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    《籃球》優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2022-05-07 11:38:23 教案 投訴 投稿

    《籃球》優(yōu)秀教案

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的《籃球》優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    《籃球》優(yōu)秀教案

      《籃球》優(yōu)秀教案1

      分析:

      今天兒童的游戲方式也隨著時(shí)代的變遷而改變,所接觸到的幾乎都是現(xiàn)成的玩具。手工玩具可以讓學(xué)生感受制作的樂(lè)趣,“吹氣投籃”利用環(huán)保的素材制作,使玩具的功能呈現(xiàn)出簡(jiǎn)單又好玩的面貌。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)知目標(biāo):理解“吹氣投籃”的原理,利用不同素材制作有趣的手工玩具。

      2、操作目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用身旁日常生活中可再利用的素材進(jìn)行創(chuàng)作。讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

      3、情感目標(biāo):貫穿“綠色常識(shí)”,做個(gè)保護(hù)地球的“小衛(wèi)士”。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):理解“吹氣投籃”的原理,制作出形態(tài)各異、造型有趣的“吹氣投籃”玩具。

      難點(diǎn):充分利用生活素材進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

      課前準(zhǔn)備:繪畫(huà)制作工具、做好的玩具。

      教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

      ——課前預(yù)習(xí)

      布置學(xué)生課前仔細(xì)預(yù)習(xí)。

      ——討論

      盡可能利用回收物品的'做法對(duì)地球媽媽有什么有益的地方?

      ——導(dǎo)入

      與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)一下課本,看看收集了哪些材料,引入

      綠色環(huán)!钡母心。

      ——思考

      分小組,將收集到的物品展示出來(lái),一起想一想、說(shuō)一說(shuō),它為什么要這樣做。鼓勵(lì)學(xué)生有不同想法。

      ——游戲

      可使用范作進(jìn)行投籃比賽,進(jìn)一步理解預(yù)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生在比賽活動(dòng)中了解怎樣利用吸管制作吹管?怎樣做小球?

      ——發(fā)展

      思考并交流,說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣做?讓學(xué)生按照自己的想法來(lái)做,讓學(xué)生擁有充分思考、動(dòng)手、想象、創(chuàng)作的空間。學(xué)生中有獨(dú)特性的想法應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì),即使無(wú)法立即做到,也應(yīng)該保護(hù)創(chuàng)造的積極性。教師巡視時(shí),多關(guān)注材料使用的安全性。

      ——示范

      一個(gè)小小的“吹氣投籃”,就是一個(gè)小小的童話世界,創(chuàng)設(shè)有趣的情境,更符合兒童愛(ài)玩的天性。怎樣才能使“籃筐”的造型更美更特別呢?預(yù)習(xí)了書(shū)本上的范例后,學(xué)生們會(huì)有更加跳躍的思維方式:水果、昆蟲(chóng)、花草、動(dòng)物。充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和積極性。身旁日常生活中有許多東西及材料都是隨手可得的,用點(diǎn)心思及創(chuàng)意,會(huì)有截然不同的想法。

      ——討論

      你準(zhǔn)備怎么做?

      ——作業(yè)

      自己制作玩具。

      ——評(píng)價(jià)

      讓學(xué)生展示作品,來(lái)做一個(gè)比賽,在比賽中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決?梢灾贫ㄒ粋(gè)簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。

      教學(xué)后記:

      《籃球》優(yōu)秀教案2

      一、師生互相問(wèn)好

      二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)

      三、準(zhǔn)備活動(dòng)

      (一)慢跑

      (二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)

      (三)各種運(yùn)球練習(xí)

      1、原地高、低運(yùn)球

      2、原地前后推拉運(yùn)球

      3、原地體前換手運(yùn)球

      4、行進(jìn)間高運(yùn)球

      5、行進(jìn)間低運(yùn)球

      四、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)

      (一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握原地單手肩上投籃技術(shù)的動(dòng)作方法。

      (二)教學(xué)重點(diǎn):投籃手法和全身協(xié)調(diào)用力。

      五、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)

      (一)教學(xué)任務(wù):提高行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。

      (二)教學(xué)重點(diǎn):球的.控制,全身配合協(xié)調(diào)。

      1、行進(jìn)間高運(yùn)球

      2、行進(jìn)間低運(yùn)球

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