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    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感

    時(shí)間:2022-10-07 06:09:36 專題讀后感 投訴 投稿
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    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感1

      今天,讀完了高爾基激流三部曲”之一的小說《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。

      主人公阿廖沙的父親在阿廖沙三歲的時(shí)候病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。在這個(gè)家庭里,每天充斥著無數(shù)的爭(zhēng)吵、兄弟間的勾心斗角、父子間因?yàn)樨?cái)產(chǎn)導(dǎo)致的口角作為一家之主的'外祖父,有著雙重性格額,有時(shí)溫柔悉心地教導(dǎo)阿廖沙,教他識(shí)字、禱告,可更多的時(shí)候,脾氣暴躁的他會(huì)把阿廖沙一頓怒打到失去知覺。每每讀到這個(gè)時(shí)候,我的心就揪作一團(tuán)。萬幸,每當(dāng)阿廖沙奄奄一息的時(shí)候,慈愛又善良的外祖母總會(huì)挺身出來保護(hù)阿廖沙。祖母的作文庇佑和愛護(hù)讓阿廖沙快活不已,可祖母也承受著生活的重壓。等到外祖父死后,阿廖沙開始了在人間的生活。

      合上這部小說,阿廖沙不幸的童年讓我想起了許多笑對(duì)苦難的人。在中國(guó),文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有國(guó)語;孫子臏腳兵法修列!痹趪(guó)外,盲聾啞的海倫凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的意志力學(xué)會(huì)了多國(guó)語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品;科學(xué)瘋子”諾貝爾經(jīng)過不斷地嘗試,終于研制出了炸藥反觀我們的生活,平日里有長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)和耐心教導(dǎo),與阿廖沙他們相比我們的生活是多么的幸福。∷,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,以樂觀積極陽光的態(tài)度面對(duì)生活!

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感2

      《童年》這本書最感興趣!锻辍放c其續(xù)篇《在人間》、《我的大學(xué)》構(gòu)成高爾基自傳體小說三部曲,《童年》是首篇,它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

      我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,而我無疑是幸運(yùn)的,因?yàn)槲冶人腋。文中講道:主人公3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放貸,但是資本主義俄國(guó)的'發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

      他的童年卻是那么的苦難而悲慘,相比,我的童年就幸福多了,雖不是金戈玉錦,但也是幸福美滿,要什么有什么,從小就泡在蜜罐里,從來都不知道苦難是什么滋味。

      小時(shí)候,我豐衣足食常常身在福中不知福。而他呢,油鹽柴米樣樣稀少,他的童年是一天一天的熬過去的,每天缺鹽少米,他不得不成為了拾荒者和小偷,這是因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治。正因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治,偷竊不但不是一種罪惡,還是當(dāng)時(shí)社會(huì)底部人民的主要的經(jīng)濟(jì)來源,那是多么悲慘無奈的一個(gè)世界啊。長(zhǎng)大了我上學(xué)了,現(xiàn)在初中了,而他卻只上了三年學(xué)就輟學(xué)被外公趕出家門自謀生路,那對(duì)于一個(gè)未成年的少年來說,是何等的悲哀啊。

      在此,我由衷地勸告我們這代身在福中不知福的青少年,不要再虛度光陰了,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不是為了別人,而是為了自己。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感3

      高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不明白他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

      這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自我的.童年。每個(gè)人都有童年,我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了歡樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一向跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后想要孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

      看了這本書,我很慶幸自我生在了這個(gè)充滿人道的社會(huì)主義國(guó)家,那里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,那里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的學(xué)校,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實(shí)的一天。學(xué)校里教師們熱心的傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長(zhǎng)大。讓我們珍惜此刻吧,珍惜每一秒,長(zhǎng)大后回報(bào)這個(gè)人道的國(guó)家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國(guó)家一向延續(xù)吧。

