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    安全的主題班會教案

    時間:2023-03-19 16:54:35 教案 投訴 投稿

    安全的主題班會教案

      上學(xué)的時候,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編整理的安全的主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    安全的主題班會教案

    安全的主題班會教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,提高自救自護(hù)意識。

      2、讓每位學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時,能夠沉著應(yīng)對,減少意外事故的傷害。

      3、了解校園安全隱患。

      4、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學(xué)重點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入:

      同學(xué)們,前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震,對于逝去的生命我們感到非常惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶,假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢?假如遇到火災(zāi)時我們又該如何呢?“安全”是一個永恒的話題。

      二、播放視頻:《中小學(xué)生春季安全教育第一課》

      同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

      師:同學(xué)們,地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))

      三、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、校園用電安全隱患。

      3、學(xué)生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      一、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

     、俨灰驗橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

     、僬n間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課,進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠。

      ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。

     、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

     、芤⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

      2、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

      3、其他交通安全注意事項。

      五、飲食安全

      講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 。

      六、消防安全

      1、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

      七、人身安全

      1、獨自在家時要關(guān)好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開門,當(dāng)遇壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。

      2、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的'小便宜,以免上當(dāng)受騙。

      3、未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關(guān)鍵時要大聲呼救,及時報警。

      八、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警“110”----報警

      “120”----急救“122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

      九、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    安全的主題班會教案2

      【教學(xué)目標(biāo)】

      讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。

      2、老師制作課件。

      【教學(xué)過程】

      一、談話導(dǎo)入

      1、調(diào)查:哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過天?

      2、師講述:網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,每個人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時,只要你上網(wǎng),你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息,然后利用這些信息去要挾他人。

      二、分享事例,受到啟發(fā)

      1、分享故事一:親信網(wǎng)友被敲詐

     。1)學(xué)生自讀這個故事。

     。2)指名一學(xué)生試說故事。

      (3)學(xué)生思考:小學(xué)上網(wǎng)的'時候,哪些做法是不對的?為什么?

      (4)全班交流。

      2、分享故事二:工作無著落 網(wǎng)上騙錢財

     。1)學(xué)生自讀這個故事。

      (2)指名一學(xué)生試說故事。

      (3)學(xué)生思考:小優(yōu)和小西不僅輕易地( ),還隨便與網(wǎng)友見面吃飯,并將( )。在受騙后仍沒有提高警覺,且再次( ),以致二次上當(dāng)。

     。4)全班交流。

      三、拓展延伸,強(qiáng)化意識

      1、學(xué)生思考:在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,你還知道類似案例嗎?

      2、小組內(nèi)交流。

      3、全班交流。

      4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友,女童被拐騙》,學(xué)生直觀感知。

      四、教師總結(jié),深化主題

      1、安全提示:

     。1)不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。

     。2)不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。

     。3)如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐,必須及時告訴父母、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。

      2、展示安全上網(wǎng)宣傳語,學(xué)生談?wù)J識。

      (1)網(wǎng)絡(luò)連接你我他,安全系著千萬家。

     。2)高高興興上網(wǎng),快快樂樂沖浪。

     。3)網(wǎng)上有騙子,小心不上當(dāng)。

     。4)網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使人走向無底深淵。

     。5)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,人生就會沒戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,演好人生這場戲。

      3、教師總結(jié):

      警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱,注意自身安全。

    安全的主題班會教案3

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

      2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      二、教學(xué)資料:行路的安全、乘汽車的安全

      三、教學(xué)過程:

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常能夠聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動

      2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

      交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人?shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

      道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的.人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

      請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)

      同學(xué)們,應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

      3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

      這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

      1、認(rèn)識交通標(biāo)志

      你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

      2、我來選

      (1)、遇到交通事故,你要打的報警電話是()

      A、120B、122

      C、110D、119

      (2)、我國的道路通行原則是()

      A、右側(cè)通行原則

      B、左側(cè)通行原則

      C、中間通行原則

      (3)、有人突然患病或受傷時,就應(yīng)打(電話求助

      A、120B、122C、110D、119

      (4)、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,就應(yīng)()

      A、直接從鐵路上穿過去

      B、看看左右沒有火車就快速走過去

      C、在準(zhǔn)許透過的信號燈亮?xí)r透過

      (5)、少年兒童()周歲以上能夠騎自行車上街

      A、8B、12C、14D、16

      (6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是()

      A、每年3月的最后一個星期一

      B、每年3月的最后一個星期五

      C、每年6月的最后一個星期一

      (7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

      A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機(jī)動車道

      (8)、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你就應(yīng)及時()

