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【精選】讀后感的作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
學(xué)習(xí)了16課《魯濱孫漂流記》,我覺得很有意思,于是我找來這本書認(rèn)真地讀了讀。這部長篇小說寫了魯濱孫因?yàn)槊半U(xiǎn)遇難而流落荒島,在孤島上搭建房子,開荒種地。艱苦的生活了下來,在第26年救了野人“星期五”,結(jié)束了他孤獨(dú)的生活,28年后才回到自己的祖國。他靠什么生存下來的?我覺得最主要的是他對(duì)生活一分為二的看法,對(duì)生活充滿信心,他的`這種心態(tài)對(duì)我的心里蕩起一陣漣漪。
有人會(huì)抱怨自己生在農(nóng)村,其實(shí)農(nóng)村的空氣更清新,更適合居住,新時(shí)代的農(nóng)村還能享受國家更多的優(yōu)惠政策;有人會(huì)抱怨自己沒有做大官的父母,其實(shí)做農(nóng)活的父母親身體更健康,國家的人才大多數(shù)也是從農(nóng)村走出來的;有人會(huì)抱怨自己的家人喜歡嘮叨,其實(shí)這說明你有很多親人,有很多人關(guān)心你,F(xiàn)在還有很多國家處在戰(zhàn)爭的硝煙里,我們新中國的新一代生活在和平中是多么的幸福。」糯幕实鄱急炔簧衔覀兡,中國第一個(gè)皇帝秦始皇,他看過電視嗎?他玩過電腦嗎?他吃過方便面嗎?回答是否定的。
夜晚,電燈亮著,電視看著,我感受到了生活的美,一分為二的看待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了知識(shí)和道理,只是你還未曾發(fā)現(xiàn)罷了。
讀后感的作文300字 篇2
這幾天我剛讀完一本世界名著,書名為《會(huì)飛的教室》。它是由德國的大作家艾利克·卡斯特納寫的。
這本書主要描寫圣誕前吉奇中學(xué)的同學(xué)們排練圣誕劇《會(huì)飛的教室》時(shí)發(fā)生的'故事。在吉奇斯蒙中學(xué)里有一群中學(xué)生,分別是魁梧好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理、多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修,還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。
班長戴馬亭因?yàn)榧揖池毢荒茉谑フQ節(jié)回家,他為了不讓別人知道他的痛苦,常常默默地流淚,恰好被培克老師看見了,于是培克老師用他的年終獎(jiǎng)金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢,幫助戴馬亭回到了家。
讀完這本書后,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難就應(yīng)盡力幫助他。同時(shí)我也感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)校里,老師一直在背后鼓勵(lì)我們,幫助我們,就如文中的培克老師一樣。我想說:老師,謝謝您!
讀后感的作文300字 篇3
暑假里,我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物:小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子,但膽子小,愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子,但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的`故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花,正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林,一路上他害怕、猶豫,甚至想哭,但他還是堅(jiān)持走下去,終于走進(jìn)了樹林,摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書,讓我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都要堅(jiān)持到底,不要放棄,否則就會(huì)半途而廢;做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不能膽小懦弱;遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法,不要向困難低頭,要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神,主動(dòng)幫助同學(xué);積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng),克服膽小害怕的心理,大膽展示自己;好好學(xué)習(xí),克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病,認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己,超越自己。
“世上無難事,只怕有心人” ,只要勇敢、樂觀、積極地去面對(duì)一切,克服困難,堅(jiān)持到底,那么成功就向我們招手。
讀后感的作文300字 篇4
名人傳讀后感,名人傳讀后感范文《名人傳》是一本好書,讀了《名人傳》,讓我一次就讀到了很多名人的勵(lì)志故事,讓我明白了所有歷史上有所作為的人是如何成功的。
