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讀《會(huì)飛的孩子》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《會(huì)飛的孩子》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《會(huì)飛的孩子》有感1
一個(gè)人，想要舒緩任何壓力時(shí)，都要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，因?yàn)槟阍跇?lè)觀的同時(shí)，拋開(kāi)了所有……
怒江的水上下翻騰，還常常落下懸石。岸邊，一座座房子面臨怒江背靠險(xiǎn)峰——這正是那群孩子生活的地方，這正是《會(huì)飛的孩子》。跟大城市相比，這里環(huán)境惡劣吧？但他們一點(diǎn)兒也不自卑，不認(rèn)為生活在這有什么丟人可言，有什么倒霉可言，他們照樣可以玩的比誰(shuí)都快樂(lè)，比誰(shuí)都玩的忘乎所以，因?yàn)闃?lè)觀，是他們的品質(zhì)。
在生活中我們是不是像他們一樣把樂(lè)觀當(dāng)作一種品質(zhì)了呢？他們會(huì)因?yàn)樽砸鸭揖巢缓酶械阶员�；他們�?huì)因?yàn)楦改腹ぷ鞅拔⒍X(jué)得自已抬不起頭；他們也會(huì)因?yàn)榉N種原因在同學(xué)面前不敢說(shuō)話，被孤立。試問(wèn)我們生活在大城市里的人：我們做到樂(lè)觀了嗎？如果你樂(lè)觀了，會(huì)覺(jué)得家境不好有錯(cuò)嗎？如果你樂(lè)觀了，會(huì)認(rèn)為工作卑微有錯(cuò)嗎？不是為人服務(wù)的工作嗎？如果你樂(lè)觀了，所有困難你都會(huì)勇敢地跨過(guò)去！孩子們！把樂(lè)觀當(dāng)成一種品質(zhì)吧！
都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，如果你一開(kāi)始就遇到了困難，你以沮喪的`心情去面對(duì)它，你能成功嗎？不能，因?yàn)槟銢](méi)有用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在失敗1000多次的過(guò)程中，一定是抱著樂(lè)觀的心態(tài)吧？這樣，他成功的發(fā)明了電燈泡。
樂(lè)觀，它不需要你付出任何代價(jià)，而它卻可以回饋你許多許多……因?yàn)闃?lè)觀，是種品質(zhì)。
讀《會(huì)飛的孩子》有感2
人都要保持一顆樂(lè)觀的心，無(wú)論你多大了都要保持。正如《會(huì)飛的孩子》里的那一群可愛(ài)、樂(lè)觀的孩子們。
狹窄險(xiǎn)峻的公路、咆哮的江流、風(fēng)吼雷鳴的狂濤。那群充滿稚氣的孩子就是在這樣一個(gè)環(huán)境下無(wú)憂無(wú)慮的`生活。當(dāng)作者走上凹凸不平的小路上時(shí)，一位“飛行俠”“飛”過(guò)來(lái)阻擋他的路，只聽(tīng)“轟隆隆”無(wú)數(shù)石塊滾落在作者面前，阿江邀請(qǐng)作者去他們的學(xué)�？纯�。看著那晃蕩的溜索作者不敢過(guò)去，阿江則大膽的飛過(guò)去。飛過(guò)去后，無(wú)數(shù)的孩子飄來(lái)蕩去。
是的，滾石、溜索、會(huì)飛的孩子，大峽谷的驚險(xiǎn)作者終于見(jiàn)識(shí)到了。但是，那一群孩子不管滾石滾落多少、不管波濤怎么風(fēng)吼雷鳴、不管環(huán)境多么惡劣，這群孩子依然活潑、開(kāi)朗地面對(duì)生活。
人沒(méi)有了開(kāi)朗地心態(tài)是怎么也不會(huì)活下去的。媽媽這句話我一直銘記于心：“我雖然年紀(jì)大了，但是我始終保持著我的童心，永遠(yuǎn)不會(huì)老；人也要始終保持善心，幫助別人是美德；人還要始終有一顆開(kāi)朗的心，這樣世界才會(huì)變得更美好！有這“三心”了人與人之間大不相同！
不像某些人他不想擁有一顆開(kāi)朗的心。（這段話是按照我班同學(xué)寫(xiě)的）某一大學(xué)有位女生跳樓自殺。從這位女生老師的嘴里所知這位女生的成績(jī)很好！但是這位女生的心態(tài)就不那么好。成績(jī)那么好，跳樓自殺干嘛？原來(lái)從老師那里得知，她只比她玩得好的同學(xué)少了0？5分！0？5分！少了0？5下次在努力，為什么想不開(kāi)，一點(diǎn)也不樂(lè)觀。
樂(lè)觀地心態(tài)很重要！我們一定要保持！
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