吃午餐的時候,小林校長就問學生是否帶來了“海的味道”和“山的味道”……巴學園的教育方法是從學生自己喜愛的課程學起,讓每個孩子發(fā)揮自己的特長。而老師也會從學生的興趣特長出發(fā),因材施教,理解學生,讓他們用自己的方式思考問題。

      我真羨慕小豆豆,因為在她的學校里有先進的教學方式,卻沒有嚴格的規(guī)章制度和沉重的學習壓力。在那里,一切都是自由的、平等的。每個孩子都能夠按照自己的興趣愛好去愛習,做自己熱衷的事情。我還羨慕小豆豆,羨慕她和老師的相處方式……

      你是否也讀過《窗邊的小豆豆》?它帶給你什么樣的感受呢?趕緊告訴我吧!

    讀《窗邊的小豆豆》有感3

      下午,我向曉堅姐姐借了一本非常好看的書-----《窗邊的小豆豆》。我只看了13頁,就覺得非常有趣。

      這本書的作者是黑柳徹子,是日本著名作家。書中講述了小豆豆開始在那個學校非常調(diào)皮,校長讓她退學,后來來到了巴學園,在小林校長的引導和愛護下,讓一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

      我希望自己身邊也能有巴學園這樣的學校,更希望有小林校長這樣的老師,他不僅愛自己的學生,而且還給他(她)們布置了許多好玩的`游戲。

      可是在我的學校,數(shù)學老師上課的時候在唱“催眠曲”;英語老師上課發(fā)音不準;品德老師喜歡說這個學生不好,那個學生不好......而我上課時,數(shù)學課打瞌睡,英語課搞笑,品德課煩躁。而我應(yīng)該改正這些毛病,就算老師講的再差我也應(yīng)該一心一意、專心聽講,不做小動作。

      我的小名也叫豆豆,我覺得書中的豆豆比我優(yōu)秀許多,就算是這樣,我也應(yīng)該超過書中的小豆豆。我希望大家都能看這本優(yōu)秀的書,超過小豆豆。

    讀《窗邊的小豆豆》有感4

      《窗邊的小豆豆》這本書,講述了小豆豆在巴學園學習的時光中的有趣和感動。

      有趣的是小豆豆的好奇。一次,小豆豆在路邊看見了一張報紙,小豆豆好奇,就一下子跳上了報紙,結(jié)果,整個人掉進了廁所的掏口,弄得自己很郁悶。原來,是工人臨時有事,為了擋住臭氣,才把報紙放在了上面。

      感動的是善解人意的校長。不論在什么時候,他也忘不了幫助自己的學生。他親自教學生們音樂,繪畫,讓大家有個快樂的童年,用自己的行動,感動了學生,教育了學生。

      讀了這本書,我深有體會,干什么事都要認真仔細,什么事情都要仔細觀察后才能下結(jié)論,不然,很可能會有不好的后果。還有,人最重要的`就是感恩,只要有人幫助了你,就不要忘記了感恩。感恩是一種美德,感恩是一種品質(zhì)。它是聯(lián)系人和人之間的美好關(guān)系的橋梁。

      來看看這本書吧,你也會受益無窮。

    讀《窗邊的小豆豆》有感5

      這是日本作家黑柳徹子根據(jù)自己的成長經(jīng)歷寫的一部書,媽媽給我買這套書的時候好像我才剛識字,讀了幾頁好像沒有什么感受,就放到一邊了,媽媽說不急,等你長大點也許感受就不一樣了。今天我就跟著別人的感受一起來跟讀《窗邊的小豆豆》。

      可能書中講的是一個女孩子的故事吧,所以我好像找不到共同的感受,主人公小豆豆是一個另類頑劣的女孩,她剛上小學一年級就被學校強制退學。她好像有一種天然的,不屬于這個社會的人格,她好像是一只自由的小鳥受不了拘束,我們好像習慣了鳥籠。小豆豆喜歡和燕子對話,喜歡推拉桌椅,畫國旗會超出畫紙一直畫到桌上,老師認為她擾亂課堂秩序,給同學們帶來不好的影響。于是給她貼上了問題孩子的.標簽。當她進入巴學園卻是另一番景象,校長不認為小豆豆是問題孩子,他鼓勵小豆豆表達自己,做自己認定的事情。小豆豆上學第一天,校長聽完小豆豆近四個小時的演講,沒有打斷她喋喋不休的話語。她說的都是她生活的瑣事。

