【必備】讀后感的作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我讀完這篇課文后,我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚(yú),好不容易鉤到一條大鱸魚(yú),因?yàn)檫沒(méi)有到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間,父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚(yú)放回湖里,當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后,”我“成為著名的設(shè)計(jì)師,理解了那晚發(fā)生的`事,讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的”魚(yú)“,但我們要誠(chéng)實(shí),守信,品行端正才是做人的根本。
。ㄏED)畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò):”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最要緊的是自尊!笆前,一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),守信,品行端正才是做人的根本,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則,獲得勇氣和力量,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀后感的作文 篇2
今天我讀了《親愛(ài)的漢修先生》這一本書(shū),這本書(shū)是紐伯瑞兒童文學(xué)晉江,是我看了許多遍都不過(guò)癮!
《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫鮑雷伊的`孩子,他跟我們世界上許多孩子一樣,不喜歡寫(xiě)作,不喜歡額外的作業(yè),讓我們感到像是自己身邊的人一樣!
《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)是由信和日記組成的,很別致,而且書(shū)中的語(yǔ)言很幽默!
《親愛(ài)的漢修先生》帶給我們了許多,還能提高我們的寫(xiě)作水平!
讀后感的作文 篇3
今天,一篇《馬背上的小紅軍》把我感動(dòng)了。
其中有一句話讓我深深感動(dòng)了:“你要我同你的馬比賽呀,那就比一比吧!闭f(shuō)著,小紅軍把腰一挺,做出一個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。其實(shí)小紅軍一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,純粹只是不想拖累陳賡同志,不想讓他擔(dān)心。讀了這段話,我想:“以后要以小紅軍為榜樣,無(wú)論什么堅(jiān)難險(xiǎn)阻,都要勇往直前!
其中還有一句:就是小紅軍把身上的`干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛,比你的還多呢!逼鋵(shí)小紅軍已經(jīng)沒(méi)有糧食了,只是用牛膝骨說(shuō)服了他。小紅軍呀,你在饑寒交迫的情況下竟然能抵擋得住食物的誘惑,我真是佩服你!如果換成是我的話,我肯定會(huì)把青稞面接過(guò)來(lái),狼吞虎咽的把它吃完的……
這篇文章能夠告訴我了開(kāi)該怎么樣做人,使我深受啟發(fā)。
讀后感的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一篇文章——打往天堂的電話!按蛲焯玫碾娫?”我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),咦?難道文中的主人公會(huì)魔法?他是神仙?于是我?guī)е@些疑問(wèn),懷著不解的心情看完了打往天堂的電話這篇文章。
打往天堂的電話,文章標(biāo)題猶如人的眼睛,通過(guò)這個(gè)眼睛,給我們講述了一個(gè)不同尋常的感人故事:一位十六歲的花季少女,在周六的上午,來(lái)到了一家報(bào)社亭打電話給自己的媽媽?zhuān)ㄔ捊Y(jié)束后,女孩問(wèn)老板要多少錢(qián),老板看了一下電子顯示器,驚呆了——電話根本沒(méi)有打通!小女孩告訴那老板,其實(shí),他的媽媽已經(jīng)去世了,但是,她真的很羨慕別人能夠打電話和自己的母親談?wù)勑,老板被小女孩感?dòng)了,他們約好每個(gè)周六上午,小女孩可以來(lái)打“免費(fèi)電話”……
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),生活美滿(mǎn)、幸福而從不輕易流淚的我,卻忍不住淚流滿(mǎn)面了。相信!忠實(shí)的讀者們,你們此時(shí)此刻肯定也淚流滿(mǎn)面了吧!
我是爸爸媽媽的小寶貝,從小到大都小學(xué)生讀后感大全是依偎在父母那溫暖、安全的懷抱里,快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。天真的我一直傻傻的`認(rèn)為,世界上每一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大一直被父母的愛(ài)包圍著。
可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到:因?yàn)樨毨У纳睿⒉坏貌浑x開(kāi)自己那溫暖的家;不得不離開(kāi)自己從小玩到大的朋友和充滿(mǎn)憧憬的校園,不得不離開(kāi)自己日夜所思的親人——爸爸、弟弟、姥姥……獨(dú)自一人來(lái)到陌生而天所適從的城市——深圳……
想到這兒,不禁想到一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出了一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”朋友們,伸出我們溫暖的雙手,去幫助那些需要關(guān)懷的人,讓他們覺(jué)得身邊處處是關(guān)愛(ài),好嗎?
