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小班游戲《傳帽子》教案（精選6篇）
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班游戲《傳帽子》教案，歡迎閱讀與收藏。
小班游戲《傳帽子》教案 1
游戲目標：
1、提高幼兒的應變能力，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
游戲準備：
小草帽20頂
游戲過程：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行（坐或站），各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。
2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，后面的幼兒依次傳下去。
3、當?shù)谝粋�幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至10頂帽子傳戴完為止，傳得快的組為勝。
備注：
1、必須是前面的.幼兒戴上帽子后，后面的幼兒才能摘下。
2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后，前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。
3、游戲開始時，可先讓幼兒做幾次練習，獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。
游戲反思：
整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力，還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣，體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。
小班游戲《傳帽子》教案 2
教案：
漂亮的帽子
活動目標：
1、 嘗試用皺紋紙裝飾“帽子”，練習粘貼到技能；
2、 體驗裝飾的樂趣，鍛煉小手的靈活性。
活動準備：
1、兔子舞音樂
2、各種顏色的皺紋紙
3、在一張藍色背景的長方形紙上均勻畫上各種各樣的“帽子”
活動過程：
一、游戲
激趣，導入課題。
幼兒戴帽子跳舞、游戲，體驗跳舞的樂趣，激起幼兒對帽子的.興趣。師：“孩子們，跟我一起跳舞，好嗎？我們戴著帽子跳舞熱不熱？請小朋友把帽子摘下來！看一看你戴的帽子是什么樣子的？這是什么顏色的？上面有什么？你知道我們?yōu)槭裁匆髅弊訂幔?/p>
教師小結(jié)：冬天戴上帽子可以保暖�！�
師：“我?guī)砹烁猛娴拿弊幽銈兿氩幌肟�？請你們把帽子輕輕地掛在黑板上。剛才大家?guī)砹诉@么多好看的帽子，我也帶來了一個好看的帽子，你們想不想看？好看嗎？怎么樣就變得很好看呢？你打算怎樣裝飾呢？現(xiàn)在，我來變一變，看看能不能變出更好看的帽子來？我變！我變！我變變變！看看，好看嗎？”
二、 欣賞觀察范例帽子，激起幼兒裝飾的樂趣。
展示范例，引導幼兒欣賞、觀察、比較、討論。
1、 欣賞范例帽子：師：“這個帽子和剛才的帽子有什么不一樣？帽子上這些小圓點都是怎么做的？”
教師小結(jié)：先拿一張皺紋紙，用手捏一捏，咦！變出來了，然后把小圓點在漿糊里蘸一下，再貼到“帽子”上就可以了。你們想不想試一試？
2、 嘗試用皺紋紙裝飾“帽子”，體驗裝飾的樂趣。
師：“今天有很多帽子要參加聚會，可是想請大家?guī)兔ψ鲆患恋囊路�，咱們一起去幫幫它們吧！�?/p>
三、 幼兒操作，教師巡回指導。
四、 作品欣賞與講評。
師：“小帽子真漂亮，它可高興了，誰來告訴大家你是用什么顏色的皺紋紙來裝飾的帽子？小帽子要去參加聚會了，咱們一起跟它說再見吧！
小班游戲《傳帽子》教案 3
活動準備
PPT《各種各樣的帽子》
各色卡紙、即時貼、勾線筆、油畫棒、正方形紙若干，步驟圖。
活動目標
在制作的過程中能大膽想象，勇于創(chuàng)新。
了解帽子的作用及特點，學習、掌握看步驟圖角對角折帽子的基本方法。
在欣賞、討論、制作等學習活動中，嘗試用各種方法裝飾自己折好的帽子。
