- 班長下臺讀后感 推薦度:
- 班長下臺讀后感 推薦度:
- 《班長下臺》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班長下臺讀后感
班長下臺讀后感1
寒假前,班主任郭老師給我們推薦了《班長下臺》一書,聽說很不錯,讓我們讀一讀。放假后,我去了許多家書店購買這本書,還是沒有買到,心里對這本書充滿了憧憬。一天中午,爸爸突然打來電話,告訴我買到《班長下臺》了。傍晚,我迫不及待地沖到樓下迎接爸爸和我的書;氐郊液螅覍@本書愛不釋手,立馬就開始閱讀這本書。雖然這是一本不怎么厚的書,卻給我?guī)Я穗y以言狀的感受。
在小節(jié)故事班長下臺中,身為班長的作者竟然有三門功課經(jīng)常不及格,在選班長時(shí)主動棄權(quán),把機(jī)會留給了比她更優(yōu)秀的同學(xué)。一個(gè)人的誠信比地位更加重要,不要被暫時(shí)的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。這個(gè)決定能讓有才能的人施展他們的才能,發(fā)揮這種才能,造福于班級體。別人有才華,不要去阻止,而應(yīng)該去給這種人一個(gè)發(fā)揮的空間,更好地利用才能。讓給有才華的人,不要掩蓋住,犧牲小我完成大我,這是沒錯的,因?yàn)樽约旱拇_不如別人。她的這種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不要去嫉妒,要學(xué)會讓給別人,不是你的就不是你的,要大度。
讓我感受深刻的是老師的小貝貝這一小節(jié),寫了老師生了一個(gè)孩子,作者決定用存了半年的錢給老師的孩子喝,能買兩罐克寧奶粉,誰知老師家已經(jīng)有十箱奶粉,作者只好抱著奶粉回家。看完這一小節(jié),我的感受是:雖然奶粉老師不要,可作者那善良、為人著想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗倪@一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的`了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
在婆,四月的草綠了這一小節(jié)中,也寫出了作者的善良:婆最疼作者了,每當(dāng)有好事,婆總想讓作者優(yōu)先;作者問婆為什么總護(hù)著她,婆說是因?yàn)樵谒坏?歲的那一年她的爸爸一個(gè)月的工資只能買三桶奶粉,媽媽只不過隨口問了一句能把奶粉讓給妹妹嗎?作者第二天就自動斷奶了。
通過閱讀《班長下臺》我懂得了:我們要學(xué)會作者那為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個(gè)有善心的人。以及懂得謙讓,不要做一個(gè)狂妄自大的人。
班長下臺讀后感2
我讀過一本十分好看的書,叫《班長下臺》。
《班長下臺》這本書講的并不是“班長下臺”,“班長下臺”只是其中的一個(gè)章節(jié)而已。寫的是作者桂文亞小時(shí)候的人生經(jīng)歷,寫的十分生動,內(nèi)容也十分有趣。
這本書分三輯,分別為第一輯:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,第二輯:思想貓,第三輯:你看見,你聽見了嗎?我最喜歡的一章是第一輯的第二十一章:抽煙的.滋味。這一章寫了桂文亞十歲那年的一天,看外婆在抽煙,就想親自抽煙。結(jié)果吸了第一口,卻是一股干澀的味道。吸完怕爸爸聞出了香煙味把自己揍一頓,所以又用力吸了兩口,想快點(diǎn)把煙抽完,可還是那種干巴巴的味道。這時(shí),爸爸進(jìn)來了,桂文亞立馬把香煙扔到了床下,而床下堆著舊報(bào)紙,差點(diǎn)引發(fā)了一場大火。
讀了這一章,我認(rèn)為外婆太縱容孩子了,桂文亞的爸爸說了,周末外婆來看桂文亞和桂文飛(桂文亞的妹妹)時(shí),她們兩個(gè)巧克力一個(gè)人只能拿一塊,不許多拿,可外婆卻在夜里悄悄的給了她們兩大塊巧克力,我覺得外婆太縱容小孩子了。我還覺得桂文亞小時(shí)候很天真,她認(rèn)為抽煙是一件挺有學(xué)問的事。抽煙得先點(diǎn)火,然后要用一種合適的姿勢拿著煙,深深地吸一口,再吐一個(gè)白白的煙圈,加上腦子里在想一些什么很神秘的事情,就更完美了。我有點(diǎn)哭笑不得,但回想起來,的確在孩子里抽煙的印象,就是這樣,不過最后的事十分危險(xiǎn),也得先看看床下有什么才能扔吧,不過幸好爸爸在場,不然的話,大火燒起來那可不得了。
你也買一本《班長下臺》吧!
