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地震讀后感作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的地震讀后感,希望能夠幫助到大家。
地震作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”多少詩(shī)人在筆下歌頌了母愛(ài)的偉大。今天,當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校,三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子,救火隊(duì)長(zhǎng)和警察來(lái)勸那位父親放棄,而那位父親不聽(tīng)。那位父親挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),最后挖到38小時(shí)時(shí)聽(tīng)到了兒子的聲音,兒子告訴父親這里有14個(gè)同學(xué)活著。路人過(guò)來(lái)幫助父親開(kāi)辟出了一個(gè)安全的.通道,父親叫兒子出來(lái),兒子卻對(duì)父親說(shuō)先讓同學(xué)出去,同學(xué)出去后他才出去,因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!
曾有這樣一則報(bào)道:有一位母親買菜回家,突然看見(jiàn)自己五歲的兒子正從自家六樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)去,居然接住了小孩。后來(lái),消防隊(duì)員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去,這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢?是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。
愛(ài)的力量是多么的偉大!
地震作文 篇2
最近我們學(xué)了一篇文章,叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章,我感觸很深,人們都說(shuō)父愛(ài)是偉大的,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父愛(ài)。
故事發(fā)生在美國(guó)洛杉磯,那里發(fā)生了一場(chǎng)大地震。在混亂中,一位年輕的父親安頓好他的妻子后,便沖向了他七歲兒子的學(xué)校。那所教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟。那個(gè)父親絕望了,但是他又想起兒子對(duì)他說(shuō)的話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!庇谑撬麘阎M,堅(jiān)定的向兒子的教室走去。他到了那里,用手不斷的挖著堅(jiān)硬的石決。與此同時(shí),有源源不斷的'孩子父母來(lái)到這里,痛哭并大喊:“我的孩子!”“我的女兒!”。說(shuō)完,便絕望的離開(kāi)了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過(guò)來(lái)勸他離開(kāi),但他還是堅(jiān)定的挖著。他一直想著:“兒子在等我!”最終,他用39小時(shí)的時(shí)間救出了自己的兒子。
本篇文章寫出了一位父親的執(zhí)著而換來(lái)了他的兒子,也告訴我們父愛(ài)是偉大的,它時(shí)不時(shí)的在保護(hù)著我們。我們也要尊重這份感情,要記住一定要堅(jiān)強(qiáng),記住你的父母一定會(huì)來(lái)救你的!
地震作文 篇3
這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子。38小時(shí)過(guò)去了,父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無(wú)比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí),而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來(lái)了,那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面,。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)再見(jiàn)到自己的兒子。
父親救出兒子,當(dāng)然離不開(kāi)兒子對(duì)父親的.信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會(huì)遵守自己說(shuō)過(guò)的諾言!只要他活著,一定會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會(huì)救我們出去!在這里,不亂動(dòng),總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利,我們不能放棄!”
堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子,兒子不堅(jiān)持等待父親,他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見(jiàn)和擁抱。
地震作文 篇4
星期一下午,也就是5月12日,2點(diǎn)28分時(shí),以汶川為中心四周的四川一帶,發(fā)生了8級(jí)特大地震。這是我第一次經(jīng)歷地震所看到的,所經(jīng)歷的,所感到的。
當(dāng)時(shí),我按照平時(shí)的習(xí)慣,2點(diǎn)15分被媽媽送到學(xué)校。正和同學(xué)玩得開(kāi)心的我,突然感到板凳在晃動(dòng),我以為是同學(xué)在與我開(kāi)玩笑,回過(guò)頭,卻不是;教室上懸掛著的日光燈猛烈的搖晃起來(lái),窗戶忽而打開(kāi),又忽而關(guān)上,玻璃裂開(kāi)了縫,隨時(shí)都有可能落下去。同學(xué)們面面相覷,你看我,我看你,相互問(wèn)到:“怎么了?怎么了?”忽然,我聽(tīng)到全校師生都沸騰起來(lái),有的人大喊:“地震,地震來(lái)了!”我頓時(shí)驚慌起來(lái),怎么辦?怎么辦?我看到許多同學(xué)都背起書(shū)包往外跑,我也跟著往外跑。只見(jiàn)操場(chǎng)上已有許多人站在了。接著,又有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái),。頓時(shí),我覺(jué)得天搖地晃,腦袋一陣眩暈。有的`同學(xué)被這突如襲來(lái)的場(chǎng)面嚇哭了,有的恐慌的手拉手,有的楞楞地看著眼前發(fā)生的一切。
這個(gè)地震大約震動(dòng)了五分鐘,在學(xué)校的組織下,學(xué)生們有秩序地來(lái)到了操場(chǎng),大家按隊(duì)行排列整齊,等待家長(zhǎng)來(lái)接走。不一會(huì)兒,我看到了奶奶,奶奶緊握我的手到了音樂(lè)廣場(chǎng),與往常不同的是,這里聚集了許多的人,從大家的恐慌的眼里,我看到了這場(chǎng)地震的危害性,我就在吵吵嚷嚷的人群中,度過(guò)了一下午……
愿地震一切都快點(diǎn)過(guò)去,我們四川人是堅(jiān)強(qiáng)的,加油!
地震作文 篇5
今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式,我捐了十元錢,早操回來(lái)后,柏老師在黑板上寫了一連串每個(gè)班級(jí)捐款的數(shù)額:504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說(shuō),我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多,每個(gè)班的人數(shù)都是四十八個(gè)人,我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢,504班的同學(xué)最多捐了二百元左右,我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢……
柏老師說(shuō)完后,我算一下,發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元,與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數(shù)目。我想,一元錢雖小,但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢,全班就是四十八元,如果每個(gè)人多捐五元錢的話,那么我們?nèi)嗑投嗑枇硕偎氖。這對(duì)與貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可是一筆很大的數(shù)目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了,這對(duì)與貧困家庭的幫助可是非常大的!