      A、記下車牌號

      B、告訴老師或家長

      C、不需要做任何事

      D、打交通事故或急救電話

     。ㄈ┝信e不良交通行為(小組討論,全班交流)

      1、馬路上追逐打鬧

      2、跨越隔離墩

      3、不滿12周歲騎自行車

      4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

      5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

      6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

      7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

      8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

      9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

      10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

     。ㄋ模┲饕煌ò踩WR:

      騎自行車九不準(zhǔn)

      1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車、2、自行車不逆向行駛、3、騎自行車時不帶人、

      4、騎自行車不闖紅燈、5、騎自行車不撐傘、6、騎自行車不攀扶其它車輛、

      7、騎自行車不雙手離把、8、未滿12周歲不騎車上路、9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

      交通安全五不坐:

      1、不坐超載的機(jī)動車。

      2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

      3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。

      4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。

      5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

      交通安全五不準(zhǔn):

      1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

      2、不準(zhǔn)闖紅燈。

      3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

      4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

      5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

      (五)教師小結(jié)

      在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

    安全的主題班會教案4

      教學(xué)目標(biāo):端午節(jié)就要到了,而假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,對本班全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節(jié)。

      教學(xué)過程:

      為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時,為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識,讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié),結(jié)合我們學(xué)校的情況,學(xué)校對大家提幾點要求:

      一、要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長時間觀看電視,不玩電腦游戲;參加一些力所能及的家務(wù)勞動,保持身心健康。

      二、不參加封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不吸毒,不擺闊氣亂花錢。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”。

      三、交通安全

      1、在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

      2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

      3、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

      4、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

      四、防火安全

      1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不燒東西玩。

      2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

      3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器,不超負(fù)荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關(guān)。

      4不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時,要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天燃?xì),注意防火、防爆?/p>

      5、常見的滅火方法:用水滅火; 用東西蓋住滅火;

      6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

      五、不要下水游泳;遇到有人溺水,要高聲呼救,不要直接下河營救,盡早報警不準(zhǔn)私;不私自到無安全設(shè)施,無安全防護(hù)的.水域游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù),但要注意生活中的安全,

      六、由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風(fēng)來臨時,不要外出。

      七、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學(xué)在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān),以致影響自己的健康。

    安全的主題班會教案5

      一、教學(xué)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)重點:

      消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

      三、教學(xué)難點:

      掌握滅火方法。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師搜集一些“消防安全事故”實例。

      五、教學(xué)方法:

      講授法、合作探究法。

      六、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

      (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

      案例二

      位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

      案例三:各種火災(zāi)后的`慘狀。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

      (3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。

      (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃 生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

      (3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

      (4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時如何自救?

      (三)小組代表分題發(fā)言。

      (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。

      (1)自學(xué)“消防安全常識”。

      (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。

      (3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”

      (五)板書設(shè)計:

      (六)作業(yè):

      回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

    安全的主題班會教案6

      【活動目的】

      1、切實加強(qiáng)冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

      2、向?qū)W生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識,防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。

      【活動形式】

      師講述,生理解議論

      【活動過程】:

      為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

      一、外出活動及交通安全

      1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

      2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

      3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。

      4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。

      5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

      6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。

      7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

      二、飲食衛(wèi)生安全

      1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,堅持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

      2、注意個人飲食衛(wèi)生。

      3、不食用三無食品。

      三、用電用火用氣等方面的安全

      1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

      2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

      3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

      四、社會公德方面

      1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

      2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

      7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自我能做的'事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務(wù)活。

      五、假期作業(yè)方面

      期末考試即將來臨,期望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè);

      總結(jié):

      以上諸條期望大家認(rèn)真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,僅有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。期望能經(jīng)過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

    安全的主題班會教案7

      如何正確交友主題班會教案

      一、教學(xué)目的:

      反思日常交友,告訴大家能夠都正確交友,交益友。

      二、教學(xué)重點:

      明白朋友的含義與分類,擇友的原則。

      三、教學(xué)方法:

      學(xué)生自己主持,以小品、實話實說、辯論會以及調(diào)查問卷的形式完成課堂。

      四、課前準(zhǔn)備:

      1、歌曲《友誼地久天長》、《永遠(yuǎn)是朋友》磁帶。

      2、《交朋結(jié)友調(diào)查問卷》。

      3、學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的小品《咱倆多鐵啊》。

      4、關(guān)于辯論“近墨者黑”學(xué)生所找的材料。

      5、關(guān)于交友要讓學(xué)生討論的話題:

     。1)你認(rèn)為你的朋友大多都屬于什么樣的人?

      (2)你從你的好友那里都學(xué)到了什么?刻苦努力、勤奮、堅強(qiáng)還是目空一切或只講究吃穿打扮?