班長下臺讀后感3
讀完《班長下臺》這本書后,我感覺這本書非常有意思,下邊,我就和大家說說《班長下臺》我最喜歡的內(nèi)容吧。
其中有一個(gè)章節(jié)非常有趣!那就是第一輯中的《老師的小貝貝》,這個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容是,桂文亞開學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)李老師好幾天都沒來上課了,乙班的杜老師就對她說:“李老師懷孕了,所以這幾天沒來上課!彼郎(zhǔn)備把自己存的錢給李老師的小貝貝買兩罐克寧奶粉喝。到了李老師家里,桂文亞發(fā)現(xiàn)老師家里已經(jīng)有十箱奶粉了,然后她把奶粉給老師,說:“恭喜老師生小貝貝,我?guī)晒弈谭劢o他喝!崩罾蠋熦(zé)怪的說:“你怎么也學(xué)會這一套了?”然后老師拍拍她,說:“我家小貝貝不喝這種奶粉,你帶回家自己喝,老師心領(lǐng)了。”
我感覺桂文亞這一次做得很好,因?yàn)楣鹞膩喌腵這一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
班長下臺讀后感4
寒假前,班主任郭老師給我們推薦了《班長下臺》一書,聽說很不錯,讓我們讀一讀。放假后,我去了許多家書店購買這本書,還是沒有買到,心里對這本書充滿了憧憬。一天中午,爸爸突然打來電話,告訴我買到《班長下臺》了。傍晚,我迫不及待地沖到樓下迎接爸爸和我的書;氐郊液螅覍@本書一愛一不釋手,立馬就開始閱讀這本書。雖然這是一本不怎么厚的書,卻給我?guī)Я穗y以言狀的感受。
在小節(jié)故事”班長下臺“中,身為班長的作者竟然有三門功課經(jīng)常不及格,在選班長時(shí)主動棄權(quán),把機(jī)會留給了比她更優(yōu)秀的同學(xué)。一個(gè)人的誠信比地位更加重要,不要被暫時(shí)的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的`。這個(gè)決定能讓有才能的人施展他們的才能,發(fā)揮這種才能,造福于班級體。別人有才華,不要去阻止,而應(yīng)該去給這種人一個(gè)發(fā)揮的空間,更好地利用才能。讓給有才華的人,不要掩蓋住,犧牲小我完成大我,這是沒錯的,因?yàn)樽约旱拇_不如別人。她的這種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不要去嫉妒,要學(xué)會讓給別人,不是你的就不是你的,要大度。
讓我感受深刻的是”老師的小貝貝“這一小節(jié),寫了老師生了一個(gè)孩子,作者決定用存了半年的錢給老師的孩子喝,能買兩罐克寧一奶一粉,誰知老師家已經(jīng)有十箱一奶一粉,作者只好抱著一奶一粉回家?赐赀@一小節(jié),我的感受是:雖然一奶一粉老師不要,可作者那善良、為人著想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗倪@一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
在”婆,四月的草綠了“這一小節(jié)中,也寫出了作者的善良:婆最疼作者了,每當(dāng)有好事,婆總想讓作者優(yōu)先;作者問婆為什么總護(hù)著她,婆說是因?yàn)樵谒坏?歲的那一年她的爸爸一個(gè)月的工資只能買三桶一奶一粉,一媽一一媽一只不過隨口問了一句能把一奶一粉讓給妹妹嗎?作者第二天就自動斷一奶一了。
通過閱讀《班長下臺》我懂得了:我們要學(xué)會作者那為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個(gè)有善心的人。以及懂得謙讓,不要做一個(gè)狂妄自大的人。
班長下臺讀后感5
書里面有著無窮無盡的知識,多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假里,我看了一本名叫《班長下臺》的書。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長為什么會下臺呢?我?guī)е@個(gè)問題一直往下看。
這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書的的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺》,它告訴了我,她為什么會下臺了。文章講述:桂文亞在初中的時(shí)候還是班長,但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看,怕挨打,還騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長競選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長,但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長下臺了!
