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大班科學(xué)活動(dòng)：不會(huì)漏水的瓶子教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。下面是小編為大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)：不會(huì)漏水的瓶子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知空氣作用在物體上的壓力。
2、能夠觀察思考，探索了解有洞的瓶子不會(huì)漏水的原因。環(huán)境創(chuàng)設(shè)底部鉆有一個(gè)小洞的礦泉水瓶、水盆、布袋
重點(diǎn)與難點(diǎn)
探索了解有洞的瓶子不會(huì)漏水的原因
活動(dòng)過程：
一、玩游戲：摸摸猜猜
1、教師拿出一個(gè)內(nèi)裝有礦泉水瓶的布袋，提問：布袋里有什么？請小朋友來摸一摸。
2、幼兒說出答案后，拿出礦泉水瓶，并請幼兒猜一猜用這些底部有洞的瓶子來裝水，水會(huì)不會(huì)漏出來？
二、試一試：不會(huì)漏水的瓶子
1、教師提供有瓶蓋和沒有瓶蓋的礦泉水瓶，讓幼兒選擇一個(gè)瓶子到水盆里裝水。
2、請幼兒說說自己裝水的結(jié)果：你裝的水漏出來了嗎？你用的是怎樣的瓶子？
3、引發(fā)幼兒思考：為什么有的瓶子不會(huì)從底部的小洞漏出水來？
4、引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)：原來將瓶蓋擰上，水就漏不出來了。
5、讓幼兒都拿上瓶蓋，再次嘗試裝水，驗(yàn)證上面的結(jié)論。
三、交流討論
請幼兒討論以下問題：
1、這一次瓶子里的水漏出來了嗎？
2、你怎樣做水才不漏出來？
3、為什么擰緊蓋子后水就不會(huì)漏出來了？而打開瓶蓋水就會(huì)流出來？
四、小結(jié)
當(dāng)把瓶蓋擰緊后，空氣沒有辦法進(jìn)入瓶子里，這時(shí)候瓶子外面的壓力會(huì)把水頂住，所以水不會(huì)從小洞里流出去；打開瓶蓋，空氣有了流通的道路，便會(huì)從瓶口往下壓，所以水就會(huì)流出去。
價(jià)值分析：通過游戲摸摸猜猜，引起孩子的游戲欲望，激發(fā)興趣，引出問題有洞的礦泉水瓶會(huì)不會(huì)漏。讓孩子親自挑選礦泉水瓶實(shí)驗(yàn)，引發(fā)幼兒的思考為什么有的瓶子不會(huì)從底部的小洞漏出水來？通過引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論，并驗(yàn)證。
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