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大班健康繪本《眼鏡公主》教案（通用6篇）
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的大班健康繪本《眼鏡公主》教案，希望能夠幫助到大家。
大班健康繪本《眼鏡公主》教案 1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解近視給人們生活帶來的不便，體會眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
3、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步了解眼睛的作用。
物質(zhì)準(zhǔn)備：白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護(hù)眼好習(xí)慣》幼兒用書、紙筆等。
【教學(xué)過程】
一、故事導(dǎo)入，了解近視給人們生活帶來的不便。
1、看不清的煩惱
師：今天我請來了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情?教師播放課件，幼兒觀察。
師小結(jié)：原來公主得了近視眼。
2、戴上眼鏡的煩惱。
師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如，吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件，公主自述戴眼鏡的煩惱。
二、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法。
1、判斷正誤(了解哪些習(xí)慣對眼睛有利，哪些習(xí)慣對眼睛不利)
師：公主戴著眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來幫幫她吧!
a、出示各種用眼習(xí)慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。
b、請幼兒根據(jù)錯誤的習(xí)慣講出正確的做法。
師小結(jié)：經(jīng)過你們的幫助，公主有了這么多保護(hù)眼睛的好方法，現(xiàn)在，她要開始做眼球操了，你們愿意跟著公主學(xué)一學(xué)嗎?
三、學(xué)做眼球操。
1、播放flash動畫“眼球操”
2、根據(jù)圖譜學(xué)做眼球操(個別、集體練習(xí))
3、跟著動畫做“眼球操”
4、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結(jié)尾，揭曉答案)
四、活動延伸。
出示自制“護(hù)眼好習(xí)慣”圖書，幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
活動反思：
教學(xué)能夠運(yùn)用繪本的方式，給孩子以情節(jié)為依托，了解近視帶來的不便和預(yù)防近視的`方法，適合中班幼兒，給他們生動的啟迪，活動也能運(yùn)用小實(shí)驗的方法，讓孩子親身感受帶著眼鏡有時候太不方便了，有趣不說教，動靜結(jié)合。
但是活動的小結(jié)可以更加明確，特別是最后孩子說一點(diǎn)出示一張圖的方式限制了孩子的思維發(fā)散，可以采取讓孩子盡情說的方式，然后邊出示圖邊小結(jié)，讓孩子清楚梳理說過的內(nèi)容，印象深刻。
互動中也可以更大膽一些，讓更多的孩子體驗戴眼鏡的感受，然后采訪一下，說說自己的感覺。教師再小結(jié)起來就更深刻。
還有一個問題可以去掉，本意是想問問孩子們有沒有看不清楚的狀況，但是孩子沒有這樣的體驗，所以讓這個問題很多余。
大班健康繪本《眼鏡公主》教案 2
活動目標(biāo)：
1、繪本作品，能夠理解故事中的內(nèi)容。
2、知道近視給眼鏡公主帶來的麻煩，養(yǎng)成從小愛護(hù)眼睛的意識。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備：
《眼鏡公主》PPT 。
活動重難點(diǎn)：
理解故事大概內(nèi)容，知道要保護(hù)眼睛。
活動過程：
一、引出故事。
1、你們認(rèn)識這個小姑娘嗎?我給你們介紹，她是一個公主，最近公主遇到了一些怪事，你們想知道嗎?
2、最近公主老是做一些奇怪的事情，先是將橘子當(dāng)做網(wǎng)球打，噴的大家一臉橘子汁，又把小羊當(dāng)做小狗喂給它骨頭吃。
二、講述故事，邊提問
1、為什么怪怪的?她的眼睛怎么了?你們有沒有碰到過這樣的事情呢?為什么會這樣呢?
2、請你們猜猜公主怎么會近視的?
3、我們來聽聽醫(yī)生怎么說?醫(yī)生給了公主一個建議，怎么了?戴上了一副粉色眼鏡。大家都笑著說我們的公主是眼鏡公主啦!
三、繼續(xù)講故事提問
1、雖然公主戴上眼鏡看東西很清晰，戴上眼鏡的公主和原來比你覺得怎么樣?
2、戴眼鏡的公主的生活遇到了什么麻煩?
讓孩子常識戴眼鏡跳跳，對著水蒸汽，問問還看得清楚嗎?體驗戴眼鏡的'不便。
四、討論：有哪些方法可以讓公主的眼睛又變回亮亮的呢?