雖然這個(gè)班長的成績不太好,但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實(shí)地,向別人坦白承認(rèn)自己的錯;還要學(xué)會尊重長輩;學(xué)會體會別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的.散文集里有一個(gè)永恒的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會我:“生命之美,在于對愚昧的同情、對痛苦的忍耐,對失敗的理解!
這個(gè)班長之所以會下臺,不是因?yàn)樽约悍噶隋e,被人指責(zé)而下臺,而是因?yàn)樽约赫J(rèn)識到自己的錯誤,坦白告訴別人,自己選擇下臺的。這種敢于面對自己的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。
班長下臺讀后感6
當(dāng)我拿起這本書,看到這本書的名字《班長下臺》之后,我就覺得這本書的名字有些單調(diào)無味,再翻開一看,哇!我暈字山字海(因?yàn)槲也惶矚g全文字的書),我已經(jīng)對這本書沒有了興趣,可是,這是老師布置的作業(yè),我只好看了。
誰是,看完之后的我和沒看的時(shí)候的想法大不一樣了,其實(shí),《班長下臺》這本書是十分有趣的`。
《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時(shí)候,總讓我有一種身臨其境的感覺。
這本書一共分了三輯,一是:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小。二是:思想貓。三是:你看見,你聽見了嗎?
我最喜歡的是第一輯:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小。
你們別看桂文英阿姨是一位作家,其實(shí)她小時(shí)候特別的頑皮,最不可思議的是,桂文雅阿姨小的時(shí)候考試竟然作弊,(可是,那是她還是個(gè)班長。。┮?yàn)樗〉臅r(shí)候成績不好,(老師是看她有經(jīng)驗(yàn)才讓她當(dāng)班長的)有一次,她有三門不及格,于是就偷了爸爸的修正液,把自己分改到了及格,可是最后騙過了家長,就是沒有騙過老師,還是挨了一罵。唉
最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學(xué)回家,肚子餓得咕嚕嚕的叫起來,烈日當(dāng)空,還碰見了兩只野狗,最倒霉的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米干都弄到了牛糞上了!哈啊哈哈哈哈哈!
你聽過狗趕雞嗎?我也沒有聽說過,可是,桂文雅阿姨小時(shí)候就有一條狗叫:保安。他可是一條會趕雞的狗,罕見吧!
作者不愧是作者,小時(shí)候就養(yǎng)成了看見什么就寫什么的習(xí)慣,還特別喜歡看書,她有一個(gè)超級無敵節(jié)約的爸爸,但是,他還是支持她看書的。
看完了《班長下臺》我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)桂文雅阿姨小時(shí)候愛看書的好習(xí)慣。
班長下臺讀后感7
我讀了《班長下臺》這本書。它的作者是桂文亞。
這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感到仿佛身臨其境。故事的情節(jié)如同流水一般,在腦海里劃過。作者把自己小時(shí)候發(fā)生的故事毫不隱瞞的講出來。
這個(gè)故事中的班長,很愛看故事書。雖然她是班長,但她的成績不像其他班長,次次考試都能考前三名,每當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí),總有幾門功課不及格。這么差的成績是怎么當(dāng)上班長的?
