地震讀后感作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的地震讀后感，希望能夠幫助到大家。
地震作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多少詩人在筆下歌頌了母愛的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個同學活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的.通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親說先讓同學出去，同學出去后他才出去，因為父親對兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。”
曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大��！
地震作文 篇2
最近我們學了一篇文章，叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章，我感觸很深，人們都說父愛是偉大的，而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父愛。
故事發(fā)生在美國洛杉磯，那里發(fā)生了一場大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好他的妻子后，便沖向了他七歲兒子的學校。那所教學樓已經變成了一片廢墟。那個父親絕望了，但是他又想起兒子對他說的話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。”于是他懷著希望，堅定的向兒子的教室走去。他到了那里，用手不斷的挖著堅硬的石決。與此同時，有源源不斷的'孩子父母來到這里，痛哭并大喊：“我的孩子！”“我的女兒！”。說完，便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過來勸他離開，但他還是堅定的挖著。他一直想著：“兒子在等我！”最終，他用39小時的時間救出了自己的兒子。
本篇文章寫出了一位父親的執(zhí)著而換來了他的兒子，也告訴我們父愛是偉大的，它時不時的在保護著我們。我們也要尊重這份感情，要記住一定要堅強，記住你的父母一定會來救你的！
地震作文 篇3
這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來了，那是多么動人的場面，。堅持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當時放棄了，就不會再見到自己的兒子。
父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的.信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自己說過的諾言！只要他活著，一定會救我和同學出去的！他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會救我們出去！在這里，不亂動，總會出去的！再堅持一會兒！堅持就是勝利，我們不能放棄！”
堅持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱。
地震作文 篇4
星期一下午，也就是5月12日，2點28分時，以汶川為中心四周的四川一帶，發(fā)生了8級特大地震。這是我第一次經歷地震所看到的，所經歷的，所感到的。
當時，我按照平時的習慣，2點15分被媽媽送到學校。正和同學玩得開心的我，突然感到板凳在晃動，我以為是同學在與我開玩笑，回過頭，卻不是；教室上懸掛著的日光燈猛烈的搖晃起來，窗戶忽而打開，又忽而關上，玻璃裂開了縫，隨時都有可能落下去。同學們面面相覷，你看我，我看你，相互問到：“怎么了？怎么了？”忽然，我聽到全校師生都沸騰起來，有的人大喊：“地震，地震來了！”我頓時驚慌起來，怎么辦？怎么辦？我看到許多同學都背起書包往外跑，我也跟著往外跑。只見操場上已有許多人站在了。接著，又有許多同學陸陸續(xù)續(xù)地趕來，。頓時，我覺得天搖地晃，腦袋一陣眩暈。有的`同學被這突如襲來的場面嚇哭了，有的恐慌的手拉手，有的楞楞地看著眼前發(fā)生的一切。
這個地震大約震動了五分鐘，在學校的組織下，學生們有秩序地來到了操場，大家按隊行排列整齊，等待家長來接走。不一會兒，我看到了奶奶，奶奶緊握我的手到了音樂廣場，與往常不同的是，這里聚集了許多的人，從大家的恐慌的眼里，我看到了這場地震的危害性，我就在吵吵嚷嚷的人群中，度過了一下午……
愿地震一切都快點過去，我們四川人是堅強的，加油！
地震作文 篇5
今天早操我們學校舉行捐款儀式，我捐了十元錢，早操回來后，柏老師在黑板上寫了一連串每個班級捐款的數額：504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說，我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多，每個班的人數都是四十八個人，我們班同學捐的最多的有五十元錢，504班的同學最多捐了二百元左右，我們班很多同學都只捐了五元錢……
柏老師說完后，我算一下，發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元，與505班相差二百九十八元。這可不是個小數目。我想，一元錢雖小，但如果每個同學都多捐一元錢，全班就是四十八元，如果每個人多捐五元錢的話，那么我們全班就多捐了二百四十元。這對與貧困山區(qū)的孩子們來說可是一筆很大的數目。我又試想如果每個同學都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了，這對與貧困家庭的幫助可是非常大的��！
