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幼兒園大班數(shù)學(xué)詳案教案《我喜歡的動(dòng)物》含反思
作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)詳案教案《我喜歡的動(dòng)物》含反思，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)意圖：
我們組織幼兒去上海動(dòng)物園參觀，孩子們玩得很愉快�；貓@后，大家談?wù)撟疃嗟脑掝}就是動(dòng)物。孩子們提出了很多問題如：為什么猩猩長得和人很像？為什么長頸鹿的脖子會(huì)那么長？大象跑步快嗎？……于是設(shè)計(jì)了“我喜歡的動(dòng)物”的活動(dòng)。讓孩子探索自己喜歡的動(dòng)物，再介紹給大家，吸引其他的幼兒也喜歡動(dòng)物。讓孩子知道每一個(gè)動(dòng)物都非�？蓯�，我們要愛護(hù)所有的動(dòng)物。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在變戲法的游戲活動(dòng)中，幼兒嘗試用圖形拼貼各種常見的動(dòng)物，并初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖形的數(shù)量。
2、幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)動(dòng)物的外貌特征。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三角形、正方形、圓形、梯形、橢圓行等圖形若干、紙、筆、漿糊。
活動(dòng)過程：
（一）、已有經(jīng)驗(yàn)遷移，引發(fā)興趣
1、先說說幼兒最喜歡哪一種動(dòng)物，并說明理由。
有的說喜歡猴子，有的說喜歡小鹿，有的說喜歡大象，有的說喜歡老虎，有的說喜歡孔雀，有的說喜歡......還有的幼兒喜歡的是動(dòng)物園里沒有的，象小貓小狗，小鴨小鵝......
2、圖形寶寶要來變戲法，變成一只只可愛的小動(dòng)物，想一想，可以變出什么小動(dòng)物？
3、幼兒相互討論。
�。ǘ�、幼兒拼圖，師個(gè)別指導(dǎo)。
提示：大膽想象，拼貼不一樣的動(dòng)物。
有的拼出了小兔，有的拼出了長頸鹿，有的還拼出了小山羊......
（三）、探討交流
1、說說貼了一個(gè)什么動(dòng)物，用了那些圖形？
2、數(shù)數(shù)每一種圖形用了幾個(gè)？
3、想想用什么辦法既可以記得快又不容易忘記？幼兒個(gè)別操作、演示
4、全體幼兒統(tǒng)計(jì)圖形，師個(gè)別指導(dǎo)。
5、幼兒之間相互作檢查。
�。ㄋ模�、延伸活動(dòng)
組織幼兒討論那一種統(tǒng)計(jì)辦法最合適。
活動(dòng)反思：
通過這次活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多，之前在數(shù)學(xué)領(lǐng)域一直是我的一個(gè)弱項(xiàng)，因?yàn)閿?shù)學(xué)相對于其它學(xué)科來說更嚴(yán)謹(jǐn)，也枯燥，如何讓孩子很有興趣的接受知識(shí)，在這次的活動(dòng)中我體會(huì)到了，要從孩子的角度去考慮問題。
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