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《特別的禮物》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的《特別的禮物》教案,希望能夠幫助到大家。
《特別的禮物》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變,初步理解故事內(nèi)容。
2、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):初步理解故事內(nèi)容,感知故事中人物的情感。
活動(dòng)過程:
1、情景導(dǎo)入(第一段故事內(nèi)容)小兔西西“我是小兔西西,不愛勞動(dòng)。兔媽媽有好多的事情要做,燒飯、洗衣、,還要照料西西。吃飯時(shí),兔媽媽一口一口喂西西,衣服也要兔媽媽幫我穿,兔媽媽累極了,生病了。”看完表演后討論!澳銈兿矚g這樣的西西嗎?”
2、觀察圖片:小動(dòng)物們的禮物:“小動(dòng)物送什么禮物給兔媽媽?”“他們會(huì)對兔媽媽說什么?”小兔西西的.禮物。“嗚——我什么也不會(huì),給媽媽送什么呀?”“小兔西西為什么哭了?”“它為什么沒有禮物?”幼兒自由講述。
3、情景感知(第二段故事內(nèi)容)故事表演第二段:小猴子把小兔西西帶到野外說:“禮物就在這地底下,你自己挖把!”小兔西西用力挖呀挖呀,挖了一個(gè)大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽,媽媽說:“這是最好的禮物!”“你看到了什么?”“西西送了什麼禮物給媽媽?”為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物?“教師小結(jié)。原來大蘿卜是小兔自己勞動(dòng)得來的,所以這是最好的禮物。
4、完整欣賞故事。
5、引導(dǎo)幼兒閱讀《特別的禮物》,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
《特別的禮物》教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變,初步了解內(nèi)容。
2、激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景表演、頭飾(小兔子、兔媽媽、小猴子)、故事磁帶、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過程:
1、情景導(dǎo)入(第一段故事內(nèi)容):
小兔西西出場。
“我是小兔西西,不愛勞動(dòng)。兔媽媽有很多的事情要做,燒飯、洗衣,還要照顧西西。吃飯時(shí),兔媽媽一口一口喂西西吃飯,衣服也要兔媽媽幫我穿,兔媽媽累極了,生病了!
看完表演后討論:
“你們喜歡這樣的小兔西西嗎?為什么?”
2、觀察圖片:
小動(dòng)物的禮物。
“小動(dòng)物送什么禮物給兔媽媽?”
“他們會(huì)對兔媽媽說什么呢?”
小兔西西的禮物。
西西:“嗚……我什么也不會(huì),給媽媽送什么呀?”
“小兔西西為什么哭了?”
“她為什么會(huì)沒禮物呢?”
幼兒自由講述。
3、情感感知(故事內(nèi)容):
故事表演第二段:小猴子把小兔西西帶要野外,說:“禮物就在這地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖,挖出了一個(gè)大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽。媽媽說:“這是最好的禮物!
“你看到什么?”“西西送什么禮物給媽媽?”“為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物?”
教師小結(jié)。
原來大蘿卜是小兔西西用自己勞動(dòng)得來的.,所以這是最好的禮物。
4、完整欣賞故事內(nèi)容。
附:故事:特別的禮物
小兔西西不愛勞動(dòng),吃飯都要媽媽喂。一天,媽媽生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。小伙伴們帶了好吃的東西去看兔媽媽。小貓帶來了魚給兔媽媽,小貓說:“這魚是我自己釣到的,送給你,祝你早日康復(fù)!”小猴帶來了自己摘的桃子送給兔媽媽,小鴨帶來了鴨蛋送給兔媽媽,小雞帶來了小蟲給兔媽媽。它們都對兔媽媽說:“兔媽媽,這是我們自己勞動(dòng)得來的!毙⊥梦魑骺蘖耍骸拔沂裁匆膊粫(huì),給媽媽送什么呀?”小猴子把小兔西西帶到野外,說:“禮物就在這地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力的挖呀,挖出了一只大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽,媽媽說:“這是最好的禮物!
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