     。3)如果你有一個經(jīng)常曠課、上網(wǎng)、打架的朋友,你已快將他拉上了岸,還是已和他一起下水,并肩作戰(zhàn)了?

     。4)你認(rèn)為男生和女生之間有真正的友誼嗎?你認(rèn)為他們的交往,友誼和愛情的分量哪個重?

      五、主持人:馬榮潔、任千金。

      六、教學(xué)過程:

      步驟一:

      師:初中三年,是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的三年,也是老師和家長最不放心的三年,因為,一是你們年齡小,識別能力差,不會交朋友,交“好”朋友,有時還誤把“損友”當(dāng)成“好友”對待。二是逆反心理強(qiáng),有時交了”損友”還執(zhí)迷不悟,認(rèn)為老師和家長的話啰嗦、不對,而使自己離正道越來越遠(yuǎn)。今天咱們就來開一個主題班會——如何正確交友,下面請主持人馬榮潔、任千金。

      步驟二:引入主題。

      馬:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。 任:這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的力量和智慧。

      馬:人的一生沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。

      任:世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了陽光。

      合:下面,我們先一起來欣賞歌曲《友誼地久天長》。

      步驟三:小品。

      任:那么,真正的友誼到底是什么樣的,有人說:那就是鐵哥們兒,鐵姐們兒,下面,就請大家欣賞小品《咱倆多鐵啊》,看過之后,希望大家能判斷出這樣的友誼好嗎?表演者:王森、李志龍、孟超、郝騰飛。

      小品內(nèi)容簡介:

      瘦小的學(xué)生王森是受氣戶,李志龍和孟超揍他,郝騰飛替他出氣、撐腰,王森餓了,郝騰飛自己掏錢給他買吃的,王森謝郝騰飛,他卻說:甭謝了,咱倆多鐵呀!久而久之,兩個人經(jīng)常在一起。郝騰飛去學(xué)校搞破壞,砸玻璃、偷書,王森趕緊幫忙,郝騰飛曠課、打架,王森也跟著上,郝騰飛打劫、勒索,王森幫著拳打腳踢,最后這對鐵哥們兒雙雙

      進(jìn)了派出所。

      馬:這對鐵哥們兒可太鐵了,進(jìn)派出所也得一起進(jìn)。那么,你或你身邊有沒有類似這樣的友誼。下面找?guī)讉同學(xué)來說一說。

      學(xué)生討論:

      A?....

      B?....

      C?....

      D?....

      步驟四:辯論會。(男生組,女生組)——暢所欲言。

      任:古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,就交友而言,對于“近墨者黑”你怎樣理解、對待,咱們開個辯論會。男生組的觀點是:既然近墨者黑,那就不近;女生組的觀點:即使近墨者黑,該近也得近。

      男一:近墨者黑,別人的黑白與我無關(guān),管他黑白,我的原則是不近,省得沾染。 女一:如果你是墨者,而不是近墨者,大家都以這種態(tài)度對你,你沒有一個好朋友,你會快樂嗎?

      男二:交友與同情是兩碼事,不能因為同情別人而丟失了自己。

      女二:“一個好漢三個幫”,朋友多了路好走,壞人有壞辦法,有些事情好辦法行不通,但壞辦法卻很奏效。

      男三:我自制能力差,怕被他們拉下水,不近。

      女三:《三字經(jīng)》中說:“人之初,性本善”.無論是誰,生來都不是壞蛋,他的不良行為,不良習(xí)慣是后天養(yǎng)成的,我認(rèn)為,我們大家都有責(zé)任幫助他,使他成為好學(xué)生。

      男四:這種人不能近,“染房能染出白布嗎?”時間長了,被他們熏陶、感染,見怪不怪,恐怕不知不覺就學(xué)壞了。

      女四:“清者自清,濁者自濁”。壞蛋學(xué)生只不過是身上缺點多了一些,但他身上另外的東西或許也是值得我們學(xué)習(xí)的。

      師:大家都說的很有道理,人無完人,而且,我們也該幫助別人改正缺點。但如果你自制力差,明知他是壞分子,你還非往他身上沾,真讓帶壞了,壞的是你,痛苦的`是你及你的親人。

      步驟五:討論。

      任:出示課前準(zhǔn)備好的小黑板上的三個問題,讓大家討論后,各抒己見,每人至少回答兩個問題。

      1、你認(rèn)為你的朋友夢大多都屬于什么樣的人?

      2、你從你的好友那里都學(xué)到了什么?刻苦努力、勤奮、堅強(qiáng)還是目空一切或只講究吃穿打扮?