每個(gè)名人的成功都有相同之處,那就是如愛迪生所說的:“成功就是1%的天才加99%的努力”。我們不能否認(rèn)每個(gè)名人身上都體現(xiàn)出或多或少的天才基因,但是他們的成功并不是這些智商決定,而是他們的堅(jiān)持與努力實(shí)現(xiàn)的。貝多芬正是在他雙耳失聰后,才創(chuàng)作出了舉世聞名的`交響樂——命運(yùn)。設(shè)想一下,一個(gè)聽不到任何聲音的人,為了創(chuàng)作如此宏大的音樂,是要靠多大的努力。要不是貝多芬不怕困難的堅(jiān)持與努力,我們現(xiàn)在就聽不到令人振奮的命運(yùn)交響樂。米開朗基羅也是用畢生的努力創(chuàng)作了流芳千古的杰作,托爾斯泰也是用夜以繼日的寫作寫出了很多文化瑰寶。不僅是這三個(gè)人,世界上所有成功的名人,都是像他們一樣,用堅(jiān)持與努力來獲得成功。
讀了《名人傳》后,明白了只有堅(jiān)持與努力才能成功的道理。
讀后感的作文300字 篇5
在這個(gè)暑假我讀了一本書《媽媽走了》。主人公烏娜有一個(gè)漂亮的媽媽,一個(gè)高大的老爸和兩個(gè)帥氣的哥哥。
烏娜每次睡前媽媽都會(huì)給她講故事,講完之后,媽媽總會(huì)露出最美的微笑。直到有一天,媽媽走了,再也不回來了,媽媽去了另外一個(gè)地方,人們把那個(gè)地方叫作天堂。媽媽走了,隨之而去的是她那天使般的微笑,和她對(duì)親人以及所有人的愛?蓱z留在世上的'爸爸、烏娜和兩個(gè)哥哥,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,幸好烏娜有兩個(gè)哥哥的陪伴,他們?cè)趮寢屓チ颂焯玫娜兆永,用溫暖的手,抹去了彼此臉上的淚滴,艱難的努力著,讓自己可以快樂起來。
讀了這本書,我被媽媽走后一家四口地行為感動(dòng)了,他們不但沒有失去對(duì)生活地?zé)釔郏炊選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,我也要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
讀后感的作文300字 篇6
在假期間,我讀了一本名叫《森林報(bào)》這本書,我還沒讀之前,我對(duì)題目有一個(gè)問題,森林怎么出報(bào)紙呢?我讀完這本書,原來是講森林里的動(dòng)物的故事,書里的小故事真是太多了,知識(shí)也很多。
書里面讓我印象最深的內(nèi)容是:狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個(gè)大洞,還差一點(diǎn)把狐貍寶寶砸死,狐貍媽媽想:這樣的窩過冬是肯定不能住了,要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來到了朋友獾賈里,狐貍媽媽一再請(qǐng)求情但卻沒有爭奪到同意。朋友獾是一個(gè)很愛干凈的動(dòng)物,怎么能讓帶著一個(gè)狐貍寶寶住進(jìn)來呢!于是狐貍媽媽想了一個(gè)辦法,有一天,趁獾出去打獵,狐貍留進(jìn)去把整整潔潔,干干凈凈的設(shè)備翻得一團(tuán)糟了,等獾回來時(shí)發(fā)現(xiàn)家里這么亂簡直沒法住了,于是就找別的地方建窩去了。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的習(xí)慣,不要因?yàn)樽约旱牧?xí)慣破壞了他的習(xí)慣,我覺得狐貍媽媽是錯(cuò)的.,狐貍媽媽的洞塌陷了,如果自己建好或者在建新家就沒有這回事了,如果你修不好,也建不了新的窩,你也不該破壞別的動(dòng)物的習(xí)慣,你不住就算了,你還要把獾的窩搞得一團(tuán)糟。
讀后感的作文300字 篇7
今天,我又默默地讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》這篇童話。讀后,感觸很深很深,激動(dòng)的心情無法用語言形容。
該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對(duì)海洋的破壞,于是進(jìn)行了一系列可怕的復(fù)仇,接著引發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭,后來經(jīng)過協(xié)商,科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣的一個(gè)故事,警示我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)海洋、保護(hù)環(huán)境,也給人類敲響了警鐘:請(qǐng)愛護(hù)我們的海洋吧!
“關(guān)于海洋的起源,只能靠人類自己來說明……”是!它還是人類的母親,可人類卻在向海洋進(jìn)行了毀滅性的破壞。童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道:“總有一天人類會(huì)吃虧的.!
看看如今的海洋,確實(shí)讓人膽顫:海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚,每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒,石油飄在海面上……人類已對(duì)賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著,仿佛在流淚……
人們啊,怎么能貪圖眼前的方便和利益呢,你們?cè)趺床蝗タ紤]子孫后代的利益呢?童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我們的憂慮:“未來的海洋仍將多災(zāi)多難!
“我們只有一個(gè)海洋,也只有一個(gè)地球!”請(qǐng)好好珍惜自然資源吧。熱愛家鄉(xiāng),熱愛資源,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。
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