讀后感的作文 篇5
大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么!秾毢J的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。
主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚(yú)中,他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車(chē)、花草、魚(yú)……。但王葆并沒(méi)有為此而幸福,而引來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的誤會(huì)。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的'一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們?cè)S多事情依賴(lài)家長(zhǎng),就像王葆依賴(lài)寶葫蘆一樣,就會(huì)逐漸變得懶惰、依賴(lài)、遲鈍,還會(huì)引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來(lái)老師同學(xué)的誤會(huì)。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題可以問(wèn)媽媽?zhuān)荚嚂r(shí)又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦,用一切辦法打敗困難。這本書(shū)也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧,就會(huì)被被人嘲笑、誤會(huì),給自己引來(lái)很多麻煩。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)中勤于思考,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
同時(shí),我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯(cuò)事也不愧疚,比如在家里,犯了錯(cuò)也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀后感的作文 篇6
許多人,總是在茫茫人海中,一直等待著成功,當(dāng)成攻來(lái)時(shí),卻又驚慌失措,于是,成功走了。
在小王子的心中,那朵玫瑰花是小王子等待的成功。小王子承諾對(duì)玫瑰花不離不棄,小王子承諾會(huì)對(duì)玫瑰花照顧一生,因?yàn)椋⊥踝酉M⊥踝娱_(kāi)。但是,故事是個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了小王子的天地,又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。
故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧,她堅(jiān)信小王子會(huì)回到她身邊,會(huì)想以前那樣去照顧她。但是,當(dāng)小王子走后,玫瑰花又怎樣了呢?我們無(wú)從知曉。
或許小王子走后,她受到了挫折,沒(méi)有人為她澆水,沒(méi)有人對(duì)她精心護(hù)理,亦沒(méi)有人與她說(shuō)話、談心,然后她死了;
或許小王子走后,她努力汲取養(yǎng)分,卻越來(lái)越憔悴,孤獨(dú)而死;
又或者是,小王子很努力地等小王子回家,一直等,一直等。
我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢?
是否有人曾對(duì)我們盡心呵護(hù)?
是否有人曾對(duì)我們細(xì)心照料?
又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去,只留下一些珍貴而美好的回憶?
徐志摩的詩(shī)中曾寫(xiě)到:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”生活就是這樣,永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)來(lái),亦永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)走。當(dāng)她來(lái)時(shí),輕輕笑,揮揮手,說(shuō):“嗨,你好!”
當(dāng)她走時(shí),輕輕笑,揮揮手,說(shuō):“嗨,再見(jiàn)!”
沒(méi)有什么快樂(lè)是永遠(yuǎn)的,亦沒(méi)有什么悲傷是永遠(yuǎn)的。人生的`頂峰,需要去攀登,而那些悲傷,勇敢者視為墊腳石,踩在底下,一步不回頭,將小王子遺忘,懦弱者將小王子視為絆腳石,絆倒在地,一步一回頭,將小王子感慨,甚有者絆倒在地,永遠(yuǎn)沉迷。
其實(shí),無(wú)數(shù)次的羈絆,只為那一次仰天長(zhǎng)笑!
我若為玫瑰花,
我會(huì)不停地生長(zhǎng),
在,
小王子回家的那一刻,
綻放!