      3、如果你有一個經(jīng)常曠課、上網(wǎng)、打架的朋友,你已快將他拉上了岸,還是已和他一起下水,并肩作戰(zhàn)了?

      4、你認(rèn)為男生和女生之間有真正的友誼嗎?你認(rèn)為他們的交往,友誼和愛情的分量哪個重?

      討論:

      孟超:可能有戀愛的傾向吧,我們經(jīng)常見某同學(xué)和某同學(xué)在一起玩。

      顧家輝:友誼的分量大一些,我們這種年齡,最多就是佩服和尊重引發(fā)的好感,我認(rèn)為不是戀愛。

      總結(jié):交友的原則是:

      1、顧全大局,能受委屈。

      2、終身受益,見多識廣。

      3、志趣相投,共同進(jìn)步。

      4、互助互補(bǔ),互相體諒。

      步驟六:

      發(fā)放調(diào)查問卷,請每位同學(xué)如實勾出下列問題的答案。

      1、你認(rèn)為朋友就是()

      A有共同語言的人B能玩到一起的人C能幫你忙的人

      D無條件支持你的人 E所有認(rèn)識的人F你佩服的人

      2、你認(rèn)為什么樣的人最值得交往( )

      A有同情心者 B有一定的社會關(guān)系者C社會閱歷豐富者D講義氣者E學(xué)識淵博者 F品德高尚者 G你佩服的人

      3、當(dāng)朋友出現(xiàn)麻煩時,你會( )

      A事不關(guān)已,高高掛起B(yǎng)盡力幫忙 C量力而行D為朋友兩肋插刀

      4、你認(rèn)為朋友間最重要的是( )

      A彼此遷就、妥協(xié)B彼此能傾訴心事C彼此尊重、關(guān)心D彼此能幫忙E彼此做伴

      5、當(dāng)朋友間出現(xiàn)爭吵或發(fā)生矛盾時,你認(rèn)為誰應(yīng)該先主動和好( )

      A自己 B對方 C家長或老師幫助化解

      6、你認(rèn)為增進(jìn)友誼的方法有()

      A交換心事B經(jīng)常在一起玩C能善意地批評自己的不足D互相贈送禮品 E包庇自己的一切過錯,任何時候都認(rèn)為你是對的

      7、當(dāng)朋友問你借錢時,你會( )

      A問清原由才借B馬上借C向別人轉(zhuǎn)借D不借

      8、當(dāng)朋友向你訴說苦惱時,你會( )

      A耐心傾聽B不吭聲C熱心開解 D不耐煩 E自己訴說自己的煩惱

      9、你認(rèn)為結(jié)交朋友,要( )

      A主動出擊 B緣份 C別人牽線搭橋D請客喝酒

      10、你認(rèn)為男女同學(xué)之間有真正的友誼嗎?()

      A有 B沒有 C很難有 D應(yīng)該有但很難有

      11、你認(rèn)為朋友間要()

      A不會隨時間的推移而減淡B經(jīng)常聯(lián)系C喜歡時就來往D有時來往

      12、當(dāng)你自己心中有煩惱時,你首先想到的是()

      A父母 B朋友 C老師 D同學(xué)

      步驟七:

      老師總結(jié)要真確交友,且交好友,然后布置作業(yè):收集贊美友誼,珍惜朋友的名言、警句、優(yōu)秀歌曲等。

      步驟八:

      結(jié)束語:

      任:我們生活在這個充滿競爭,同時又是個需要廣泛聯(lián)系和密切配合的世紀(jì), 馬:讓我們學(xué)會交往的技巧,把握交友的尺度和掌握交友的原則,真正使朋友成為我們生活和學(xué)習(xí)的第二個老師。

      合:愿我們擁有更多的知心朋友,最后請聽歌曲《永遠(yuǎn)使朋友》。

      結(jié)束。

    安全的主題班會教案8

      活動目的:

      1、掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

      2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。

      3、做到“會報警,會逃生,會使用滅火器”

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集消防知識材料。

      2、毛巾,三角巾,手帕

      活動過程:

      一、問答題環(huán)節(jié):

      主持人:

      相信大家對于消防都聽過,今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!

      首先,我想問大家?guī)讉關(guān)于消防知識的問題。

      1.火災(zāi)中,萬一身上著了火,我們是應(yīng)該?

      A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾

      2.家里房子著火了,房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開窗戶,放走煙霧。這種做法是對還是錯?

      A、對B、錯

      3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

      A.1米B.0.8米

      可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(4.5%~35.8%),遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

      4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無法迅速逃生時,哪一個房間相對安全?

      A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥室D、客廳

      5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不可取的'。

      答:不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

      6.火警電話為什么是119?