捐的錢不再與多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”對于你來說，捐錢對你來說雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認真的.看這件事，因為那是一次你奉獻愛心的好機會。千萬不能馬馬虎虎的不認真考慮，更不能不把它當重要的事情看，因為這些錢對于需要幫助的人來說卻是一件很重要很緊急的事，有的可能直接影響了他們有沒有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時的救治。對于他們來說幾十元錢幾百元錢，就可能是他們急需的一根救命稻草。
地震作文 篇6
2008年是一個不平凡的年代：百年難遇的冰雪災害；世界矚目的北京奧運會；汶川8.0級特大地震；世界金融……等等。就拿這次地震的事情來說吧！
5月12日，汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，繁華的城市，美麗的校園，在地震中變成了一片廢墟，多少人被災難殘酷地奪去了生命。每當我從電視上看到的那一幅幅觸目驚心的圖片，深深地震撼了我們的心。廢墟里，到處都是痛苦的呻吟，廢墟上，到處都是撕心裂肺的呼喚，放眼望去，到處是殘垣斷壁，到處是殘缺的肢體，到處是灰蒙蒙的尸體。我是一個不輕易哭的女孩子，但是看到這里，我不得不為某些人流淚，我要為勇敢的解放軍叔叔而流淚；我要為那精通醫(yī)術的醫(yī)師而流淚；我要為那抗震救災的人民群眾而流淚！
災區(qū)小朋友，你們一定要向像小草一樣永不退縮，像翠竹一樣堅韌不拔。只有這樣才能在災難與痛苦面前站起來！
雖然你們的家園被這突如其來的`地震摧毀了，但是你們不要擔心、不要害怕，因為全國人民都向你們伸出了援助之手，牽動著全國人民的心，一元錢，一杯水，一塊面包，一條棉被……在我們看來是那么微不足道，可是這些小小的東西匯聚起來，就會成為強大的力量。
天地無情人有情，親愛的災區(qū)小朋友，你放心。雖然咱們遠隔千里，但咱們的心是緊緊連在一起的！只要你們對自己有信心，就會沖破一切難關，把困難壓在腳下。重新站起來，讓我們共同攜手去創(chuàng)造出汶川美好的明天！
地震作文 篇7
2008年5月12日下午2點28分，在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見的、突如其來的8.0級的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。此時距離地震時間已過去1個多小時�！盀碾y就是命令，時間就是生命�！睖乜偫硪姷竭@慘不忍睹的場面，不禁流下了痛心的眼淚。“一切想著人民，一切為了人民�！睆臏乜偫磉@句有份量的話語中，我們明白了: 人們否認不了眼前的事實，所以我們必須振作起來! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個中國的每一處角落。牽動著每一個中國人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢的捐錢，捐物的捐物。從各個城市,各個國家的救援隊都紛紛趕來支援；許多善良的志愿者，不顧家人的反對，陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川，參加到救援隊伍的行列中。時間一分一秒的過去，人們隨之也緊張起來，不知道廢墟中還有沒有存活下來的人。許多熱心的人們放棄了休息的時間，從四面八方趕來向受災的`人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……
在學校我也向災區(qū)的人民捐了款來表示我的一片心意。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務當做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險，堅守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國人民堅強的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！
地震作文 篇8
五月十二日下午二時二十八分，我正在教室里玩耍，突然，樓房好像在搖晃，我并不知道是什么事，只是跟著大家拼命的往下沖，到了操場，我才清醒過來——是地震。我恐慌極了，特別擔心，房屋會不會倒塌？我們該怎么辦？會不會有更大的地震？這時，我和同學一樣，望著灰蒙蒙的天空，等待著家長把我們接回家。
回到我們住的小區(qū)，只見里面全是人，人山人海的，人們大呼小叫的、驚恐萬狀、四處逃散，我們一家也簡單收拾了點東西到桃花溝露宿。
第二天，我大膽的回到家里，家里一片狼藉：吊燈搖下來摔壞了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視，溫爺爺已經趕到抗震救災第一線。在重災區(qū)災民們死的死，傷的傷，慘不忍睹，房子垮光了，災民們沒住，沒吃，沒穿，多虧了黨中央國務院的關心，派來了解放軍叔叔，拼命地解救他們。
十多天過去了，我還心有余悸，看到地震給人們帶來如此大的`災難，我不禁有些疑慮，地震為什么會如此可怕？為什么地震不能準確預報？面對今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么？
災難來臨時，全國人民表現(xiàn)出空前的團結，捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德，在全國人民的支持下，他們一定會擦干眼淚，挺起胸膛，重建美好家園！我深深地為災區(qū)人民祝福，殷切地祈盼災難不要再次降臨到人們的頭上。
地震作文 篇9
區(qū)內發(fā)生地震，按如下程序開展工作：