可以做眼球操、少看電視、看完電腦和手機(jī)�？措娨暤臅r候不能離電視機(jī)太近。
五、結(jié)束活動
閉上小眼睛讓小眼睛休息放松。
活動反思：
教學(xué)能夠運(yùn)用繪本的方式，給孩子以情節(jié)為依托，了解近視帶來的不便和預(yù)防近視的方法，適合小班幼兒，給他們生動的啟迪，活動也能運(yùn)用小實(shí)驗的方法，讓孩子親身感受帶著眼鏡有時候太不方便了，有趣不說教，動靜結(jié)合。
大班健康繪本《眼鏡公主》教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 理解故事內(nèi)容，了解近視給人們生活帶來的不便。
2. 知道保護(hù)眼睛的重要性，學(xué)習(xí)正確的用眼方法。
3. 培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，掌握保護(hù)眼睛的方法。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
1. 直觀演示法：通過圖片、視頻等直觀展示近視的危害和保護(hù)眼睛的方法。
2. 故事講述法：生動地講述《眼鏡公主》的故事，吸引幼兒的注意力。
3. 討論交流法：組織幼兒討論如何保護(hù)眼睛，分享自己的經(jīng)驗和想法。
4. 游戲體驗法：通過游戲讓幼兒體驗近視帶來的不便，加深對保護(hù)眼睛的認(rèn)識。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 繪本《眼鏡公主》。
2. 近視眼鏡、眼罩等道具。
3. 保護(hù)眼睛的圖片、視頻資料。
五、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入（3 分鐘）
展示近視眼鏡，提問幼兒：“這是什么？有什么用？”引出主題。
2. 故事講述（10 分鐘）
教師生動地講述繪本《眼鏡公主》的故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。
提問幼兒：“眼鏡公主為什么會近視？近視后她遇到了哪些麻煩？”
3. 討論交流（10 分鐘）
組織幼兒討論：“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
請幼兒分享自己保護(hù)眼睛的方法和經(jīng)驗。
4. 直觀演示（10 分鐘）
播放保護(hù)眼睛的.圖片、視頻資料，向幼兒介紹正確的用眼方法。
如看書時要保持正確的姿勢、不要長時間看電視或玩手機(jī)等。
5. 游戲體驗（12 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行“蒙眼貼五官”的游戲，讓幼兒體驗近視帶來的不便。
游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒討論：“眼睛看不見會給我們帶來哪些困難？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
6. 總結(jié)（5 分鐘）
教師總結(jié)保護(hù)眼睛的重要性和方法，提醒幼兒在日常生活中要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
鼓勵幼兒將所學(xué)的知識告訴家人和朋友，一起保護(hù)眼睛。
六、教學(xué)延伸
1. 在閱讀區(qū)投放與保護(hù)眼睛相關(guān)的繪本，供幼兒自主閱讀。
2. 組織幼兒開展“保護(hù)眼睛小衛(wèi)士”的活動，讓幼兒在日常生活中互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
大班健康繪本《眼鏡公主》教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解近視的原因和危害。
2. 學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
3. 通過故事和游戲，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：掌握保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
2. 難點(diǎn)：理解近視的原因和危害，提高自我保護(hù)意識。
三、教學(xué)方法
1. 情境導(dǎo)入法：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事氛圍。
2. 提問啟發(fā)法：通過提問，啟發(fā)幼兒思考和探索。
3. 游戲活動法：通過游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
4. 總結(jié)歸納法：總結(jié)歸納保護(hù)眼睛的方法，幫助幼兒加深記憶。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 繪本《眼鏡公主》。
2. 眼鏡、眼罩等道具。
3. 保護(hù)眼睛的圖片、視頻。
五、教學(xué)過程
1. 情境導(dǎo)入（3 分鐘）
教師扮演眼鏡公主，戴著眼鏡走進(jìn)教室，引起幼兒的.興趣。
提問幼兒：“眼鏡公主為什么要戴眼鏡呢？”引出故事。
2. 故事講述（10 分鐘）
教師講述繪本《眼鏡公主》的故事，邊講邊提問，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
如：“眼鏡公主為什么會近視？她做了哪些錯誤的事情？”
3. 討論交流（10 分鐘）
組織幼兒討論：“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
請幼兒分享自己的想法和經(jīng)驗。
4. 直觀演示（10 分鐘）
播放保護(hù)眼睛的圖片、視頻，向幼兒介紹正確的用眼方法。
如：看書時要坐端正、不要在光線太暗或太亮的地方看書等。
5. 游戲活動（12 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行“找不同”的游戲，讓幼兒在游戲中體驗眼睛的重要性。
游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒討論：“如果眼睛看不見了，我們會怎么樣？”
6. 總結(jié)歸納（5 分鐘）
教師總結(jié)保護(hù)眼睛的方法，提醒幼兒要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
鼓勵幼兒將所學(xué)的知識告訴家人和朋友，一起保護(hù)眼睛。
六、教學(xué)延伸
1. 在美工區(qū)投放材料，讓幼兒制作保護(hù)眼睛的宣傳海報。
2. 請家長配合，在家中監(jiān)督幼兒的用眼習(xí)慣，共同保護(hù)幼兒的眼睛。
大班健康繪本《眼鏡公主》教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 理解繪本內(nèi)容，知道近視的成因和危害。
