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    小學(xué)一年級語文《柳樹醒了》教學(xué)教案

    時間:2022-08-28 03:24:40 教案 投訴 投稿
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    小學(xué)一年級語文《柳樹醒了》教學(xué)教案

      作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級語文《柳樹醒了》教學(xué)教案,歡迎大家分享。

    小學(xué)一年級語文《柳樹醒了》教學(xué)教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識本課八個生字,寫好“說、話”兩個漢字。

      2、正確朗讀課文,學(xué)習(xí)背誦。

      3、在朗讀背誦的過程中感悟春天的美麗。

      教學(xué)重點:

      識字寫字

      教學(xué)難點:

      朗讀課文。

      教學(xué)課時:

      一課時

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識本課八個生字,寫好“說、話”兩個漢字。

      2、正確朗讀課文,學(xué)習(xí)背誦。

      3、在朗讀背誦的過程中感悟春天的美麗。

      教具準(zhǔn)備:

      “一字開花”題板,生字和詞語卡片,自備田字格。

      教學(xué)過程:

      一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課

      同學(xué)們,昨天老師讓大家回去積累描寫春天的詞語接下來我們一起做個游戲“一字開花”好不好?出示題板,你們找到了嗎?

      老師先說并板書填寫:“春天”,接下去請學(xué)生們說老師填寫。(參考答案:春風(fēng)、春雨、春雷、春燕……)

      二、初讀課文,讀;注字音,了解內(nèi)容

      1、同學(xué)們,春天來了,到處都是春天的氣息,你們看這幅圖上的小朋友們在干什么?

      學(xué)生1:在拍照。

      學(xué)生2:在尋找春天。

      學(xué)生3:在唱歌。

      是的,他們唱呀跳呀,在歌唱春天,歌頌美好的大自然,請同學(xué)們打開書讀一讀課文第1課。借助拼音,讀準(zhǔn)字音。

      2、出示字詞卡片,反饋讀音

     、虐鍟n題:1、柳樹____了

      誰來讀課題,柳樹怎么啦?(醒)誰能從字卡中找到“醒”字貼上去?(補題后讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)

     、瞥靶选弊滞,你們還會認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家,請看字卡。(老師出示字卡,請學(xué)生讀字并組詞)

      3、分節(jié)讀文,了解內(nèi)容

     、抛x第一節(jié),說說你知道了什么?(春雷跟柳樹說話,柳樹就醒了)

      教師板書:說話醒了

     、倭鴺湓谡l的幫助下醒了?(春雷)教師板書:柳樹春雷

     、诖豪自鯓痈鴺湔f話,小柳樹睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?(學(xué)生根據(jù)自己的理解去朗讀,不必回答問題)

      ⑵春雷的朋友們還和柳樹在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。(兩人一組,一人讀文,另一個說一說知道什么啦?)

      板書設(shè)計:

      春雷__________說話──柳樹──醒了

      春雨__________洗澡──柳枝──軟了

      春風(fēng)__________梳頭──柳梢──綠了

      春燕──捉迷藏──柳絮──飛了

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