1、全局人員立即進入應急狀態(tài)。無論出差、探親或休假外出還是在家人員，均應以最快速度返回工作崗位或與單位取得聯(lián)系，隨時聽從調派。
2、地震發(fā)生后，分室內值班、野外考察兩撥人員同時開展工作。
室內值班人員，要迅速向上級地震部門報告，同時與邵陽地震臺和其他附近臺網取得聯(lián)系，以便迅速確定地震三要素。同時要盡可能與震區(qū)所在地震部門和群測群防工作站取得聯(lián)系，以確定方位和了解大致破壞情況。在初步判定地震類型、震后趨勢和破壞情況后，及時向市委、市政府有關領導報告，編發(fā)震情通報。隨時與野外考察人員多保持聯(lián)系，相互溝通，注意回答咨詢電話，做好所有記錄。
野外考察人員要立即趕赴地震現(xiàn)場，了解震情和災情，召開震情會商會，做出震后趨勢預測。當省地震局現(xiàn)場考察組到達后，協(xié)助一道工作，并做好各種溝通匯報工作。會同有關部門評估地震災害損失，并將評估結果和會商意見報告市委、市政府和上級地震部門。根據現(xiàn)場調查了解到地震時人的感覺和物體的變化，造成的人員、家畜傷亡和地面及建筑物的.破壞情況，確定影響范圍，初步繪制等震線圖。
3、室內、野外工作人員返回辦公室，召開碰頭會，討論研究后寫出地震考察報告。
地震發(fā)生后，全局實行準軍事化管理，所有人員必須聽從指揮，怠誤震情者，從嚴處理。
地震作文 篇10
八月三日十六時三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復存在。死神隨即而來，整個天空充滿了死亡的氣息。這一刻，成國殤。
全國的人民一浪高過一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無數的國人捐款獻血。無數的國人不遠萬里奔赴現(xiàn)場，抗震救災。無數的國人，鼓勵著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會孤單。因為全國人民都會陪伴著你們！我們要用堅強的`意志，跟死神抗爭，跟時間賽跑。只要可以活下來，五年后的云南魯甸，會掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！
一定要用堅強面對現(xiàn)實，這樣就算是身處逆境，也能扭轉乾坤！挫折并不可怕，關健是怎么面對它。自古以來就堅強的民族啊，我們何時恐懼過？我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠堅強的英姿！我們從不會認輸，我們就算跌倒了也一定會站起來！痛徹心扉過后，我們會大步向前！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，
曾益其所不能。這是古人的經驗。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達天堂，我們用堅定的語氣，鼓勵著幸存的人。
云南，堅強！魯甸，堅強！中國，堅強！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅強！
地震作文 篇11
這一次自然災害，牽動了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款，捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災區(qū)，還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國人慢慢的穩(wěn)定了下來。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來，卻沒有選擇逃跑，而是轉身去廢墟里救同學，當他把兩位同學救出來交給校長，他自己又去救同學，這時突如其來的余震，把小林浩又埋進了廢墟里。當那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問他為什么要救他的同學。林浩說：“我是班長，我應該去救我的同學�！�
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學們埋在了一起，她的同學有的因為受傷而去世，有的因為餓了而去世。那些同學們的.尸體壓在她的腿上，使得她的腿不能動一下，但這沒有壓倒她那頑強的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn)，當醫(yī)護人員要進入為秦靜文打針時侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說：“阿姨別進來，這里危險!”在場的人聽了都為之感動起來。
這幾件事令我印象非常深刻，到現(xiàn)在已經過去了幾個月，但還是難忘這些激動人心的事件。
地震作文 篇12
大災過后的感人事跡：玉樹地震，三個人的妻子遇難。他們是從忠縣來玉樹打工的重慶人，準備集體將遇難的亡妻用農用車送回老家安葬，讓死者們能夠落葉歸根。
這群男人用質樸的語氣告訴記者，他們希望用這一行動讓各自的妻子能夠在老家入土為安，也對妻子娘家人有個交代。
昨日下午5點，搭載著3名死者的`這輛川路農用車已經駛進四川甘孜，還有兩天，這些遇難者將回到重慶忠縣安葬。
“走，我們一起回家”
前晚9點，玉樹州醫(yī)院，當在玉樹打工的重慶忠縣人張杰明、高傳洪含淚將自己在地震中遇難的妻子抬上農用車時，心情異常沉重。
“走，我們一起回家！”張杰明最后將妻子臉上的灰塵擦凈后默默地對妻子說。張杰明告訴記者，妻子許何芳已懷有兩個月身孕，但一家人的命運卻因前日的地震而突然逆轉，以致他與妻子陰陽兩隔。
47歲的高傳洪在看完妻子最后一眼后，用家里唯一剩下的白床單布將妻子的臉遮住，他不愿意看見妻子額頭上被石頭砸破的血紅傷痕。
而一貫沉默的張平興則將妻子的尸體抱起，放在自己的膝蓋上，一遍遍地仔細端詳。這3個男人，正準備用農用車送亡妻回家。