      我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感4

      近來,我讀了一本書,是高爾基的原著——《童年》。在這本書中,主人公是一個(gè)小男孩,他在很小的時(shí)候,他的父親就離開了他,從此,他跟著母親,姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好,不怎麼打他,可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣,動(dòng)不動(dòng)就打他,一打就是半死,不在床上修養(yǎng)十天半個(gè)月的,根本就下不了床。

      書中的主人公,就是從這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的.,他的爆脾氣姥爺,一點(diǎn)也不喜歡他,只有“好事情”跟他還玩的來。

      我一口氣讀完了這本書,我由內(nèi)心發(fā)出對(duì)主人公的贊嘆,在他的童年中,和他一樣大的孩子,都在父母的懷抱中快快樂樂地成長(zhǎng)。

      而且,我還覺得,書中的這個(gè)主人公,他非常的勇敢,在知道自己的父親死后,他竟沒有掉一滴眼淚,而且,在遭受了姥爺?shù)囟敬蚝笏矝]有哭,只是生了一場(chǎng)大病。

      書中的主人公,他的膽子很大,好奇心很強(qiáng)。在他們家特別窮時(shí),他去偷別人家的柴禾,還有一次,他想調(diào)顏色,把姥爺最珍愛的一塊白布給染成了藍(lán)色,把姥爺氣得快要死掉了,而且把他快打死了。

      我從來沒想到過,一個(gè)大作家——高爾基。他的童年竟是這樣,我真不敢相信,在我的想象中,高爾基的家事應(yīng)該很好,家中一定很有錢,他會(huì)過著凡人無法相比的生活,從小受著很好的情操教育,可是我沒有想到他竟然住在那里,過著那么不好的生活。

      想不到啊!

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感5

      這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

      馬克西姆高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭。幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

      高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

      我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采野果,入溪水抓魚,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮。

      拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來到田野、林間拔豬草,大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的豬草已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過。

      走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)――吸取更多好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,童年更是無比的快樂。

      我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒乖戾,更沒沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感6

      童年酸甜苦辣,童年苦樂交織,童年對(duì)一些人來說是快樂的,童年對(duì)另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進(jìn)阿廖沙的童年,感受那別樣的滋味吧!

      在寒假里,我讀了這本悲慘的故事,故事把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界,讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父,外祖父因家業(yè)衰落,而變得脾氣暴躁,貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵,經(jīng)過他的不懈努力,終于成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。

      讀完后,我感到了無比的愧疚與自責(zé)。因?yàn)槲业纳钆c阿廖沙相比,簡(jiǎn)直是有天壤之別。我的童年是燦爛的,每天都有數(shù)不勝數(shù)的零食,香甜可口的飯菜,而且想要什么,伸手即來,更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的,每天除了飯菜,幾乎沒有了其他吃的,而且他也不敢要什么東西,生怕再被打。想到這里,我的心濕潤(rùn)了,我多么希望能夠到阿廖沙的身旁,安慰他,給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂!可是,我深知,這是不可能的事情,他的時(shí)代離我們現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn),我只能同情他出生在了那種黑暗的`時(shí)代里。

      讀了這篇文章后,讓我找回了自我、找到了目標(biāo)。我要從現(xiàn)在起,勤儉節(jié)約,為家庭減少一點(diǎn)開支,為長(zhǎng)輩多想一點(diǎn),替父母做一些力所能及的事情,體諒他們的用心良苦。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直,做一個(gè)懂事的好孩子,讓社會(huì)為我自豪!

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感7

      每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

      讀完這本書,我深有感觸,他在童年中受了人世間所有的苦難,這也鍛煉了他將來進(jìn)入社會(huì)的勇氣,這是一般人無法承受的`。而他在這段時(shí)間中,也因?yàn)槔褷數(shù)膰?yán)厲,杜絕了不良的品性。