活動過程
一、出示一張紙，吸引幼兒興趣。
師：這是一張什么形狀的紙？
猜猜老師會把這張紙變成什么？（示范折帽子）
今天我們一起來折帽子吧！
二、了解帽子的作用及特點，學折帽子。
1、帽子的作用及特點。
師：你們知道帽子有什么用呢？（裝飾、保暖等作用）
你們見過哪些帽子？都是什么季節(jié)使用的.呢？
�。ǔ鍪綪PT）
2、出示步驟圖學習角對角折帽子。
師：圖上的第一步是怎么折的？（角對角折）
第二步呢？
接下來要怎么折？
最后兩步大家自己試試看？（輔導個別能力較弱的幼兒）
你們的帽子折成功了嗎？
三、發(fā)揮想象裝飾自己的帽子。
1、裝飾帽子。
師：帽子雖然折好了，可是好不好看呢？
老師這里有許多的裝飾材料，誰來說說有哪些？
你覺得卡紙能夠怎樣裝飾帽子？勾線筆呢？
下面我們動手來講我們的帽子裝飾一下，看誰的帽子最有創(chuàng)意！
2、評選最佳創(chuàng)意帽子獎。
師：讓我們評選出最有創(chuàng)意的帽子吧！
小班游戲《傳帽子》教案 4
設(shè)計意圖：
為了增強幼兒的體質(zhì)，增強幼兒的合作意識和協(xié)作能力，根據(jù)幼兒喜歡游戲這個特點，我精心的設(shè)計了傳帽子這個游戲，通過這個游戲，使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣，并在游戲中磨練自己，充分體會來自于班集體的力量和融入集體的那份溫馨。
活動目的：
1、使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
2、提高幼兒的應變能力和游戲動作的敏捷性。
3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
1、哨子一個，大紅蘋果卡片若干。
2、自制帽子若干
活動過程：
教師帶幼兒到戶外操場，慢跑一圈，指導幼兒做簡單的熱身動作。
1、導入游戲小朋友們，今天我們一起來做一個好玩的游戲，它的名字叫 "傳帽子"，我們今天要看看那位小朋友表現(xiàn)最好，今天老師就獎勵給他一個紅紅的大蘋果，給幼兒出示大蘋果卡片。你們可要好好的參與啊！
2、首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬表演其他幼兒認真看。
將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，排成八字形，各行派頭的幼兒前面有10頂帽子，游戲開始后，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上，后，第二個幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上，后面的幼兒以此傳下去。當?shù)谝幻變好弊颖徽潞�，他馬上又拿起了放好的第二頂帽子，同樣依次傳下去，直至10頂帽 子傳完為止，傳得快的小組為勝。
3、開始游戲?qū)⑷嘤變悍殖蓛蓚�小組，以老師的'口令為信號，游戲開始。幼兒緊張而忙碌起來，看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著，孩子們也充斥在游戲的氛圍中。
活動反思
幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲，在游戲中，感受了大家一起努力，大家一起做游戲的氛圍，并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中，幼兒學會了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂，鍛煉了自己的自信心。
小班游戲《傳帽子》教案 5
一、教學目標
1、通過游戲，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和反應速度。
2、培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和規(guī)則意識。
3、讓幼兒在游戲中體驗快樂，增進同伴間的友誼。
二、教學準備
1、準備一定數(shù)量的'彩色小帽子（數(shù)量根據(jù)班級人數(shù)而定，確保每個幼兒都能參與到游戲中）。