      因為“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音!119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

      二、說一說:常備的設(shè)備

      先請幾位同學(xué)說說

      1家用滅火器

      任何大火,開始時都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時,就可以將它及時撲滅。

      2一根(保險)繩

      當(dāng)大火一旦不可收拾時,就必須首先考慮逃生。這時,如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

      3一只手電筒

      如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢中,還沒有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時,就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。

      4一個簡易防煙面具

      火場的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

      手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

      三、逃生知識

      問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識

      1、對宿舍、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

      2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

      3、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

      4、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

      5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      6、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

      7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

      8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待求援。

      9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

      10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號。

      四、滅火方法

      1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

      2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

      3、個別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,并迅速撲滅初起小火。

      4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

      5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

      6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

      8、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

      9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險銷,然后壓下壓把,將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

      五、火災(zāi)怎么報警

      發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然后,派人在路口迎候防車。

      火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險?傊瑺幦r間,快速離開,才是上策。

    安全的主題班會教案9

      一、公眾防震知識

      1、地震是怎樣發(fā)生的

      由于地球不斷運(yùn)動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。

      2、做好家庭防震準(zhǔn)備

     。1)在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。

     。2)須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求,準(zhǔn)備食品和飲料?匆豢醋约易》渴窃鯓拥,有沒有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。

     。3)住房的建造質(zhì)量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震?女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。

      (4)合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人。清理雜物,讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空,以備震時藏身。準(zhǔn)備一個家庭震包,放在便于取到處。

      二、遇到地震時的自救求生

      大震的預(yù)警現(xiàn)象,預(yù)警時間和避震空間的存在,是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ),只要掌握一定的避震知識,事先有一定準(zhǔn)備,震時又能抓住預(yù)警時機(jī),選擇正確的'避震方式和避震空間,就有生存的希望。震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

      1、學(xué)校的避震

      正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。

      2、家庭的避震

      地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要到陽臺上去。

      3、公共場所的避震

      聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

      在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

      在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

      4、戶外的避震

      就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi);在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。

      5、遇到特殊危險時的自救方法

      燃?xì)庑孤稌r:用濕毛巾后住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

      毒氣泄露時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要晝繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛由捂住中、鼻。

      遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐,逆風(fēng)而進(jìn)。

      應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠;危險品,易燃、易爆品倉庫等。

      6、如果被埋壓如何處理

      震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

      7、積極參加自救互救

      救人方法:挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護(hù)支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時,不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運(yùn)時,應(yīng)用門板或硬擔(dān)架;當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。

      救人原則:先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難;先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手。

      8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識

      注意飲食和個人衛(wèi)生。

      搭建和居住防震棚要注意防火。

      積極投入恢復(fù)重建工作。

    安全的主題班會教案10

      一、班會背景:

      班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時,不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊,安全問題不容忽視。基于此,以點帶面,召開《安全校園行》主題班會,教育學(xué)生在校園內(nèi)外注意安全,提高防范意識。

      二、班會目的:

      1、引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動時懂得珍愛生命,提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗,掌握安全自護(hù)的辦法。

      2、樹立安全意識,認(rèn)識和理解安全、健康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和健康文明生活的態(tài)度和價值觀。

      3、初步具備選擇健康文明生活的能力,為維護(hù)健康文明環(huán)境盡自己的力量。

      三、前期準(zhǔn)備:

      搜集一些不安全行為造成的傷害圖片,設(shè)計安全知識競賽題目。

      四、班會流程:

      (一)導(dǎo)入

      同學(xué)們,我們一天天長大,我們的活動范圍也在擴(kuò)大,有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的,常常做一些危險的活動,豈不知你的老師,你的同學(xué),以及你的父母親人是多么擔(dān)心你。為了我們自己的生命安全,也為了不讓親人傷心,我們今天特開展《安全校園行》主題班會。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí),我們要把安全牢記于心。

     。ǘ┝私鈱W(xué)生的危險行為

      1、危險行為做不得

      前幾天,我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時,不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。

      大家如何看待他們的行為?學(xué)生討論,交流明確上課后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,輕走慢行。

      師小結(jié):不僅是在教室里注意輕走慢行,在走廊,校園,校外各種場所都要注意行動不魯莽,言語不沖撞。

      2、有則改之無則加勉

      看這些圖片,他們做得對嗎?(電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。)

      師:請說說自己觀看后的感受。

      師:如果你摔成了這個樣子,誰會傷心?