2. 掌握保護(hù)眼睛的方法，提高自我保護(hù)意識。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：理解繪本內(nèi)容，掌握保護(hù)眼睛的方法。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的方法運(yùn)用到日常生活中。
三、教學(xué)方法
1. 觀察法：引導(dǎo)幼兒觀察繪本中的圖片，理解故事內(nèi)容。
2. 講述法：教師生動地講述繪本故事，吸引幼兒的注意力。
3. 討論法：組織幼兒討論保護(hù)眼睛的方法，培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。
4. 游戲法：通過游戲讓幼兒體驗保護(hù)眼睛的重要性。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 繪本《眼鏡公主》。
2. 眼睛模型、眼罩等道具。
3. 保護(hù)眼睛的圖片。
五、教學(xué)過程
1. 觀察導(dǎo)入（3 分鐘）
展示眼睛模型，引導(dǎo)幼兒觀察眼睛的結(jié)構(gòu)。
提問幼兒：“眼睛有什么作用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
2. 繪本講述（10 分鐘）
教師講述繪本《眼鏡公主》的故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。
提問幼兒：“眼鏡公主為什么會近視？她是怎么做的？”
3. 討論交流（10 分鐘）
組織幼兒討論：“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
請幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，分享保護(hù)眼睛的方法。
4. 直觀演示（10 分鐘）
教師利用眼睛模型和圖片，向幼兒介紹保護(hù)眼睛的方法。
如：保持正確的讀寫姿勢、多吃對眼睛有益的.食物等。
5. 游戲體驗（12 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行“蒙眼走路”的游戲，讓幼兒體驗眼睛看不見的不便。
游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒討論：“眼睛對我們來說有多重要？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
6. 總結(jié)（5 分鐘）
教師總結(jié)保護(hù)眼睛的方法，提醒幼兒要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
鼓勵幼兒在日常生活中做一個保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士。
六、教學(xué)延伸
1. 在科學(xué)區(qū)投放眼睛模型和相關(guān)書籍，讓幼兒進(jìn)一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。
2. 開展“保護(hù)眼睛宣傳周”活動，讓幼兒向家長和其他小朋友宣傳保護(hù)眼睛的方法。
大班健康繪本《眼鏡公主》教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 了解眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法。
2. 通過故事和游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。
3. 激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的意識，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：掌握保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)眼睛的重要性，自覺養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
1. 故事導(dǎo)入法：通過講述《眼鏡公主》的故事，引起幼兒的興趣。
2. 提問啟發(fā)法：通過提問，引導(dǎo)幼兒思考和探索保護(hù)眼睛的方法。
3. 游戲互動法：通過游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的'方法。
4. 總結(jié)歸納法：總結(jié)歸納保護(hù)眼睛的方法，幫助幼兒加深記憶。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 繪本《眼鏡公主》。
2. 眼罩、視力表等道具。
3. 保護(hù)眼睛的圖片、視頻。
五、教學(xué)過程
1. 故事導(dǎo)入（3 分鐘）
教師講述繪本《眼鏡公主》的故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。
提問幼兒：“眼鏡公主為什么會近視？她遇到了哪些麻煩？”
2. 討論交流（10 分鐘）
組織幼兒討論：“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
請幼兒分享自己的想法和經(jīng)驗。
3. 直觀演示（10 分鐘）
播放保護(hù)眼睛的圖片、視頻，向幼兒介紹正確的用眼方法。
如：看書時要保持正確的姿勢、不要長時間看電視或玩手機(jī)等。
4. 游戲互動（12 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行“蒙眼貼畫”的游戲，讓幼兒體驗眼睛看不見的不便。
游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒討論：“眼睛對我們來說有多重要？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？”
5. 視力檢測（10 分鐘）
教師使用視力表為幼兒進(jìn)行簡單的視力檢測。
引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的視力健康。
6. 總結(jié)歸納（5 分鐘）
教師總結(jié)保護(hù)眼睛的方法，提醒幼兒要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
鼓勵幼兒將所學(xué)的知識告訴家人和朋友，一起保護(hù)眼睛。
六、教學(xué)延伸
1. 在美工區(qū)投放材料，讓幼兒制作保護(hù)眼睛的宣傳畫。
2. 請家長配合，在家中關(guān)注幼兒的用眼習(xí)慣，共同保護(hù)幼兒的眼睛。
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