捐的錢不再與多和少,但你仍是要想:“多捐一分是一分”對(duì)于你來(lái)說(shuō),捐錢對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認(rèn)真的.看這件事,因?yàn)槟鞘且淮文惴瞰I(xiàn)愛(ài)心的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不能馬馬虎虎的不認(rèn)真考慮,更不能不把它當(dāng)重要的事情看,因?yàn)檫@些錢對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)卻是一件很重要很緊急的事,有的可能直接影響了他們有沒(méi)有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幾十元錢幾百元錢,就可能是他們急需的一根救命稻草。
地震作文 篇6
2008年是一個(gè)不平凡的年代:百年難遇的冰雪災(zāi)害;世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì);汶川8.0級(jí)特大地震;世界金融……等等。就拿這次地震的事情來(lái)說(shuō)吧!
5月12日,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,繁華的城市,美麗的校園,在地震中變成了一片廢墟,多少人被災(zāi)難殘酷地奪去了生命。每當(dāng)我從電視上看到的那一幅幅觸目驚心的圖片,深深地震撼了我們的心。廢墟里,到處都是痛苦的呻吟,廢墟上,到處都是撕心裂肺的呼喚,放眼望去,到處是殘?jiān)珨啾冢教幨菤埲钡闹w,到處是灰蒙蒙的尸體。我是一個(gè)不輕易哭的女孩子,但是看到這里,我不得不為某些人流淚,我要為勇敢的解放軍叔叔而流淚;我要為那精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)師而流淚;我要為那抗震救災(zāi)的人民群眾而流淚!
災(zāi)區(qū)小朋友,你們一定要向像小草一樣永不退縮,像翠竹一樣堅(jiān)韌不拔。只有這樣才能在災(zāi)難與痛苦面前站起來(lái)!
雖然你們的家園被這突如其來(lái)的`地震摧毀了,但是你們不要擔(dān)心、不要害怕,因?yàn)槿珖?guó)人民都向你們伸出了援助之手,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,一元錢,一杯水,一塊面包,一條棉被……在我們看來(lái)是那么微不足道,可是這些小小的東西匯聚起來(lái),就會(huì)成為強(qiáng)大的力量。
天地?zé)o情人有情,親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友,你放心。雖然咱們遠(yuǎn)隔千里,但咱們的心是緊緊連在一起的!只要你們對(duì)自己有信心,就會(huì)沖破一切難關(guān),把困難壓在腳下。重新站起來(lái),讓我們共同攜手去創(chuàng)造出汶川美好的明天!
地震作文 篇7
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見(jiàn)的、突如其來(lái)的8.0級(jí)的特大地震,許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下,生命垂危。溫總理得知此事,火速趕往汶川縣。此時(shí)距離地震時(shí)間已過(guò)去1個(gè)多小時(shí)。“災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命!睖乜偫硪(jiàn)到這慘不忍睹的場(chǎng)面,不禁流下了痛心的眼淚。“一切想著人民,一切為了人民!睆臏乜偫磉@句有份量的話語(yǔ)中,我們明白了: 人們否認(rèn)不了眼前的事實(shí),所以我們必須振作起來(lái)! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個(gè)中國(guó)的每一處角落。牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人民的心,人們紛紛慷慨解囊,捐錢的捐錢,捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國(guó)家的救援隊(duì)都紛紛趕來(lái)支援;許多善良的志愿者,不顧家人的反對(duì),陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川,參加到救援隊(duì)伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,人們隨之也緊張起來(lái),不知道廢墟中還有沒(méi)有存活下來(lái)的人。許多熱心的人們放棄了休息的時(shí)間,從四面八方趕來(lái)向受災(zāi)的`人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……
在學(xué)校我也向?yàn)?zāi)區(qū)的人民捐了款來(lái)表示我的一片心意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火中,我最佩服英勇的子弟兵,他們把救援任務(wù)當(dāng)做自己義不容辭的使命,不顧勞累、不顧危險(xiǎn),堅(jiān)守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園,卻摧毀不了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來(lái)的家園,為新汶川出一份微薄的力量吧!
地震作文 篇8
五月十二日下午二時(shí)二十八分,我正在教室里玩耍,突然,樓房好像在搖晃,我并不知道是什么事,只是跟著大家拼命的往下沖,到了操場(chǎng),我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了,特別擔(dān)心,房屋會(huì)不會(huì)倒塌?我們?cè)撛趺崔k?會(huì)不會(huì)有更大的地震?這時(shí),我和同學(xué)一樣,望著灰蒙蒙的天空,等待著家長(zhǎng)把我們接回家。
回到我們住的小區(qū),只見(jiàn)里面全是人,人山人海的,人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散,我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。
第二天,我大膽的回到家里,家里一片狼藉:吊燈搖下來(lái)摔壞了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打開(kāi)電視,溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死,傷的傷,慘不忍睹,房子垮光了,災(zāi)民們沒(méi)住,沒(méi)吃,沒(méi)穿,多虧了黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)心,派來(lái)了解放軍叔叔,拼命地解救他們。
十多天過(guò)去了,我還心有余悸,看到地震給人們帶來(lái)如此大的`災(zāi)難,我不禁有些疑慮,地震為什么會(huì)如此可怕?為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)?面對(duì)今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么?