      小豆豆心愛的錢包掉進廁所,她用舀子掏糞耽誤了上課。校長沒有責罵,而是親切的問她有沒有放回原處。世界上沒有完全相同的兩片葉子,也沒有完全相同的孩子,每個人都是一個獨立體,這就是他們的個性,也是他們的財富和潛力。看完這里是不是大家都很喜歡這個學校,這個校長,感覺生活都變成綠色了。巴學園很有趣,教室是電車如同去旅行,孩子們會思考電車是如何到學校來的。于是校長就順便把電車的知識給孩子們普及了,比如什么是滾軸,怎么利用它。上午孩子們在教室學習,下午就被帶到大自然中散步。他們一路遇見,一路觀察,一路學習。

      看見油菜花開,看見蝴蝶起舞,老師就講解蝴蝶如何授粉,花朵如何開放的知識。路上遇見農(nóng)民伯伯就教孩子們?nèi)绾畏N莊稼。從播種到豐收,這一路需要經(jīng)歷什么。孩子們很幸福。他們不僅用眼去看,用心去聽,還有感受到他們的味道,知道哪些是山里的,哪些是海里的。要熱愛每一樣食物,了解他們的營養(yǎng)。

      巴學園學習知識的同時還有很多課外活動,校長鼓勵孩子們游泳,身體健康是資本,巴學園很多孩子都是問題孩子,身體有缺陷,思想有劣等意識,脫下衣服,學習游泳,丟下羞恥心,讓自己更自信。巴學園還有暑假露營,孩子們在黎塘空地上扎起一頂頂帳篷,等帳篷扎好,孩子們穿好睡衣,互相道別,然后圍在校長周圍聽他講國外旅行的故事。巴學園還有試膽量活動,組織孩子裝扮成鬼怪,然后捉鬼怪,讓大家領(lǐng)悟到妖怪也是會害怕人類。巴學園還有溫泉旅行,學會解決問題的能力。他們要輪流去魚店蔬菜店購買食物,學會交流和溝通。人類是一種復(fù)雜的社會屬性物種,是一種群體生活,必須要有各種能力應(yīng)付各種事宜,所以溝通很重要。

      離開了巴學園的黑柳徹子做了主持人,演員,作家,他自己的真實體驗告訴大家,讓孩子變優(yōu)秀,沒有標準,讓他活的精彩,豐富就是好的教育。如何能夠豐富和精彩,需要家長們思考,如何優(yōu)秀,需要孩子努力。我想重溫一下《窗邊的小豆豆》,感受一下她是如何做到的。一個優(yōu)秀的小孩子,F(xiàn)在的我可以感受到她的感受了。

    讀《窗邊的小豆豆》有感6

      在我家的書架上,擺著許多書,有《我是貓》、《森林報》、《昆蟲記》……可我最喜歡看的是《窗邊的小豆豆》。

      這本書講述了一年級的小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸地變成一個大家都能接受的'孩子這樣一個故事。這本書打一開始就走進了我心理,小豆豆的形象也讓我覺得那樣親切,不正是我們每個人曾經(jīng)的化身嗎?

      她會在上課時來來往往的宣傳藝人打招呼,搞得老師不能上課,就是這樣一個搗蛋的小豆豆,巴學園的小林校長也收下了她。多么寬容的校長,他在小豆豆一次次犯下錯誤的情況下一次次原諒了她,我相信,每一個人都希望有一個這樣平易近人的校長先生,與他可以無拘無束地交談,我也希望每一個同學都能像小豆豆一樣,將自己的天真可愛表現(xiàn)出來,不要硬約束住自己的活潑!

      要知道,淘氣,是每一個孩子的天性啊!大家來看看這本書吧!從這本書中,你能找回你那個天真爛漫的童年!

    讀《窗邊的小豆豆》有感7

      這些天,我如餓狼般地讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,感覺這本書寫得極富情趣,另人眼前一亮,愛不釋手。

      這本書介紹的是一個名叫小豆豆的一年級小女孩,因在學校里太調(diào)皮,被迫退學,轉(zhuǎn)到一所名叫巴學園的充滿神秘色彩的小學。在校長小林先生的鼓勵下,漸漸變成一個人見人愛的小女生。本文作者黑柳徹子就是文中那天真無邪的小豆豆,為了表達對小林宗作先生的感激之情,寫下這本書送給已逝的他,以表感激。