      在生活中,我的爸爸也一直是這樣嚴(yán)格要求我的。記得有一次,回鄉(xiāng)下老家過節(jié),正逢趕圩的日子,媽媽帶著我去逛街。一到街上,我就東張西望找好玩的好吃的。鄉(xiāng)下路邊攤有許多好吃的,我拉著媽媽一路品嘗過去,吃的可開心了,街上擺攤的還有許多玩具我也很喜歡,就鬧著媽媽給我買;氐郊依,爸爸就問我趕圩干什么了?爸爸一向不讓我吃路邊攤的,他覺得不衛(wèi)生。而我擔(dān)心爸爸會(huì)責(zé)備我,就對(duì)他撒了謊。爸爸其實(shí)早就知道我在街上做了什么,于是揭穿了我的謊言,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。爸爸告訴我:“做人要做有誠(chéng)信的人,不能撒謊,如果撒了一個(gè)謊,不及時(shí)說出真相,還要用更多的謊言彌補(bǔ),那不就大錯(cuò)特錯(cuò)了嗎?”我也意識(shí)到了撒謊是個(gè)壞習(xí)慣,并開始改正。

      我停止了我的回憶,思緒又回到了書本上,阿列克謝的童年真的過的很不容易。可是,這也讓我們明白一個(gè)道理:現(xiàn)在的辛苦是為了未來扎根,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為未來扎下堅(jiān)定的根基。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感8

      無論是怎么樣的人,一定都無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶對(duì)他而言是否美好,是否擁有著重要的價(jià)值,都會(huì)無法忘記。因?yàn),這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。高爾基也是如此。

      童年是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

      高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家?上н@一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的'心靈留下了陰影。唯一讓他留戀的只剩仁慈的外祖母了。

      之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

      那時(shí)候阿廖沙的童年與我們?nèi)缃裣啾,?jiǎn)直可以用四個(gè)字形容,那就是天昂壤之別呀!

      所以們應(yīng)該好好珍惜如今的美好生活,好好珍惜父母,老師,同學(xué)對(duì)你的關(guān)心與幫助,學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感9

      《童年》市高爾基的自傳體小說,是他的三部曲之一另外兩部曲分別是:《在人間》和《我的大學(xué)》。

      高爾基是偉大的俄國(guó)作家。在高爾基的早期作品中,就有浪漫主義色彩的民間傳說和寓言式故事占有重要地位,如《馬爾華》,《科諾瓦洛夫》,《切爾卡斯》等,還有《鷹之歌》及著名的《海燕之歌》,此外,高爾基還寫了許多具有極大社會(huì)意義的劇本,如《小市民》,《底層》,《消暑客》,《太陽的孩子》,《野蠻人》,《仇敵》等,他的處女作是《馬加爾楚德拉》。

      《童年》講述的是高爾基童年時(shí)的生活及他身邊所發(fā)生的事——家人無味的'爭(zhēng)吵,女人們的哭喊,男人們的斗毆,家庭的破敗。兇狠殘忍的舅舅,生性善良卻因丈夫的性格而改變的媽媽瓦爾瓦拉,慈祥的外祖母,本來慈愛卻因怕窮而變得吝嗇的外祖父,活潑開朗卻被舅舅用十字架壓死的學(xué)徒“小茨岡”,一切都被籠罩在陰暗之中。上天好像將一層黑紗蒙在了人間之上,讓人間不見天日,一切都那么混亂,那么荒唐。這讓幼小的高爾基過早的看到了人生苦短,體驗(yàn)人生之“樂”。因外祖父家中貧困,阿廖沙不得不與小伙伴們一起外出謀生。他們撿骨頭,搬木材,拾碎布,為了每一戈比而歷盡艱辛。外祖母也因此倍受感動(dòng),看著阿廖沙掙來的錢哭了。她也是被迫無奈,在經(jīng)受女兒去世的巨大打擊后,她已經(jīng)脆弱地不堪一擊,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐起這個(gè)家,她為幼小的阿廖沙懂事并努力賺錢而欣慰,但她不能在阿廖沙面前展現(xiàn)她脆弱的一面,才偷偷落淚。高爾基成功地塑造了一位慈祥而又偉大堅(jiān)強(qiáng)的女性形象。