讀后感的作文 篇7
有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),我敢說(shuō)如果自己早幾年讀這本書(shū),現(xiàn)在一定不是這個(gè)樣子,《西點(diǎn)軍!纷x后感1500字。在讀完這本書(shū)之后我重新認(rèn)識(shí)了一下我自己:缺乏勇氣,缺乏毅力,上進(jìn)心不夠。我總是期待著好運(yùn)會(huì)跟自己不期而遇,但等了二十四年,我依然是我,一無(wú)所有的我!西點(diǎn)軍校中有一句話,“你若失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一丁點(diǎn),你若失去了榮譽(yù),你就丟掉了很多,你若丟掉了勇氣,你就把一切都丟掉了”現(xiàn)在的我不正印證了這句話嗎?看來(lái),一直以來(lái)我都是守株待兔,成功的籌碼源自于一只驚慌的兔子,計(jì)算一下成功的概率幾乎小于一百萬(wàn)分之一,我能成功嗎?為什么我不能當(dāng)一個(gè)獵人?與其被動(dòng)等待著,為何不去主動(dòng)出擊。手持槍的我哪怕槍法再差,打不中兔子,起碼我能制造一兩個(gè)驚慌的兔子吧!那樣成功的概率是不是會(huì)高很多?我不禁為自己這么多年的被動(dòng)感覺(jué)到可恥,成功者決不等待著時(shí)機(jī)成熟。只要你相信是對(duì)的,就勇敢的去嘗試,那樣你才能與成功不期而遇。
很早以前我就對(duì)自動(dòng)化方面有著濃厚的興趣,只是當(dāng)初在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有堅(jiān)持自己的意見(jiàn),現(xiàn)在我相信我自己的選擇,因?yàn)槌晒χ肪驮谖业哪_下,我會(huì)用最大的努力去走好每一步。平庸之輩只是一直在為自己找理由,我之所以平庸,是因?yàn)樽约涸诮o自己不斷的找理由,他總是對(duì)自己說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間。我真的沒(méi)有時(shí)間嗎?而是自己太懶吧!懶得安排自己的時(shí)間,所以再多的時(shí)間也變得不夠用。上學(xué)的時(shí)候遲到說(shuō)是沒(méi)定鬧鐘,上課的時(shí)候遲到說(shuō)是肚子疼,上班的時(shí)候遲到又說(shuō)是鬧鈴沒(méi)響,總體上來(lái)講都是自我缺乏毅力。記得那是上高二的時(shí)候因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別差,我計(jì)劃過(guò)每天背一個(gè)單詞,然而前三天我做到了,當(dāng)我堅(jiān)持一周的時(shí)候,卻因?yàn)楦笥淹鎯旱奶硗浟!這就是我沒(méi)有毅力,一個(gè)需要堅(jiān)持的習(xí)慣而我卻隨心所欲,所以我敗了,沒(méi)能最終達(dá)到自己的目的,到現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)依然不好,我能怪誰(shuí)了,怪老師教的不好,還是怪英語(yǔ)太難學(xué),這恰恰說(shuō)明了毅力的重要性。需要堅(jiān)持而沒(méi)能堅(jiān)持的一件事,最終只能是失敗,成功之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你開(kāi)啟。在讀完西點(diǎn)軍校以后我深深的明白了堅(jiān)持是多么的強(qiáng)大。
林肯能當(dāng)上總統(tǒng)絕對(duì)不是偶然,他靠的是他了毅力,為完成他的`愿望,他有著別人都不具備的毅力,站在城市的頂樓上,我思考著,萬(wàn)丈高樓平地起,我之所以這么平庸,是因?yàn)槲业乃枷胗X(jué)悟還沒(méi)有達(dá)到,我還沒(méi)資格!為什么我生下來(lái)就是在一個(gè)普通人的家庭里?雖未經(jīng)歷過(guò)紅軍過(guò)草地的辛酸,但是我也同父母經(jīng)歷過(guò)家里沒(méi)有材米油鹽的現(xiàn)實(shí)生活。為什么我卻沒(méi)有因此而變得堅(jiān)強(qiáng)了?在父母襁褓下我生活的過(guò)于安逸,可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己為什么會(huì)過(guò)的這么理所當(dāng)然。沒(méi)房不是我的錯(cuò),房?jī)r(jià)太高,沒(méi)車(chē)不是我的錯(cuò),車(chē)貴油更貴,我一直這樣理解著?墒俏疑磉叺沫h(huán)境卻在變化,每個(gè)人都在進(jìn)步,而我自己還停留在原地,而且是自我感覺(jué)良好的原地踏步,領(lǐng)著在自己眼里感覺(jué)差不多的薪水,出賣(mài)自己廉價(jià)的青春。可是我身邊的朋友開(kāi)始結(jié)婚了,開(kāi)始買(mǎi)房了,開(kāi)始買(mǎi)車(chē)了!在我想都沒(méi)來(lái)得及想的時(shí)候他們都已經(jīng)全部辦到了,我在做什么了?這幾年我除了出賣(mài)自己的青春換取廉價(jià)的工資,保證自己穩(wěn)定的開(kāi)銷(xiāo),我一點(diǎn)希望都沒(méi)有看到,買(mǎi)房?開(kāi)玩笑吧!買(mǎi)車(chē)?是單車(chē)吧!上學(xué)時(shí)候的豪情壯志基本都已經(jīng)揮霍的差不多,現(xiàn)在的我,有什么了?啥也沒(méi)有。為什么我不知道上學(xué)的時(shí)候再努力一點(diǎn)?為什么我不多學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)以外的東西?為什么我對(duì)自己有興趣的東西只是略懂皮毛就得到了滿(mǎn)足?我就這點(diǎn)上進(jìn)心,所以我什么也沒(méi)有很正常!在讀了西點(diǎn)軍校之后,我肯定了自己的過(guò)去,付出和收獲完全成正比。