災(zāi)難來(lái)臨時(shí),全國(guó)人民表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié),捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德,在全國(guó)人民的支持下,他們一定會(huì)擦干眼淚,挺起胸膛,重建美好家園!我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福,殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。
地震作文 篇9
區(qū)內(nèi)發(fā)生地震,按如下程序開(kāi)展工作:
1、全局人員立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。無(wú)論出差、探親或休假外出還是在家人員,均應(yīng)以最快速度返回工作崗位或與單位取得聯(lián)系,隨時(shí)聽(tīng)從調(diào)派。
2、地震發(fā)生后,分室內(nèi)值班、野外考察兩撥人員同時(shí)開(kāi)展工作。
室內(nèi)值班人員,要迅速向上級(jí)地震部門報(bào)告,同時(shí)與邵陽(yáng)地震臺(tái)和其他附近臺(tái)網(wǎng)取得聯(lián)系,以便迅速確定地震三要素。同時(shí)要盡可能與震區(qū)所在地震部門和群測(cè)群防工作站取得聯(lián)系,以確定方位和了解大致破壞情況。在初步判定地震類型、震后趨勢(shì)和破壞情況后,及時(shí)向市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,編發(fā)震情通報(bào)。隨時(shí)與野外考察人員多保持聯(lián)系,相互溝通,注意回答咨詢電話,做好所有記錄。
野外考察人員要立即趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),了解震情和災(zāi)情,召開(kāi)震情會(huì)商會(huì),做出震后趨勢(shì)預(yù)測(cè)。當(dāng)省地震局現(xiàn)場(chǎng)考察組到達(dá)后,協(xié)助一道工作,并做好各種溝通匯報(bào)工作。會(huì)同有關(guān)部門評(píng)估地震災(zāi)害損失,并將評(píng)估結(jié)果和會(huì)商意見(jiàn)報(bào)告市委、市政府和上級(jí)地震部門。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解到地震時(shí)人的感覺(jué)和物體的變化,造成的人員、家畜傷亡和地面及建筑物的.破壞情況,確定影響范圍,初步繪制等震線圖。
3、室內(nèi)、野外工作人員返回辦公室,召開(kāi)碰頭會(huì),討論研究后寫出地震考察報(bào)告。
地震發(fā)生后,全局實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,所有人員必須聽(tīng)從指揮,怠誤震情者,從嚴(yán)處理。
地震作文 篇10
八月三日十六時(shí)三十分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。房屋坍塌,河水洶涌,陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊,傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來(lái),整個(gè)天空充滿了死亡的氣息。這一刻,成國(guó)殤。
全國(guó)的人民一浪高過(guò)一浪的吶喊:一方有難,八方支援。無(wú)數(shù)的國(guó)人捐款獻(xiàn)血。無(wú)數(shù)的國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴現(xiàn)場(chǎng),抗震救災(zāi)。無(wú)數(shù)的國(guó)人,鼓勵(lì)著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì)孤單。因?yàn)槿珖?guó)人民都會(huì)陪伴著你們!我們要用堅(jiān)強(qiáng)的`意志,跟死神抗?fàn),跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來(lái),五年后的云南魯?shù),?huì)掘起棟棟高樓大廈,條條寬廣公路!
一定要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),這樣就算是身處逆境,也能扭轉(zhuǎn)乾坤!挫折并不可怕,關(guān)健是怎么面對(duì)它。自古以來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的民族啊,我們何時(shí)恐懼過(guò)?我們的身體里本就含有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的英姿!我們從不會(huì)認(rèn)輸,我們就算跌倒了也一定會(huì)站起來(lái)!痛徹心扉過(guò)后,我們會(huì)大步向前!
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,
曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗(yàn)。如今的我們,可以流淚,但卻不可以放棄!我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂,我們用堅(jiān)定的語(yǔ)氣,鼓勵(lì)著幸存的人。
云南,堅(jiān)強(qiáng)!魯?shù)椋瑘?jiān)強(qiáng)!中國(guó),堅(jiān)強(qiáng)!這就是中國(guó)人民,就算是國(guó)殤,也依然堅(jiān)強(qiáng)!
地震作文 篇11
這一次自然災(zāi)害,牽動(dòng)了我們十三億中國(guó)人的心。中國(guó)各界人士踴躍捐款,捐物。全國(guó)各地的空軍、海軍、陸軍,都積極救援災(zāi)區(qū),還有國(guó)際友人的幫助。汶川大地震這件事通過(guò)我們偉大的中國(guó)人慢慢的穩(wěn)定了下來(lái)。
在這件事里,發(fā)生了許許多多感人的故事,其中有幾個(gè)故事,我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩,在地震發(fā)生的時(shí)候,他正從教室往走廊里跑,只聽(tīng)“轟”的一聲,林浩被那石泥給埋在了廢墟里,他自己成功自救了出來(lái),卻沒(méi)有選擇逃跑,而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué),當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來(lái)交給校長(zhǎng),他自己又去救同學(xué),這時(shí)突如其來(lái)的余震,把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后,就問(wèn)他為什么要救他的同學(xué)。林浩說(shuō):“我是班長(zhǎng),我應(yīng)該去救我的同學(xué)!
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起,她的同學(xué)有的因?yàn)槭軅ナ溃械囊驗(yàn)轲I了而去世。那些同學(xué)們的.尸體壓在她的腿上,使得她的腿不能動(dòng)一下,但這沒(méi)有壓倒她那頑強(qiáng)的意志,她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯,秦靜文竟用她那微弱的聲音說(shuō):“阿姨別進(jìn)來(lái),這里危險(xiǎn)!”在場(chǎng)的人聽(tīng)了都為之感動(dòng)起來(lái)。