      這篇文章有的地方妙趣橫生,使人捧腹大笑,而有的地方卻很傷感,催人落淚。例如《窗邊的小豆豆》這一章,寫的是小豆豆在學校里感到十分新奇,一會兒把桌子蓋開了關(guān),關(guān)了開,使老師的頭都暈了,一會兒站在窗前等宣傳藝人過來和他們打招呼,一會兒又跟屋外的.燕子問候……攪得老師都上不了課了。讀完這一章,你瞧瞧我那模樣:笑得面色通紅,眼睛里都快笑出淚水惡劣,雙手捂著獨自,怎么也直不起腰來?勺詮男《苟谷昙壣习雽W期后,厄運不斷降臨在她頭上。秦明死了,洛基也死了,這兩個跟她最親密的朋友居然走了,看到這,我不禁熱淚盈眶:那么活潑可愛的一只小狗,怎么能這樣丟下小豆豆一個人呢?這種悲痛的感覺縱使我有一千張,一萬張嘴都道不盡。終于,最可怕的事來臨了,美國轟炸機將日本狂哄濫炸,原來充滿孩子們歡聲笑語的地方在一剎那間,所有的希望都破滅了。怎么會有這么悲慘的結(jié)局呢?我怎么也想不通。

      在這本書中我最敬佩的一個人要數(shù)小林宗作先生了。他居然能有那么與眾不同的思想!怎么就能辦出一個巴學園這樣勞逸結(jié)合的學校呢?真了不起呀!記得小豆豆剛轉(zhuǎn)到這所學校時,校長先生耐心地聽著她羅哩羅嗦地講一件件有趣的事,足足有四小時!如果換作其他大人,早就不耐煩了,肯定回擺擺手冷冷地丟下一句:“行了行了,你走吧!”小豆豆能遇見小林先生這樣一個好校長,真令我羨慕呀!若不是小林先生的鼓勵,也許現(xiàn)在小豆豆早已失去生活的信心和勇氣了!

      我是多么希望在我身邊也有一座像巴學園一樣的校園,那既是孩子們的娛樂天地,又是孩子們學習的好去處。在那里,可以從自己喜愛的科目開始學習;人人是平等的,沒有你強我弱;孩子們也不會遭到訓斥;而且能在不知不覺中掌握許多知識。總而言之,那是一所人人都想上、喜歡上、向往上的學校。

      我希望有那么一所學校,那樣,我就能和小豆豆一樣快樂地學習,并具備許多優(yōu)秀的品質(zhì):善待動物,不攀比,不虛榮,不恃強欺弱……

    讀《窗邊的小豆豆》有感8

      利用寒假,我看了一本有趣的書《窗邊的小豆豆》。故事里面的巴學園可真是令我神往啊!

      這本書講述了一個因為淘氣一年級就被退學的孩子——小豆豆,也就是作者本身,在巴學園里學習的一段真實時光。無論是巴學園的美麗景色,還是那與眾不同的教學方式,都讓我覺得只有在夢里才能夠見到的:用廢棄的電車來當教室,但也只是把原本司機的座位換成了黑板,把電車的長椅子拆了下來,換上了小學生用的桌子和椅子,另外吊環(huán)扶手也沒有了。其他的,天花板也好、地板也好、門也好,都是電車原來的樣子;教室的座位可以根據(jù)當天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的座位,而不是固定不變的;不過,最“特別”的,還是這個學校的上課方式,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這個學校卻是學生們根據(jù)自己的.喜好來決定該上什么課……

      令我驚奇的事情越來越多,最后我終于知道了原因——那就是這個學校有一個博愛的校長——小林先生。他了解他學校的每一位學生,去關(guān)心他們。他能注意到每一位學生的特點、個性,并適當?shù)厝プ鲆恍┯幸馑嫉氖虑。比如:小林先生了解到一位學生自幼患有小兒麻痹癥,為了不讓他在這個學校里覺得自己特殊,小林先生就專門為他舉辦了一次適合他的運動會;為了讓學校有校歌,吃飯時也有“飯歌”小林先生竟然自己根據(jù)一些兒歌而填詞,成為這所特別學校的特別校歌和“飯歌”……總之,小林先生是個關(guān)心愛護學生的好人。我也要去巴學園,去體驗體驗?zāi)欠N輕松、快樂的感覺!

    讀《窗邊的小豆豆》有感9

      寒假過的真快,很快就要開學了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個叫小豆豆的小女孩,非常調(diào)皮,不愛學習。上小學一年級時,被原來的學校開除后,來到了一個新學校叫“巴學園”!鞍蛯W園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管。

      這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。

      我真佩服校長小林宗坐先生,他真?zhèn)ゴ。我也想在“巴學園”上學,也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?