我也否定了自己的過(guò)去,我一定要把自己有限的時(shí)間投入到工作中去,每時(shí)每刻我都需要學(xué)習(xí),以前沒(méi)學(xué)的東西真的太多了,或者說(shuō)我的自我滿(mǎn)足感太強(qiáng)了,容易滿(mǎn)足可不不是好事!再者我要堅(jiān)持,和每天堅(jiān)持吃飯一樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是學(xué)習(xí)一頁(yè)資料,長(zhǎng)年累月的積累,也完全夠我成長(zhǎng)的本錢(qián)。西點(diǎn)軍校真的是一本好書(shū)!
讀后感的作文 篇8
作文教學(xué)及作文書(shū)寫(xiě)在小學(xué)均屬于令人頭痛的范疇。從教的角度講,說(shuō)得多了自然使得學(xué)生作文千篇一律,寫(xiě)作指導(dǎo)把握法還是教給格式一直兩難于小學(xué)語(yǔ)文教師。應(yīng)該說(shuō)根據(jù)多年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作文教學(xué)老師給予的方法指導(dǎo)其實(shí)有限,更多的情況下老師可能采用了一種急功近利的方式,于是學(xué)生作文便有些固定的模式可套。寫(xiě)童年就用在我記憶的長(zhǎng)河中有許多絢麗的漩渦,它們有的……有的……其中最令我難忘的是……寫(xiě)景致也是我見(jiàn)過(guò)……見(jiàn)過(guò)……但它們都沒(méi)有……短期看這樣使得作文成型,得分提高,長(zhǎng)期看卻不知作文無(wú)定法,倘若都這樣豈不成了寫(xiě)八股。
作文為什么這么難,其實(shí)難就難在我們采用的方式方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)了說(shuō)假話。寒假前幾天,我布置了一篇自由命題作文,班上的一個(gè)孩子居然寫(xiě)周末到奶奶家看到賣(mài)小雞的于是買(mǎi)了一只小雞。這樣的天,有賣(mài)小雞的嘛?扶老奶奶過(guò)馬路,種糖等題材的作文一寫(xiě)就是很多年。我們?nèi)狈Φ牟皇巧,我們(nèi)鄙俚氖巧朴谟^察精彩的生活捕捉精彩的生活瞬間,正如莎士比亞所說(shuō)世界上并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們散步時(shí),兒子總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)天上飛過(guò)的飛機(jī)或是一只小鳥(niǎo),妻子納悶為什么我們就發(fā)現(xiàn)不了,我說(shuō)因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣反而麻木了,孩子的'眼睛卻是純真的,因此他的眼睛便是最敏銳的。因?yàn)榱?xí)慣了作文編故事,所以本是敏銳的眼睛自然就遲鈍起來(lái)麻木起來(lái)。還原生活的精彩,教會(huì)學(xué)生生活,教會(huì)他們觀察生活是解決作文難的關(guān)鍵所在。
受管建剛老師的啟示,自從班級(jí)上創(chuàng)辦《作文周報(bào)》以來(lái),開(kāi)展了一系列的作文實(shí)踐活動(dòng),如“空中降蛋”“撞蛋人”等活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子立即覺(jué)得作文有話可說(shuō),重視作文生活實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,關(guān)注生活實(shí)踐的觀察指導(dǎo),讓他們養(yǎng)成通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等外在形式理解內(nèi)在特征的習(xí)慣與能力。生活是作文最好的老師,小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué),首先須解決的就是“生活”。
讀后感的作文 篇9
去年暑假,老家的姐姐來(lái)到南京游玩,并給我?guī)Я艘槐拘≌f(shuō)書(shū)———《天藍(lán)色的彼岸》。我一拿到這本書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。我花了一天時(shí)間讀完了這本書(shū),不禁思緒萬(wàn)千,故事中的情節(jié)不時(shí)在我腦海中縈繞。
本書(shū)主人公小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界——天堂,他正準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,于是,便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈回到了人間,來(lái)向他的.親人和朋友們告別,并向他們表示了歉意和愛(ài)。
全書(shū)圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題,用生動(dòng)清晰的文字來(lái)教會(huì)人們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。當(dāng)我們擁有生命時(shí),毫不珍惜,反而常常抱怨自己活著很痛苦,但是你再想想,如果你失去了生命,那些原來(lái)自己認(rèn)為是最美好的東西現(xiàn)在也會(huì)消失,你覺(jué)得死了有什么意義呢?
