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    夏季防溺水教育教案

    時(shí)間:2022-10-10 00:34:26 教案 投訴 投稿

    夏季防溺水教育教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的夏季防溺水教育教案,歡迎大家分享。

    夏季防溺水教育教案

      夏季防溺水教育教案1

      一、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

      1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

      2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

      3、不去非游泳區(qū)游泳;

      4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;

      5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

      二、溺水時(shí)的自救方法:

      1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

      2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

      3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

      4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

      三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向本身然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

      特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      四、岸上急救溺水者:

      1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

      2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

      3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿;

      4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

      今天的.夏季防溺水安全知識(shí)先學(xué)習(xí)到這,下次我們將會(huì)講解幾個(gè)案例。

      最后再特別強(qiáng)調(diào):

      1、學(xué)校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;

      2、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      夏季防溺水教育教案2

      一.談話導(dǎo)入課題。

      生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命 ,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命,防溺水安全教育》。

      二.學(xué)習(xí)新知

      1、回憶溺水死亡事例。

      同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽(tīng)到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

      2、向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)

      三.嚴(yán)格遵守。

      無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的.地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”、一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

      二不:沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。

      三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

      四不:不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

      四.齊探討原因。

      溺水原因主要有以下幾種:

      1、不會(huì)水性。

      2、意外調(diào)入水中,室息死亡。

      3、在水突發(fā)病尤其心臟病。

      4、盲目游入深水漩渦。

      五.救護(hù)需知。

      未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

      六.師生交流。

      同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己,請(qǐng)舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命。

      總結(jié):

      同學(xué)們生命只有一次,幸?鞓(lè)每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛(ài)生命,感受生命價(jià)值,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,切實(shí)遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求,午休時(shí)間,在家午休。祝大家天天安全。

      夏季防溺水教育教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

      2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入

      現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

      6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

      6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

      6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

      7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

      7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

     。ò嘀魅卫蠋熯可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

      老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

      2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

     、傥唇(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

     、跊](méi)有會(huì)游泳的.成年人陪同不去;

     、凵钏牡胤讲蝗;

     、懿皇煜さ慕靥敛蝗。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)

      3、溺水原因主要有以下幾種:

     、俨粫(huì)游泳;

      ②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;

     、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病;

      ④盲目游入深水漩渦。

      4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

     。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

     。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

     。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

      5、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

      (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

     。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

      (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快

      6、課堂總結(jié):

      同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?

      結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。

      祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

      夏季防溺水教育教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

      2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      增強(qiáng)在生活中的'自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種安全圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      教師:小朋友們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

      二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

      教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

      我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

      出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?

      出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

      出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

      三、教師小結(jié):

      我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

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