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    讀《把信送給加西亞》有感

    時(shí)間:2022-09-30 13:03:09 專題讀后感 投訴 投稿

    讀《把信送給加西亞》有感10篇

      讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《把信送給加西亞》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    讀《把信送給加西亞》有感1

      “他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難,甚至在有生命危險(xiǎn)的情況下,毅然接受了任務(wù),將一封關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中,更為難得的是,他歷盡艱難險(xiǎn)阻又帶回了加西亞將軍的回信!边@是美國(guó)總統(tǒng)麥金萊對(duì)羅文中尉公開的贊揚(yáng)。

      對(duì)對(duì)方的不信任,實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。

      “沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個(gè)地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),你傳遞回來(lái)的情報(bào)將是我們整個(gè)作戰(zhàn)指令的依據(jù),不然,我們將無(wú)計(jì)可施!碑(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?大部分的人可能會(huì)這樣想:“這么多的不確定因素,你讓我怎么去完成?這不就是讓我去送死嗎?…”,也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個(gè)地方!绷_文得到的有用消息僅有這么多,但他并沒有推脫,也沒有任何的反問:“沒有準(zhǔn)確一點(diǎn)的位置嗎?一路上那么多危險(xiǎn)我怎么辦?如果不能完成任務(wù)呢?…”,在接到命令后,羅文心里只有一個(gè)念頭:任務(wù)迫在眉睫,我必須把信送給加西亞,完成任務(wù)!

      接受任務(wù)不講條件,不過多疑問,堅(jiān)決服從,立即執(zhí)行!這并不是莽夫之勇,而是一種難得可貴的信任,一種對(duì)自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)任務(wù)的時(shí)候不會(huì)沒有根據(jù),也不會(huì)信口開河。只有懷揣著這一份信任,你才能成功完成使命;也只有心懷這一份信念,在任務(wù)下達(dá)的那一刻你便會(huì)下意識(shí)地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省,回想自己剛?cè)霘g樂谷時(shí),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),我卻老是反問個(gè)不停,其實(shí)我也很明白自己的問題是因?yàn)閷?duì)自身的不自信。慢慢地,經(jīng)過在歡樂谷近一年時(shí)間的成長(zhǎng),我日漸強(qiáng)大,做事情更加的自信果斷,堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)!

      再堅(jiān)持一下,成功就在你的腳下。

      “我必須成功,我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷,我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的'辦法,信必須及時(shí)送個(gè)加西亞!”羅文在送信路上遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,總是這樣心理暗示地自我激勵(lì)著,他一再反復(fù)的告誡自己,信必須送到加西亞將軍手中!如果羅文在追尋目標(biāo)的過程中,沒有堅(jiān)持初心,半途而廢,往往失之毫厘,結(jié)果卻是差之千里!拔覀5個(gè)人疲憊極了,幾乎快支撐不住了,但是我們絲毫不能懈怠!边@是羅文后來(lái)的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話:“任務(wù)事情,如果你不會(huì),然后你就不去看,不去學(xué),不動(dòng)手去做,那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)!贝_實(shí),通常我們遇到困難的時(shí)候,便直接依賴別人幫忙解決,卻殊不知自己也失去了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。仍記得有一次,我向前輩請(qǐng)教如何做音響線,前輩便拿出一根線材開始教我,“師傅,等等!”我快步跑到一側(cè),把線材都拿過來(lái),然后跟著前輩,一步步地,自己動(dòng)手學(xué)著做。后來(lái),一有這種做線的活,我就接來(lái)干,久而久之的堅(jiān)持,自己對(duì)做線也慢慢的游刃有余了,并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測(cè)未來(lái),但成功往往是在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!

      《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識(shí)”影響著我們,即使明知前路困難重重,他仍不忘初心,牢記使命,砥礪前行,帶著“不達(dá)目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中,我會(huì)帶著“羅文精神”不斷激勵(lì)自己,成為一名合格的歡樂谷“信使”!