“是懷孕的妻子救了我”
張杰明至今雙手全是血痂。之前，他用雙手刨出了自己在地震中遇難的懷孕妻子許何芳。
地震作文 篇13
地震自古以來就是大災難，致使民不聊生，又很難提前預防。
地震可分為有感地震和無感地震。按震級來分的話，一般五級以上便會造成破壞，大型地震每年的發(fā)生次數約20次左右。
地震前夕，有時會有震前風、光等氣象前兆，也有地下水上升、下降，冒泡和浮油花等地質現(xiàn)象。
動物是觀察地震前兆的`“活儀器”，早有資料記載我國古代便有以動物行為預測地震，“地震來前雞犬不寧，雞飛狗跳……”地震來臨前，動物有一些反常舉動，如：老虎會吠叫，猩猩會發(fā)出怪怪的打嗝聲，這表示他的憤怒和不滿，坡鹿會跑出鹿圈，火烈鳥會沖沖撞撞聚在一起，蛇會扭著身體等。
相對之下有些珍貴動物就比較笨拙，例如大熊貓在那場地震時竟毫無反應，只是呆呆地站在那里，口中嚼著竹子。
不過相比能提前感受地震的動物來說，沒有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢，據報道有些人在地震時頭腦一熱便選擇了跳樓，沒想不僅沒能逃生，反而白白送掉了性命。
現(xiàn)在我來告訴你在遇到地震時應注意的幾點吧！在公共場合不要大聲叫喊不要引起恐慌，用手或物品護住頭部，不要坐電梯，最好躲在柱子底下；在家最好躲在床邊或衛(wèi)生間，不要站在天花板底下。撥打急救電話，保持鎮(zhèn)定，等待救援。
我有個夢想，希望有一天地球不再有地震。
地震作文 篇14
誰也不會料到，5月12日就這樣寫入了歷史�？粗嫊r牌上的數字一點點接近震后營救的黃金72小時，每一個人的心都被揪到了嗓子眼。大家無不熱切期盼著多一個同胞能夠獲救，無不強烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動化為力量支持者而我們
12日下午，懷遠中學教學樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脫險，但吳忠洪老師卻永遠離開了他愛著的學生們
當時，吳忠洪老師正在四樓給初一（5）班上英語。教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一（5）班的`絕大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”吳老師馬上轉身往四樓跑，同學跑到樓下，房子就垮了，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”鎣華鎮(zhèn)中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩，在她心中，這個貧困家庭里的女孩，人窮志不窮。
終于，鄧清清被官兵救了出來。讓人們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。
地震作文 篇15
自從4月20日雅安發(fā)生7。0級大地震以來，這里的人民積極自救和參加抗震救災的感人事跡層出不窮，每一故事都讓人可歌可泣。這是一個英雄的群體，不只是一兩個人。因此思來想去，只覺得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰是最可愛的人》的名字來表達我們心中的敬意。
“你一笑便是整個滄海，美了這個人間”，這條來自雅安市一位交警的微博，一下午轉發(fā)即過萬。小女孩頭頂的包扎、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑，深深地打動了網友。一個處在人生懵懂年齡的小女孩，卻如此鎮(zhèn)定和懂事，“她的`微笑讓人瞬間堅強”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了，頭頂綁滿了繃帶，粉色的衣服上，后背還有不少血跡。然而，小女孩告訴李淵：“叔叔，我沒事，我不哭，我很堅強的�！比欢∨⒉恢�，正是她人生最痛苦中的回眸一小感動了中國和世界，讓所有人理解了雅安人民的堅強和勇敢。同時，由于她的回眸微笑，把苦澀的大地震帶給人們難以言說的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心，才能徹底占大地震帶給人們的深重災難，才能重振信心和勇氣，把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過多地流出眼淚，我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來的內容，她是對新的未來充滿著希望的微笑。
地震作文 篇16
生命里發(fā)生的每一件事情不論好壞都會在我們的腦海里留下印記，這是由不得我們的事情。仿佛是上帝在告誡我們不許漠視，應該深刻的記憶下細節(jié)。就像在記憶我們活過的證據。
可最后，我們卻總是用力的銘記再用力的忘卻。我總是懷疑我們是否真的能夠忘卻悲傷，所以我總是找不到美好的開端。
我看到那些學會了忘卻的孩子們，抹掉了傷害的記憶他們卻仍在哭泣。那些受傷的細節(jié)如同一個個黑洞在記憶的世界里攪亂我們的靈魂，于是只好忘卻，狠狠的挖去被那些悲傷腐化的記憶黑洞�；蛟S因為悲傷的時光太久神經習慣了被悲傷牽動著哭泣，可現(xiàn)在哭泣又神經質的開始，卻找不到悲傷的理由，原本牽動眼淚的理由全變成虛空的深洞，于是不敢再找尋回憶，生怕在記憶的世界里前行的.時候不小心就墜入深洞，從此生命變成虛空。所以只好把滿是深洞還來不及愈合的記憶同悲傷一同掩埋。強迫我們向前看卻再也不敢回頭。
傷害又來了，我們眼睜睜的看著死亡和傷痛，耳朵里滿是呼喊和哭泣的聲音，就連呼吸的時候都有濃重的塵土的味道。我們該如何是好。記憶，還是逃避。
終于我們還是選擇紀念。紀念哀傷，感動，死亡。近乎殘酷的讓我們記得疼痛的感覺，可當疼痛感覺過后竟然能看到生的希望。穿越傷害以后的我們更加努力的生活。
于是我們共同紀念，為了不忘卻，也為了明天。
