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    讀后感的作文300字

    時(shí)間:2022-10-07 09:51:54 專題讀后感 投訴 投稿
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    【熱門(mén)】讀后感的作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x后感的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】讀后感的作文300字3篇

    讀后感的作文300字 篇1

      你們是否發(fā)現(xiàn),有些東西從天而降,差一點(diǎn)點(diǎn)的就擊中你或剛剛落在你的頭上,你們是否發(fā)現(xiàn),非機(jī)動(dòng)車路越來(lái)越“窄”。

      這是為什么呢?也許是因?yàn)橐恍┤说牡赖碌拖,無(wú)視規(guī)定,只在乎自身的利益,也許是因?yàn)橛X(jué)得好玩!皺C(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車路,這是節(jié)約時(shí)間,不會(huì)堵車!倍嗌偃耸沁@樣想的?這些人只想到自己的利益,沒(méi)有想到他人的利益,也無(wú)視了《交通法規(guī)》這一法律。他們想著萬(wàn)一遲到了或什么,卻沒(méi)有想到別人也要走這條路。

      人的文明道德為什么泯滅了呢?也許只是因?yàn)橐蝗硕穑敖煺叱,近墨者黑”,人們受到他們的`影響也和他們一樣,這就像病毒,碰到一個(gè)人就感染一個(gè)人,只看你的“抵抗力”強(qiáng)不強(qiáng),若不強(qiáng),你就會(huì)被他人“感染”。若強(qiáng),你便可以帶動(dòng)他人,讓人的文明道德變得高尚,有情操。

      從我開(kāi)始,讓高尚的文明道德在世界隨處可見(jiàn),讓低下的文明道德從世界眼中消失,尊老愛(ài)幼、互幫互助,不違法,不知法犯法,讓世界變得更加美好。遵紀(jì)守法,從我做起。

    讀后感的作文300字 篇2

      《藍(lán)色的樹(shù)葉》講了:美術(shù)課上,李麗想借林園園的綠色鉛筆畫(huà)樹(shù)葉和小草,但是林園園舍不河南高考 得把綠色鉛筆借給李麗。最終李麗拿著自己的藍(lán)色鉛筆用心的畫(huà)著一片片藍(lán)色的樹(shù)葉,林園園看著一片片藍(lán)樹(shù)葉不由得臉紅了。

      通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在生活中我們也會(huì)遇到這種事情。比如有的小朋友想借橡皮、鉛筆、書(shū)、紙……急用,可是有的.小朋友就是舍不得。這樣做很不好。如果朋友之間互不幫助,就像陌生人一樣誰(shuí)也不理誰(shuí),那他們就連一個(gè)朋友也沒(méi)有了。

      在現(xiàn)代社會(huì)中,需要共同長(zhǎng)春甲醛檢測(cè)公司 協(xié)作的事情很多,比如打籃球、踢足球、抬重物……一個(gè)人是不行的,只有團(tuán)結(jié)才能做好做成功一件事。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)共同努力。

    讀后感的作文300字 篇3

      《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作,它通過(guò)一則則精短的故事,向我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理,無(wú)不令人深思。

      我特別喜歡書(shū)中提到的這幾句話:“孩子是一張光潔的白紙,是一泓未受污染的清泉,在他們?nèi)松_(kāi)始時(shí),我們一定要來(lái)熏陶他們;孩子的心是春天的土地,錯(cuò)過(guò)了播種,就剩下荒蕪。”是呀,我們小孩子是多么需要大人的教育!父母針對(duì)我的情況,應(yīng)該做出正確的教育。教育得好,就如同溫暖的陽(yáng)光;教育得不好,就如同干涸的.古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點(diǎn),也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)?shù)亟o我們一些鼓勵(lì),會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。記得我那次數(shù)學(xué)又考了一百分,我把試卷拿去請(qǐng)媽媽簽名,本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我:“這學(xué)期不錯(cuò),每次數(shù)學(xué)都是一百分!”沒(méi)想到,媽媽看了一眼分?jǐn)?shù),面無(wú)表情地說(shuō)了一句:“繼續(xù)努力。”我當(dāng)時(shí)心里酸溜溜的,暗想:媽媽怎么總是這樣,從不好好地表?yè)P(yáng)我,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思!讀了這本書(shū),我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀,讓她學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法。

      這本書(shū)猶如一盞點(diǎn)燃引路的燈,引領(lǐng)我走向快樂(lè)、走向幸福!

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