    讀《把信送給加西亞》有感2

      《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作,它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,成功塑了一座不朽的精神雕像,永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。

      我讀完《把信送給加西亞》這本書深深感到:做一個(gè)送信的人,誰(shuí)都是,誰(shuí)都會(huì)說,說起容易,做起來(lái)難,做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù),不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的'敬業(yè)精神,這正是羅文式的送信的精華,也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的地方。

      作為一名政府機(jī)關(guān)人員,敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。

      所謂敬業(yè),是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn),也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè),方能精業(yè),只有高度熱愛自己的事業(yè),方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      總之,我們工商干部作為政府機(jī)關(guān)的工作人員,與組織一榮俱榮,一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危裱袨橐?guī)范,拋開所有的借口和理由,以最大的主動(dòng)性、責(zé)任感,全身心地投入工作,切實(shí)履行好工作職責(zé),完成好工作任務(wù),提高行政效率,為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    讀《把信送給加西亞》有感3

      原著《把信送給加西亞》通過敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和執(zhí)行力,面對(duì)總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù),卻沒有絲毫退卻,他不提任何要求,克服艱難險(xiǎn)阻,甚至冒著生命危險(xiǎn),成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界,成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。

      而這本中國(guó)版的《把信送給加西亞》,無(wú)疑是原著的升級(jí)版,作者路大虎通過"羅文精神"的引導(dǎo),結(jié)合中國(guó)現(xiàn)存的新形勢(shì),對(duì)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人,我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作,它猶如一座燈塔,在迷茫中為我指明前行的方向。那么,我談?wù)劤踝x完此書我的幾點(diǎn)收獲吧。

      一、勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴

      其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令,它的核心價(jià)值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng),為了自己的使命,敢于橫刀立馬,一往直前。在困難面前絕不退縮,全力以赴。因此,我想到自己,很多時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境或是困難的工作,總是想到逃避,害怕面對(duì)壓力、面對(duì)失敗。但此刻我明白,不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏,但每個(gè)人都可以安于其位,做好本分;不是每個(gè)人都能成為將軍、總統(tǒng),但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔(dān)當(dāng),是一種指引我努力向前的積極心態(tài),也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我將端正心態(tài),正視所面臨的挫折,堅(jiān)定信念,行我所行!

      二、增強(qiáng)責(zé)任感

      通過作者在書中對(duì)責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了:第一,責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欢ㄊ且粋(gè)有責(zé)任感的人,這也是擁有執(zhí)行力的前提;第二,責(zé)任意識(shí)決定了職業(yè)生涯的高度和長(zhǎng)度。責(zé)任感是一個(gè)人做好工作的保證,我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭,學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成責(zé)任,才能在職業(yè)生涯中不留遺憾;第三,提升責(zé)任意識(shí),絕不退縮,絕不卸責(zé)。在工作中,絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責(zé)任意識(shí),不僅是對(duì)分內(nèi)的事情負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的,都要積極主動(dòng)的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài),把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。第四,"責(zé)任感越強(qiáng),你就能變得更強(qiáng)。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),他也是在過程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣,披荊斬棘,成為英雄。學(xué)會(huì)給自己施壓,激發(fā)自己的潛能。

      三、擁有高效執(zhí)行力

      執(zhí)行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說"光說不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過各種各樣的目標(biāo),也都對(duì)未來(lái)有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒有達(dá)成或者距離自己期許的'目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢?就是執(zhí)行力不夠!有的人因?yàn)閼卸,使得事情半途而廢;有人因?yàn)橥享,使得最后手忙腳亂;有人因?yàn)楠q豫不決,白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。我們?cè)谄綍r(shí)的工作、生活中面對(duì)的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一,大部分事情都是付出就有回報(bào)的,我們還有什么理由不去做好呢?無(wú)論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè),把執(zhí)行力落到實(shí)處,把想法變成行動(dòng)的人,就是自己領(lǐng)域的成功者!

      四、懂得彼此信任

      在書中,正是因?yàn)樯闲?duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè),只有上下級(jí)相互信任,才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國(guó)家,只有上下齊心,才能繁榮富強(qiáng)!栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們,人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家都需要學(xué)習(xí)的地方,任何力量都是相互的,有了這種彼此的信任,才能出現(xiàn)更多的羅文。

      我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間,跨越大洋,成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向,也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過"羅文精神"的核心,錘煉出一劑良藥,重塑我國(guó)企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉,嚴(yán)格要求自己,努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!

    讀《把信送給加西亞》有感4

      《致加西亞的信》一書作者為美國(guó)的阿爾伯特—哈伯特。

      這次我閱讀了這本書,總結(jié)了一個(gè)道理——“相信自己,決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說美國(guó)正在與西班牙交戰(zhàn),總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報(bào)。他認(rèn)識(shí)到美國(guó)軍隊(duì)必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊(duì)在島上的部署情況,包括士氣、軍官尤其是高級(jí)軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況,等等一些情況?偨y(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終,上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個(gè)關(guān)系祖國(guó)生命的艱巨任務(wù)。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的`困難,憑著自己的那份堅(jiān)定的信心終于找到了加西亞將軍,完成了自己的使命!

      懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度,似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙,或者,除非奇跡出現(xiàn),上帝派一名助手給他,沒有人能把事情辦成。這種被動(dòng)的行為,這種道德的愚行,這種行令的脆弱,實(shí)在令人憂慮,它有可能把這個(gè)社會(huì)帶到三個(gè)和尚沒水喝的危險(xiǎn)境界!

      閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟,懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時(shí)代,不僅是充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,即使是在和平的當(dāng)今時(shí)代我們也要做一個(gè)正直、忠誠(chéng)的人。同時(shí)在工作中要有敬業(yè)的精神。

    讀《把信送給加西亞》有感5

      通過這次“主席送你一本書”的活動(dòng),有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作,一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠(chéng)、機(jī)智果斷。也由此對(duì)自己產(chǎn)生一些思考,我是否可以有資格成為這名送信者?是否可以像他那樣成功的將這封信送達(dá)?

      從書中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校,美國(guó)陸軍上校。軍人出身,自身?xiàng)l件可以說比較優(yōu)越。得到軍事情報(bào)局局長(zhǎng)瓦格納上校賞識(shí)與信任,于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們,領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場(chǎng)”,還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任,有沒有這個(gè)資格。這就需要我們不斷拓展自己,先從小事做起,不斷夯實(shí)基礎(chǔ),積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作,贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機(jī)會(huì)。也需要我始終記住,機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備的人!

      羅文接到任務(wù)后在一無(wú)所知的情況下,懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無(wú)反顧地服從上級(jí)指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長(zhǎng)什么樣,在哪里,不知道送信途中會(huì)發(fā)生什么,只知道如果出了事出于政治因素國(guó)家是不會(huì)提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機(jī)智和勇敢以及他人的協(xié)助,最終把信交給了加西亞。

      當(dāng)我們面對(duì)的是一切未知的時(shí)候,有多少人能勇敢的跨出這一步?又有多少人能義不容辭的接受服從這個(gè)任務(wù)?勇氣需要才華來(lái)支撐,服從需要忠誠(chéng)與責(zé)任。每一個(gè)崗位都有它的職責(zé),每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有無(wú)限的力量。工作中扮演好自己的角色,鎖定目標(biāo),以不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度,踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。

      平安返回后,羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來(lái)羅文就是英雄,他完成了一項(xiàng)在別人看來(lái)不可能完成的任務(wù)。但他只認(rèn)為這就是他本來(lái)應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個(gè)軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此,作為財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備較強(qiáng)的責(zé)任心,每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān),容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職,而作為職場(chǎng)中的一員,服從公司管理同時(shí),應(yīng)制定計(jì)劃、理清工作思路,大膽創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

      把信送給加西亞,我認(rèn)為并不是羅文一個(gè)人能完成的`任務(wù),如果沒有麥金利總統(tǒng)的信任,沒有瓦格兒上校推舉,沒有一路上的好心人的幫助,這封信又將何去何從?這份榮譽(yù)不是羅文一個(gè)人的,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作獲得的。工作中的我們需要明白團(tuán)隊(duì)的重要性,懂得互助協(xié)作,勇于承擔(dān)責(zé)任,擁有迎難而上的氣魄,抓住機(jī)會(huì),積極主動(dòng),以堅(jiān)韌不拔的意志和信念,以不提要求、不講條件、忠誠(chéng)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的羅文精神,扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退!

      最后,感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì),在以后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真工作、踏實(shí)做事,以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn),為公司的財(cái)務(wù)工作奉獻(xiàn)自我。

    讀《把信送給加西亞》有感6

      最近,我認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》這本書,感觸頗多。這本書講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國(guó)總統(tǒng)的任務(wù)后,即刻出發(fā),馬不停蹄地趕往送信之地,途中,遭遇人生挫折,但是他將生命安危置身事外,堅(jiān)定信念,披荊斬棘,最終完美地完成任務(wù)。通過閱讀,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一:不拒絕。我們應(yīng)該向羅文中尉學(xué)習(xí)勇于接受挑戰(zhàn)的精神。羅文接到任務(wù)后,沒有猶豫不定,沒有以各種理由推脫責(zé)任,明知道前方道路困難重重,仍勇往直前。在日常的工作生活中,在面對(duì)任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該像羅文一樣,積極主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù),并對(duì)完成任務(wù)充滿信心。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作,都應(yīng)該積極主動(dòng)地完成,不拒絕不拖延,竭盡全力地完成任務(wù)。