這幾件事令我印象非常深刻,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月,但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。
地震作文 篇12
大災(zāi)過(guò)后的感人事跡:玉樹(shù)地震,三個(gè)人的妻子遇難。他們是從忠縣來(lái)玉樹(shù)打工的重慶人,準(zhǔn)備集體將遇難的亡妻用農(nóng)用車送回老家安葬,讓死者們能夠落葉歸根。
這群男人用質(zhì)樸的語(yǔ)氣告訴記者,他們希望用這一行動(dòng)讓各自的妻子能夠在老家入土為安,也對(duì)妻子娘家人有個(gè)交代。
昨日下午5點(diǎn),搭載著3名死者的`這輛川路農(nóng)用車已經(jīng)駛進(jìn)四川甘孜,還有兩天,這些遇難者將回到重慶忠縣安葬。
“走,我們一起回家”
前晚9點(diǎn),玉樹(shù)州醫(yī)院,當(dāng)在玉樹(shù)打工的重慶忠縣人張杰明、高傳洪含淚將自己在地震中遇難的妻子抬上農(nóng)用車時(shí),心情異常沉重。
“走,我們一起回家!”張杰明最后將妻子臉上的灰塵擦凈后默默地對(duì)妻子說(shuō)。張杰明告訴記者,妻子許何芳已懷有兩個(gè)月身孕,但一家人的命運(yùn)卻因前日的地震而突然逆轉(zhuǎn),以致他與妻子陰陽(yáng)兩隔。
47歲的高傳洪在看完妻子最后一眼后,用家里唯一剩下的白床單布將妻子的臉遮住,他不愿意看見(jiàn)妻子額頭上被石頭砸破的血紅傷痕。
而一貫沉默的張平興則將妻子的尸體抱起,放在自己的膝蓋上,一遍遍地仔細(xì)端詳。這3個(gè)男人,正準(zhǔn)備用農(nóng)用車送亡妻回家。
“是懷孕的妻子救了我”
張杰明至今雙手全是血痂。之前,他用雙手刨出了自己在地震中遇難的懷孕妻子許何芳。
地震作文 篇13
地震自古以來(lái)就是大災(zāi)難,致使民不聊生,又很難提前預(yù)防。
地震可分為有感地震和無(wú)感地震。按震級(jí)來(lái)分的話,一般五級(jí)以上便會(huì)造成破壞,大型地震每年的發(fā)生次數(shù)約20次左右。
地震前夕,有時(shí)會(huì)有震前風(fēng)、光等氣象前兆,也有地下水上升、下降,冒泡和浮油花等地質(zhì)現(xiàn)象。
動(dòng)物是觀察地震前兆的`“活儀器”,早有資料記載我國(guó)古代便有以動(dòng)物行為預(yù)測(cè)地震,“地震來(lái)前雞犬不寧,雞飛狗跳……”地震來(lái)臨前,動(dòng)物有一些反常舉動(dòng),如:老虎會(huì)吠叫,猩猩會(huì)發(fā)出怪怪的打嗝聲,這表示他的憤怒和不滿,坡鹿會(huì)跑出鹿圈,火烈鳥(niǎo)會(huì)沖沖撞撞聚在一起,蛇會(huì)扭著身體等。
相對(duì)之下有些珍貴動(dòng)物就比較笨拙,例如大熊貓?jiān)谀菆?chǎng)地震時(shí)竟毫無(wú)反應(yīng),只是呆呆地站在那里,口中嚼著竹子。
不過(guò)相比能提前感受地震的動(dòng)物來(lái)說(shuō),沒(méi)有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢,據(jù)報(bào)道有些人在地震時(shí)頭腦一熱便選擇了跳樓,沒(méi)想不僅沒(méi)能逃生,反而白白送掉了性命。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你在遇到地震時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)吧!在公共場(chǎng)合不要大聲叫喊不要引起恐慌,用手或物品護(hù)住頭部,不要坐電梯,最好躲在柱子底下;在家最好躲在床邊或衛(wèi)生間,不要站在天花板底下。撥打急救電話,保持鎮(zhèn)定,等待救援。
我有個(gè)夢(mèng)想,希望有一天地球不再有地震。
地震作文 篇14
誰(shuí)也不會(huì)料到,5月12日就這樣寫入了歷史?粗(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)接近震后營(yíng)救的黃金72小時(shí),每一個(gè)人的心都被揪到了嗓子眼。大家無(wú)不熱切期盼著多一個(gè)同胞能夠獲救,無(wú)不強(qiáng)烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動(dòng)化為力量支持者而我們
12日下午,懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌,在突如其來(lái)的災(zāi)害面前,該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn),但吳忠洪老師卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)著的學(xué)生們
當(dāng)時(shí),吳忠洪老師正在四樓給初一(5)班上英語(yǔ)。教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一(5)班的`絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師馬上轉(zhuǎn)身往四樓跑,同學(xué)跑到樓下,房子就垮了,吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見(jiàn)沒(méi)有?”鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩,在她心中,這個(gè)貧困家庭里的女孩,人窮志不窮。
終于,鄧清清被官兵救了出來(lái)。讓人們感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
地震作文 篇15
自從4月20日雅安發(fā)生7。0級(jí)大地震以來(lái),這里的人民積極自救和參加抗震救災(zāi)的感人事跡層出不窮,每一故事都讓人可歌可泣。這是一個(gè)英雄的群體,不只是一兩個(gè)人。因此思來(lái)想去,只覺(jué)得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的名字來(lái)表達(dá)我們心中的敬意。
“你一笑便是整個(gè)滄海,美了這個(gè)人間”,這條來(lái)自雅安市一位交警的微博,一下午轉(zhuǎn)發(fā)即過(guò)萬(wàn)。小女孩頭頂?shù)陌、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑,深深地打動(dòng)了網(wǎng)友。一個(gè)處在人生懵懂年齡的小女孩,卻如此鎮(zhèn)定和懂事,“她的`微笑讓人瞬間堅(jiān)強(qiáng)”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了,頭頂綁滿了繃帶,粉色的衣服上,后背還有不少血跡。然而,小女孩告訴李淵:“叔叔,我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)的!比欢,小女孩不知道,正是她人生最痛苦中的回眸一小感動(dòng)了中國(guó)和世界,讓所有人理解了雅安人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí),由于她的回眸微笑,把苦澀的大地震帶給人們難以言說(shuō)的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心,才能徹底占大地震帶給人們的深重災(zāi)難,才能重振信心和勇氣,把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過(guò)多地流出眼淚,我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來(lái)的內(nèi)容,她是對(duì)新的未來(lái)充滿著希望的微笑。
