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    大班社會(huì)大豐收教案

    時(shí)間:2023-03-27 12:58:17 教案 投訴 投稿
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    大班社會(huì)大豐收教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的大班社會(huì)大豐收教案,歡迎大家分享。

    大班社會(huì)大豐收教案

    大班社會(huì)大豐收教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)畫面,了解秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受豐收的喜悅。

      2、初步了解農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民的情感,并懂得愛(ài)惜糧食。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖。

      2、說(shuō)明收割順序的圖片四張。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以談話引出話題。

      師:現(xiàn)在是秋天到了。秋天里的果園大豐收了,你們都知道有哪些果樹的果子成熟了呢?

      (幼兒自由交流。分享平時(shí)的經(jīng)驗(yàn))

      教師小結(jié):秋天,蘋果,句子,橙子和稻谷都成熟了,所以我在這樣美的季節(jié)里,我們能夠吃到很多新鮮的水果!

      二、讓幼兒觀察圖片,了解農(nóng)民伯伯在秋天里的工作。

      師:那這些水果都是誰(shuí)收的呢?你們見過(guò)農(nóng)民收水果嗎?那我們?cè)诳纯窗?

      (教師出示教學(xué)掛圖,讓幼兒認(rèn)真看,看完之后并用完整的語(yǔ)言進(jìn)行描述圖片的內(nèi)容)

      師:圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁磿r(shí)候做些什么事情呢?你能用一句完整的語(yǔ)言來(lái)描述圖片上的事情嗎?

      (讓幼兒逐一講述圖片)

      教師小結(jié):原來(lái)呀!農(nóng)民伯伯在天氣很熱的時(shí)候,他們都要去收果子,而且他們收果子是要經(jīng)過(guò)很多過(guò)程的,這樣果子才能夠保存的很完整。有了農(nóng)民伯伯,我們才會(huì)有這么多的水果吃。

      (教師出示農(nóng)民伯伯,收割情景的'照片)

      師:老師這里有很多圖片,你們用完整的語(yǔ)言來(lái)描述圖片,說(shuō)了之后,請(qǐng)你們來(lái)看看哪一張照片是最先做的事情了呢?給這些圖片來(lái)排隊(duì)吧!

      三、教師介紹農(nóng)民伯伯的工作,培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民伯伯的情感。

      師:我們剛剛看了農(nóng)民伯伯收割稻谷和水果工作時(shí)的照片,那你們還知道農(nóng)民伯伯還要做什么工作呢?

      (讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解農(nóng)民伯伯的工作)

      教師小結(jié):農(nóng)民伯伯每天很早就要起床,下地干活了,他們要播種,要給莊家施肥、除蟲、除草,等到莊家成熟的時(shí)候,還要給他們一點(diǎn)點(diǎn)收割下來(lái),然后一袋袋包扎好,就變成禮物我們超市里的大米了!農(nóng)民伯伯還要在家里養(yǎng)豬養(yǎng)鴨養(yǎng)雞,他們每天都有很多的事情來(lái)做。

      (引導(dǎo)幼兒大膽表述自己對(duì)農(nóng)民伯伯的想法,培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民伯伯的情感)

      師:農(nóng)民伯伯這么辛苦為我們做那么多事情,如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯這么辛苦,做事情,那我們就吃不到那么多的東西了,可能連吃飯都吃不飽呢!但是很多卻是看不起農(nóng)民伯伯,那你們覺(jué)得他們做的多嗎?那我們要怎么樣做?你們對(duì)他們有什么想法?你想說(shuō)什么呢?

      教師小結(jié):小朋友們我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的工作。愛(ài)惜糧食,每天吃飯都要吃干凈,不能剩飯,做一個(gè)能干的好寶寶。

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      活動(dòng)反思:

      本活動(dòng)讓有親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,農(nóng)民伯伯的辛苦,糧食的來(lái)之不易。雖然活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是一節(jié)體育活動(dòng),但是它的教育意義更多的在于通過(guò)幼兒體驗(yàn),教育孩子要愛(ài)惜糧食。

    大班社會(huì)大豐收教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)畫面,了解秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受豐收的喜悅。

      2、初步了解農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民的情感,并懂得愛(ài)惜糧食。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖。

      2、說(shuō)明收割順序的圖片四張。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以談話引出話題。

      師:現(xiàn)在是秋天到了。秋天里的果園大豐收了,你們都知道有哪些果樹的果子成熟了呢?

      (幼兒自由交流。分享平時(shí)的經(jīng)驗(yàn))

      教師小結(jié):秋天,蘋果,句子,橙子和稻谷都成熟了,所以我在這樣美的季節(jié)里,我們能夠吃到很多新鮮的水果!