      《童年》中的人物不住地在我腦海中浮現(xiàn),我陷入沉思之中。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感10

      《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三步曲。今年暑假,我讀了《童年》這本書,它給我的感觸頗深。

      書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,簡(jiǎn)直有著天壤之別,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗。過著衣來伸手,飯來張口的日子。而阿廖沙卻在家庭中飽受虐待,在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母。外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。,阿廖沙最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直,勇敢,自信的.人。讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

      所以,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí)。眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,更要珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感11

      苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感內(nèi)蒙古通遼市科區(qū)四中七年級(jí)(一)班劉紫晨一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’!蓖晔嵌嗝疵篮冒。筛郀柣耐昴,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的`積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時(shí),十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……

      《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感12

      最近我讀了一本書----《童年》,讀完后我非常感動(dòng)。

      這本是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三曲的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。

      阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后,隨母親投靠外祖父。

      阿廖沙的外祖父卡什林是個(gè)小染坊主,他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,令阿廖沙大病場(chǎng)……

      兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,甚至第三代也受到了很壞的影響。他們天天吵著要分家。雅科夫把自己的老婆竟然活活打死。

      然而,在可怕的環(huán)境中,卻有著溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人,他們所體現(xiàn)出截然不同的生活,小說中的`外祖母是個(gè)善良、溫柔、和藹可親的人,雖說她的年齡一大把了,可還是鶴發(fā)童顏,那么的聰明。她對(duì)誰都很寬厚,有著寬大無比的胸懷。

      正是這種胸懷猶如一盞明燈照亮了阿廖沙那幼小而孤獨(dú)的心靈。

      此外,還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……曾經(jīng)都給過阿廖沙生活的勇氣和力量。讓阿廖沙走出黑暗中的困境,得到光明,讓他成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

      對(duì)于高爾基所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事。小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩。

      !原來高爾基的童年還是這么的難受的呀!他在這么惡劣的環(huán)境下都能不屈不撓地成長(zhǎng)起來。頓時(shí),我的敬佩之情油然而生。我們現(xiàn)在過得日子是多么的幸福,吃好、穿好、用好,高爾基的童年生活與我們相比簡(jiǎn)直是天壤之別,F(xiàn)在有許多人還身在福中不知福。我們要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的幸福和來自每個(gè)人對(duì)自己的關(guān)愛。

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感13

      高爾基的童年非常貧苦,由于家里窮,別人都看不起他,總是遭到鄰里街坊孩子的欺負(fù)。他沒有新衣服,去上學(xué)時(shí)穿的是媽媽的鞋,外祖母的外套。高爾基四歲喪父,跟著媽媽和外祖母生活。他經(jīng)常受人欺負(fù),但這沒有使他放棄對(duì)生活的信心,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。他只有幾件破破爛爛的衣服和一個(gè)打滿補(bǔ)丁的`書包,只讀了三年書就輟學(xué)了。他的童年,幾乎每天都有人欺負(fù)他,辱罵他,但高爾基在這些像鉛一樣重的暴行、辱罵、丑事中不但沒有被壓倒,反而成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和富有同情心的真正的人。我真佩服他,在如此惡劣的環(huán)境下也能成才。如果我是高爾基,面對(duì)那樣的生活,我都不知道該如何活下去了。

      比起高爾基,我們的生活是多么幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課;回家想吃什么就吃什么,天天大魚大肉,零食應(yīng)有盡有;衣服穿得漂漂亮亮。但是,有那么幸福的生活,還是有孩子 不愛學(xué)習(xí),挑食,對(duì)衣服挑挑剔剔,破了一點(diǎn)點(diǎn)就不要穿。就拿我來說吧,我特別不愛吃水果。每次媽媽把削好的水果端到我面前,我故意抿緊嘴唇,用手捂住嘴巴,嘴里還不停地嚷嚷:“不吃,不吃,就不吃,就是不吃......”如今看完了高爾基的《童年》,我真感到慚愧。高爾基想吃也吃不到,而我能吃卻不要吃。現(xiàn)在想想,媽媽也是為我好!