地震作文 篇17
徹夜未眠，在床上輾轉反側。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來，直嵌我的心臟，勾起了我不愿想起的一切，一幅幅冰冷的畫面在我的腦海里揮之不去，折磨著我的情感，讓我的淚水肆虐。
那幾乎是發(fā)生在喘息之間，天空布滿了陰霾，大地無奈地搖晃著，毫無防備的人們被一塊塊無情的巨石狠狠砸下，房子倒了，天似乎也塌下了。空氣是多么的混濁，大地是如此冰涼。他在呼喊，她也在呼喊，可是那又有什么用呢，除了掙扎還能有多少冷靜，他們強忍著身上的傷痛，想起了那昔日的羊群，和睦的家庭，于是終又堅定了生的信念。可是一個人畢竟無回天之力，死亡女神終究還是來了，帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來了，她來到垂死掙扎的人們面前，含著淚，一揮剪去了他們曾經火紅的生命線，它們并沒有落下，而是隨風飄揚，越過溪流，越過山谷，飛往了它們主人曾經向往的地方，駐守在了那觸手可及的遠方。
一場措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪，正要開放的花苞抵擋不住暴風雨的襲擊，折斷了的枝葉，垂下了腰�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，即使如此，還是不免傷感。細眼觀望，在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護下的`嫩芽，滿被風塵的枝葉，頑強地挺立著，一滴晨露凝在了它們的細葉上，順著它們脆弱的枝芽緩緩流下，帶走了身上的塵埃，滴入土里，成為了它們此時最大的慰藉。
天際的啟明星已泛起了微微的曙光，遠方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌，是黎明走進了嗎？
地震作文 篇18
我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見電視上播放出一條新聞：“蘆山發(fā)生了大地震�！�
2013年4月20日8時零2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級的大地震，導致113人死亡，3000余人受傷，面對大地震，全社會都做出了許多措施：公安2000兵力去支援災區(qū)，紅十字會送去了500頂帳篷，15只醫(yī)療隊趕往災區(qū)……..直到16點，參加救援的人數已經到達7491人。
在這次大地震中，也涌現(xiàn)出許多感人的故事：一個小女孩，她是留守兒童，父母在外地打工，她和爺爺奶奶還有弟弟相依為命。當發(fā)生地震的一剎那，姐姐撲向弟弟，用自己小小的身軀保護了弟弟。結果，弟弟平安無事，只是頭部有輕微的擦傷，而姐姐卻因為頭部受到重傷被送進了醫(yī)院，雖然滿頭都是白紗布，但她仍然面帶微笑，那種神情仿佛在說：“我沒事，只要弟弟沒事我就沒事。”
一些重傷要馬上動手術的人們被送往了醫(yī)院，病床到處都是，走廊上也放滿病床。可醫(yī)院外面卻有了許多穿著病服的人，他們是從廢墟里抬出來的嗎？不，不是，他們是原來住在醫(yī)院里的病人，善良的人們把病房讓出來，給需要的人住，這多么讓人敬佩��！
看了這些感人的故事，我心想：“我也應該為災區(qū)的`人們做出一點貢獻：可以捐衣物，捐用品，還可以捐書……”
地震是可怕的，它是大自然造成的，但只要大家有愛心，能給與受傷的人溫暖和幫助的話，地震就不可怕了。
地震作文 篇19
在我成長的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過5月19日14時2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無聲。
大家一邊聽著這凄厲的警報聲，一邊默默地為四川汶川的災民祈福。我聽著警報聲，眼前浮現(xiàn)了一個個讓人悲痛的`畫面――父母為了保護自己的孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學生，自己卻身負重傷，想到這里，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過后，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋�？諝夥路鹜Ｖ沽鲃�，好像它們也在為災民默哀。
這時，我有一種莫名的沖動。我多么希望自己能到災區(qū)的第一線，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補補課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行啊！
在一片唏噓聲中，警報聲漸漸地消失了。雖然警報聲結束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘��！這三分鐘，哀天慟地，舉國同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協(xié)力，眾去成城，團結一致的民族魂。讓我們深深地為災區(qū)人民祈禱，愿死者安息，幸存者堅強，祝他們早日重建自己的家園，過上美好幸福的日子。
地震作文 篇20
2008年5月12日14時28分04.0秒，四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。
四川7.8級地震驚動了世界，災區(qū)人民的命運也牽動著13億中國人的心。