      生:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。

      師:你對得起他們嗎?出示一些失去親人,家人傷心的圖片讓孩子感受。

      師:你們以前有過這樣的行為嗎?說說你準(zhǔn)備怎樣改正。

      生討論:師要引導(dǎo)他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。

      師小結(jié):我們要時刻注意安全不攀爬危險的地方。

     。ㄈ⿲嶋H演練(針對平時集隊集合慢,亂,吵而設(shè)計的)

      請同學(xué)們到操場去按體操隊形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。(教師用攝像機(jī)錄像然后放給同學(xué)們看)

      師:同學(xué)們針對剛才的活動,你認(rèn)為哪些行為會有不安全的后果產(chǎn)生?

      生討論:

      師重點指導(dǎo)上下樓梯靠右行,不擁擠,不高聲喧嘩。防止踩踏。

      活動延伸,我們在上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)當(dāng)怎樣走?根據(jù)你平時的觀察,你發(fā)現(xiàn)了哪些危險的行為?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能讓自己平平安安回家?

      學(xué)生舉手發(fā)言。

      師要提煉出:過馬路左右看,走人行道,不坐違章車輛,不在公路上追打,不爬車、吊車、追車。

     。ㄋ模┬∑繁硌

      幾個同學(xué)表演。下課了,同學(xué)們在教室里追打,踩壞了桌子;用文具打鬧,一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。

      師:他們的行為對嗎?為什么?這樣做有哪些危害?

      生討論(不對,教室是大家學(xué)習(xí)的地方,除了產(chǎn)生上面的后果,還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。)

      師:我們應(yīng)該怎樣既安全又有文明地參加課間活動。

      生發(fā)言:跳繩,扔沙包,打乒乓球,看課外書,下跳棋……

     。ㄎ澹┲R競賽

      現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。大屏幕出示

      1、選擇正確答案填在括號里。

     。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

      A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

      B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

      C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

      D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

     。2)在預(yù)防飲食安全方面做的`不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

      B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

      D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

     。3)乘車時較為安全的行為是()

      A、在道路中間攔車。

      B、上車時爭先恐后。

      C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

      D、不乘坐無牌、無證車。

     。4)遇到別人打架時()

      A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

      B、不管他

      C、去勸阻

      D、告訴老師

     。5)遇到火災(zāi)時,撥打()

      A、110

      B、119

      C、120

      D、121

     。6)在道路上行走時()

      A、和同學(xué)邊走邊打鬧

      B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

      C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

      D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

      2、判斷:

      1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。()

      2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

      3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

      4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

      5、用沙子或泥土打仗。()

      6、下雨天,在濕的地面上奔跑。()

      7、站在凳子上往陽臺下看。()

     。┞鋵嵭袆

      說一說:今后應(yīng)該從哪些方面注意安全?

      五、班會效果:

      學(xué)生的行為大有改善,語言也文明了許多。安全意識增強(qiáng),打鬧及追逐現(xiàn)象幾乎消除。

      六、教育反思:

      班級學(xué)生人數(shù)較多,尤其男生人數(shù)多,有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠,溝通交流也不及時,有30%的孩子平時的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨意性較大,對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散,出現(xiàn)跑跳現(xiàn)象,也有個別孩子受傷。

      結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主題,我從讓學(xué)生觀看圖片入手,再結(jié)合實際演練和知識競賽旨在提高學(xué)生珍愛生命,提高安全教育,同時培養(yǎng)孩子懂得感恩,養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。

      這次班會,學(xué)生能夠積極參與討論,并在觀看,參與表演,競賽活動這樣層層深化的的過程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不可否認(rèn)的是學(xué)生控制能力較差,需要時時提醒,常抓不懈,幫助學(xué)生提高安全意識,健康平安度過每一天。

    安全的主題班會教案11

      課題:

      乘坐公交知識知多少

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握安全乘車的道理

      2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

      教 學(xué) 過 程:

      一、 導(dǎo)入:

      同學(xué)們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢?希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

      二、 觀看影視資料:

      1、上下公交車不排隊擁擠的情形。

      2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。

      三、學(xué)生活動 — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:

      一名學(xué)生學(xué)期末放假回家,汽車站人流很大,左找右找,好不容易找到回家的那趟車,擠上公交車,東西放好,終于搞定,哎呀覺得肚子有點餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時間,還要2個小時才能到家,睡一覺吧,在車子的波動下真舒服一會兒就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),醒來時站起來活動一下,這一覺睡的真舒服,哎呀!我的口袋——我的錢包和手機(jī)不翼而飛……

      四、學(xué)生通過欣賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題 學(xué)生交流、討論。

      五、小結(jié):