      我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,可千萬不能“身在福中不知!毖!

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感14

      《童年》寫的是高爾基小時(shí)侯的真實(shí)故事。他從小就受盡了恥辱,還先后失去了父親、小弟弟和母親,除了外祖母疼愛他之外,全家人都憎恨他。在這種情況下,高爾基仍然堅(jiān)強(qiáng)地活下去,還能夠忍受狠打、訓(xùn)斥和恥辱,最后還自己獨(dú)立在“人間”生活。

      從這部小說可以說明高爾基是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,就因?yàn)樗倪@一品質(zhì),使他在人生的道路上獲得成功。

      當(dāng)我讀到“他輕輕地用手掌拍了一下我的額頭,把我一推!钕袼!滾開……’”時(shí),我不禁淚落如珠,一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子居然可以忍受如此大的恥辱……

      想到這里,我的心感到了怨恨。記得有一次,由于我做錯(cuò)事,所以遭到了媽媽的訓(xùn)斥。事后,我既傷心,又怨恨媽媽,心想:每個(gè)人都有自尊心,媽媽為什么要那么狠地批評(píng)我,即使我做錯(cuò)了,只要教育一下我不就行了,這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的一個(gè)莫大的恥辱,我豈能忍受呢?這時(shí),媽媽好像也想起了這件事,她立刻用她那親切的'聲音對(duì)我說:“女兒,對(duì)不起,上次媽媽不應(yīng)該罵你,這是我的錯(cuò)!卑职忠步又捳f下去:“其實(shí),父母的訓(xùn)斥只是善意的批評(píng),這不算是恥辱。你們這些孩子受到的批評(píng)與高爾基相比,根本就是天淵之別!鳖D時(shí),媽媽道歉的話語像暖爐一樣,暖在我的心中;爸爸的話語也像引路燈一樣,使我得以啟示。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我受到批評(píng)時(shí),就仿佛見到高爾基被人恥辱的情景……高爾基一直在我身邊不停地告訴我:“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!”作文

    苦難童年的寫照——讀高爾基《童年》有感15

      寒假里,我讀了《童年》這本書,我被書的內(nèi)容深深地感動(dòng)。作者通過樸實(shí)的語言、深動(dòng)的故事,把書中的人物寫得活靈活現(xiàn),讓人感觸很深。

      這本書寫了可憐的阿列克賽三歲喪父,從小就失去了父愛,和母親一起來到外祖父家,外祖父家是面臨著破產(chǎn)的小染坊主,經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,而且性格暴躁、自私、小氣。他在外祖父家待了一段時(shí)間,兩個(gè)舅舅待他也不是很好,粗野不堪,自私至極,每天要他做一些他不愿意做的事情,經(jīng)常打架斗毆,愚弄和欺侮兒童,這都是他在這種環(huán)境下被迫做的。他加入這個(gè)大家庭后,從來得不到疼愛,但是他有一顆善良正直的心,后來在好心人的正確引導(dǎo)下,棄惡從善。有時(shí)也經(jīng)常幫助別人,讓他從中看到了光明,看到了希望。

      他的童年和我相比,真是相距甚遠(yuǎn)。我的童年無憂無慮,有哪一點(diǎn)要我自己憂慮的。這個(gè)零食還沒吃完,新的零食已堆積如山。這件衣服還沒穿舊,新的衣服又放眼前。每天在明窗凈幾的.教室里,吸取老師們教給我們的新知識(shí),我的生活是多么得幸福!想想阿列克賽苦難的童年,再想想自己美好的生活,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想他沒的吃,沒的穿,我就不能浪費(fèi),要講究節(jié)約,懂得儉樸。再看看墻角的一大筐用過的玩具,要是時(shí)間能回轉(zhuǎn),我真想把這些玩具送給他,讓他也享受一下童年的樂趣。

      我要珍惜這童年的美好時(shí)光,立志學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),讓自己的童年變得充實(shí)。

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