      《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟5

      書籍,多么美麗的字眼。所以我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起書來。暑假里,我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《窗邊的小豆豆》。

      《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣,一年級就被退學的孩子,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未來。

      要是小豆豆不轉(zhuǎn)到巴學園的話,她有今天的成就嗎?因為她遇到了一個好校長。

      為了讓永遠長不大的高橋君保持自信,小林先生精心策劃了與眾不同的運動會,讓他輕松地拿走了所有的第一,并且將比賽的獎品設(shè)為蔬菜,讓孩子們親口品嘗成功的滋味。小林先生對小豆豆經(jīng)常說一句“你真是一個好孩子!焙喓唵螁蔚囊痪湓拝s深深影響了他的一生。小豆豆是幸運的,因為她遇到了一個懂得教育的校長,遇到了一個深受歐洲教育思想影響的杰出教育家,遇到了一個一連聽了小豆豆四個小時話,卻一直沒有打哈欠的好校長。小林先生給巴學園的`孩子們設(shè)計了一些有趣的東西,比如說電車教室、海的味道、山的味道、韻律操……

      我知道自己也是一個幸運的孩子,我也遇到了一個好老師,一個品德高尚的好老師,一個懂得教育的好老師。

      讀書,讓我讀懂得了愛,讀懂了書中老師的愛,同學的愛;讀書,也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著……

    讀《窗邊的小豆豆》有感10

      “真的有小豆豆嗎?”這是我讀完《窗邊的小豆豆》后問媽媽的第一句話。媽媽肯定地回答說:“真的!

      這本書是日本著名作家黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。小豆豆非常調(diào)皮,因為上課時和藝人打招呼、研究帶蓋的課桌等一系列不合規(guī)矩的行為被退學了。無奈媽媽只好又為她重新找了一所學!鞍蛯W園”。這所學校的教室都是廢棄的電車,校長第一次見小豆豆,就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”從自己喜歡的課程開始學起。運動會能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。這里上課的安排是靈活的,沒有人強迫你什么時間一定要做什么。大家可以從自己感興趣的東西學起,一天的學習安排只要在放學前完成就可以了。

      在生活中我其實也遇見了一位像小林校長一樣的好老師,她就是我的'班主任于老師。從我上學的第一天起,于老師就從各個方面細心的關(guān)照我們,一邊教我們讀書寫字,一邊關(guān)心我們的生活,讓我們像小樹一樣茁壯成長。

      我相信生活中的我得到了父母、老師細心地呵護,一定能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。

    讀《窗邊的小豆豆》有感11

      我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,知道了雖然小豆豆幾次被退學,都是因為上課不是把桌子蓋打開又蓋上,就是和宣傳藝人打招呼?墒窃诎蛯W園的教室里認識了校長小林作宗先生,小豆豆就和他一口氣說了四小時的話。

      第二天在電車教室和食堂知道了許多事情,比如,女老師把一天的作業(yè)寫在黑板上,小朋友們想從哪一節(jié)課開始上,就從哪一節(jié)開始上。有的畫畫,有的寫作文,還有的……中午,吃飯的時候,校長先生會說今天吃的山的味道和海的味道,如果有人沒有哪一樣,校長就會把自己做的'山海味道給小朋友分。

      但是最后,巴學園被火燒完了,小林作宗先生很傷心,小豆豆也很傷心。

      我認為小豆豆很富有童心,雖然她的故事很好玩很有趣,但她最終還是長大了。

    讀《窗邊的小豆豆》有感12

      這個假期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。

      這本書是日本女作家黑柳徹子寫的,講述了“怪怪”的小豆豆在小林校長的循循善誘下,逐漸變成好孩子的故事。

      小豆豆熱心善良,樂于助人。在炎炎烈日下搬來梯子,只為了讓泰明能爬樹;買了樹皮后,迫不及待地拿給所有人品嘗;為了不讓美代羨慕而摘掉自己最喜歡的蝴蝶結(jié)……她是一個純真的好女孩。小豆豆,不就是另一個我們嗎?而反觀我們自己,在年齡增長,逐漸步入外面的世界時,還能不能像小豆豆一樣,在歲月的洗滌中,保留著那份初始的天真?