原來在她小學(xué)時(shí)成績不錯當(dāng)過班長,老師看她有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),所以就讓她當(dāng)了。在下一個(gè)學(xué)期的班干部選舉中,本來按她票數(shù),可以當(dāng)選,可是她卻毅然地說:“我棄權(quán)!”將機(jī)會留給了其他同學(xué),自己不做班長。她覺得班長一定要功課好,她覺得自己不適合當(dāng)班長,她覺得自己做班長會把班級的.臉丟光。
她的精神讓我明白了:別人有才華,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒別人;就像書中的班長,她覺得自己不能做得很好,就把班長的職位讓給別人。
班長下臺讀后感8
《班長下臺》這是一個(gè)不錯的書。看過之后讓我對于如何做好班長有了新的`認(rèn)識。
由于一次考試有三門不及格,倒數(shù)后十名,這就是作者當(dāng)班長時(shí)的經(jīng)歷,而其它班和班長都是前三名,她都沒臉當(dāng)班長了。新學(xué)期到了,迎來一新的班長大選,她以次高票奪取了副班長和位子,但她說:“我棄權(quán),應(yīng)該讓功課好的同學(xué)當(dāng)班長!”
反觀這兩個(gè)問題,班長為什么下臺是因?yàn)樗煽儾缓,上課看小說,起不到好的帶頭作用。讓她下臺的證據(jù)是一張不好的成績單,還有三個(gè)紅圈(即三門不及格)。然而我非常同情她,因?yàn)椴皇浅煽兒镁涂梢援?dāng)班長,不是成績不好就不可以當(dāng)班長,不是想當(dāng)班長就能當(dāng)班長。
這本書給同學(xué)們舉了個(gè)反面的例子,其實(shí)是要告訴大家,作為一個(gè)班長,就要有所擔(dān)當(dāng),要樂于助人。
班長下臺讀后感9
《班長下臺》是我小學(xué)3年級時(shí)看的一本書,這本書內(nèi)容豐富,語句幽默。再加上我自己的聯(lián)想,自然而然的就愛上了它!雖然已過了兩年,但我對它的'喜愛依然不減,這不,最近我又和這本書敘舊了。
《班長下臺》是桂文亞寫的。桂文亞,1949年生于臺北,安徽省貴池縣人。世界新聞?茖W(xué)校畢業(yè)。北京《東方少年》雜志特約編審。桂文亞是著名兒童文學(xué)作家,曾任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會理事長。著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學(xué)作品,曾獲中華兒童文學(xué)獎、兒童文學(xué)一百、好書大家讀年度兒童散文獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎。
桂文亞的作品乍一看似乎并不兒童,但細(xì)加審視方又覺得頗為兒童。而《班長下臺》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細(xì)讀了,就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的樂趣與深刻的道理。
班長下臺讀后感10
《班長下臺》這本書是桂文亞以孩子們的口氣來寫的。
我最喜歡的就是這一小節(jié)里:
“葉小匡、徐善美、趙雅清……”月考分?jǐn)?shù)結(jié)算出來,老師開始發(fā)成績單。
“桂文亞!崩蠋熀拔业拿,我跳了起來,匆匆跑向講臺,低著頭,又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二!我難堪地蓋住半張成績單,盡管語文九十二、歷史八十七、地理八十五,又有什么用?人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚,每次月考發(fā)成績單,班長總是倒數(shù)第幾名,總是紫紅了臉。
這里寫出了當(dāng)時(shí),老師念出月考成績的時(shí)候,桂文亞很緊張,心里一定想著:上天呀,保佑我能這次月考考好呀,可是上天并不如他的意,月考成績當(dāng)念到他的時(shí)候,他知道自己的`成績這次很不好,就像上面說的“我跳了起來,匆匆跑向講臺,低著頭,又匆匆回到座位上,可以看出他很慚愧,心里一定很不好受,桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了,沒有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長下臺》,這本書里桂文亞把小孩子們的心里話都表達(dá)了出來,讓孩子們看的入迷,看的專心!
【班長下臺讀后感】相關(guān)文章:
班長下臺讀后感04-29
《班長下臺》的讀后感(精選21篇)07-14
《班長下臺》讀后感(精選12篇)06-02
《班長下臺》讀后感7篇03-07
班長下臺讀后感(精選20篇)10-27
《班長下臺》的讀后感(通用19篇)06-02
《班長下臺》讀后感450字(通用17篇)02-08
拇指班長讀后感04-30
《拇指班長》讀后感04-28
我的同桌是班長讀后感02-15