托班語言活動教案:小汽車

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案準備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的托班語言活動教案:小汽車，歡迎大家分享。

托班語言活動教案:小汽車1

　　語言活動：

　　《小汽車》

　　活動內(nèi)容：

　　小汽車，嘀嘀嘀，長著一雙大眼睛，

　　開過來，開過去，來來去去跑得急。

　　活動目標：

　　1、學(xué)會朗誦兒歌。

　　2、豐富一些簡單的'關(guān)于車的常識。

　　3、體驗游戲的快樂。

　　活動過程：

　　1、出示小汽車玩具，問：“這是什么？你們還見過什么車？”

　　九九：大巴車。

　　小雨：公交車。

　　欣欣：小轎車。

　　成成：裝卸車。

　　2、出示吉普車：

　　問題1：這是什么車？

　　問題2：有幾個輪子？

　　問題3：這是什么？（教師手指車門）

　　問題4：這是什么？（教師手指方向盤）

　　問題5：這是什么？（教師手指車座）

　　問題6：小汽車開起來是什么聲音？

　　問題7：小汽車在哪里開？

　　3、教授兒歌，并初步滲透視覺語言。

　　4、游戲：開汽車。（滲透交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行）

托班語言活動教案:小汽車2

　　活動內(nèi)容：

　　小汽車，嘀嘀嘀，

　　長著一雙大眼睛，

　　開過來，開過去，

　　來來去去跑得急。

　　活動目標：

　　1、學(xué)會朗誦兒歌。

　　2、豐富一些簡單的'關(guān)于車的常識。

　　3、體驗游戲的快樂。

　　活動過程：

　　1、出示小汽車玩具，問：“這是什么？你們還見過什么車？”

　　九九：大巴車

　　小雨：公交車

　　欣欣：小轎車

　　成成：裝卸車

　　2、出示吉普車，問題1：這是什么車？

　　問題2：有幾個輪子？

　　問題3：這是什么？（教師手指車門）

　　問題4：這是什么？（教師手指方向盤）

　　問題5：這是什么？（教師手指車座）

　　問題6：小汽車開起來是什么聲音？

　　問題7：小汽車在哪里開？

　　3、教授兒歌，并初步滲透視覺語言。

　　4、游戲：開汽車（滲透交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行）

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