讀《把信送給加西亞》有感10篇
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《把信送給加西亞》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《把信送給加西亞》有感1
“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險的情況下，毅然接受了任務(wù)，將一封關(guān)乎國家命運的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險阻又帶回了加西亞將軍的回信。”這是美國總統(tǒng)麥金萊對羅文中尉公開的贊揚。
對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。
“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，你傳遞回來的情報將是我們整個作戰(zhàn)指令的依據(jù)，不然，我們將無計可施�！碑�(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時候，你會怎么做呢？大部分的人可能會這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成？這不就是讓我去送死嗎？…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個地方�！绷_文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒有推脫，也沒有任何的反問：“沒有準(zhǔn)確一點的位置嗎？一路上那么多危險我怎么辦？如果不能完成任務(wù)呢？…”，在接到命令后，羅文心里只有一個念頭：任務(wù)迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務(wù)！
接受任務(wù)不講條件，不過多疑問，堅決服從，立即執(zhí)行！這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對自己，對領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時，我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)任務(wù)的時候不會沒有根據(jù)，也不會信口開河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命；也只有心懷這一份信念，在任務(wù)下達(dá)的那一刻你便會下意識地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省，回想自己剛?cè)霘g樂谷時，面對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我卻老是反問個不停，其實我也很明白自己的問題是因為對自身的不自信。慢慢地，經(jīng)過在歡樂谷近一年時間的成長，我日漸強大，做事情更加的自信果斷，堅決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)！
再堅持一下，成功就在你的腳下。
“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的'辦法，信必須及時送個加西亞！”羅文在送信路上遇到艱難險阻的時候，總是這樣心理暗示地自我激勵著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中！如果羅文在追尋目標(biāo)的過程中，沒有堅持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里�！拔覀�5個人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠�！边@是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會，然后你就不去看，不去學(xué)，不動手去做，那么你永遠(yuǎn)也不會�！贝_實，通常我們遇到困難的時候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。仍記得有一次，我向前輩請教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等！”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過來，然后跟著前輩，一步步地，自己動手學(xué)著做。后來，一有這種做線的活，我就接來干，久而久之的堅持，自己對做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測未來，但成功往往是在于“再堅持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里；常常做,不怕千萬事！
《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達(dá)目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中，我會帶著“羅文精神”不斷激勵自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”！
讀《把信送給加西亞》有感2
《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，成功塑了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個渴望成功的人心中。
我讀完《把信送給加西亞》這本書深深感到：做一個送信的人，誰都是，誰都會說，說起容易，做起來難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬險，甘愿冒生命危險去完成一項任務(wù)，不計榮譽、獎賞和回報。在他的身上充滿了忠誠勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅持不懈的'敬業(yè)精神，這正是羅文式的送信的精華，也是我們該學(xué)習(xí)的地方。
作為一名政府機關(guān)人員，敬業(yè)、忠誠、堅持不懈都是至關(guān)重要的。
所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè)，方能精業(yè)，只有高度熱愛自己的事業(yè)，方能對事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。
總之，我們工商干部作為政府機關(guān)的工作人員，與組織一榮俱榮，一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危裱袨橐?guī)范，拋開所有的借口和理由，以最大的主動性、責(zé)任感，全身心地投入工作，切實履行好工作職責(zé)，完成好工作任務(wù)，提高行政效率，為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《把信送給加西亞》有感3
原著《把信送給加西亞》通過敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對的忠誠、責(zé)任感和執(zhí)行力，面對總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險阻，甚至冒著生命危險，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國版的《把信送給加西亞》，無疑是原著的升級版，作者路大虎通過"羅文精神"的引導(dǎo)，結(jié)合中國現(xiàn)存的新形勢，對國家、企業(yè)、個人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場新人，我很幸運能閱讀到如此優(yōu)秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書我的幾點收獲吧。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴
其實"羅文精神"并不是要求人們機械地執(zhí)行命令，它的核心價值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng)，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時候，面對陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白，不是每個人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個人都可以安于其位，做好本分；不是每個人都能成為將軍、總統(tǒng)，但每個人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔(dān)當(dāng)，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅定信念，行我所行！
二、增強責(zé)任感
通過作者在書中對責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一定是一個有責(zé)任感的人，這也是擁有執(zhí)行力的前提；第二，責(zé)任意識決定了職業(yè)生涯的高度和長度。責(zé)任感是一個人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會把工作當(dāng)成責(zé)任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責(zé)任意識，絕不退縮，絕不卸責(zé)。在工作中，絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責(zé)任意識，不僅是對分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，還要對關(guān)乎團(tuán)隊利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài)，把它當(dāng)作提升自己的機會。第四，"責(zé)任感越強，你就能變得更強。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項艱巨的任務(wù)，他也是在過程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。
三、擁有高效執(zhí)行力
執(zhí)行力簡而言之就是去做。人們常說"光說不做假把式",其實我們每個人都曾給自己定過各種各樣的目標(biāo)，也都對未來有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒有達(dá)成或者距離自己期許的'目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執(zhí)行力不夠！有的人因為懶惰，使得事情半途而廢；有人因為拖沓，使得最后手忙腳亂；有人因為猶豫不決，白白錯失機會。我們在平時的工作、生活中面對的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報的，我們還有什么理由不去做好呢？無論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)，把執(zhí)行力落到實處，把想法變成行動的人，就是自己領(lǐng)域的成功者！
四、懂得彼此信任
在書中，正是因為上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動力，才使得羅文那么義無反顧。一個企業(yè)，只有上下級相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個國家，只有上下齊心，才能繁榮富強�！栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個人、企業(yè)、國家都需要學(xué)習(xí)的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現(xiàn)更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時間，跨越大洋，成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是因為它給很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉，嚴(yán)格要求自己，努力成為那個優(yōu)秀的"送信人"!
讀《把信送給加西亞》有感4
《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特—哈伯特。
這次我閱讀了這本書，總結(jié)了一個道理——“相信自己，決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說美國正在與西班牙交戰(zhàn)，總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報。他認(rèn)識到美國軍隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個關(guān)系祖國生命的艱巨任務(wù)。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的`困難，憑著自己的那份堅定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命!
懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界!
閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時代，不僅是充滿戰(zhàn)爭的時代，即使是在和平的當(dāng)今時代我們也要做一個正直、忠誠的人。同時在工作中要有敬業(yè)的精神。
讀《把信送給加西亞》有感5
通過這次“主席送你一本書”的活動，有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作，一個關(guān)于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考，我是否可以有資格成為這名送信者？是否可以像他那樣成功的將這封信送達(dá)？
從書中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點軍校，美國陸軍上校。軍人出身，自身條件可以說比較優(yōu)越。得到軍事情報局局長瓦格納上校賞識與信任，于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們，領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場”，還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任，有沒有這個資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實基礎(chǔ)，積累豐富實踐經(jīng)驗，并在做好自己本職工作的同時還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機會。也需要我始終記住，機會一定是留給有準(zhǔn)備的人！
羅文接到任務(wù)后在一無所知的情況下，懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長什么樣，在哪里，不知道送信途中會發(fā)生什么，只知道如果出了事出于政治因素國家是不會提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機智和勇敢以及他人的協(xié)助，最終把信交給了加西亞。