當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌（化名）描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了副校長李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都沖上第一線，不少老師的'手在扒土時被磨破了。李宏成說，這棟四層教學樓有12個班，下午1點50分就開始上課，就在第一節(jié)課快要結束時，突然，地面開始搖晃，孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說，大樓搖晃了約1分鐘時，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個樓梯邊�！斑@是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領下，從兩個樓梯撤離到地面�！崩詈瓿珊驮撔８咝ｉL冒著生命危險，跑近樓梯口接應跑下來的孩子。1個、2個、3個……李宏成說，當時他們的腦子全懵了，但嘴里卻在數著學生的人數。
512令人刻骨銘心的日子，讓人永遠難忘！
地震作文 篇21
云南魯甸發(fā)生了大地震，我的心也被這殘酷的災難所震顫，我在想，那里的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了？已經有吃的`、住的地方了嗎？
但在這如此恐怖的災難面前，我們的中國子民沒有退縮，我們一起手挽手去挑戰(zhàn)地震——這個張牙舞爪的惡魔。
“一方有難，八方支援。眾志成城，抗震救災。”不錯，這次大地震發(fā)生后，全國乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動，各國人民也紛紛解囊相助，用愛心來為災區(qū)人民營造幸福樂園。
許許多多的人都為抗震救災做出了很大貢獻。他們有的是從全國各地趕來的志愿者，還有那些最可愛的官兵戰(zhàn)士們，為了多救出一個災民，為了早一分鐘讓災民脫離危險，他們置自己的生死于不顧，和時間賽跑，和余震斗爭，多可愛的人啊，我向他們致敬！
災區(qū)人民如此不幸，失去了親人，失去了家園。我的同齡人，毫無疑問也失去了學校，被迫停課，我們應該感到無比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，可以吃著熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺，可以……
災區(qū)的同胞們啊，不要傷心，不要擔心，國家和政府不會拋棄我們，失去了小家我們還有大家，我們一起努力重建家園吧！
地震無情，人間有愛！
所以這次的云南魯甸地震我更要出份力。
地震作文 篇22
2010年過去，回首看看這一年，每個人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情，而祖國也不例外，有悲痛欲絕的玉樹地震，有激動人心的廣東亞運會，還有精彩壯觀的上海世博會等，這些事情都在我們的心中銘刻著很深的印象。
青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高7.1級，截止4月25日下午17時，玉樹地震造成2220人遇難，失蹤70人。
地震摧毀了美麗的城市，使人們的.住宅樓在短時間內倒塌，它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里，看不見光明，感受著黑暗帶來的絕望，只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來的人們不停地想趕到現(xiàn)場去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散，它使快樂的人們臉上掛滿淚水，它使整個城市迅速充滿著：悲痛，痛哭，喊叫，黑暗，絕望。
但同時，在救援人員緊張的救援和努力的時候，被救出來的人們又重新看見了親人，又重新看到了光明和希望。還有來自祖國各地志愿者們的幫助，來自社會各界經濟、衣物等的援助，來自天涯海角，一封封關切而又溫暖的問候信，一個個鼓勵加油的眼神，都使堅強勇敢地玉樹又重新燃起了對生活的信心和希望。這些，又使整個城市迅速彌漫著：希望、溫暖和光明。
玉樹地震使全國的心都會聚在一起，共同向玉樹祈禱，共同向玉樹加油！
地震作文 篇23
星期一真是一個讓人開心的日子，我們在張家港日報社阿姨和老師的帶領下，參觀了張家港市的三個社區(qū)，這些社區(qū)都有著豐富的社會活動平臺、寬敞明亮的活動場地、豐富多彩的活動項目。如：巧手樂工作坊、樂活手工坊、絢彩童年閱讀服務站等都給我留下了深刻的印象。不過最讓我感興趣的是金塘社區(qū)的民生安全科普館中的地震館。
走進地震館，首先是地震的兩種震動方式的活動模型，一種是地面隆起運動、一種是斷層運動，今天通過這個可以操作的模型，我們很形象地了解了地震的兩種運動方式。接著科普館的阿姨讓我們進入地震模擬小屋，小屋里晃動的昏暗的.燈光、電視里的警報聲，腳下地面不停地晃動著，一會上下震動，一會左右震動，感覺好像真的是地震來了，好可怕呀！在模型的對面是一個傾斜小屋，我們在科普館阿姨的指引下，一個挨一個進入了傾斜小屋。傾斜小屋模擬的是地震后房屋遭到破壞而傾斜修建的，小屋的墻面、地面都是傾斜的，一走進這個傾斜小屋我就感到一陣昏眩，想快一點走出去，可是手和腳都有點不聽使喚，小屋很小，可是我感覺走了很長很長的時間。走出傾斜小屋后我深深地嘆了一口氣，心想，地震真可怕呀！學習地震自救和救援知識真的很重要，這個科普館讓我們小朋友和社區(qū)居民對地震有了更深刻的了解和體會。
地震作文 篇24
2013年4月20日8點2分，四川雅安蘆山發(fā)生了7級地震，震中在蘆山縣，傷亡數千人，地震剛剛發(fā)生2小時，國家領導趕到了四川。他們拖著疲憊的身子，奔波在四川地震災區(qū)的山山溝溝，忙碌在一堆堆坍塌的樓房之間，我感動了，流淚了。
災區(qū)的.小朋友也因此失去了美好的家園，失去了溫暖的家庭，失去了家人。此時，你們一定痛苦萬分，淚流滿面，一定擔心生活無著落，害怕再也不能上學了，害怕從此無依無靠......
