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    五年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課教案

    時(shí)間:2022-11-02 08:12:56 教案 投訴 投稿
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    五年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課教案模板

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課教案模板

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)收集、閱讀資料來(lái)提高對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

      2、知道動(dòng)物是人類的朋友,珍稀動(dòng)物是全人類的財(cái)富,要保護(hù)它們。

      3、珍愛動(dòng)物朋友。

      教學(xué)重點(diǎn):

      知道動(dòng)物是人類的朋友,珍稀動(dòng)物是全人類的財(cái)富,要保護(hù)它們。

      教學(xué)難點(diǎn):

      用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)動(dòng)物。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入前講話

      同學(xué)們,我姓陶,今天新老師給你們上課,你們高興嗎?希望我們這一節(jié)課合作愉快好嗎?今天新老師帶你們到動(dòng)物園里走一走,看一看,你們喜歡這些動(dòng)物朋友嗎?你喜歡什么動(dòng)物朋友呢?

      出示:你喜歡什么動(dòng)物呢?

      你還喜歡生活中的哪些動(dòng)物朋友呢?

      二、新授

      1、現(xiàn)在老師帶你們?nèi)タ匆豢瓷钪械膭?dòng)物,請(qǐng)同學(xué)們把書打開到第10頁(yè),你們喜歡這些動(dòng)物嗎?為什么我們都喜歡這些動(dòng)物朋友呢?

      2、這些動(dòng)物朋友是我們常見的動(dòng)物,世界上還有許多珍稀動(dòng)物,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?

      3、下面請(qǐng)你們看一看書上第11頁(yè)的動(dòng)物,你認(rèn)識(shí)圖中的哪些動(dòng)物朋友呢?說(shuō)說(shuō)看。

      4、你們喜歡這些動(dòng)物嗎?

      5、出示:為什么說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友?問(wèn)好改為!號(hào)

      舉例說(shuō)明:蚯蚓是人類的朋友,表現(xiàn)在(1)蚯蚓在土壤里鉆來(lái)鉆去,起到疏松土壤,改良土壤的作用(2)蚯蚓體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì),用它做飼料喂養(yǎng)雞、鴨、鵝可以讓家禽長(zhǎng)肉快,產(chǎn)蛋多。

      6、現(xiàn)在世界上許多珍稀動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn),主要的原因是什么?人類應(yīng)該怎樣做?

      一方面,珍稀動(dòng)物是特別寶貴的自然資源。

      另一方面,由于自然環(huán)境的變化和人為的破壞,它們的數(shù)量正在減少,有的已瀕臨滅絕。我們要與破壞環(huán)境的人和捕殺動(dòng)物的人做斗爭(zhēng)好嗎?

      三、欣賞歌曲

      1、下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌曲,你仔細(xì)聽一聽歌曲中的小朋友是怎樣保護(hù)動(dòng)物的,歌曲中唱的是什么小動(dòng)物?

      2、出示掛圖,判斷正誤,并說(shuō)原因。

      小女孩放青蛙圖,圖中的小女孩在干什么?她的行為對(duì)嗎?因?yàn)榍嗤苁且嫦x,它可以捉害蟲,讓莊稼長(zhǎng)得更好,人們才會(huì)收到更多的糧食。

      3、出示其它三幅圖

      (1)下面老師再給你們?nèi)鶊D,請(qǐng)你們觀察、思考、討論。

      (2)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,圖中的人物在干什么?他們的行為對(duì)嗎?為什么?

      4、在鳥類棲息地放置鳥巢

      小男孩在樹杈間放置鳥巢,為小鳥停供了一個(gè)溫馨的家,它保護(hù)了鳥類,讓鳥可以在這里避風(fēng)擋雨。

      5、設(shè)立自然保護(hù)區(qū)

      自然保護(hù)去區(qū)的建立,不僅保護(hù)珍貴的動(dòng)植物資源,使它們得到發(fā)展,同時(shí)還可以利用自然保護(hù)區(qū)對(duì)珍稀動(dòng)物的生態(tài)和生物學(xué)科特性進(jìn)行研究,為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)。為大量繁殖、培育新品種提供種源。

      6、禁止濫伐樹木

      因?yàn)樗茐牧司G色,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有樹木的話,有的動(dòng)物就無(wú)法生存,這樣既破壞了植物,又影響了動(dòng)物。樹木是我們?nèi)祟愋枰盏臓I(yíng)養(yǎng),因?yàn)槲覀儽Wo(hù)了一片綠色,就留住了一份美麗。

      7、根據(jù)以上分析的幾幅圖,同學(xué)們明白了一個(gè)什么道理?

      教師出示珍愛

      我們要保護(hù)動(dòng)物!

      教師指示珍愛、保護(hù)動(dòng)物的原因是動(dòng)物是人類的朋友

      四、你們小隊(duì)打算怎樣保護(hù)動(dòng)物朋友呢?請(qǐng)課后制訂一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。

      五、下面請(qǐng)欣賞一首歌曲《熱愛地球媽媽》。

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