地震作文 篇16
生命里發(fā)生的每一件事情不論好壞都會(huì)在我們的腦海里留下印記,這是由不得我們的事情。仿佛是上帝在告誡我們不許漠視,應(yīng)該深刻的記憶下細(xì)節(jié)。就像在記憶我們活過(guò)的證據(jù)。
可最后,我們卻總是用力的銘記再用力的忘卻。我總是懷疑我們是否真的能夠忘卻悲傷,所以我總是找不到美好的開(kāi)端。
我看到那些學(xué)會(huì)了忘卻的孩子們,抹掉了傷害的記憶他們卻仍在哭泣。那些受傷的細(xì)節(jié)如同一個(gè)個(gè)黑洞在記憶的世界里攪亂我們的靈魂,于是只好忘卻,狠狠的挖去被那些悲傷腐化的記憶黑洞。或許因?yàn)楸瘋臅r(shí)光太久神經(jīng)習(xí)慣了被悲傷牽動(dòng)著哭泣,可現(xiàn)在哭泣又神經(jīng)質(zhì)的開(kāi)始,卻找不到悲傷的理由,原本牽動(dòng)眼淚的理由全變成虛空的深洞,于是不敢再找尋回憶,生怕在記憶的世界里前行的.時(shí)候不小心就墜入深洞,從此生命變成虛空。所以只好把滿是深洞還來(lái)不及愈合的記憶同悲傷一同掩埋。強(qiáng)迫我們向前看卻再也不敢回頭。
傷害又來(lái)了,我們眼睜睜的看著死亡和傷痛,耳朵里滿是呼喊和哭泣的聲音,就連呼吸的時(shí)候都有濃重的塵土的味道。我們?cè)撊绾问呛谩S洃,還是逃避。
終于我們還是選擇紀(jì)念。紀(jì)念哀傷,感動(dòng),死亡。近乎殘酷的讓我們記得疼痛的感覺(jué),可當(dāng)疼痛感覺(jué)過(guò)后竟然能看到生的希望。穿越傷害以后的我們更加努力的生活。
于是我們共同紀(jì)念,為了不忘卻,也為了明天。
地震作文 篇17
徹夜未眠,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來(lái),直嵌我的心臟,勾起了我不愿想起的一切,一幅幅冰冷的畫面在我的腦海里揮之不去,折磨著我的情感,讓我的淚水肆虐。
那幾乎是發(fā)生在喘息之間,天空布滿了陰霾,大地?zé)o奈地?fù)u晃著,毫無(wú)防備的人們被一塊塊無(wú)情的巨石狠狠砸下,房子倒了,天似乎也塌下了?諝馐嵌嗝吹幕鞚幔蟮厥侨绱吮鶝。他在呼喊,她也在呼喊,可是那又有什么用呢,除了掙扎還能有多少冷靜,他們強(qiáng)忍著身上的傷痛,想起了那昔日的羊群,和睦的家庭,于是終又堅(jiān)定了生的信念?墒且粋(gè)人畢竟無(wú)回天之力,死亡女神終究還是來(lái)了,帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來(lái)了,她來(lái)到垂死掙扎的人們面前,含著淚,一揮剪去了他們?cè)?jīng)火紅的生命線,它們并沒(méi)有落下,而是隨風(fēng)飄揚(yáng),越過(guò)溪流,越過(guò)山谷,飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方,駐守在了那觸手可及的遠(yuǎn)方。
一場(chǎng)措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪,正要開(kāi)放的花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊,折斷了的枝葉,垂下了腰!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,即使如此,還是不免傷感。細(xì)眼觀望,在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護(hù)下的`嫩芽,滿被風(fēng)塵的枝葉,頑強(qiáng)地挺立著,一滴晨露凝在了它們的細(xì)葉上,順著它們脆弱的枝芽緩緩流下,帶走了身上的塵埃,滴入土里,成為了它們此時(shí)最大的慰藉。
天際的啟明星已泛起了微微的曙光,遠(yuǎn)方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌,是黎明走進(jìn)了嗎?
地震作文 篇18
我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見(jiàn)電視上播放出一條新聞:“蘆山發(fā)生了大地震!
2013年4月20日8時(shí)零2分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)的大地震,導(dǎo)致113人死亡,3000余人受傷,面對(duì)大地震,全社會(huì)都做出了許多措施:公安2000兵力去支援災(zāi)區(qū),紅十字會(huì)送去了500頂帳篷,15只醫(yī)療隊(duì)趕往災(zāi)區(qū)……..直到16點(diǎn),參加救援的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)7491人。
在這次大地震中,也涌現(xiàn)出許多感人的故事:一個(gè)小女孩,她是留守兒童,父母在外地打工,她和爺爺奶奶還有弟弟相依為命。當(dāng)發(fā)生地震的一剎那,姐姐撲向弟弟,用自己小小的身軀保護(hù)了弟弟。結(jié)果,弟弟平安無(wú)事,只是頭部有輕微的擦傷,而姐姐卻因?yàn)轭^部受到重傷被送進(jìn)了醫(yī)院,雖然滿頭都是白紗布,但她仍然面帶微笑,那種神情仿佛在說(shuō):“我沒(méi)事,只要弟弟沒(méi)事我就沒(méi)事!
一些重傷要馬上動(dòng)手術(shù)的人們被送往了醫(yī)院,病床到處都是,走廊上也放滿病床。可醫(yī)院外面卻有了許多穿著病服的人,他們是從廢墟里抬出來(lái)的嗎?不,不是,他們是原來(lái)住在醫(yī)院里的病人,善良的人們把病房讓出來(lái),給需要的人住,這多么讓人敬佩!
看了這些感人的故事,我心想:“我也應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的`人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn):可以捐衣物,捐用品,還可以捐書(shū)……”
地震是可怕的,它是大自然造成的,但只要大家有愛(ài)心,能給與受傷的人溫暖和幫助的話,地震就不可怕了。
地震作文 篇19
在我成長(zhǎng)的道路上,最讓我刻骨銘心的三分鐘,莫過(guò)5月19日14時(shí)2分至31分這三分鐘了。
那天下午,我們正津津有味地聽(tīng)老師滔滔不絕地講課。忽然,天空中響起警報(bào)聲。我們不約而同地站起,全體肅立,為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低,教室里鴉雀無(wú)聲。
大家一邊聽(tīng)著這凄厲的警報(bào)聲,一邊默默地為四川汶川的災(zāi)民祈福。我聽(tīng)著警報(bào)聲,眼前浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人悲痛的`畫面――父母為了保護(hù)自己的孩子,自己卻在廢墟中死去;老師為了救出學(xué)生,自己卻身負(fù)重傷,想到這里,我的心酸溜溜的,淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過(guò)后,我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看,老師已淚流如河,許多女生也失聲痛哭起,教室里一下子成為悲傷的海洋。空氣仿佛停止流動(dòng),好像它們也在為災(zāi)民默哀。
這時(shí),我有一種莫名的沖動(dòng)。我多么希望自己能到災(zāi)區(qū)的第一線,竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不,讓我為同齡人補(bǔ)補(bǔ)課,幫大人們哄哄孩子,安全安慰一下失去親人的孤兒也行!