      乘公交車的安全準(zhǔn)則

      1、 遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。

      2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動或換位子。

      3、下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。

      4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。

      5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

      6、不舒服的時候要告訴大人,不要忍著不說。

      7、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

      安全乘車反思

      在這次活動中,為了調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,我在活動的開始部分設(shè)計了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學(xué)們猜老師是怎樣來學(xué)校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的說騎電動車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來,有了這個基礎(chǔ)我們開始了今天的活動,在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認(rèn)識車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動。 活動結(jié)束后,我進(jìn)行了反思,在活動的選擇目標(biāo)的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點,小孩子參與活動的積極性很高,目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的.設(shè)計有層次,問題提出的比較清晰,同學(xué)們回答問題積極;卮鸬囊埠芎,都說出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動滿意的地方,本次活動也存在著一些不足之處,有以下幾點:

      1、在提問喇叭的問題時,同學(xué)們已經(jīng)說到放音樂,教師沒有給與肯定,導(dǎo)致孩子的想法回答受限。

      2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié),教師應(yīng)該再加上一個問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答,讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。

      3、在基本部分的最后,可以加上一個內(nèi)容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對司機(jī)叔叔說謝謝,在活動中有學(xué)生提出過這個問題,這樣讓活動的主線更加完整,同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

      4、在常規(guī)方面,本班個別學(xué)生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思,通過這次活動,我無論是在課前準(zhǔn)備方面,還是活動的進(jìn)行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗,還是一個很好的學(xué)習(xí)過程,同時也感覺到了自己教學(xué)方面的不斷成長,為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。

    安全的主題班會教案12

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

      2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

      3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      教學(xué)重點難點

      1、掌握乘車的安全注意事項。

      2、學(xué)會系安全帶。

      教學(xué)過程:

      一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,引出主題。

      同學(xué)們,剛剛我們一起開著我們的`小汽車來到了我們的教室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

      我們在乘車時需要注意什么呢?

      二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

      1、出示圖1:有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來走去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 2、出示圖2:有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 3、出示圖3:有個同學(xué)在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

      三、討論交流:

      我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時,你會怎么做? 候車時的注意事項:

      1、在等候乘坐公共汽(電)車時,要在站臺和指定地點等候車輛,不要站在車道(包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道)上候車。

      2、排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。

      3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,如果大家突然攔在車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。

      乘車時必須做到:

      1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。

      2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      3、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

      四、學(xué)生繪畫,教師指導(dǎo)。

      請個別同學(xué)講述正確的乘車方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

      五、活動延伸:

      1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。 2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

    安全的主題班會教案13

      活動目的:

      1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

      2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

      3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

      活動流程:

      一、導(dǎo)入:

      有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿?墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

      二、說一說:

      1.看了上面這些發(fā)人生省的`畫面,同學(xué)們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

      2.同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

      三.議一議(分組討論)

      1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

      2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)

      3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機(jī)動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。)

      4、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。)

      5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺,發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

      6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;

      不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

      四.交通安全知識搶答。

      1、交通標(biāo)志。

      2、單項選擇。

      1.遇到交通事故,你要打的報警電話是xx

      2.我國的道路通行原則是xx

      3.經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該xx

      4.少年兒童xx周歲以上可以騎自行車上街.

      5.乘車時,應(yīng)該注意xx

      6.每年的中小學(xué)生安全教育日是xx

      3、多項選擇。

      1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路xx

      2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時xx

      五、想一想:

      假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

      六、我能行:

      1.你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?

      2.你能設(shè)計一些交通安全標(biāo)語嗎?

      七、結(jié)束語:

      今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識,其實在我們生活當(dāng)中有很多方

      下面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的

      保護(hù)傘,享受美好的生活。親愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

    安全的主題班會教案14

      活動目的:

      學(xué)習(xí)樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。

      初步掌握課間、集會、放學(xué)時上下樓道的正確方法。

      初步樹立安全意識,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      師哥師姐排隊放學(xué)情景錄相一段。

      同學(xué)課間追跑、滑樓梯、隊伍不整齊等不正確上下樓行為的若干個鏡頭。

      活動過程:

      一、故事引入 揭題激趣

      老師給大家講個故事,聽得仔細(xì)能明白道理的同學(xué)老師獎小紅花。

      有一所學(xué)校,上晚自習(xí)時突然停電,大家伙兒吵吵嚷嚷一古腦兒往下擠,后面的推著前面的.,結(jié)果把人給推倒了,吵鬧聲把前面同學(xué)的救命聲給蓋住了,后面同學(xué)一點兒也沒發(fā)覺,繼續(xù)往前擠,結(jié)果踩傷了好多人。