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的,然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來(lái)到天堂時(shí)才后悔了,他不該生姐姐的氣,他現(xiàn)在是多么希望在他沒(méi)說(shuō)出那句話以前為姐姐做更多的事。然而,這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在無(wú)論他再怎么后悔,也無(wú)法挽回事實(shí)。
死亡,是我們所有人最終的歸宿,但我希望在這歸宿之前,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一分,每一秒,多做一些好事,多幫助別人,不要再等自己死后再來(lái)后悔,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)沒(méi)有用了。
“在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上,明天早上就再也起不?lái)了!边@是這本書(shū)中所蘊(yùn)含的道理,我很喜歡這一句話,要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要以后再來(lái)后悔。
希望大家能看看這本書(shū),十分好看,如沒(méi)有,可以向本人借閱哦!
讀后感的作文 篇10
我有一個(gè)小書(shū)柜,上面有十幾本書(shū)。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因?yàn)闀?shū)中包含人生哲理,是要我們連同生活,細(xì)細(xì)咀嚼的。
從讀完《老人與!烽_(kāi)始,我就感覺(jué)有一種隱隱的沖動(dòng)堵在胸口,卻無(wú)從辨認(rèn)它的構(gòu)成元素,也無(wú)法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與!帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十天釣上一條大馬哈魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
有人說(shuō),《老人與!返墓适率且磺⑿壑髁x的贊歌,作者借它道出了全書(shū)的主題---“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽屹澩@樣的觀點(diǎn)。誠(chéng)然,小說(shuō)中,作者借地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對(duì)英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神,比如他與大馬哈魚(yú)的殊死搏斗,比如他對(duì)偉大的迪馬喬的狂熱崇拜?墒堑搅诵≌f(shuō)的結(jié)局,老人通過(guò)搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚(yú)搶劫一空,只留給他魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。從老人的.話語(yǔ)中我只能感受到消極,無(wú)奈和落寞的凄涼,這樣的情節(jié)安排,還能說(shuō)作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對(duì)英雄主義的某種反思?書(shū)中的英雄主義始于驚嘆號(hào),卻終止于一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
在我看來(lái),《老人與!返墓适率且粓(chǎng)老人命運(yùn)使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到,圣地亞哥把大海看作自己的家,他對(duì)大海懷著原始,樸素而深沉的愛(ài),他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人,而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛(ài)海里的每一條魚(yú),每一朵浪花,甚至對(duì)海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的同情。從某種意義上來(lái)說(shuō),大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒(méi)有捕到魚(yú)的八十四天里,他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù),即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿(mǎn)懷信心地去面對(duì)。然而,在出海的第八十五天,當(dāng)那條十八英尺長(zhǎng)的大馬哈魚(yú)出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),他就開(kāi)始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。
在與大馬哈魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對(duì)大魚(yú)是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心?墒浅鲇诼殬I(yè)習(xí)慣和自尊心,他又不得不殺死大魚(yú)---“我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。”兩種彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性,另一方面則是人的社會(huì)性。所以,在與大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭(zhēng)。當(dāng)然,隨著故事的發(fā)展,老人戰(zhàn)勝大魚(yú),這在更深層次上暗示著人的社會(huì)性最終征服了本性。
這是一本好書(shū)大家快去讀一讀吧。
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