小班健康七步洗手法教案

　　作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小班健康七步洗手法教案，歡迎大家分享。

　　一、活動準(zhǔn)備

　　1、已有經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道手臟了后要洗手。

　　2、材料準(zhǔn)備：《洗手步驟》課件、水龍頭圖片、肥皂或洗手液、毛巾。

　　二、活動過程

　�。ㄒ唬╅_始部分：情景導(dǎo)入。

　　師：“請大家想一想，手臟了怎么辦呢？” ——教師鼓勵幼兒說一說自己平常是怎么洗手的，并簡單演示。

　�。ǘ�）基本環(huán)節(jié)：

　　1、了解洗手用具。

　　師：小朋友們，我們會用什么東西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干凈水等）——教師逐一出示肥皂、水龍頭圖片、毛巾，并引導(dǎo)幼兒說“用肥皂，搓搓手”“干凈水，沖沖手”“小毛巾，擦擦手”。 ——教師念兒歌，并加上相應(yīng)動作，請幼兒模仿。

　　2、了解洗手步驟。教師播放課件《洗手步驟》，讓幼兒了解洗手的步驟。

　　師：小朋友們跟著老師一起進行洗手動作的學(xué)習(xí)。請幼兒邊念兒歌邊洗手。

　　3、體驗活動：洗洗手。

　　（1）教師帶領(lǐng)幼兒到洗手處，請一名幼兒按照教師剛才的方法試一試，請其他幼兒來做小裁判，看他做得對不對。

　　（2）幼兒分組進行洗手體驗活動，教師巡回指導(dǎo)。

　　（三）結(jié)束：

　　小結(jié)：我們在飯前、便后、手臟時都要洗手，這樣還可以防止傳染病呢。所以，我們以后要用正確的洗手方法，將我們的小手洗得干干凈凈。

　　三、活動延伸

　　1、請幼兒回去觀察自己家人的洗手方式，提醒家人用正確的方法洗手。

　　2、隨機教育日常生活中，提醒幼兒飯前便后洗手并堅持使用正確的方法。

　　附錄：洗手的步驟

　　第一步：洗手掌流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓；

　　第二步：洗背側(cè)指縫手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；

　　第三步：洗掌側(cè)指縫掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；

　　第四步：洗指背彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行；

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