在一片唏噓聲中,警報(bào)聲漸漸地消失了。雖然警報(bào)聲結(jié)束了,可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘啊!這三分鐘,哀天慟地,舉國(guó)同悲。這三分鐘,也鑄造出中華民族同心協(xié)力,眾去成城,團(tuán)結(jié)一致的民族魂。讓我們深深地為災(zāi)區(qū)人民祈禱,愿死者安息,幸存者堅(jiān)強(qiáng),祝他們?cè)缛罩亟ㄗ约旱募覉@,過(guò)上美好幸福的日子。
地震作文 篇20
2008年5月12日14時(shí)28分04.0秒,四川汶川縣發(fā)生7.8級(jí)大地震。
四川7.8級(jí)地震驚動(dòng)了世界,災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心。
當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)。該班的男學(xué)生小斌(化名)描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見(jiàn)了副校長(zhǎng)李宏成折騰了一整夜,他和很多男老師都沖上第一線,不少老師的'手在扒土?xí)r被磨破了。李宏成說(shuō),這棟四層教學(xué)樓有12個(gè)班,下午1點(diǎn)50分就開(kāi)始上課,就在第一節(jié)課快要結(jié)束時(shí),突然,地面開(kāi)始搖晃,孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧?kù)o。李宏成說(shuō),大樓搖晃了約1分鐘時(shí),中間裂開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,樓體裂成兩半,而裂縫正好在其中一個(gè)樓梯邊。“這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領(lǐng)下,從兩個(gè)樓梯撤離到地面。”李宏成和該校高校長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn),跑近樓梯口接應(yīng)跑下來(lái)的孩子。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……李宏成說(shuō),當(dāng)時(shí)他們的腦子全懵了,但嘴里卻在數(shù)著學(xué)生的人數(shù)。
512令人刻骨銘心的日子,讓人永遠(yuǎn)難忘!
地震作文 篇21
云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震,我的心也被這殘酷的災(zāi)難所震顫,我在想,那里的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了?已經(jīng)有吃的`、住的地方了嗎?
但在這如此恐怖的災(zāi)難面前,我們的中國(guó)子民沒(méi)有退縮,我們一起手挽手去挑戰(zhàn)地震——這個(gè)張牙舞爪的惡魔。
“一方有難,八方支援。眾志成城,抗震救災(zāi)!辈诲e(cuò),這次大地震發(fā)生后,全國(guó)乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動(dòng),各國(guó)人民也紛紛解囊相助,用愛(ài)心來(lái)為災(zāi)區(qū)人民營(yíng)造幸福樂(lè)園。
許許多多的人都為抗震救災(zāi)做出了很大貢獻(xiàn)。他們有的是從全國(guó)各地趕來(lái)的志愿者,還有那些最可愛(ài)的官兵戰(zhàn)士們,為了多救出一個(gè)災(zāi)民,為了早一分鐘讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn),他們置自己的生死于不顧,和時(shí)間賽跑,和余震斗爭(zhēng),多可愛(ài)的人啊,我向他們致敬!
災(zāi)區(qū)人民如此不幸,失去了親人,失去了家園。我的同齡人,毫無(wú)疑問(wèn)也失去了學(xué)校,被迫停課,我們應(yīng)該感到無(wú)比幸福才是啊,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),可以吃著熱氣騰騰的飯菜,可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺(jué),可以……
災(zāi)區(qū)的同胞們啊,不要傷心,不要擔(dān)心,國(guó)家和政府不會(huì)拋棄我們,失去了小家我們還有大家,我們一起努力重建家園吧!
地震無(wú)情,人間有愛(ài)!
所以這次的云南魯?shù)榈卣鹞腋龇萘Α?/p>
地震作文 篇22
2010年過(guò)去,回首看看這一年,每個(gè)人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情,而祖國(guó)也不例外,有悲痛欲絕的玉樹(shù)地震,有激動(dòng)人心的廣東亞運(yùn)會(huì),還有精彩壯觀的上海世博會(huì)等,這些事情都在我們的心中銘刻著很深的印象。
青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高7.1級(jí),截止4月25日下午17時(shí),玉樹(shù)地震造成2220人遇難,失蹤70人。
地震摧毀了美麗的城市,使人們的.住宅樓在短時(shí)間內(nèi)倒塌,它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里,看不見(jiàn)光明,感受著黑暗帶來(lái)的絕望,只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來(lái)的人們不停地想趕到現(xiàn)場(chǎng)去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散,它使快樂(lè)的人們臉上掛滿淚水,它使整個(gè)城市迅速充滿著:悲痛,痛哭,喊叫,黑暗,絕望。
但同時(shí),在救援人員緊張的救援和努力的時(shí)候,被救出來(lái)的人們又重新看見(jiàn)了親人,又重新看到了光明和希望。還有來(lái)自祖國(guó)各地志愿者們的幫助,來(lái)自社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)、衣物等的援助,來(lái)自天涯海角,一封封關(guān)切而又溫暖的問(wèn)候信,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)加油的眼神,都使堅(jiān)強(qiáng)勇敢地玉樹(shù)又重新燃起了對(duì)生活的信心和希望。這些,又使整個(gè)城市迅速?gòu)浡合M、溫暖和光明?/p>
玉樹(shù)地震使全國(guó)的心都會(huì)聚在一起,共同向玉樹(shù)祈禱,共同向玉樹(shù)加油!
地震作文 篇23
星期一真是一個(gè)讓人開(kāi)心的日子,我們?cè)趶埣腋廴請(qǐng)?bào)社阿姨和老師的帶領(lǐng)下,參觀了張家港市的三個(gè)社區(qū),這些社區(qū)都有著豐富的社會(huì)活動(dòng)平臺(tái)、寬敞明亮的活動(dòng)場(chǎng)地、豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。如:巧手樂(lè)工作坊、樂(lè)活手工坊、絢彩童年閱讀服務(wù)站等都給我留下了深刻的印象。不過(guò)最讓我感興趣的是金塘社區(qū)的民生安全科普館中的地震館。
走進(jìn)地震館,首先是地震的兩種震動(dòng)方式的活動(dòng)模型,一種是地面隆起運(yùn)動(dòng)、一種是斷層運(yùn)動(dòng),今天通過(guò)這個(gè)可以操作的模型,我們很形象地了解了地震的兩種運(yùn)動(dòng)方式。接著科普館的阿姨讓我們進(jìn)入地震模擬小屋,小屋里晃動(dòng)的昏暗的.燈光、電視里的警報(bào)聲,腳下地面不停地晃動(dòng)著,一會(huì)上下震動(dòng),一會(huì)左右震動(dòng),感覺(jué)好像真的是地震來(lái)了,好可怕呀!在模型的對(duì)面是一個(gè)傾斜小屋,我們?cè)诳破震^阿姨的指引下,一個(gè)挨一個(gè)進(jìn)入了傾斜小屋。傾斜小屋模擬的是地震后房屋遭到破壞而傾斜修建的,小屋的墻面、地面都是傾斜的,一走進(jìn)這個(gè)傾斜小屋我就感到一陣昏眩,想快一點(diǎn)走出去,可是手和腳都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,小屋很小,可是我感覺(jué)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。走出傾斜小屋后我深深地嘆了一口氣,心想,地震真可怕呀!學(xué)習(xí)地震自救和救援知識(shí)真的很重要,這個(gè)科普館讓我們小朋友和社區(qū)居民對(duì)地震有了更深刻的了解和體會(huì)。
地震作文 篇24
2013年4月20日8點(diǎn)2分,四川雅安蘆山發(fā)生了7級(jí)地震,震中在蘆山縣,傷亡數(shù)千人,地震剛剛發(fā)生2小時(shí),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)趕到了四川。他們拖著疲憊的身子,奔波在四川地震災(zāi)區(qū)的山山溝溝,忙碌在一堆堆坍塌的樓房之間,我感動(dòng)了,流淚了。
災(zāi)區(qū)的.小朋友也因此失去了美好的家園,失去了溫暖的家庭,失去了家人。此時(shí),你們一定痛苦萬(wàn)分,淚流滿面,一定擔(dān)心生活無(wú)著落,害怕再也不能上學(xué)了,害怕從此無(wú)依無(wú)靠......