      二、讓幼兒觀察圖片,了解農(nóng)民伯伯在秋天里的工作。

      師:那這些水果都是誰(shuí)收的呢?你們見過(guò)農(nóng)民收水果嗎?那我們?cè)诳纯窗?

      (教師出示教學(xué)掛圖,讓幼兒認(rèn)真看,看完之后并用完整的`語(yǔ)言進(jìn)行描述圖片的內(nèi)容)

      師:圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁磿r(shí)候做些什么事情呢?你能用一句完整的語(yǔ)言來(lái)描述圖片上的事情嗎?

      (讓幼兒逐一講述圖片)

      教師小結(jié):原來(lái)呀!農(nóng)民伯伯在天氣很熱的時(shí)候,他們都要去收果子,而且他們收果子是要經(jīng)過(guò)很多過(guò)程的,這樣果子才能夠保存的很完整。有了農(nóng)民伯伯,我們才會(huì)有這么多的水果吃。

      (教師出示農(nóng)民伯伯,收割情景的照片)

      師:老師這里有很多圖片,你們用完整的語(yǔ)言來(lái)描述圖片,說(shuō)了之后,請(qǐng)你們來(lái)看看哪一張照片是最先做的事情了呢?給這些圖片來(lái)排隊(duì)吧!

      三、教師介紹農(nóng)民伯伯的工作,培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民伯伯的情感。

      師:我們剛剛看了農(nóng)民伯伯收割稻谷和水果工作時(shí)的照片,那你們還知道農(nóng)民伯伯還要做什么工作呢?

      (讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解農(nóng)民伯伯的工作)

      教師小結(jié):農(nóng)民伯伯每天很早就要起床,下地干活了,他們要播種,要給莊家施肥、除蟲、除草,等到莊家成熟的時(shí)候,還要給他們一點(diǎn)點(diǎn)收割下來(lái),然后一袋袋包扎好,就變成禮物我們超市里的大米了!農(nóng)民伯伯還要在家里養(yǎng)豬養(yǎng)鴨養(yǎng)雞,他們每天都有很多的事情來(lái)做。

      (引導(dǎo)幼兒大膽表述自己對(duì)農(nóng)民伯伯的想法,培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民伯伯的情感)

      師:農(nóng)民伯伯這么辛苦為我們做那么多事情,如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯這么辛苦,做事情,那我們就吃不到那么多的東西了,可能連吃飯都吃不飽呢!但是很多卻是看不起農(nóng)民伯伯,那你們覺(jué)得他們做的多嗎?那我們要怎么樣做?你們對(duì)他們有什么想法?你想說(shuō)什么呢?

      教師小結(jié):小朋友們我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的工作。愛(ài)惜糧食,每天吃飯都要吃干凈,不能剩飯,做一個(gè)能干的好寶寶。

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      活動(dòng)反思:

      本活動(dòng)讓有親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,農(nóng)民伯伯的辛苦,糧食的來(lái)之不易。雖然活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是一節(jié)體育活動(dòng),但是它的教育意義更多的在于通過(guò)幼兒體驗(yàn),教育孩子要愛(ài)惜糧食。

    大班社會(huì)大豐收教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解蘿卜成熟后的外形特征。

      2、學(xué)習(xí)正確收獲蘿卜和摘洗蘿卜的方法。

      3、品嘗勞動(dòng)的果實(shí),享受收獲的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、蘿卜是幼兒親手種下的,并一直都在關(guān)注它的生長(zhǎng)過(guò)程。

      2、雨鞋、一次性手套等勞動(dòng)工具。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、看蘿卜,一起來(lái)到"蘿卜地"旁觀察。

      提問(wèn):

      1、蘿卜成熟了嗎?

      2、該怎樣收獲蘿卜?

      二、拔蘿卜

      1、嘗試用自己的`方法拔出蘿卜。

      2、學(xué)習(xí)用正確的方法拔出蘿卜。

      3、要注意留種。

      三、摘蘿卜,將蘿卜葉子較完整地摘掉。

      四、洗蘿卜,將蘿卜葉子和蘿卜表皮上的泥土洗凈。

      五、送蘿卜,將洗凈的蘿卜和蘿卜葉子送到食堂,請(qǐng)廚師幫忙按照大家喜歡的口味烹調(diào)。

      六、嘗蘿卜,品位自己勞動(dòng)果實(shí)的香甜。

      活動(dòng)延伸

      藝術(shù)活動(dòng)--蘿卜豐收了

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