當(dāng)我們面對的是一切未知的時候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個任務(wù)？勇氣需要才華來支撐，服從需要忠誠與責(zé)任。每一個崗位都有它的職責(zé)，每一個團(tuán)隊都有無限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標(biāo)，以不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度，踏實工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。
平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來羅文就是英雄，他完成了一項在別人看來不可能完成的任務(wù)。但他只認(rèn)為這就是他本來應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此，作為財務(wù)人員應(yīng)該具備較強的責(zé)任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān)，容不得半點馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場中的一員，服從公司管理同時，應(yīng)制定計劃、理清工作思路，大膽創(chuàng)新，扎扎實實做好每一項工作。
把信送給加西亞，我認(rèn)為并不是羅文一個人能完成的`任務(wù)，如果沒有麥金利總統(tǒng)的信任，沒有瓦格兒上校推舉，沒有一路上的好心人的幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽不是羅文一個人的，而是整個團(tuán)隊的合作獲得的。工作中的我們需要明白團(tuán)隊的重要性，懂得互助協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機會，積極主動，以堅韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退！
最后，感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機會，在以后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真工作、踏實做事，以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn)，為公司的財務(wù)工作奉獻(xiàn)自我。
讀《把信送給加西亞》有感6
最近，我認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》這本書，感觸頗多。這本書講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國總統(tǒng)的任務(wù)后，即刻出發(fā)，馬不停蹄地趕往送信之地，途中，遭遇人生挫折，但是他將生命安危置身事外，堅定信念，披荊斬棘，最終完美地完成任務(wù)。通過閱讀，我主要有以下幾點體會：
一：不拒絕。我們應(yīng)該向羅文中尉學(xué)習(xí)勇于接受挑戰(zhàn)的精神。羅文接到任務(wù)后，沒有猶豫不定，沒有以各種理由推脫責(zé)任，明知道前方道路困難重重，仍勇往直前。在日常的工作生活中，在面對任務(wù)時，我們應(yīng)該像羅文一樣，積極主動承擔(dān)工作任務(wù)，并對完成任務(wù)充滿信心。對于領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作，都應(yīng)該積極主動地完成，不拒絕不拖延，竭盡全力地完成任務(wù)。
二：不放棄。做任何一件事，都要有始有終，堅持到底。不輕易放棄，如果放棄了，你將永遠(yuǎn)沒有成功的可能。出現(xiàn)挫折時，要反復(fù)告訴自己，要把這件事堅持做下去，堅持就是勝利！我們要面對的苦難和挫折不會因為我們遭遇夠多而減少，上天不會因為你的悲慘而憫憐你，它只會安排一道又一道難關(guān)來磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣，想要取得真經(jīng)，就不要有返途的念想，你除了繼續(xù)死磕到底，根本沒有其他退路。
三：不找借口。羅文中尉接到送信的任務(wù)時，沒有問為什么，執(zhí)行力就是最好的證明。沒有執(zhí)行力，一切都是空談。一個人的執(zhí)行力高低，很大程度的決定一個人能否成功。在企業(yè)中，執(zhí)行的基石和第一要素是服從，老板和上司賞識的也正是具備這種意識的`員工，把任務(wù)交給這樣的員工，既放心，又省心。
四：不抱怨。愛因斯坦說過，真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業(yè)興奮。在工作中，熱情主動可以把我們枯燥乏味的工作變得生動有趣，不僅可以給游客帶來歡樂，而且可以感染同事。讀后感·愛笑的人運氣不會太差，樂觀向上的人可以一路斬棘披荊，穿越叢林到達(dá)彼岸，這就是在送信的過程中羅文中尉每次都能化險為夷的秘訣。
《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā)，這些啟發(fā)將一直激勵著我在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，讓自己富有正能量，忠誠于想要做的事，不拒絕機會，不放棄任務(wù)，努力成為一個完美的送信人！
讀《把信送給加西亞》有感7
本書是享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的'任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
讀《把信送給加西亞》有感8
在閱讀此書之前本是抱著完成任務(wù)的目的閱讀的，但當(dāng)看完此書后不得不引起我深思。
本書全文以士兵送信為主線，深度解剖此人物的內(nèi)在精神，故事雖然簡單，但它所展現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，為何此書在100多年后的今天還是如此的暢銷？
此書主要寫一位士兵接受總統(tǒng)的任命“把一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng)，作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的，特別是是在當(dāng)時背景情況下，古巴與西班牙國際關(guān)系十分惡劣，隨時都有兵戎相見的可能，在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令，在文中最后寫道：在當(dāng)時的.情況下羅文并沒有問及到“在哪里，如何去”等問題，雖然整個送信過程輕描淡寫，但是其中的考驗是巨大的，在當(dāng)時背景下我們應(yīng)該能想象得到當(dāng)時的情況是如何險象環(huán)生的，是什么支撐著羅文？作者又想表達(dá)著什么？
在我看來軍人以服從命令為天職，故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋，不在意難度，不懼危險，很好的執(zhí)行上級的命令，即使中途遇到困難也從不退縮，最終獲得成功�？梢哉f羅文的成功不是偶然，也不是他的工作能力多么的出眾，而是在于他良好的職業(yè)素養(yǎng)及品質(zhì)，這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說的敬業(yè)精神吧？讀完此書對我感觸很大，這種忠誠這種敬業(yè)精神對我感觸很大，我不經(jīng)捫心自問：”如果是我 我會怎么做？在現(xiàn)實生活中我做到了嗎？結(jié)果顯而易見，我沒有！我也想問問大家：你有做到嗎？有多少像羅文一樣的人？鳳毛麟角！這樣的結(jié)果怎能不叫我們汗顏？為什么在100多年的人們都能做到？而在21世紀(jì)的今天類人反而鳳毛麟角？并且周圍如果存在像羅文種忠誠敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類？