你們別害怕，你們看，總理說，只要有一線希望，我們就盡百倍的努力。他說，別哭，別哭，政府會管你們的，管你們的生活，管你們的學習，像從前一樣；親愛的災區(qū)小朋友，你們別害怕，你們看，解放軍叔叔和醫(yī)護人員救你們來了，他們爭分奪秒，不怕疲勞，不怕犧牲，連續(xù)作戰(zhàn)，搶救人民的生命；親愛的災區(qū)小朋友，你們別害怕，全國人民來幫助你們了，送來了帳篷、棉衣、方便面、礦泉水......全中國人民為你們捐款、捐物，伸出了援助的手；親愛的災區(qū)小朋友，世界人民也來幫助你們了，他們派來了救援隊，醫(yī)護人員，送來了抗震救災的物資......在災難面前，我們大家團結一致，萬眾一心，眾志成城，我們一定會取得勝利！
一方有難，八方支援，有這么多人關心幫助你們，你們一定要鎮(zhèn)靜，一定要有信心，一定要拿出勇氣面對災難。希望你們堅強起來，化悲痛為力量，勇敢地面對生活吧！
地震作文 篇25
2010年4月14日早上7點10分在青海玉樹發(fā)生了7．1級大地震，這件事牽動了全國人民的心。社會上的各種愛心源源不斷地向災區(qū)涌去。
我看過這樣的新聞：在一塊廢墟里有兩個人已經被困了6天6夜。第一個人想：哎，過了這么久肯定沒有人來救我了呀，他每天這樣自暴自棄，放棄生的希望，不久他便絕望地死去了。第二個人他整天都想一定會有人來救我的，我要堅強。終于他被救援人員發(fā)現(xiàn)了，并成功地救了出來。
還有，在玉樹有許多數不清的無名英雄，比如說：救援人員，他們幾天幾夜都沒有合眼，堅持救人。他們說：每一分每一秒就可能是一條生命地離去，我們不會放棄任何希望，就算只有一點希望我們也會付出100%地努力！還有白衣天使們，他們也是為了搶救傷者有的人好幾天沒有休息了，救死扶傷的自豪感使得他們忘我地工作。有一名記者曾經問他們：“你恨你的工作嗎？”“不，不恨，我還非常驕傲，因為我們醫(yī)務工作者是和死神做抗爭的人，每救治好一個病人我們就會有成就感，我們熱愛這個工作“。
看了這些新聞，我很感動，那些參加救援的不同崗位的普通人用自己的.無私奉獻譜寫了一支支動人的生命之歌。這讓我明白了一個道理：人的生命是有限的，但是人的互助精神是無限的，我一定要象他們一樣把這種精神傳承下去！
地震作文 篇26
2008年5月12日，中國本來正在做奧運會的準備。很不幸，四川的汶川發(fā)生了八級大地震，可能地球爺爺為我們中國申奧成功并準備8月開始而開心，跳起來使得汶川不安寧。
轟隆隆的大地震，頓時讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時成了壓著人們的廢墟；家家團圓的人們頓時哭得驚天動地；孩子們在學校的朗讀聲頓時成了哭聲，呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無情？是——愛，熱愛我們和他人的生命。
有一位偉大的`母親，用勞累的身體將巨大的負擔撐起——保護她可愛的小寶寶，不到幾歲的喃喃學語的孩子，護住。最后，她欣慰而逝。救護人員發(fā)現(xiàn)她和活潑的寶寶時，還發(fā)現(xiàn)有個手機屏幕上顯示一條短信，寫著讓孩子記住她，記住在2008年的5月12日，她救了他。立刻感動了千萬個人。
別看老師嚴厲，其實遇到危險的時候也保護你。許秋千老師為了保護學生，自己犧牲了。學生們感動萬分。
中國汶川大地震后，又沉寂了三天。游戲不開放，電視在播汶川大地震的新聞。全體中國人都站起來，沉寂3分鐘。隱約感覺到，地震太可怕了。我們玩的時候，不小心她們壓到我了，才三個人，我就感覺重了，廢墟，不止三個人，甚至不止它的十倍！
災難磨練出了大家對別人的關愛，祈禱吧！
地震作文 篇27
今天，一定是我人生中的一個難忘而痛苦的經歷：我，我們班，定在今天這個不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，發(fā)生了里氏8．0級的大地震！
地震發(fā)生在下午2：28分左右，我們正在學校教學樓里讀書，剛一開始，大家還以為是某個同學在搖凳子，都不以為然，但沒幾秒鐘，搖得突然猛烈了起來！同學們的`頭腦立刻清晰起來，意識到了地震的發(fā)生，沒等老師來，就沖了下去。一下樓，看見操場上滿是同學，原來大家都跑下來了。
我們往操場中間走，看見校長在指揮大家下樓，并和老師開了個簡短的會議。
同學們大多都哭了，我們便去安慰她們，聽到她們哭的理由，也挺讓我感動的，她們大多是擔心自己的家人才哭的。
這時，老師和校長決定，讓家長把孩子接回去，等候學校的通知。不一會兒，家長們陸陸續(xù)續(xù)都來了，把自己家的孩子接回了屋。
一出學校，街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無貨牌：都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點兒小零食，以備急用。晚上，我聽廣播，廣播里說：“本次汶川大地震，有7萬多人遇難，估計死亡人數有5萬左右！
聽到這兒，我都有點不剛相信自己的耳朵，5萬多人！哎……