      小豆豆的成長歷程中,有兩個人是非常重要的,那就是媽媽和巴學園的校長小林宗作先生。面對著屢次被退學的女兒,媽媽該多么心酸,但在小豆豆面前,她依舊溫和耐心,不改笑顏,從來沒有大發(fā)雷霆或狠狠地訓斥小豆豆,在她的`教導下,小豆豆雖然表面調(diào)皮,卻是一個善良的、純真的女孩兒。一個屢次被退學,嘮嘮叨叨的學生,小林宗作校長看到的卻是她的活潑,毫不猶豫地招收了她,可以說,小林先生是改變了小豆豆一生的人。善良的小林先生有著自己獨特的教育方式,他并沒有因為是校長就擺架子,而是站在孩子的視角上,用心和孩子們進行交流,循循善誘。他們的善良,不正是我們最應(yīng)該學習的嗎?

      書中令我最感動的,就是巴學園的孩子們在被外校學生嘲笑時,一起唱“巴學院好學校,走進去一看還是好學校”的情景,這是一個集體團結(jié)一致發(fā)出的最動聽的歌聲,每一個巴學園的孩子心中的集體觀念被喚醒了,這是最美好的,小小的孩子們凝聚并且迸發(fā)出巨大的力量,F(xiàn)在,每一個學校每一個班的每一位同學,是否都能如他們般,將集體時時裝在心中,保持這份美好的情感。

      讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸良多,讓我們學習本書中的“真善美”的力量,做一個“講真,行善,追求美”的人。

    讀《窗邊的小豆豆》有感13

      暑假的時候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。

      《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個淘氣可愛的小女孩從被退學轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學的好孩子。小豆豆被退學之后,就來到巴學園。巴學園是一所與眾不同的學校,學校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的.。小豆豆看了巴學園的景象,就喜歡上了巴學園。巴學園的校長親切和氣,同學們團結(jié)友愛。小豆豆就在這個學校開心快樂的上學。

      小豆豆非常愛美。有一次,姑姑送給她一個漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學校,很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮。但是有個小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評,他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。

      小豆豆也很好奇?吹绞裁礀|西,她就會跳上去。有一次,小豆豆走在放學的路上,快到家的時候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴肅地批評了她。

      小豆豆還是一個好孩子。朋友被打時,小豆豆會站出來,保護他們。我也覺得她是一個好孩子。

      讀了這本書,我覺得小豆豆在學校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學校上學,那該多好啊!

    讀《窗邊的小豆豆》有感14

      這個暑假里,我讀了一篇《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學退學,后來到了巴學園。這使她變化很大,從一個讓一般人覺的“怪怪”的小豆豆,變成了一個能夠接受的孩子。在那里,小豆豆學會了熱愛書本,關(guān)心別人,不在上課時叫宣傳藝人了;在那里小豆豆還知道了做人要有愛心。小林校長他很了解孩子,所以就讓各年級的.老師在黑板上寫出今天學習課程,同學們想學什么就學什么,這樣能大大提高學習興趣。其實我也很佩服小豆豆的母親,她的母親為了不想讓小豆豆知道自己退學的事,寧愿放在心里,也不說出來。不僅這樣,她還毫不氣餒,天天幫小豆豆找學校,不怕苦、不怕累,我認為她是一個偉大的母親?赐曛,我也想到了我的媽媽,她總是無微不至地關(guān)懷、愛護我。真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等于愛心,寬容與真誠的學校。

    讀《窗邊的小豆豆》有感15

      這本書記錄了日本女作家黑柳徹子在新學!蛯W園的真實時光。

      故事發(fā)生在世界大戰(zhàn)東京的時候,她是一個因淘氣,一年級就被退學的孩子,她的夢想很奇怪,長大了要當一個間諜,巴學園的教室很特別,是電車教室,自己喜歡什么課就上什么課,校長是小林宗作先生,他的教育方法很特別,至于什么特別嘛,還是大家去讀一讀吧。在那所學校,她收獲到了以前從未有過的快樂,她認識了患有小兒麻痹癥的男孩子山本泰明、校長的.女兒美代······后來因為山本泰明的小兒麻痹癥沒治好,就去世了,我看到這一頁,跟小豆豆(指作者黑柳徹子的小名)心中都有一些難過、傷心,結(jié)局更是讓我感到震撼!結(jié)局并不理想,最后巴學園居然被美國的炸彈機給燒毀了!以前巴學園里總能傳出先生熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲,可現(xiàn)在卻消失了,代之以摧人心肺的恐怖聲響,整個學校毀于一旦!大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕······我希望大家也能去讀一讀這本書,這本書真的很感動很感動,是真實的,不需要編排,更不需要去想象,或許你讀完了這本書,你會深受觸動,會明白一些道理,也會成為你永久的記憶······

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