21世紀(jì)的今天社會在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見的，但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神反而正在慢慢淹沒在歷史長河當(dāng)中，徹底泯滅�，F(xiàn)在只能書中、歷史中才能看到。21世紀(jì)是一個高速發(fā)展的社會，但我們在精神文明建設(shè)方面反而停止不前，古話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退”這將是我們未來面臨而且迫切需要解決的主要問題，精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)是一個民族的底蘊和魂魄，如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。
讀《把信送給加西亞》有感9
把信送給加西亞》號稱"一本可怕的書"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠來研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說教性質(zhì)一類的書。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書中敘述的是一個永不過時的故事，故事折射出的忠誠、責(zé)任、主動克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計工作者，在新形勢下，我認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚以下三種精神：
一是愛崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對于我們統(tǒng)計工作者來說，要熱愛我們的統(tǒng)計專業(yè)，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動學(xué)習(xí)統(tǒng)計理論，多出去調(diào)研，努力寫好統(tǒng)計分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。
二是樂于奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)的精神。在這個讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計部門工作的人，整天面對的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有轟轟烈烈的時候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的人，才能靜下心來做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項任務(wù)。我們要忠誠于統(tǒng)計事業(yè)，絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開創(chuàng)未來！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價值，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！
三是主動創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會，面對新的形勢，新的發(fā)展，統(tǒng)計人要勇立時代大潮的潮頭，作時代大潮的潮頭兵，堅持與時俱進(jìn)，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開拓創(chuàng)新，自覺把創(chuàng)新作為一種不懈的.追求；以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用，對統(tǒng)計工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場經(jīng)濟(jì)條件下加強和完善統(tǒng)計工作的新思路。這樣，統(tǒng)計之樹一定常青！
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是在當(dāng)今這個飛速發(fā)展，個性張揚的時代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開始，讓我們大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、主動創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計形象，爭當(dāng)統(tǒng)計事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準(zhǔn)備好了。
讀《把信送給加西亞》有感10
“我沒有時間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍。”這是多么大的責(zé)任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項任務(wù)。
雖然這只是一個假設(shè)，但現(xiàn)實卻派發(fā)給了我們另一項任務(wù)，就是進(jìn)入社會。當(dāng)然我們同樣有兩個選擇：一是放棄任務(wù)，回到安全的舒適區(qū)；二是接受任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。
從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進(jìn)社會這條大河流，一切來得太快，明明我還沒準(zhǔn)備好，就開始在社會的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的'長河中。
坐上來富油的列車，聽著開動的鳴笛聲，我想列車從不會因為誰沒有準(zhǔn)備好而停車等候。所以。從離開父母的那一刻起，每個人就應(yīng)該明白世界不會圍著某一個人在轉(zhuǎn)，但不久的將來我們可能會成為別人矚目的焦點或者偶像。想到這，我捫心自問：你做好準(zhǔn)備了嗎？
我告訴自己勇敢點、別害怕，這就相當(dāng)于有輛列車停在你面前，列車員問你，小伙子你要上車么？如果你總是猶豫著要不要上車而錯過了列車開動的時間，那就只能等下一輛了�？墒窍乱惠v來了，你同樣在猶豫，結(jié)果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺等候。
人生有時候就是缺乏了一點勇氣，長江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧！90后，無論被動或主動我們終要長大，與其等待，不如主動大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。
【讀《把信送給加西亞》有感】相關(guān)文章：
讀《把信送給加西亞》有感10-06
讀把信送給加西亞有感10-07
讀《把信送給加西亞》有感(集錦15篇)10-07
讀《把信送給加西亞》有感（通用20篇）01-03
讀《把信送給加西亞》有感(通用15篇)10-07
《把信送給加西亞》讀書心得06-05
把信送給加西亞讀后感10-07
《把信送給加西亞》讀后感08-20
把信送給加西亞讀后感09-29