      在討論中明白上下樓梯要注意安全。揭題讀題。并把做得好,說得有道理的同學(xué)請上講臺。

      二、創(chuàng)設(shè)情景明理。

      (一)、正確行走

      1、爭奪小紅花

      把講臺前的學(xué)生分成兩組,按指定的要求到對面取小紅花。(畫兩條直線為一條只容兩個人通過的模擬通道,要求不出線外在老師數(shù)到“5”之前到對面取到小紅花,誰就可以得到小紅花。)

      在混亂情景之后,討論怎樣走大伙才能都爭取到小紅花。從而明確來往行走靠右邊。

      2、辯析正確行走方法

      觀察下面兩幅圖,辯析明理。

      辯析中明白,行走應(yīng)靠右、不擁擠。并糾正錯誤的走法。

      3、學(xué)兒歌。

      有關(guān)“走”這里還有一首兒歌,聽老師讀一讀,看從中能明白什么。

      教室里,輕輕走,

      走廊上,慢慢走,

      轉(zhuǎn)彎口,減速走,

      上下樓梯靠右走。

      通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白“走路不能急”,然后自然引入上下樓梯。

     。ㄈ、故事明理,討論導(dǎo)行。

      1、聽故事講道理

      “丁鈴鈴!”下課鈴響了,小軍心里只想著要趕快到操場上去踢球。他沖出教室,跑下樓梯,跑到轉(zhuǎn)彎中,與剛上完體育課準(zhǔn)備回教室的小勇猛地一撞,只聽到“哎喲”一聲,兩人都摔倒在地上。小軍額頭上鮮血直流,小勇滿嘴是血。原來小軍的額頭撞在小勇的牙齒上。小軍的頭上開了一個口子,小勇的門牙被撞掉了一顆。同學(xué)們忙把他們扶起來,老師送他們上醫(yī)院。小軍頭上縫了三針,小勇少了一顆門牙。小朋友,這是血的教訓(xùn)!

      2、兒歌助記

      你拍一,我拍一,集會放學(xué)心不急,

      你拍二,我拍二,排好隊伍靜齊快。

      你拍三,我拍三,靠右行走記心間,

      你拍四,我拍四,看前顧后不擁擠。

      你拍五,我拍五,隊形整齊不落伍。

      你拍六,我拍六,學(xué)習(xí)活動全優(yōu)秀。

     。ㄋ模、創(chuàng)設(shè)情景訓(xùn)練。

      1、游戲《小哨兵查崗》

      以小組為單位,到走廊、樓梯上實地訓(xùn)練。邊唱兒歌邊練習(xí)轉(zhuǎn)彎,上下樓梯。先分組練,再兩組對練。多組混合練。在練習(xí)中請做得好的同學(xué)擔(dān)任小哨兵,指導(dǎo)其它同學(xué)。

     。ㄎ澹、辯析討論。

      哪能行為不正確,應(yīng)該怎么做。

     。、課堂小結(jié),課后延伸。(略)

      活動背景:

      一年級新生對校園新環(huán)境十分新鮮好奇,好動的的他們會在樓梯、通過中奔跑追逐、游戲嬉鬧,不經(jīng)過正軌訓(xùn)練養(yǎng)成良好行為習(xí)慣十分容易發(fā)生意外。所以樓道安全教育十分必要。

      又因為他們年齡小,好動,平時幼兒園又是以活動為主,在活動中以故事、兒歌、游戲等生動活潑的形式來訓(xùn)練,寓教育于活動之中。以便收到實效。

    安全的主題班會教案15

      教學(xué)課題:

      自護(hù)、自救安全教育

      教學(xué)目標(biāo):

      1、經(jīng)過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

      2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取必須的措施,保護(hù)自我。

      3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

      教學(xué)資料:

      學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全教育主題班會教案教學(xué)要求:

      經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      活動準(zhǔn)備:

      1、《安全手冊》

      2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

      教學(xué)時數(shù):

      一課時

      教學(xué)過程:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗喊踩秒姟?/p>

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的`通風(fēng),堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      游泳時要注意安全

      1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、在水中玩;蛴斡緯r,必須要有成年人的陪伴。

      6、水下情景不明時,不要跳水。

      7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)團(tuán)體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到”綠燈行,紅燈停”。

      5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。

      全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要異常注意交通安全,上放學(xué)時必須要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛,及時消除交通隱患。

      防火

      學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。1)禁止在學(xué)校、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動中來。

      發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      防盜

      保管好個人財務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

      防學(xué)校暴力

      同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)教師反映情景,尋求學(xué)校的幫忙

      食品衛(wèi)生安全

      內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購物時必須要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

      體育運(yùn)動安全

      在體育運(yùn)動中必須要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有必須難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

      小結(jié)

      只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自我自護(hù)自救的本事,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。