你們別害怕,你們看,總理說(shuō),只要有一線希望,我們就盡百倍的努力。他說(shuō),別哭,別哭,政府會(huì)管你們的,管你們的生活,管你們的學(xué)習(xí),像從前一樣;親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友,你們別害怕,你們看,解放軍叔叔和醫(yī)護(hù)人員救你們來(lái)了,他們爭(zhēng)分奪秒,不怕疲勞,不怕?tīng)奚,連續(xù)作戰(zhàn),搶救人民的生命;親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友,你們別害怕,全國(guó)人民來(lái)幫助你們了,送來(lái)了帳篷、棉衣、方便面、礦泉水......全中國(guó)人民為你們捐款、捐物,伸出了援助的手;親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友,世界人民也來(lái)幫助你們了,他們派來(lái)了救援隊(duì),醫(yī)護(hù)人員,送來(lái)了抗震救災(zāi)的物資......在災(zāi)難面前,我們大家團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,眾志成城,我們一定會(huì)取得勝利!
一方有難,八方支援,有這么多人關(guān)心幫助你們,你們一定要鎮(zhèn)靜,一定要有信心,一定要拿出勇氣面對(duì)災(zāi)難。希望你們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),化悲痛為力量,勇敢地面對(duì)生活吧!
地震作文 篇25
2010年4月14日早上7點(diǎn)10分在青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震,這件事?tīng)縿?dòng)了全國(guó)人民的心。社會(huì)上的各種愛(ài)心源源不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。
我看過(guò)這樣的新聞:在一塊廢墟里有兩個(gè)人已經(jīng)被困了6天6夜。第一個(gè)人想:哎,過(guò)了這么久肯定沒(méi)有人來(lái)救我了呀,他每天這樣自暴自棄,放棄生的希望,不久他便絕望地死去了。第二個(gè)人他整天都想一定會(huì)有人來(lái)救我的,我要堅(jiān)強(qiáng)。終于他被救援人員發(fā)現(xiàn)了,并成功地救了出來(lái)。
還有,在玉樹(shù)有許多數(shù)不清的無(wú)名英雄,比如說(shuō):救援人員,他們幾天幾夜都沒(méi)有合眼,堅(jiān)持救人。他們說(shuō):每一分每一秒就可能是一條生命地離去,我們不會(huì)放棄任何希望,就算只有一點(diǎn)希望我們也會(huì)付出100%地努力!還有白衣天使們,他們也是為了搶救傷者有的人好幾天沒(méi)有休息了,救死扶傷的自豪感使得他們忘我地工作。有一名記者曾經(jīng)問(wèn)他們:“你恨你的工作嗎?”“不,不恨,我還非常驕傲,因?yàn)槲覀冡t(yī)務(wù)工作者是和死神做抗?fàn)幍娜,每救治好一個(gè)病人我們就會(huì)有成就感,我們熱愛(ài)這個(gè)工作“。
看了這些新聞,我很感動(dòng),那些參加救援的不同崗位的普通人用自己的.無(wú)私奉獻(xiàn)譜寫了一支支動(dòng)人的生命之歌。這讓我明白了一個(gè)道理:人的生命是有限的,但是人的互助精神是無(wú)限的,我一定要象他們一樣把這種精神傳承下去!
地震作文 篇26
2008年5月12日,中國(guó)本來(lái)正在做奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。很不幸,四川的汶川發(fā)生了八級(jí)大地震,可能地球爺爺為我們中國(guó)申奧成功并準(zhǔn)備8月開(kāi)始而開(kāi)心,跳起來(lái)使得汶川不安寧。
轟隆隆的大地震,頓時(shí)讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時(shí)成了壓著人們的廢墟;家家團(tuán)圓的人們頓時(shí)哭得驚天動(dòng)地;孩子們?cè)趯W(xué)校的朗讀聲頓時(shí)成了哭聲,呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無(wú)情?是——愛(ài),熱愛(ài)我們和他人的生命。
有一位偉大的`母親,用勞累的身體將巨大的負(fù)擔(dān)撐起——保護(hù)她可愛(ài)的小寶寶,不到幾歲的喃喃學(xué)語(yǔ)的孩子,護(hù)住。最后,她欣慰而逝。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她和活潑的寶寶時(shí),還發(fā)現(xiàn)有個(gè)手機(jī)屏幕上顯示一條短信,寫著讓孩子記住她,記住在2008年的5月12日,她救了他。立刻感動(dòng)了千萬(wàn)個(gè)人。
別看老師嚴(yán)厲,其實(shí)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也保護(hù)你。許秋千老師為了保護(hù)學(xué)生,自己犧牲了。學(xué)生們感動(dòng)萬(wàn)分。
中國(guó)汶川大地震后,又沉寂了三天。游戲不開(kāi)放,電視在播汶川大地震的新聞。全體中國(guó)人都站起來(lái),沉寂3分鐘。隱約感覺(jué)到,地震太可怕了。我們玩的時(shí)候,不小心她們壓到我了,才三個(gè)人,我就感覺(jué)重了,廢墟,不止三個(gè)人,甚至不止它的十倍!
