中班關(guān)于家人的語言教案

　　作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的中班關(guān)于家人的語言教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒調(diào)查的興趣，通過調(diào)查增進(jìn)對家人的了解和愛。

　　2、引導(dǎo)幼兒用自己的方式記錄調(diào)查結(jié)果，并能有條理的講述。

　　重點及難點

　　重點是能有條理的講出自己家庭成員的職業(yè)、愛好等。

　　難點是能說出自己喜歡的原因。

　　活動準(zhǔn)備

　　提前要求幼兒了解家人的生日、喜好（愛吃的食物、喜歡穿的衣服樣式、顏色、業(yè)余愛好等）、了解父母的職業(yè)、全家福照片、水彩筆、圖畫本、幼兒用書第一頁

　　活動方法

　　討論法、談話法、啟發(fā)引導(dǎo)法

　　活動過程

　　一、互相交流了解家庭成員情況

　　1、教師先自我介紹：姓名、年齡、家庭主要成員。

　　2、請幼兒介紹自己的家人，家里有哪些人？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……）

　　師：大家都知道自己和父母是最親的，是啊，只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人，你知道嗎？從呱呱落地到現(xiàn)在即將成為一名小學(xué)生，他們在我們身上傾注了多少心血�。‖F(xiàn)在，就請大家看一看一位小朋友小時侯的照片，請你猜一猜是誰？（出示張愛心小朋友的成長照片，先讓幼兒猜一猜，最后讓他來說一說自己的家庭）

　　3、說說父母的職業(yè)、愛好、喜歡吃的食物、喜歡的運動等。

　　請一部分小朋友來講述自己所了解的家庭成員的情況。

　�。ㄔu析：這個過程是對幼兒前期知識準(zhǔn)備的一個鞏固，讓孩子在講述中更深的體會到自己家人的重要性。）

　　4、分組交流，讓每位小朋友都有講話的機(jī)會。

　　在一部分幼兒講述后，給孩子們一個自由討論的時間，讓一些沒有機(jī)會在集體面前展示自己的孩子也有機(jī)會說出心中的想法。

　　（評析：這個過程老師是讓孩子自由地與同伴說一說，滿足孩子講述的愿望，同時在講述中孩子的構(gòu)思也會不斷完整和豐富。培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力和自信心。）

　　5、出示全家福照片請幼兒說一說和家人在一起的感覺？

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一家人在一起的感覺是相親相愛的。（可以互相擁抱、搭肩、頭靠頭、腳對腳------）

　�。ㄔu析：這個過程是讓孩子知道和家人在一起是快樂、開心、幸福的）

　　二：展現(xiàn)交流，分享成功

　　1、繪畫自己的家的全家福。

　　有一部分幼兒會較快的完成的作品，這時老師有兩種選擇：一是建議這些孩子對自己作品再進(jìn)行一些裝飾、另一種是引導(dǎo)他們有序地去觀看別人的作品，并嘗試進(jìn)行評價。

　�。ㄔu析：在互相介紹作品的過程中，進(jìn)一步讓幼兒領(lǐng)略到家人對自己的重要性。）

　　2、作品展覽講評。

　　當(dāng)全部幼兒都完成制作后，就到了集中欣賞、分享成功的時候了，將孩子的作品通過數(shù)碼相機(jī)傳送到投影中，讓大家都能欣賞到自己和別人的的作品，讓幼兒感到自己是多么的能干。

　　活動結(jié)束

　　將全家福照片布置在墻面上，供幼兒自由欣賞，互相介紹和交流。

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