我想，今天一定是個不眠之夜吧。我心頭一急，便開始為他們禱告。、
地震作文 篇28
“地震來了，地震來了！”新區(qū)小學的學生們邊說邊有序“逃”往操場等空曠地帶。看到這里，大家可不要驚慌，不是真的發(fā)生地震了，這是我們學校開展的防震演練。
周一下午第二節(jié)課后，我們學校將組織一次防震演練。聽此消息后，我和我們班的同學非常興奮，盼望著這一刻快點到來。
“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學生立即鉆到課桌底下，一二年級的學弟學妹們在老師的引導下，以飛快的`速度沖向教學樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周，除了我，大約有十幾個同學的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來了，我們會被砸到嗎？
“滴——”第一聲長哨響起，只見我們班的同學抽出一本書，護住腦袋，依次站了起來。我們如同落入虎口的羔羊，滿懷渴望地看著門口�！暗巍钡诙曢L哨響起，這一次比第一次的哨音還要響亮，從第一排同學起，在老師的指揮下，依次跑出教室，想樓下操場飛奔。
來到操場上，我們都長長地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過了一會兒，校長朗聲說道：“地震危險解除，各位起立！”同學們紛紛站起，懸著的心也放了下來。接著，校長又給我們講了一些防震知識。
這次的地震演練，令我難忘！通過這次活動，我們又學到了一些安全防護知識，它為我們的生命安全增添了一層保障！
地震作文 篇29
今天下午，我們正在教室里上語文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽。
突然，我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學又在碰桌子，可過了一會兒，我感覺地面又晃了幾下，在一個同學喊了一聲“地震了！”后，不到兩秒鐘的時間，教室里的同學都沒影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個木樁子似的在那兒站著呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會兒，老師喊：“跑！”同學們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見一大群學生猶如潮水般往門邊擁去，瞬間擠成了一團大“疙瘩”。出去跑到操場了之后，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼，嚇死我了！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時，我突然想起一件有點兒好笑的事情。去年，我的.表哥正在市里的二十一小上學，然后他們學校那兒也地震了，那時我的表哥才在腳上動過手術，走路不太方便。于是，師生動員了一位體育老師和好幾個男同學抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的時候，那幾個師生
已經氣兒快喘不過來了。
這次地震大家撤離的迅速，只不過還有點兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點的話，那么在往出走的時候就不會擁成一個大“疙瘩”了。
地震作文 篇30
今天，我們要進行地震演練。只聽廣播說：“我們大家要進行地震演練”，同學們開心極了。
不一會兒，耳邊傳來“噓”刺耳的鈴聲，第一聲哨響起，大家嚇一跳，我們有的拿起書包就頂頭上，有的迅速躲進桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進桌子底下，桌底地方很小，被我們占的一點空位也沒有。同桌說：“你往那邊去點，我都要被擠成肉餅了�！蔽艺f：“不行，我已經緊貼墻上，沒法過去了。”我偷偷抬頭一看，好像全班人都沒來一樣，位置上空無一人，都躲在桌子底下。
三分鐘后，又傳來“噓”一聲哨響。我聽到這刺耳的哨聲，如同小鳥飛行出去，立刻站好隊，這時老師焦急的大喊：“不要排隊了，趕緊跑下樓去�！蔽覀兗奔贝掖也恢耄琶Φ嘏茉诎ぐD擠的樓梯上，大家你擠我，我擠你。有人推推前面的人，時不時的.催促著：走快點，走快點�。∮腥艘宦纷o著頭，一路護身，像真正發(fā)生地震一樣�！安缓茫懊娴穆焚�住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長龍的隊伍。不久前面那龍一樣的隊伍終于走完了，我們班緊跟其后，飛快的下樓。我彎著腰，手像做仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看見像真正地震一樣的墻灰粉末，非常的小心，終于跑到了操場上。
今天的地震演練非常成功，讓我也很開心！
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