      二:不放棄。做任何一件事,都要有始有終,堅(jiān)持到底。不輕易放棄,如果放棄了,你將永遠(yuǎn)沒有成功的可能。出現(xiàn)挫折時(shí),要反復(fù)告訴自己,要把這件事堅(jiān)持做下去,堅(jiān)持就是勝利!我們要面對(duì)的苦難和挫折不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)庥鰤蚨喽鴾p少,上天不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘧K而憫憐你,它只會(huì)安排一道又一道難關(guān)來(lái)磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣,想要取得真經(jīng),就不要有返途的念想,你除了繼續(xù)死磕到底,根本沒有其他退路。

      三:不找借口。羅文中尉接到送信的任務(wù)時(shí),沒有問為什么,執(zhí)行力就是最好的證明。沒有執(zhí)行力,一切都是空談。一個(gè)人的執(zhí)行力高低,很大程度的決定一個(gè)人能否成功。在企業(yè)中,執(zhí)行的基石和第一要素是服從,老板和上司賞識(shí)的也正是具備這種意識(shí)的`員工,把任務(wù)交給這樣的員工,既放心,又省心。

      四:不抱怨。愛因斯坦說過,真正的笑,就是對(duì)生活樂觀,對(duì)工作快樂,對(duì)事業(yè)興奮。在工作中,熱情主動(dòng)可以把我們枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣,不僅可以給游客帶來(lái)歡樂,而且可以感染同事。讀后感·愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,樂觀向上的人可以一路斬棘披荊,穿越叢林到達(dá)彼岸,這就是在送信的過程中羅文中尉每次都能化險(xiǎn)為夷的秘訣。

      《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā),這些啟發(fā)將一直激勵(lì)著我在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,讓自己富有正能量,忠誠(chéng)于想要做的事,不拒絕機(jī)會(huì),不放棄任務(wù),努力成為一個(gè)完美的送信人!

    讀《把信送給加西亞》有感7

      本書是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

      “態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國(guó)家,歷盡千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),最終完成了上級(jí)交給的'任務(wù)。

      他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國(guó)家公職人員,既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān),就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國(guó)出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn),以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。

    讀《把信送給加西亞》有感8

      在閱讀此書之前本是抱著完成任務(wù)的目的閱讀的,但當(dāng)看完此書后不得不引起我深思。

      本書全文以士兵送信為主線,深度解剖此人物的內(nèi)在精神,故事雖然簡(jiǎn)單,但它所展現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,為何此書在100多年后的今天還是如此的暢銷?

      此書主要寫一位士兵接受總統(tǒng)的任命“把一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng),作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的,特別是是在當(dāng)時(shí)背景情況下,古巴與西班牙國(guó)際關(guān)系十分惡劣,隨時(shí)都有兵戎相見的可能,在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令,在文中最后寫道:在當(dāng)時(shí)的.情況下羅文并沒有問及到“在哪里,如何去”等問題,雖然整個(gè)送信過程輕描淡寫,但是其中的考驗(yàn)是巨大的,在當(dāng)時(shí)背景下我們應(yīng)該能想象得到當(dāng)時(shí)的情況是如何險(xiǎn)象環(huán)生的,是什么支撐著羅文?作者又想表達(dá)著什么?

      在我看來(lái)軍人以服從命令為天職,故事中羅文就是對(duì)服從性做了完美的詮釋,不在意難度,不懼危險(xiǎn),很好的執(zhí)行上級(jí)的命令,即使中途遇到困難也從不退縮,最終獲得成功?梢哉f羅文的成功不是偶然,也不是他的工作能力多么的出眾,而是在于他良好的職業(yè)素養(yǎng)及品質(zhì),這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說的敬業(yè)精神吧?讀完此書對(duì)我感觸很大,這種忠誠(chéng)這種敬業(yè)精神對(duì)我感觸很大,我不經(jīng)捫心自問:”如果是我 我會(huì)怎么做?在現(xiàn)實(shí)生活中我做到了嗎?結(jié)果顯而易見,我沒有!我也想問問大家:你有做到嗎?有多少像羅文一樣的人?鳳毛麟角!這樣的結(jié)果怎能不叫我們汗顏?為什么在100多年的人們都能做到?而在21世紀(jì)的今天類人反而鳳毛麟角?并且周圍如果存在像羅文種忠誠(chéng)敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類?