2、準備一塊寬敞的室內(nèi)或室外活動場地。
三、教學過程
1、熱身活動
帶領(lǐng)幼兒進行簡單的熱身運動，如搖頭、擺臂、轉(zhuǎn)圈圈等，為接下來的游戲做好準備。
2、游戲規(guī)則講解
將幼兒分成若干小組，每組人數(shù)相等。
每組幼兒圍成一個圓圈，站在固定的位置上。
教師手持帽子站在圓圈中央，開始游戲。
教師隨機選擇一個幼兒，將帽子輕輕放在其頭上，然后快速走開。
當帽子被放下后，幼兒需迅速將帽子傳給旁邊的幼兒，依次傳遞。
若帽子在傳遞過程中掉落，則該幼兒需迅速撿起帽子并繼續(xù)傳遞。
若幼兒未能及時將帽子傳給旁邊的幼兒，則游戲暫停，該幼兒需接受小懲罰（如表演節(jié)目等）。
游戲持續(xù)進行，直到帽子傳遞回到教師手中，用時最短的小組獲勝。
3、游戲進行
教師根據(jù)幼兒年齡和實際情況，適當調(diào)整游戲難度和規(guī)則。
在游戲過程中，教師需密切關(guān)注幼兒的安全，確保游戲順利進行。
教師可根據(jù)需要，隨時調(diào)整分組或重新開始游戲。
4、游戲總結(jié)
游戲結(jié)束后，教師與幼兒一起回顧游戲過程，總結(jié)游戲經(jīng)驗和教訓。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予表揚和鼓勵，增強幼兒的自信心和成就感。
提醒幼兒注意游戲規(guī)則和團隊合作精神，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和團隊精神。
四、教學延伸
1、可在游戲中加入音樂元素，如播放歡快的背景音樂，增加游戲的趣味性。
2、可將游戲與其他教學活動相結(jié)合，如結(jié)合主題教學、語言教學等，豐富教學內(nèi)容。
3、可根據(jù)幼兒的興趣和需要，設(shè)計更多有趣的團隊游戲，促進幼兒全面發(fā)展。
小班游戲《傳帽子》教案 6
游戲目標：
1. 增強幼兒的團隊協(xié)作能力和集體意識。
2. 提升幼兒的反應能力和身體協(xié)調(diào)性。
3. 通過游戲體驗分享與合作的樂趣。
游戲準備：
1、準備多頂顏色鮮艷、大小適中的帽子，數(shù)量根據(jù)參與幼兒人數(shù)確定，最好比人數(shù)多幾頂以備不時之需。
2、寬敞、安全的室內(nèi)或室外活動空間。
3、輕快的背景音樂，用于增加游戲氛圍。
游戲過程：
1. 熱身活動（5分鐘）
A、引導幼兒進行簡單的熱身運動，如頭部轉(zhuǎn)動、手臂擺動、腰部扭動等，為游戲做好身體準備。
B、通過兒歌引導，如“小手拍拍，一二一，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，點點頭，我們一起來做運動”。
2. 游戲規(guī)則說明（2分鐘）
A、讓所有幼兒圍成一個大圈坐下，保持適當?shù)?距離。
B、選擇一頂帽子作為開始，告訴孩子們游戲開始后，這頂帽子需要從一個人傳到另一個人，只能用手傳遞，不能拋扔。
C、游戲在輕快的音樂中進行，當音樂停止時，手里拿著帽子的小朋友需要站出來，表演一個簡單的動作或說出一個喜歡的動物名稱，然后重新加入游戲。
3. 游戲進行（10分鐘）
A、開始播放音樂，第一頂帽子開始傳遞。鼓勵孩子們快速但小心地傳遞，注意不要讓帽子掉在地上。
B、音樂隨機暫停，拿到帽子的小朋友按照規(guī)則執(zhí)行，增加游戲的趣味性和互動性。
C、可以設(shè)置多輪游戲，每輪結(jié)束后調(diào)整傳遞順序，確保每個孩子都有機會參與傳遞和表演。
4. 結(jié)束與總結(jié)（5分鐘）
A、游戲結(jié)束后，引導孩子們圍坐一圈，簡單回顧游戲過程，表揚大家的團隊協(xié)作和積極參與。
B、鼓勵孩子們分享自己在游戲中的感受和最有趣的瞬間，增強語言表達能力。
C、最后，以一首輕松愉快的兒歌結(jié)束活動，幫助幼兒放松心情，準備結(jié)束游戲時間。
注意事項：
1、確保游戲過程中孩子們的安全，避免奔跑和推搡。
2、選擇的帽子邊緣要柔軟，避免在傳遞過程中傷到幼兒。
3、音樂的選擇要符合幼兒的喜好，節(jié)奏不宜過快，以免造成緊張感。
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