災(zāi)難磨練出了大家對(duì)別人的關(guān)愛(ài),祈禱吧!
地震作文 篇27
今天,一定是我人生中的一個(gè)難忘而痛苦的經(jīng)歷:我,我們班,定在今天這個(gè)不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道,在今天——5月12日,在四川汶川、都江堰,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震!
地震發(fā)生在下午2:28分左右,我們正在學(xué)校教學(xué)樓里讀書(shū),剛一開(kāi)始,大家還以為是某個(gè)同學(xué)在搖凳子,都不以為然,但沒(méi)幾秒鐘,搖得突然猛烈了起來(lái)!同學(xué)們的`頭腦立刻清晰起來(lái),意識(shí)到了地震的發(fā)生,沒(méi)等老師來(lái),就沖了下去。一下樓,看見(jiàn)操場(chǎng)上滿是同學(xué),原來(lái)大家都跑下來(lái)了。
我們往操場(chǎng)中間走,看見(jiàn)校長(zhǎng)在指揮大家下樓,并和老師開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。
同學(xué)們大多都哭了,我們便去安慰她們,聽(tīng)到她們哭的理由,也挺讓我感動(dòng)的,她們大多是擔(dān)心自己的家人才哭的。
這時(shí),老師和校長(zhǎng)決定,讓家長(zhǎng)把孩子接回去,等候?qū)W校的通知。不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,把自己家的孩子接回了屋。
一出學(xué)校,街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無(wú)貨牌:都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點(diǎn)兒小零食,以備急用。晚上,我聽(tīng)廣播,廣播里說(shuō):“本次汶川大地震,有7萬(wàn)多人遇難,估計(jì)死亡人數(shù)有5萬(wàn)左右!
聽(tīng)到這兒,我都有點(diǎn)不剛相信自己的耳朵,5萬(wàn)多人!哎……
我想,今天一定是個(gè)不眠之夜吧。我心頭一急,便開(kāi)始為他們禱告。、
地震作文 篇28
“地震來(lái)了,地震來(lái)了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說(shuō)邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶?吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開(kāi)展的防震演練。
周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽(tīng)此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點(diǎn)到來(lái)。
“滴,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,以飛快的`速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面,如果真的地震來(lái)了,我們會(huì)被砸到嗎?
“滴——”第一聲長(zhǎng)哨響起,只見(jiàn)我們班的同學(xué)抽出一本書(shū),護(hù)住腦袋,依次站了起來(lái)。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫,滿懷渴望地看著門口!暗巍钡诙曢L(zhǎng)哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的指揮下,依次跑出教室,想樓下操場(chǎng)飛奔。
來(lái)到操場(chǎng)上,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)朗聲說(shuō)道:“地震危險(xiǎn)解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來(lái)。接著,校長(zhǎng)又給我們講了一些防震知識(shí)。
這次的地震演練,令我難忘!通過(guò)這次活動(dòng),我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識(shí),它為我們的生命安全增添了一層保障!
地震作文 篇29
今天下午,我們正在教室里上語(yǔ)文課,老師正在繪聲繪色地為我們講課,而我們則在全神貫注地聽(tīng)。
突然,我感覺(jué)到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開(kāi)始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子,可過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)地面又晃了幾下,在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了!”后,不到兩秒鐘的時(shí)間,教室里的同學(xué)都沒(méi)影兒了——都“閃”到桌子底下去了!老師呢?她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著呢!在桌子底下我一看,我同桌還在桌子外頭呢!再一看自己,哦,把他擠出去了,一會(huì)兒,老師喊:“跑!”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口,只見(jiàn)一大群學(xué)生猶如潮水般往門邊擁去,瞬間擠成了一團(tuán)大“疙瘩”。出去跑到操場(chǎng)了之后,我的腿還在不停的抖,大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼,嚇?biāo)牢伊!這次的地震不算太大,但有一定的震感。這時(shí),我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的事情。去年,我的.表哥正在市里的二十一小上學(xué),然后他們學(xué)校那兒也地震了,那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過(guò)手術(shù),走路不太方便。于是,師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重,稱得上是“重量級(jí)選手”,還不把人壓死!等把他抬到樓下的時(shí)候,那幾個(gè)師生
已經(jīng)氣兒快喘不過(guò)來(lái)了。
這次地震大家撤離的迅速,只不過(guò)還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話,那么在往出走的時(shí)候就不會(huì)擁成一個(gè)大“疙瘩”了。
地震作文 篇30
今天,我們要進(jìn)行地震演練。只聽(tīng)廣播說(shuō):“我們大家要進(jìn)行地震演練”,同學(xué)們開(kāi)心極了。
不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)“噓”刺耳的鈴聲,第一聲哨響起,大家嚇一跳,我們有的拿起書(shū)包就頂頭上,有的迅速躲進(jìn)桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進(jìn)桌子底下,桌底地方很小,被我們占的一點(diǎn)空位也沒(méi)有。同桌說(shuō):“你往那邊去點(diǎn),我都要被擠成肉餅了。”我說(shuō):“不行,我已經(jīng)緊貼墻上,沒(méi)法過(guò)去了!蔽彝低堤ь^一看,好像全班人都沒(méi)來(lái)一樣,位置上空無(wú)一人,都躲在桌子底下。
三分鐘后,又傳來(lái)“噓”一聲哨響。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲,如同小鳥(niǎo)飛行出去,立刻站好隊(duì),這時(shí)老師焦急的大喊:“不要排隊(duì)了,趕緊跑下樓去。”我們急急匆匆不知所措,慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上,大家你擠我,我擠你。有人推推前面的人,時(shí)不時(shí)的.催促著:走快點(diǎn),走快點(diǎn)。∮腥艘宦纷o(hù)著頭,一路護(hù)身,像真正發(fā)生地震一樣!安缓茫懊娴穆焚住了!”前面的人大喊。我心想:要是真地震,我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。不久前面那龍一樣的隊(duì)伍終于走完了,我們班緊跟其后,飛快的下樓。我彎著腰,手像做仰臥起坐一樣抱著頭,仿佛看見(jiàn)像真正地震一樣的墻灰粉末,非常的小心,終于跑到了操場(chǎng)上。
今天的地震演練非常成功,讓我也很開(kāi)心!
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