      21世紀(jì)的今天社會(huì)在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見的,但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神反而正在慢慢淹沒在歷史長(zhǎng)河當(dāng)中,徹底泯滅。現(xiàn)在只能書中、歷史中才能看到。21世紀(jì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),但我們?cè)诰裎拿鹘ㄔO(shè)方面反而停止不前,古話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退”這將是我們未來(lái)面臨而且迫切需要解決的主要問題,精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)是一個(gè)民族的底蘊(yùn)和魂魄,如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。

    讀《把信送給加西亞》有感9

      把信送給加西亞》號(hào)稱"一本可怕的書",內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀,亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說教性質(zhì)一類的書。認(rèn)真看完后,感觸頗深,書中敘述的是一個(gè)永不過時(shí)的故事,故事折射出的忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計(jì)工作者,在新形勢(shì)下,我認(rèn)為,應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚(yáng)以下三種精神:

      一是愛崗敬業(yè),精益求精的工匠精神。敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)闆]有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作者來(lái)說,要熱愛我們的統(tǒng)計(jì)專業(yè),樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論,多出去調(diào)研,努力寫好統(tǒng)計(jì)分析,總之多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。

      二是樂于奉獻(xiàn),兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界,在統(tǒng)計(jì)部門工作的人,整天面對(duì)的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒有轟轟烈烈的時(shí)候,更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的人,才能靜下心來(lái)做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中,我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們要忠誠(chéng)于統(tǒng)計(jì)事業(yè),絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受,而是要更加努力地增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開創(chuàng)未來(lái)!只有這樣,才能體現(xiàn)我們的價(jià)值,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)!

      三是主動(dòng)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新,創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會(huì),面對(duì)新的形勢(shì),新的發(fā)展,統(tǒng)計(jì)人要勇立時(shí)代大潮的潮頭,作時(shí)代大潮的潮頭兵,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,以"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開拓創(chuàng)新,自覺把創(chuàng)新作為一種不懈的.追求;以飽滿的熱情,積極的心態(tài),百折不撓的意志投身于統(tǒng)計(jì)工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用,對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行更深層次的研究和探討,不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和完善統(tǒng)計(jì)工作的新思路。這樣,統(tǒng)計(jì)之樹一定常青!

      《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但是在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展,個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開始,讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新的精神,塑統(tǒng)計(jì)形象,爭(zhēng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞",我們準(zhǔn)備好了。

    讀《把信送給加西亞》有感10

      “我沒有時(shí)間思考那么多,只知道把信送給加西亞將軍。”這是多么大的責(zé)任心,才能讓人把生死置之度外,我慶幸故事主人公安全把信送到。同時(shí)又想,倘若送信的人是我,不知道自己是否有勇氣完成這項(xiàng)任務(wù)。

      雖然這只是一個(gè)假設(shè),但現(xiàn)實(shí)卻派發(fā)給了我們另一項(xiàng)任務(wù),就是進(jìn)入社會(huì)。當(dāng)然我們同樣有兩個(gè)選擇:一是放棄任務(wù),回到安全的舒適區(qū);二是接受任務(wù),迎接挑戰(zhàn)。

      從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進(jìn)社會(huì)這條大河流,一切來(lái)得太快,明明我還沒準(zhǔn)備好,就開始在社會(huì)的熔爐里歷練,象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的'長(zhǎng)河中。

      坐上來(lái)富油的列車,聽著開動(dòng)的鳴笛聲,我想列車從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)沒有準(zhǔn)備好而停車等候。所以。從離開父母的那一刻起,每個(gè)人就應(yīng)該明白世界不會(huì)圍著某一個(gè)人在轉(zhuǎn),但不久的將來(lái)我們可能會(huì)成為別人矚目的焦點(diǎn)或者偶像。想到這,我捫心自問:你做好準(zhǔn)備了嗎?

      我告訴自己勇敢點(diǎn)、別害怕,這就相當(dāng)于有輛列車停在你面前,列車員問你,小伙子你要上車么?如果你總是猶豫著要不要上車而錯(cuò)過了列車開動(dòng)的時(shí)間,那就只能等下一輛了?墒窍乱惠v來(lái)了,你同樣在猶豫,結(jié)果就可想而知:別人都到西伯利亞了,你還在站臺(tái)等候。

      人生有時(shí)候就是缺乏了一點(diǎn)勇氣,長(zhǎng)江后浪推前浪,世上代有才人出。加油吧!90后,無(wú)論被動(dòng)或主動(dòng)我們終要長(zhǎng)大,與其等待,不如主動(dòng)大步向前,走出我們自己的一條康莊大道。

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